回归童年“感谢”

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月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴；大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴；而他幸福只是因为有了经典的陪伴那一次体验成为他永远的记忆。

或许只因风儿的恶作剧，

或许是因上苍的安排，让他回到童年，那时大家一起玩耍，只因为他成绩不错。在戏耍中也被人夸：学习那么好，高材生呐！不知道为什么，平时成绩平平的他，开始努力起来，进了当时六年级最好的一个尖子班。他并不骄傲，他为此吃过很多苦，换来优异的成绩。在朋友面前，依然被夸中，那时让他懂了什么叫奋斗和努力的真谛。尽管每天都在说自己要努力，要为自己的梦想去奋斗。他非常的高兴。

他恍然大悟原来只是一个梦罢了，原来仅仅是自己压力太大，迷了几分钟。弄得那么紧张干吗，还出汗了，不对为什么会做这么奇怪的梦…他顿时醒悟梦中朋友的话了。现在一直初二，成绩不像那是那么好了，不知道自己到底怎么了，也不知道应该怎么样做。开始迷茫了，沉沦了，害怕了。全部充满他的内心。在幼时我们的眼中，父母是健康强壮的，他们操持一切，无所不能、不知疲倦，似乎生来如此，进一步想到这些，越来越觉得对不起自己生自己养自己的父母。小学时的老师，非常的和蔼可亲，很有耐心的去教自己不会的东西，一步一步，进一步让他进步。再加上规定每个星期看完一本书，然后写读后感。当时的他认为。这就是幸福，非常的幸福。知道现在，都没有勇气跟老师说一声谢谢。他是一个没有勇气的人。

在自己这个年龄，正值青春年华，自己正努力奋斗，走好人生的每一步，描绘着未来的美好，书写着未来的光辉，但自己却忘记了，忘得一干二净，他开始恨自己，恨自己不努力，跟别说奋斗。在此时此刻，成为他人生的转折点，一个对他而言受益匪浅危机。恰当的说此时的危机也是他的转机。

他躺在课桌上，豆大般的泪水从他的脸颊滑落，脑海中浮现出他的好，最后他他睡着了，又梦见了那个朋友，才知道最后一句原来他说：努力吧，我们大家看好你。相信自己，大步向前进吧。由此让他想到有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。

笑过，哭过，累过。但因为他在，他快乐着，他就是水，他也明白全纯至净之水，是没有香味的。却比任何香水都高贵的存在。

融融月光，他愿鞠上一捧最清的，淡淡月光他愿感受一般最纯的，漫漫人生，他愿铸就一般最辉煌的。于是他开始为自己的未来努力了，平均每天凌晨2点睡觉，早上还要起得非常的早。让他真心回到童年的那个他，真是太高兴了。不管再晚，总是告诉自己再坚持一会。梦想是什么梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。。的确很多东西说出来很容易，却很少人去实现它的价值，认识的价值，是一个人生存、生活在世界的时间岁月。要这段岁月里，有追求、有渴望，有奋进、有奉献、有坎坷、有失落，它伴随着你的人生，无论是阳光下，还是风雨中，都镌刻着人生的历程，体现着人生的价值。终于有了成果，它的成绩在班上一直向前进步着，从未停止。在最后的中考的第一天他早晨，他笑了，是一个简单的笑，是一个发自内心的笑。

那一次体验，成为他永恒的经典，因为有了群星的陪伴，月亮才如此皎洁；因为有了海鸥的陪伴，大海才如此辽阔；因为有了那份回归童年的梦，他才如此幸福。

可能本身就一直拥有这些宝贝，没发现罢了，明明拥有，却意识不到。感谢感谢，这门开了。

高一：杨鹏

　　点评：以感受开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

美中不足的是，文章作为叙事作文，故事情节并不是很明显，叙事性不是很强。

作者可将文中较长的段落做下细化，需要加入故事情节、人物、场景等描写，加油！

　　点评老师：苏璐璐 

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