以照片里的故事为题写一篇作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以照片里的故事为题写一篇作文》相关范文，多动笔练习《以照片里的故事为题写一篇作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇以照片里的故事为题写一篇作文(精彩范例11篇)不错，记得推荐给同学哦～

以照片里的故事为题写一篇作文 篇1

照片对我们来说意义重大，那是对一个美好时刻的纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。

那张照片是我在上小学六年级六・一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的，之所以珍贵，是因为那不仅是我的节日，同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的画面令我难忘！

记得那天我们班第四节是体育课，班长就想让我们给老师一个惊喜，班长说可以让我们自愿兑钱，去买个蛋糕，然后再给老师唱个生日歌，结果大家纷纷拿出钱来，让班长买了个生日蛋糕。

下午我们怀着激动的心情到了班里玩，老师还不知道班长比老师来得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目，十五个节目一表演完，我们就露出了一个坏笑。

我们先唱生日歌，老师一脸懵圈，还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开，老师看到后，感动的泪流出来了，而我们心里也不禁酸酸的。老师，再过几天就要离开我们了，为我们忙前忙后，我们该怎么报答你呢？我想：只有考上个好的大学，才是对老师最好的回报吧。

我们班除了毕业照外，只有这张人数是最全的了，看着老师脸上慢慢出现的皱纹，零零星星的.白头发，这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子，我们心里是美滋滋的。

这张照片也有了我们六六班的回忆，不只是这天，还有我们一年之中最开心的回忆，虽然我们班同学在哪里上学，但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一，以后我一定好好学习，用最好的成绩回报老师！

以照片里的故事为题写一篇作文 篇2

我家有这样的一张照片，照片上一个女孩拿着画笔给爸爸“化妆”，这张照片的背后，是一个搞笑的故事，现在回忆起来还不禁发笑。

记得那是一个星期天，妈妈在做饭，爸爸刚刚下夜班回家，爸爸很疲劳，所以就躺在床上，睡着了。我自己一个人没意思，看看爸爸，看看妈妈，没人陪我玩，突然我看见了我心爱的画笔，我心里有一个“好”主意――给爸爸”化妆“。于是，我拿起画笔蹑手蹑脚走到了爸爸身边，心想：给爸爸画什么呢？咦，对了，爸爸属虎，就在爸爸脸上画个老虎吧！我拿起了画笔，先在眼睛画，再在鼻子边上画，再画上胡须，胡须画好了，我看了看我的作品，有一些不对劲儿，我又仔细地看了看，哦！原来是忘记在“老虎”脑门上写“王”字了！于是，我又拿着画笔在老虎脑门上工工整整写了个“王”字，爸爸一直在熟睡，没有醒，终于我的作品完成了！我站在床上看了看我的作品，不禁哈哈大笑，突然爸爸一个翻身把我吓得惊慌失措，赶紧闭嘴，我还以为我把爸爸吵醒了呢！

又过了一会儿，妈妈让我喊爸爸吃饭，爸爸起来看了看我手中的`画笔和一脸坏笑的我，好像猜出了什么，赶紧跑到卫生间照了照镜子，爸爸出来时，我红着脸，低着头，我本以为爸爸会说我，可爸爸却笑了笑说：“呀！这个老虎画得活灵活现，画得不错，如果你在我脸上能画得那么好，那么你就在我脸上尽情画吧！”这时妈妈走过来拿着相机说：“别动我们要把这情景照下来！”

从此，我家就有了这可爱的照片。

以照片里的故事为题写一篇作文 篇3

偶尔看见，在书柜的小角落中，有一本许久未曾打开的旧相册。

我轻轻抬起它，微微发黄的相册封面上是略微褪色的图案，不知是哪里传来一股力量，让我打开它。内心深处似乎有着一个声音在呼唤着：快打开吧，快打开吧……

我翻开这本普通得不能再普通的旧相册，首先映入眼帘的是一张我小时候的照片，相片里的我笑得十分灿烂，眼睛眯成了一条缝。我细细想着，这是我在杭州西湖拍的照片吧。这张照片，仿佛有着一种神奇的魔力，唤醒了我的回忆。

