《蚂蚁》三年级上册第四单元作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《《蚂蚁》三年级上册第四单元作文》相关范文，多动笔练习《《蚂蚁》三年级上册第四单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇《蚂蚁》三年级上册第四单元作文300字不错，记得推荐给同学哦～

妈妈在窗台下的花盆里种了一棵菠萝，菠萝的土里面住着一群可爱的小蚂蚁。

平时没事了，我就会观察蚂蚁的一举一动，我发现蚂蚁每天都会出来找吃的。有一天，我看见蚂蚁排着整齐的队伍出来，它们看见前面有食物，最前面的几只蚂蚁就过去咬着往回拖。我突然想知道如果把食物拿走，这队整齐的蚂蚁会不会全乱了，四处去找食物呢？

于是，我把食物捡起来，开始观察蚂蚁们的反应。最前面的几只蚂蚁发现食物不见了，开始四寻找。还不时用头互相触碰，好像在互相问：‘‘有没有发现食物啊？没有发现食物，这几只蚂蚁开始往队伍里走，接着越来越多的蚂蚁往花盆里走，原来前面的那几只蚂蚁是在通知它的伙伴们食物没有了，回家吧！

蚂蚁真是太神奇了!我高兴地跑去告诉妈妈，原来蚂蚁也有沟通力。

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：蚂蚁

本文分享地址：《《蚂蚁》三年级上册第四单元作文300字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMUNknwD4TwD1.html