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我做了一项小实验作文三年级

投稿:陆垚 时间:1周前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我做了一项小实验作文三年级》相关范文,多动笔练习《我做了一项小实验作文三年级》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我做了一项小实验作文三年级(范文17篇)不错,记得推荐给同学哦~

我做了一项小实验作文三年级 篇1

星期六,妈妈带着我去奥林匹克帆船中心观看“首届中小学生科技节”。

一进展厅,我就看到了许多中小学生做的手工作品,纷纷吸引了。在离门口不远的地方,有一个预约做实验的地方,妈妈帮我预约好时间,看看表,离预约的时间还有半个多小时,我们就去展厅里逛逛。

我看到了一个帆船模型,模型十分逼真,我站在上头照了几张照片,好像我真是一个帆船运动员似地,我们又去看了一些同学们做的未来城市模型的作品。

最终到了预约好的时间,我和妈妈来到充满神奇的实验厅,那里有很多实验题目,教师讲完做实验时要注意的问题后,我就迫不及待的`去选了一个叫“奇怪的圆片”的科学小实验,我按照说明书上写的物品进行了选配,又按照说明书上的步骤做了起来,可是,并没有到达说明书上的效果,这个实验失败了第一次做科学实验。妈妈说:“还有时间,还能再做一个实验。”我又赶紧去挑选了一个实验,名叫“迷你喷泉”。挑选好实验用品后,我按照说明书生的步骤开始了第二个实验。我先打来一盆水,将漏斗倒扣在盆里,将软管放到盆里,用漏斗压住,水一下子喷出来了。成功了!成功了!我真的做出了一个“迷你喷泉。第一次做科学实验”

经过这次科学实验,我懂得了一个道理:得到方法,就等于拥有成功。

我做了一项小实验作文三年级 篇2

希腊神话中有一位牧羊神,名叫潘,他喜欢的女神被他丑陋的相貌惊吓到,变成了一丛芦苇。伤心的潘折下芦苇杆,做成一支排笛,用来排解心中的忧思。

我很好奇,芦苇杆做成的排笛真能吹出悠扬的乐曲吗?我打开电脑查了查,原来,只要将八根空心管按照1.5厘米、1.5厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1.5厘米、1厘米的高度差紧密地排列在一起,就能做出一个可以演奏曲子的排笛。当我们向排笛的空心管里吹气时,不同长度的空气柱震动起来,就会发出高低不同的声音。

看起来并不难嘛!我决定做一个排笛试试。

没有芦苇杆不要紧,我灵机一动,找来了八根彩色的'吸管。接着,我胸有成竹地拿起剪刀,紧盯着直尺上的刻度线,生怕多剪了一丝一毫。吸管轻飘飘的,吹口气就会翻跟头。不幸的是,我正巧鼻子痒痒的,一个喷嚏下去,吸管就四散奔跑了。面对八根逃跑的吸管,我开始手忙脚乱了。就在这时,我抓到了一根救命稻草胶带。我将吸管并排粘在胶带上,终于把吸管按固定的长度剪好了。

接下来,就该把它们牢牢固定在一起了。但此时,原本老实听话的胶带也调皮起来,一会儿粘在我的手上,一会儿粘在桌子上。我费了很大劲,才把八根肩并肩的吸管牢牢地粘在了一起。排笛五颜六色的,真好看,像极了彩红姐姐抛出的丝带。我用泡泡泥把吸管的一端塞牢,不让它们漏气。大功告成,排笛做好了!

最后该试音了。我深吸一口气,用力向吸管吹去,那声音就像大风挣扎着挤过门缝一般。我没有灰心,不断调整着吹法,终于吹出了美妙的音阶。

这个实验太有趣了!不过,我还可以利用相同的原理做些什么呢?我想了想,决定再用八根黄瓜来做一次排笛,这样吹饿了就可以咬一口。哈哈,真好玩!