那是一个深秋的早晨，天气有些发冷，此时，我连小学都还没有上，只有五、六岁吧。记得那天，我甩开妈妈的手，飞奔到了湖边，扶着一尘不染的栏杆，看着水波微微荡漾，树叶随着微风，在空中漂游，两两相依，甚是融洽，西湖的'水就那么荡啊、荡啊，树叶就那么飘啊、飘啊，我好像掉进了一个奇异的世界，我在满地银杏中翩翩起舞，树叶为我而落……就这么看着，看着，我的嘴角不禁上扬，就在这时，妈妈抓拍下了这张照片。

我翻开第二页，这是我在电视台表演时的照片：经过了精心的编排，辛苦的训练，我将这支舞蹈，终于展现在大家的眼前。台上的我手握小手鼓，身穿一条绿裙，上面绣着凤凰，伴着乐曲，我踩着轻快的步伐，在舞台中央优雅起舞。那种感觉，我还清楚记得，那是一种兴奋中掺杂着一些欢悦的复杂心情。那天，我就是全场最引人注目的一颗明星。这张照片，是现场的摄影师拍下的。

第三页，是我在南京夫子庙的照片：那天，我站在夫子庙门前，手里举着冰淇淋。记得那次旅行，还真是不顺利。我和妈妈花费了许多时间去找我们丢失的东西。比如，什么身份证落了，钱包丢了，比比皆是，层出不穷……这可不是什么好回忆呀！

我看呀看，愈发觉得这是一本不一般的相册，应该是一本充满法力的魔法库。它帮我找到了许多藏在我心底角落的好记忆，好回忆。这本旧相册，还真是非凡，我继续翻看着，心中涌起一种奇特的感觉，我的嘴角慢慢扬起……

以照片里的故事为题写一篇作文 篇4

微风轻轻吹拂，河面上荡起了一层层涟漪。夕阳的余晖洒在河面上，波光粼粼。在清澈的河底还可以看见鱼儿自由地游来游去。就在这黄昏时分，我来到了河边。

河边的垂柳一排排整齐的排列着，许多人坐在树底下乘凉，谈论着一天的工作。几位姑娘边唱歌边洗衣服，还时而拨弄拨弄自己的.头发。孩子们三五成群地在小河里游戏，嬉戏。还有的人在河水较浅的地方搭上几块石头，然后踩着搭好的石头走到河对面去。其实，这也是一件很有趣的事情。

河底的风景甚是美丽。小河非常清澈，清得能看见河底青褐色的石头。河里的小鱼自由在的游来游去。有的小鱼摆动着尾巴，有的则在水草间自由地穿梭着，还有的在水面上跳来跳去，好像是要学‘’鲤鱼跃龙门”呢！虽然找不到长胡子，大眼睛的大龙虾，但至少还可以看到小虾米。有时在深水里，还可以看到螃蟹。

而我此时正在和几个小朋友兴高采烈地打水仗。在河里，我给你把水泼过来，你给我把水洒过去，就如同泼水节一样，衣服湿了也无所谓，真是有趣极了。玩累了，就和小伙伴们到垂柳下去休息。河边开满了许多小花，吸引住了我，我观赏了起来。这些花儿星罗棋布地排列在草地上，如同天上的星星，不计其数。它们五彩斑斓：红的似火，粉的像霞，白的如雪，美丽极了。

过了一会儿，我们又来到了河边，青蛙正带着小蝌蚪宝宝散步，一群小鱼又游过来，仿佛是在和小蝌蚪宝宝在捉迷藏呢。我们比赛搭石过河，每个人都挽起了裤腿，搭好石头。可是没想到一个小伙伴踩到了青苔，滑到了河里。

这张照片记录了我快乐的时光，让我难忘。

以照片里的故事为题写一篇作文 篇5

小时候觉得拍照是一件很有趣的事情，就拍了许许多多的照片，如今翻开家里的相册，大都是我，我的照片就占了90％。这么多照片，最令我难忘的还是那张……

我小班的时候，还是住在老家，当时弟弟差不多三岁了。弟弟三岁时，很好奇“外面的世界”――公园里的滑滑梯，所以妈妈有空就会带我们去。我很喜欢玩滑滑梯，喜欢从那上面滑下来的感觉。第一次和妈妈、弟弟到那时，我兴奋极了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的楼梯和小小的我，就在那玩了起来。

