珍惜作文初二
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《珍惜作文初二》相关范文,多动笔练习《珍惜作文初二》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇珍惜作文初二2000字不错,记得推荐给同学哦~
导语:人们总是后知后觉的等到了失去了之后才懂得珍惜...下面是小编整理收集的关于珍惜的初二优秀作文,欢迎阅读!
篇一:珍惜时间
时间,就像指缝里的阳光,悄无声息的溜走,抹平岁月的痕迹。――题记
时光荏苒,加深了流星的轨迹;日月如梭,平添了世间的年轮;光阴似箭,带去了天真的面容。时间,如同沙漏中的细沙,你徘徊犹豫的时候,它依然在流逝,当你蓦然回首,时间已然不在。时光是如此的易逝,我们何不珍惜时光?
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”朝气蓬勃的我们是国家的未来,怎么能不珍惜时光,刻苦学习呢?用相同的时间学习,珍惜时光的人往往事半功倍,最后功成名就,而那些名落孙山的人,却只顾抱怨命运的不公与残酷。是啊,”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“要把时光用在有意义的事情上面,不能总是终日无所事事,像一副没有灵魂摆渡的躯壳,漫无目的地游荡在世间。不珍惜时光的人,待到有朝一日,那年过古稀之际,幡然醒悟,悔不当初,但一切已经太迟太迟。所以,不要为以后留下遗憾,请珍惜时光!
光阴,与流年浅酌,带来了许多形形色色的人,也带走了许多人。细小的皱纹,爬上父母的两颊,带走了他们的容光焕发,雪白的银丝,攀上父母的两鬓。时间染白你的发,岁月划伤了你的脸颊。菁菁年华,你们不再拥有,因为时光,是无情的,所以请珍惜时光。流年依旧在永无止境的逝去,若你不在父母身边,请给他们以深情的问候,假期多多回家陪陪父母,年岁,正在一步一步的带走他们。珍惜与家人在一起的每一分,每一秒,它,是如此的宝贵。
一个死刑将至的杀人犯,在行刑前几日真诚的告诫人们,他说“人之将死,其言也善。只是想告诉你们,这几天,我想了很多,体会到了时光的重要,要学会珍惜时光啊!“
时光一去不复返,上一秒,你是否还再犹豫?这一秒,你是否又在愧怍?
时光易逝,请珍惜。
篇二:珍惜幸福
幸福有很多诠释,身边不缺幸福,缺的是发现幸福的眼睛。每个人都有属于自己的幸福,不要仰望别人的幸福,拥有属于自己的幸福,就拥有了全世界。
每个人对幸福的理解不同,有的人认为有钱就是幸福,有的人觉得饿了有饭吃,冷了有衣穿,父母在身边就是幸福。属于自己的幸福才会让自己的开心。有以为老太太在七十岁高龄之际开始学习登山,随后二十五年她一直冒险攀登高山,当她九十五岁的时候,她登上了日本的富士山,打破了攀登此山年龄最高的纪录,她就是美国着名的克鲁克斯老太太。她用行动诠释了幸福,她不是整日叹息时不待人,岁月催动人老而是用有限的生命去创造无限的生命价值,再一次次通过自己的努力攀上名山实现了自己的价值,就是属于她的幸福,简单的幸福就是最大的快乐。
爱斯美达在生命的最后一刻还对未来抱有无限希望,她相信总有一天光明会照满整个大地,她就像昙花,长时间的积蓄,只为刹那的美丽,所以她不羡慕别人,她珍惜自己拥有的幸福,她那短暂而又美丽的生命是充满欢乐幸福的。假如爱斯美达面对苦难,整日以泪洗面,嫉妒别人能有自己没有的一切,那么她的人生将会迷失自我,生活变得暗淡无光,生命也变得没有意义,就是她珍惜自己所拥有的,才会有美丽的一生。
陶渊明的名句:“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明总是那么潇洒,淡泊飘逸的风姿总让人心生向往。陶渊明身上的迷人之处就是他懂得生活,懂得珍惜自己所拥有的幸福,懂得知足常乐。每个人对幸福的定义不同,但是每个人都会拥有属于自己的幸福。不用和别人攀比幸福,在攀比的过程中你就已经失去了幸福,幸福不是渴望不可及的,它就在我们身旁触手可及。
幸福是能令人快乐的,朴实的、平凡的外表下存在美丽动人的,令人向往的东西;需要我们去寻找,去发现,幸福不是永久的,需要我们去珍惜,珍惜属于自己的幸福,让人生更加美好。
篇三:珍惜友谊
“珍惜,友谊”改变了我
依昔记得,我五六岁的时候,还是一个懵懂无知的少年,性格比较内向,从不与其他小孩玩耍,做一个“单独行动”的独行侠,用妈妈的话来说,就是所谓的“自愉自乐”。
我们家隔壁住着一位老爷爷,他的老伴去世了,儿子又在外奔波,一个人显得孤苦伶仃。但自从认识我以后,他的生活变得多姿多彩,不在那么单调。他的家里有很多木偶,据他说,他早年是一个木匠。我最喜欢他雕刻地时候了,每当这时,他都全神贯注的投入,脸上不见了以往的笑容,取而代之的是无尽的狂热。他说,当他雕刻的时候,仿佛又有了年轻的感觉,又有了青春的激情。他和他的老伴正是因为雕刻才走到一起的;也唯有雕刻是他与老伴的回忆。
他见我性格内向,便让我多与其他小孩多接触接触,还告诉我友谊是什么。“友谊是你与伙伴们关系的升华;友谊使你们懂得什么叫患难与共;友谊让你们感受到人与人之间互相的关心,互相的爱。”自此之后,我开始与其他人接触,开始结交朋友,性格也越来越外向,越来越活泼开朗。他见我如此非常欣慰。
上了一年级,我每每学到新东西都会第一时间告诉他,他也次次赞我几句。有了不开心的事,我也告诉他,他会告诉我一些道理,也会逗我开心。我从他那儿学会了“犯了错误不要光埋怨别人,要从自己身上找原因”;还学会了“珍惜眼前的任何东西”。当他每一次说“唉”的时候,我就会抢着说:“年轻人,珍惜眼前物呀!”每次他都作出无奈的表情与动作。
有一天,我终于知道了什么叫做珍惜,什么叫爱,赶紧跑去找他,可是他却走了。妈妈告诉我,他儿子把他接走了,并拿出一把木剑给我,说这是他临走时嘱咐妈妈一定要交给我的。我的眼泪不止的往下流,可是当我接过木剑的时候,发现上面有两行字,“懂得珍惜,懂得友谊”噫!我们所经历的点点滴滴仿佛如电影般从我眼前闪过。是他教会了我珍惜与友谊,这两个词语我终生难忘。
这其实是一种爱的传递呀!这是一个爷爷对一个孙子的爱;这是一个长辈对一个晚辈的爱;这是一个拥有丰富人生阅历老人对一个懵懂无知愣头少年的爱;这是人世间人与人之间的爱。他改变了我,珍惜与友谊也改变了我,改变了我的人生。
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