如果还来得及

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那次“谢谢”还未来得及说出口，

我却和你断了联系，

不知你会不会因我的离开而伤心？

那次的帮助，

我一直都记得。

四年后，

再给你说是否还来得及？

如果还来得及，

请你

一定要等着我。

——璃

六年级：神崎美月

　　点评：文章内容新颖，结构合理，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕友情进行；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；结尾呼应文题，点明中心。

文章篇幅较短，字数有些少，感情的表达与故事的描写不是很具体；语言比较直白。

作者可以多加些笔墨，将故事刻画的更加丰富些，使用些修辞使原因更加婉转自然。

　　点评老师：苏璐璐 

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