我开心地玩了起来，忽略了旁边的人。弟弟跌跌撞撞地向我走来。我眼角余光瞟到了他，我关闭了忘乎所以的模式，牵过他胖胖的小手，拉着他走到最高处。轻轻地把它放在滑梯口，我看他这弄弄、那瞧瞧，应该是准备好了，我以后面把他推下去，他摇摇晃晃地到达终点。一直不爬起来，“应该是激动了吧”。我在心里猜测着。

下一秒，“哇……哇……”他大声哭了起来，我急忙滑下去，把他牵起来，摸摸他的小脑袋，想着能哄好他。不料他没领情，我只好另外想办法了。我从口袋里拿出自己的宝贝――可爱的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他虽然没哭得那么厉害了，却也还不露笑容。我无奈，只好拿出杀手锏―迷你波浪鼓。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的声音在他耳旁奏起欢乐地乐章，他这才露出招牌式笑容。

“咔嚓”一声响起，伴随着一句“嘿，这张照片可以保留下来哦。”妈妈得意地说，顺带摇了摇自己的手机，我欲哭无泪的'表情和弟弟招牌式笑容就这么进入了手机。

童年的一张张照片都是由爸爸妈妈偷拍来明，但我知道：里面包含着爸爸妈妈深深的爱、浓浓的爱。

以照片里的故事为题写一篇作文 篇6

看着照片上那个小男孩，瞧瞧他那笑眯眯的样子，脖子上还缠这一条菜花蛇，你知道那是谁吗？其实，照片上的小朋友就是我。

记得那是在二零零二年暑假，我们在家里太热了，想出去避避暑。于是，我们就与许多叔叔阿姨相约到金刀峡旅游。第二天，我们收拾好行李就出发了。经过漫长的几个小时，我们终于到了金刀峡。金刀峡风景秀丽，到处鸟语花香，美丽极了。

我们边走边欣赏风景，不知不觉，我们就走到了一座桥上。突然，我看见有一位叔叔手里拿这一条菜花蛇，他向前问我们要不要照个像留个纪念。有的小朋友一看见蛇就害怕的哭了起来，直往妈妈怀里扑；有的小朋友干脆跑得远远的，不敢过来。这是我就想：“这不正是我表现勇敢的时候吗？”当那位叔叔向我走来的时候，我勇敢的向前走了一步说：“叔叔，给我找一张吧！”叔叔高兴的说：“不错，真是个勇敢的`小朋友！”之后就把那条冰冷的菜花蛇缠在我的脖子上。当时我是有高兴又害怕，因为怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思，说道：“菜花蛇是没有毒的，而且他的牙齿被拔掉了。”我听了，放心了许多。准备拍照了，我左手拿蛇的身体右手拿蛇的脖子。叔叔说：“开始了――准备――”我马上摆了一个可爱的照型。刚一拍，可能是蛇被吓了一跳，动了一下，所以照出来的照片被弄花了一点，但我还是很高兴，因为我是第一个敢和蛇照相的小朋友，这也是我和蛇的第一次接触。

直到现在，每当别人看见我的这张相片时，那惊讶的表情，都让我觉得很自豪。

我百分百原创，我是女的，如果你是女的，就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看见别的地方有这篇作文，就是他抄袭我，或者我发上去的。打了1个多小时，很累的！！！希望同情一下，望采纳！

以照片里的故事为题写一篇作文 篇7

翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟，那时我才上小学四年级，弟弟3岁，照片是那次父亲携带大家去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，最初的时候，大家想的非常简单，非常有信心，不就是放风筝吗！只须有风就好。可当大家开始放风筝的时候，刚开始就跟大家来了一个下马威，无论我和弟弟如何用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，哀愁的看着风筝，心里想着如何能把风筝放起来呢？忽然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。大家稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于大家看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，大家快乐的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，大家一块摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，父亲按下了快门，记录下了这一美好的时刻。

