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三年级大海的作文

投稿:蒋伟 年级:三年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《三年级大海的作文》相关范文,多动笔练习《三年级大海的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇三年级大海的作文1500字不错,记得推荐给同学哦~

导语:我觉得自己也应该像大海一样,容纳百川,包容一切。下面就分享三年级大海的作文,欢迎大家阅读!

篇一:我爱大海

大海是美丽的,是一望无际的,我爱大海,因为大海拥有一颗宽广豁达的心。

坐在松软的沙滩上,一轮明月发出耀眼的光芒,把海水的脸映得红彤彤的。此时,海风吹拂面颊,海水亲热的吻着岩石,我拾起一枚贝壳,一边倾听着贝壳的声音,一边尽情享受着大海带给我温情的,无穷的乐趣。

海,平静时,像一位温顺的孩子,每当在海水波光粼粼时,似一面镜子,又似在与广阔的天地微笑。而我们,正在风平浪静的水里玩耍,不时有几只海鸥飞来凑热闹。

这是海平静的一面,可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在海涨潮时,波涛犹如千军万马,向海岸冲来,人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音,让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。

我爱大海,爱它有颗高尚的心,而这时的我也似随着大海荡漾起来。

可是落潮时,海水双恢复了平静,人们又来到海边,拾起一些被海水冲来的贝壳,海虾等海里的物品。

望着一望无银的大海,我的心胸宽了许多,我觉得自己也应该像大海一样,容纳百川,包容一切。

篇二:我爱大海

今年十月一长假,爸爸带我去了青岛。我们来到了海边,我站在黄色的沙滩上,凝视着海面,大海是那样广阔而幽深。大海是平静的,但是有时候会有几个大浪扑向岸边的礁石,腾起阵阵的浪花,飞花碎玉,非常壮观,几只海鸥忽而仰头冲向蓝天,忽而俯冲擦过海面,追波逐浪,自由翱翔,快乐无比。

海面不远处,有座小岛。岛上碧草满坡,绿树成荫,几乎看不到一块裸露的土地,岛中心矗立着一个灯塔,听导游说这就是青岛人引以为自豪的小青岛。小青岛玲珑剔透,娇艳妩媚,她像一位天真的少女,在地头凝思;又像一条美人鱼,尽情地戏水之后,到岸上来,充分享受阳光无私的赐予。

与小青岛隔水相望的是栈桥,栈桥的风格与小青岛形成了鲜明的对比。如果说小青岛代表的是柔美,栈桥代表了刚劲;小青岛表现出含蓄,栈桥则标粗狂。

我爱青岛,我爱大海!

篇三:我爱大海

“哗哗,哗哗……”大海在轻轻歌唱着,欢笑着,跑动着。我们停下来,静静地倾听它那动人美妙的歌声;我们停下来,一声不坑地听它那银铃般的欢笑;我们停下来,看它和风的赛跑,呐喊着为它加油!

我脱下鞋,赤着脚去迎接海浪。海娃娃调皮地给我的脚抓痒痒,痒得我笑出了泪珠。可我并没有善罢甘休,继续向海浪扑去。妈妈在背后大声唠叨:“小心点,别把衣服弄湿了!”海娃娃又向我跑来,我故意把裤子往上提,以免海娃娃把裤子打湿。这次呀,海娃娃不再顽皮,而轻轻地送来了小贝壳。我十分高兴,将海娃娃送我的礼物小心翼翼地塞进了口袋里。

我们越玩越开心,几乎忘了时间。

这时,妈妈大喊:“回家啦!”我听了,才极不情愿地穿上鞋,向可爱的大海说:大海再见!我爱你!大海。

我爱大海,爱它那美妙的歌声,爱它那银铃般的欢笑,爱它那……在回家的路上,我在想:下次我来的时候大海还会记得我吗?还会和我尽情玩耍吗?还会记得我们嬉戏打闹的场面吗?还会吗?

篇四:大海

“大海是鱼儿们的家,是小虾的乐园。”妈妈说,星期天要带我们去见鱼儿的乐土,虾儿的乐园。我苦苦等待这一天的到来。

中午,妈妈开着车带我来到海边,一望无际的大海送来阵阵潮湿的海风,舔舔有点咸咸的。

软绵绵的沙滩,在午后有点暖暖的,我忍不住脱下鞋,感受沙子的温暖。我把脚伸进沙子里,张开双手,手指紧扣,捧起一把金黄色的沙子,不料,淘气的沙子从我的手指中流出,像丝绸从我的指间溜了下来。沙滩中的沙子那么细,那么软,沙滩上各种各样颜色不一的贝壳,为金色的沙滩点缀上一朵朵小花。

海分成三种颜色,先是淡蓝色,然后浅蓝色,最后是深蓝色,水就像一位调色家,调出各种各样的蓝色,多美啊!水面上有了一点浪,我把脚放在浪花上,浪花拍着我的脚丫,痒痒的。水花像调皮的小孩,和我玩起了捉迷藏,一会就不见了。

我正玩得起劲,妈妈叫我回家了。我只好恋恋不舍地上车。

回到家,我又开始掐手指,什么时候妈妈再次带我去海边呢?



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文章标签:三年级

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