写人中学作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《写人中学作文》相关范文，多动笔练习《写人中学作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇写人中学作文2000字不错，记得推荐给同学哦～

我们身边有形形色色的人，你会在作文中写谁呢？会怎么写人呢？本文是小编为大家收集整理的写人中学作文，欢迎参考借鉴。

写人中学作文【一】

我们小区有一个放自行车、电瓶车与摩托车的地方，那儿有一个老奶奶管理。她穿着蓝色工作服，戴着一顶蓝色鸭舌帽，银白色的头发从帽沿下露出来。无论早晨还是黑夜，她都坐在那里，只要有人来拿或者来放自行车、电瓶车与摩托车，她都是站起来，领他到她安排的停车处。指挥放车人把车子排好，排得整齐划一。如果是自行车，她会自己排整齐。我总会想：哼，那么大年纪了，这样认真，辛苦呀。

星期六下午，我在小区和同学玩。可是老天不赏脸，刚才好好的大晴天，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我们找了一个屋檐躲雨，心里愤愤的想，这天气怎么说变就变，我好好的心情就被糟蹋了。我刚想回家，突然天上的闪电就像一条银白色的蛇一样游过天空，紧接着响起了轰隆隆的响声，我吓得一下窜回了屋檐下，只好等雨停了回家。

老奶奶在管自行车的地方，穿着雨披。我不解的想她要干什么？惊人的一幕使我傻眼了：她把藏在一个角落后面的雨布拿了出来，盖在自行车、电瓶车与摩托车上。雨布很大，她不能一下子盖上去，而是滑下来了又盖，把一个个自行车电瓶车与摩托车全部盖住为止。但是风就是要和她作对似的，刚盖上去的雨布一下子就飞起来了。她跑去追，风把雨布放在了草地上。老奶奶追到草地上，抓住雨布时，风又来了，死活像是要从她手里抢回雨布。老奶奶敌不过风，雨布飞得很高，但是手始终没有放掉雨布。

终于雨布被老奶奶拉住了，放回到放自行车、电瓶车与摩托车上，再用绳子绑住。

旁边有一堆砖头，她机灵一动，拿了好几块砖，把雨布压住。砖头放了几十块，这样风就不会把她的雨布吹走了。老奶奶把每一辆自行车、电瓶车与摩托车都盖上了雨披，但自己却被淋成落汤鸡。不不，是落汤人。

大约过了一个钟头，太阳公公从云朵里蹦了出来，对着城市笑。陆陆续续有人从四面八方走来，拿自行车、电瓶车与摩托车，看到自己的车没有淋湿，又看看老奶奶，顿时惊呆住了：老奶奶蓝色鸭舌帽没有了，银白色的头发上沾着许多水珠，蓝色的工作服被雨水打湿了，由蓝色变成了淡蓝色，紧贴着身体。蓝色鸭舌帽被风刮走了，在草地上呢。大家议论着，向老奶奶竖起了大拇指，老奶奶红了脸，不知道怎么回答大家。

我十分敬重老奶奶，每当我看到她时，都会亲切地叫她一声：奶奶好。

写人中学作文【二】

那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨.我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道旁高傲地站立，给这个清晨平添一丝寒意.

忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现.

那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的身材，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏.

在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑.

我愣住了.

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈.

生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑.

我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪.

写人中学作文【三】

“教师是人类灵魂的工程师”是啊。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

我最喜欢的老师是金老师。她留着短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。金老师从初一就教我们语文，她教我们写作，教我们理解人生的真谛……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培养下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海洋下畅游。

我喜欢金老师的教学风格。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学时有些严厉，但她的脾气非常好。

记得，初一刚入学的时候，第一次见到金荣老师的时候给我的第一印象就是很亲切。如果说妈妈对于我来说是宇宙，是一切。而您对于我来说是太阳，您的名字和太阳一样美丽！初一上学期的时候，我的语文还算不错，但是在下学期的时候逐渐下降，甚至都有不及格的记录。当我听到我不及格的那一刹那，我的脑袋里一片空白，简直就是晴天霹雳。但是，您却用您的言语对我说“虽然考得不好，但是也不要灰心，失败是常有的事，我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。”因为您的话语让我又重新找到自我，找到已经迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！这都是老师您的谆谆教导。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，为我们开辟道路。谢谢您老师，太多的话语不能用言语来形容，总之“谢谢您，谢谢您付出了那么多，金老师，您是我最喜欢的老师。”

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