照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，快乐的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，快乐的'笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有些温暖，照耀着大家，折射出最好看的好的影子。

这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只不过一瞬间，定格的却是永远。时光大家留不住，留在大家心里的是哪最好看的好的回忆！

以照片里的故事为题写一篇作文 篇8

我的手机里一直保存着这样一张照片：简陋的值班室里，昏暗的灯光下，一位忙碌了一天的妇女背对着镜头，她的背微微佝偻，似乎正在享受着一天之中难得的放松时刻。

照片中的人就是我的妈妈。

我的妈妈是一位老师，每当轮到她值周时，她都要和学生们一起住在宿舍楼里。因为没人照看我，所以妈妈就带着我一起住在学校。

星期天下午我和妈妈去宿舍楼时没有一个学生，她们都在上晚自习。妈妈在一楼生活老师处领了一条床单，一条被套，夹在左胳膊底下，脖子上挂着“值周老师”的牌子，左手腕挂着值班室门上的钥匙，右手端着洗脸盆，里面放着梳子、化妆品等小物品。我呢？则抱着一个枕头，戴着红领巾，背着书包跟在她的后面。当我满怀期待地走进门上写有“值班室”字样的房间时，我惊呆了。

在我的想象中，老师的值班室应该有柔软的大床，干净整洁的桌椅，美丽的窗帘。并且有一扇明亮的窗户面对着整个校园，当老师坐在桌前休息时，会有柔柔的阳光洒进来，轻轻的微风溜进来。电脑就算了，可至少应该有个电视能让人在忙碌了一天之后放松一下吧？可这里哪有这样美好的一切？房子的空间倒是不小，可是却空荡荡的：站在门口望去，左前方的墙角是一张窄窄的双人床，我和妈妈两个人勉勉强强可以挤下；床的右边紧挨着一张木桌，看起来年代已经十分久远了，像是很久以前学生用的双人课桌，桌面上和桌仓里都铺着一层皱巴巴的报纸；右边靠墙的是一个简陋的脸盆架，至于干净整洁的椅子，我连个尾巴都没瞅见；右边的墙角被暖气片里喷出的水染成了铁锈色；靠门口的右墙角立着一把扫帚，一个拖把；整个房间环视过去，唯一好一点的就是那张薄薄的布――窗帘了：浅绿色的布上印着青翠的竹子，旁边题着优美的诗句。我对妈妈说：“你们学校真是践行中华民族勤俭节约传统美德的好榜样，能不买的东西全都省下来，值班室里连个纸篓都没有！”

我和妈妈草草收拾完毕后，妈妈又回办公室办公了，忙完之后还要赶在学生下自习前回到宿舍楼。妈妈每天都非常忙，只有晚上回来不到半个小时的时间可以歇一会儿。趁妈妈坐在床边背对着我洗脚的时候，我坐在床上拍了一张她的背影。这张照片拍摄角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墙壁，加之光线原因，整张照片有些模糊。照片里的妈妈穿着黑底白点的衣服，长长的头发盘在头顶。她忙了一天了，晚上却连一个安稳觉都睡不了：那些学生不但晚上吃泡面，弄得整个楼道都是一股浓浓的泡面味，而且还在宿舍内大声吵闹，更有甚者，有的学生不时进进出出，开关门时极为用力，刺耳的声音使走廊上的声控灯不停地亮起来，这种现象常常持续到很晚，妈妈不得不一次次起床去维持纪律，经常是到很晚才能安心上床睡觉。

我的手机里有很多漂亮的照片，每当手机内存不够时我把它们删了又删，可我从不舍得删掉妈妈的这张照片，或许是它给我的触动比之其他都要更强烈一些吧！

以照片里的故事为题写一篇作文 篇9

这是我的小学毕业照，每当我看到这张照片时，我都会抑制不住地流出眼泪。

它对我来说胜过每一张照片，但我每次看见都要避开，尽量不去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔就会勾起我的回忆。不过，每当作业多的时候我就想看，每当伤心落泪时我想看，因为那是我最想同学们的时候。