我做了一项小实验作文三年级 篇3

今天我做了一个十分神奇的实验。首先准备材料:一张纸,一个玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒满水,第二步把纸片剪得比杯口大一些,第三步把纸片贴在杯口上面,第四步杯子倒过来。

我第一次失败了,水流了出来。第二次也是一样,我连着好几次都失败了。就在我灰心丧气不想再做的时候,我突然想到科学家的实验那么难,我做的实验这么简单,科学家都能坚持,我为什么不能坚持呢?想着,我便又开始继续做实验了。

过了一会儿,奇迹发生了,纸片把水顶住了,实验成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是谁用魔法把纸定住了?我上网查了一下,原来是大气压力搞的怪。

从这个实验里,我知道了大气压的作用,它真像一个厉害的魔法师。

我喜欢这个实验,因为它既好玩,又能让我增长知识,同时,还让我懂得了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。

我做了一项小实验作文三年级 篇4

早晨,我像往常那样吃着美味的煎鸡蛋,看着这枚又圆又大的蛋,我心想:我记得有一个“鸡蛋变弹力蛋”的小实验,今天我就试试吧。

于是,我从冰箱里拿出一个可爱的生鸡蛋,再拿出白醋、色素和一个透明的小杯子,准备好之后,小实验开始了。

首先,我小心地把鸡蛋放在杯子里,接着滴上两滴色素,然后倒入白醋,最后,耐心的等待就好了。过了十分钟左右,我看了一下我的蛋,奇怪的是,它竟然被许多小气泡包围着,还在醋里跳着舞。第二天一早,我在鸡蛋浮在了水面上,它软软的,表面还带着蓝色的幽光,既可爱又漂亮。我小心翼翼的'把它捞了起来,忽然,他从我的手中“溜了出来”,重重的摔在了桌子上,但它却一蹦三尺高,最后稳稳地落了下来。

为什么会这样呢?原来,蛋壳膜是一种半透膜,它只允许小的分子穿过,而大的分子不能穿过,这样,蛋壳虽然溶化了,蛋壳膜却没有破裂,所以,鸡蛋就变成了弹力蛋。

做了这个小实验后,我认为只要我们留心观察,就一定会有新的发现。

我做了一项小实验作文三年级 篇5

今天,我做了一项小实验,它的名称叫“摩擦生电”。说起这个小实验,还是因为平时衣服上面总是粘着一些头发,怎么弄也弄不下来,尤其是到了冬天的时候,头发不仅粘在衣服上,有时候用手一摸还能够听到噼里啪啦的声音,而且到了晚上脱衣服的时候,也经常会看到电火花。这些现象早就引起了我的思考,这究竟是怎么回事呢,下面就让我们一起来探究探究吧!

我先拿出一张废纸,将纸撕成小碎片放置在桌上,然后拿出事先准备好的一把塑料直尺,用塑料直尺在头发上快速反复摩擦十秒,再将塑料直尺轻轻地靠近小纸片,没想到小纸片们一下子就会被吸起来了,它们就像亲兄弟一样紧紧的和直尺抱在了一起,我惊奇地大叫:“这是为什么呢?真的太神奇了!摩擦生热为什么能吸起小纸片呢?”带着这个疑问我开始查阅资料,原来头发上有正电荷和负电荷,而纸片上也有正电荷和负电荷,两者摩擦生电后相互吸引,这才有了我们所看到的塑料尺子把纸片吸起来的小实验。

科学小实验真的很奇妙,生活中处处充满奥秘,我们要学会认真发现生活中的`小奥秘,同时动动我们的小脑筋,这样再难的问题也难不倒我们,正如谚语所说:“世上无难事,只怕有心人。”

我做了一项小实验作文三年级 篇6

夏玉彬

今天,我继续宅在家中。妈妈说:“反正也是在家中呆着。不如我们做个小实验玩儿吧,一起做泡泡。”

就这样我和妈妈一起做吹泡泡的小实验,妈妈叫我先去泡一杯红茶,我想妈妈要红茶干什么?难道这也是实验中的一部分吗?我带着好奇的想法,把泡好的红茶端给妈妈,接着妈妈走到厨房里,拿出了一罐白糖和一瓶洗洁精。然后,在红茶里放了几勺白糖,又神秘的对我说:“先休息一会儿吧,等到白糖全部都融化掉。再继续往下做。”大约过了五六分钟左右,白糖在茶水里基本看不见了。这时妈妈又倒了一些刚才准备的洗洁精,大约是一瓶的2/5,轻轻的搅了一会儿,又对我说。:“再放十个小时就好啦!”你也可以放一些自己喜欢的水彩颜料,去调成你喜欢的颜色,于是我又放了一些我喜欢的红色水彩颜料。十个小时过去了,我拿出吸管,用吸管的一头蘸了一些泡泡水。轻轻地从吸管另一头吹了一下,哇!出现了一个晶莹剔透的泡泡,很是漂亮极了。

