了解社会从了解湘钢开始

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了解社会从了解湘钢开始

虽然我们没有在超过50℃的高温生产空间体验和工人师傅们一起挥汗如雨的经历，但是，我们的体验企业生活也不会是白白浪费的。

——题记

在我们这个年纪，大多数的人都没有真正走入社会的经历，这就意味着我们虽然课本知识不断输入大脑，对社会的了解却少得可怜，这对于一个附中人是不完整的。抱着在紧张的高三生活来临之前结束这种遗憾的目的，我们来到了华菱湘潭钢铁厂体验企业生活。

我所在的小组被分在湘钢的工会中心，是一个办公场地都不在厂区内的部门。大家都觉得这一趟我们会白来，但是事实证明我们错了。即使是这样一个与生产毫无关系的部门也足以让我们学到很多。我至今记得我师傅在带我下基层时说过的话：“湘钢就是一个小社会，由各行各业组成，由各个部门共同合作来维持，你们来体验生活，无论在哪个行业哪个部门，都能了解到这个小社会。”

不管他人，至少我知道了从最基本的问题：什么是工会？到湘钢内部目前实行的管理机制（6δ——六西格玛，即一百万只有3.4的出错率，作为一种管理体制它的含义就是“高标准、高效率、高准确度、低污染”的三“高”一“低”制）这类顶级知识。工会，由有劳动合同关系的人组成，它的基本职责是维护工人的合法权益，这就包括具体的利益和整体的利益。在工会民主管理室工作的岳阿姨给我们说了这样一个真实的故事：

有一个大学刚毕业分配在湘钢工作的大学生，因为受不了车间工作的辛苦，在某些不怀好意的外人教唆下，连辞呈都没交，甚至连假都没请就私自离开工作岗位，到外面去找所谓轻松的好工作。一个月过去，湘钢在多次联系不上，登报寻找无果的情况下，对其做出了开除工籍，解除劳动合同的处理。几天过后，那个大学生又因处处碰壁妄图再回来，却不得不吞下作为他侵犯湘钢整体利益的惩罚的苦果。

这让我们体会到真正的处理好个人与集体的关系的重要性，以及面临具体个人利益和整体集体利益相冲突时，应该做出的选择。

湘钢的工会主要分为5个部门，分别是：综合管理办公室、民主管理室、生产劳动保护室、女工部和文体活动办公室。他们的职责从职工生产劳动中的保护，协助行政党下达指令（生产劳动保护室）到用文体活动这种载体来凝聚大家（文体活动办公室）等等，对我们来说无一不是有趣好奇的。

到湘钢的第三天，我跟着师傅来到了湘钢办证中心——一个全女子班组（班组：湘钢特有的一个类似于军队里连营排的名称），她们想要学习“大布袋”班组（负责湘钢厂区器械清洁工作的班组）申报公司的“芙蓉标兵岗”（类似于我们的优秀班级评比），于是想要向我师傅——女工部黄主任请教经验。师傅首先强调了评定“芙蓉标兵岗”的目标：在创建中提高自身素质。其次是不希望有虚假伪造的材料，要具体、实在、有自己的特点，例如办证中心就可以以“快捷、优质”为服务口号。此外评定要求做好工作职责，还要有素质的提升。如果想要向更高的市级、省级标兵岗冲刺则要求更高，因为市级、省级标兵岗的通报是遵循“宁缺不烂”的原则。这让我想起我们平时在申报优秀班级评比时也可以借鉴相同的经验，“具体、实在、有自己的特点”。

也许不久以后，度过高考的独木桥后，我们就要真正走入社会了。那时，不管我们身在何方，我们都不会忘记我们作为一名附中人时学军、学农、学工的体会经验。

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文章标签：高二作文 叙事

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