时间过得太快了，转眼间，已经毕业一年了。今天我拿起照片回忆着。在微微的凉风中，还有十几天毕业的我们终于开始照毕业照了，我既兴奋又伤感。兴奋的.是我们又可以一起照相了；伤感的是毕业后，各奔东西的同学们在也不能像在一样一起学习了，一起游戏了。拉着手，搭着肩，我们虽欢笑着，但气氛是伤感的。第一次照毕业照时，天空竟然飘起了小雨，这场雨好像让整个校园都安静下来，柳树弯着身子，一动不动的站在那，安静地站在无人的地方。这场雨越下越大，好像在阻止我们照相，我们都默默地回到教室。

到了第二天，太阳出来了，这一天一向爱说话的我们变得鸦雀无声。我们慢慢地走出了教室，再次来到校园里拍毕业照，这次我们没有哭泣，紧紧的握着拳头，低着头。可是，这时，寂寞的校园里突然狂风大作，刮起了沙尘暴，很久也没停下来。就这样我们又没有照成功。到了教室我向窗外望去，沙尘暴正在拍打着柳树，柳树没有发出声音，只是默默地舞动着它那千万条手臂。

第三天，我们都不再伤感，因为我们知道虽然分离，但我们的心永远在一起，我们要微笑着面对离别，于是，我们紧紧的握着手，每个人脸上都露出了大大的微笑。这一次我们以柳树为背景找了这张毕业照。看到我们在它面前照相，它似乎比前两天活泼，有精神了。

我看着照片，静静地回忆着，那既伤感又幸福的时刻。

以照片里的故事为题写一篇作文 篇10

我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：

我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧！我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的`乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点！你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦！慢的人没有冰糖葫芦吃喽！”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后。

很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了我也顾不上了，用20的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的！没等爸爸说话我马上说：“爸！冰糖葫芦！”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个，这个，还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉！吃大亏了！”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点爸爸又说：“你个小谗猫！”我听了，冲着他做了鬼脸说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。

以照片里的故事为题写一篇作文 篇11

翻开相册一张张照片展现在眼前，一幕幕往事也浮现在眼前，有喜、有忧、有笑、有泪。一张照片勾起了我的思绪。

这张照片是我们去西安秦岭野生动物园拍的。我们一家和爸爸的同事去西安秦岭动物园玩，来到动物园，我们坐上观光车去游览。

进入草原区，最先印入眼帘的是几只长颈鹿，它们正津津有味的吃着树叶，紧接着是羚羊区，有几十只羚羊，它们有的在散步，有的在玩耍，还有的在吃草，十分有趣。不知不觉中我们来到梅花鹿区，可以下车喂梅花鹿，我刚走过去就有一只梅花鹿向我跑过来。它的毛是黄色的，还有白色的斑点，尾巴短短的，它还有一对威武的大角呢！爸爸给我照相它就会凑得更近，好像在跟我抢镜头。

我们上了车，车往猛兽区驶过去，第一个迎接我们的是百兽之王――老虎。也许刚才它们玩累了，老虎们都趴着休息，我往车下看，猛然发现一只老虎就趴在我前面的一米处，把我吓了个半死，车往前走了，那只老虎竟然还跟在车后追，我们一车人都吓的大喊：“老虎来了，老虎来了。”在我们的惊呼中，车驶到了狮区。

狮子们有的懒洋洋的趴着；有的在悠闲的散步；还有的在嬉戏打闹。我还沉浸在这自由的气息中，车已驶到了狼区。在杂草丛生的狼区里，我却没有看见一只狼，心里很诧异，忽然，我发现草丛深处的一只狼，它的毛是黄、白、黑三种颜色，眼中闪着凶光，样子十分凶恶。

车子驶离狼区，来到步行游览区，我们步行还看了可爱的'熊猫，活泼的猴子，“沙漠之舟”骆驼等许多动物。

梅花鹿的温顺，老虎的凶猛，狼的神秘，白天鹅的高贵……都给我留下了深刻的印象，我要把这些美好的记忆储存在照片里，留下永久印迹。

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