作文：我成功了

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成功可以给人带来快乐，但想要成功，只有学会付出。一起来看看作文：我成功了吧!

作文：我成功了篇1

“喂,你是俐俐吗?”在电话那边传来了老师的声音.“我是啊，什么事呢?”“我告诉你一个好消息――”老师说。哈哈，呵呵，我真的好高兴。我成功了，我钢琴考试过关了!

每天晚上，我都辗转反侧，睡不着觉。为的是什么?我怕我第一次钢琴考试就考砸了。考试时我不算很紧张，但考试后和公布成绩之间的这段时间，是很不好受的，整天想着，我过关了吗?也许不过哦。不会的弹得还不错。但有些地方很差……怎么样呢?什么时候才会通知呢?这一天，我终于知道了，我终于放下心来了，我成功了!

这个暑假是我第一次钢琴考试，谁不紧张呢?我很怕自己不过关，所以我很认真地练习弹琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真讨厌，干嘛这么难看，很难弹啊。一看到谱子，很难，我就不想弹了。想了一想，老师不是说弹曲子之前是看弄清楚节奏，打拍子的吗?这么快就急着弹有什么用处?但很难麻。怕什么呢?既然想过关当然要付出代价。嗯……不要怕，我能行!慢慢来哦，我行的。很容易嘛。“哒―哒哒，哒―哒哒哒，哒……”我不慌不忙地打着拍子，第一行的节奏我都弄好了，还有第二行，也很容易哦……根据节奏，我慢慢练着，音符也不难弹的。我的手在琴键上快活地跳跃着，不错，弹得还好。“嗡――”我的脑袋好像撞到了什么，这是什么啊，我怎么不懂呢?很烦很烦，人家弹得很来劲的，为什么突然有个“拦路虎”啊?我的兴致全没有了，脑子里很乱。麻烦啊，不想弹了。我好像快弹完了，不，坚持下去!这个音符好像在哪里见过的?老师讲课的时候好像提到过，我要理解，理解方法，理解音符还有什么规律。哦，我拍了拍脑袋――我好像明白了!这只不过多了一些装饰的东西，这音符不难不难。弹下去!慢慢地弹，慢慢地练，这首不熟的曲子我现在很熟练了。弹钢琴是要快乐地弹，用心去体会，投入到音乐当中，你会成功的!

是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话鼓励我，我要继续努力，我要再次成功!

作文：我成功了篇2

成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。

六年的小学生活中,我克服了无数个困难,可印象最深的就是学侧滑了。记得那天下午,我在广场和朋友幽闲地滑着旱冰,突然看见××玩了个新动作,只见他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只见他左腿一撇,和右腿 并成了一条线,滑出了一条直线,发稍在微风

中微微扬起,仿佛一只箭笔直的向前冲去……我被眼前的动作惊呆了，飞快的向××冲去，

恨不得一下子把他的动作学到手，可他却说：“这很容易，只要把腿形多练一练就学会了。”我有些生气，就这么点窍门，可没办法。只好自己努力吧!

回到家里，我便不知疲倦的学了起来，不管是看电视，看书，我都会把两条腿撇的直直的，可滑旱冰时一做侧滑时总是摔跤。这回我可紧张了，小心地向前移动慢慢的做侧滑，生怕再摔倒，谁知双腿又一下子向前滑去重心偏离了，我的屁股又和地面来了个亲密接触。我虽然带了护膝护腕，可还是没少受摔跤的苦。有一次，我想放弃了，可是想起那优美的动作，我还是硬着头皮继续练了起来。

我仔细琢磨，看来学滑旱冰，光有勇气还不够，还需要一些技巧，我不知摔了多少跤，流了多少汗。终于悟出了以左脚橡胶刹车为稳脚点，可以更好的撇过腿来，知道方法后，我信心十足地发起对侧滑的最后冲击。

我先绕喷泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬着牙飞快的滑着，滑出了我的最快速度，来了一个加速转弯，滑到了没有人的一片空地，准备做侧滑动作时，心里不由的打起了嘀咕：这么快的速度，不要做了，摔倒身体肯定会滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了吗?想到这里我壮壮胆，咬咬牙，刹车一碰地，只见左脚橡胶稳，右脚赶忙一瞥，终于，通过自己不懈的练习，我成功了!我恨不得把这句话告诉每一个人。没想到，第一次侧滑竟一下子滑出了三四十米。

今后侧滑不仅成了我滑旱冰时的常用动作，还给了我启示：只要功夫深，铁杵磨成针。

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