挖笋记

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《挖笋记》相关范文，多动笔练习《挖笋记》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇挖笋记作文300字不错，记得推荐给同学哦～

今天中午，我和爸爸、妈妈一起上山挖笋。

山上的景色是那么美好，空气是那么清新。山顶山还飘着白白的雾，就像童话里的仙境。

开始挖笋了，我学着爸爸的样子，用两只手拿着一把锄头，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到笋。突然爸爸大叫起来：“我找到了一株笋！”我走过去一看，什么也没有。爸爸用锄头指着土地说：“你看，这下面不是笋吗？”我顺着爸爸指的方向一看，还刚冒出芽儿呢！爸爸顺着芽儿往下刨，刨出了一株黄色的笋。爸爸告诉我：找笋要有技巧，一般泥土裂开的地方就有笋。我按照爸爸的方法找，可始终没找到。

我想：挖笋是要有经验的。我虽然没有找到笋，但学会了刨地。今天又是一个愉快的周末！

二年级:吴桐

点评：小作者观察细致，将自己一次有趣的经历记载下来，语言动作心里神态的描写都十分恰当而有趣。小作者对于细节描写生动，不仅描绘了精彩的细节，而且还从中学到了很多东西。

点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）

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文章标签：二年级作文 叙事作文

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