真高兴呀!我又学会了一个十分有趣的小实验。

我做了一项小实验作文三年级 篇7

去年暑假,我和爸爸一起阅读了《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》。里面的实验真有趣啊!其中最令我感兴趣的,当之无愧是第57个实验:乒乓球太空漫步。我决定亲自做一做这个实验。

我按照书上的步骤:先将吹风机调至“冷风”档,向上吹,轻轻地在风口处放上一个乒乓球。啊!乒乓球竟然停在吹风机上空的正中位置,上下左右频繁地跳动,但是却怎么也落不下来。

我试着一点一点地改变吹风机的风向,可是乒乓球也随着风向转移,并且更加稳重地停在空中,不再左右摆动,甚至在空中慢慢地旋转。我不由地惊叹:小小的气流竟然能托起乒乓球。这是为什么呢?我急切地想寻找答案。

急忙打开书,书上是这样解释的:吹风机的风会不断将乒乓球往上推,但因为球自身有一定的重量,它会上下跳动;至于左右摇摆,则是由于通过乒乓球旁边的气流速度不稳定而形成的。也就是说,空气流速较快的地方,气压较小,而流速较慢的地方气压较大,于是乒乓就左右摇摆起来。

当吹风机斜吹时,乒乓球之所以不会掉落也不会左右摆动,是因为风的推力,使各方面的力量保持在了一个平衡的状态中。

哦!原来是这样啊,我又新增了一个知识。说到这个,我又想起了乘飞机时的疑惑:飞机是怎样飞起来的呢?这个让我更加好奇。

爸爸给我找出了两张机翼横截面的简图。对照两张机翼横截面的简图,爸爸给我讲解了空气流速的.快慢会影响气压的大小。机翼的形状会使得机翼上方气流流动快,导致向下的气压小;下方气流流动慢,导致向上的气压大。总的结果气压向上,就把飞机托起来了。

生活中的小实验原来蕴含着大道理。我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类。

我做了一项小实验作文三年级 篇8

黄一茜

今天放学时,项老师给我们布置了一个特殊的作业,就是让我们做一项小实验“鸡蛋浮上来了”。我一听到这个特殊的作业就非常的兴奋,因为我从来没有做过小实验。

我一回到家,就马上做作业,做完作业我就迫不及待地开始做“鸡蛋浮上来了”的小实验。我叫上爸爸,准备好材料:一杯水、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子、一个勺子。之后我们开始了,先把一个鸡蛋放入玻璃杯里,鸡蛋在水中玩皮地跳了几下就沉到杯底里了,没有浮起来的迹像。接着我加了一勺盐,用一根筷子把盐搅拌均匀,但鸡蛋还是一动不动,好像一个小宝宝正在熟睡。我就想:有可能是我加的盐不够多吧!于是,我就继续加盐,我把一包盐的一小半都加进去了,但鸡蛋还是稳稳地沉在杯底。这时,我就有点半信半疑了,我说:“有可能老师是骗我们的吧,我还从来没有看见过鸡蛋浮出水面呢”。爸爸听了之后就马上反驳道:“不可能,老师肯定做过实验后才布置这个作业的,鸡蛋真的会浮上水面,不然老师不会说的。”我听了爸爸这么肯定的讲,我无可奈何,只好再继续加盐。当我把一包盐的一大半加进去了,鸡蛋终于慢慢地离开了杯底,悬在了水中间,我连忙再加了几勺盐,鸡蛋的一个小头露出了水面。我又加了几勺盐,鸡蛋一下一下地浮出来了,好像一个小胖子费了好大的力气,才浮上了水面。爸爸手一按,鸡蛋弹到杯底又弹到了水面上,好似一个非常有弹性的弹力球。

“鸡蛋终于浮上来了”我欣喜若狂地喊道。同时,我又想到:鸡蛋为什么会浮上水面呢?我问了爸爸,爸爸笑眯眯地说:“我是不会告诉你的,这要靠你自己去网上查找了”。我听了爸爸的话,赶紧去网上查找答案。网上说,因为加了盐的水的浮力比鸡蛋的重量大,所以鸡蛋会浮在盐水面上。“哦!我明白了。”我高兴地说,“原来做小实验也这么有趣呀!”

我做了一项小实验作文三年级 篇9

你做过实验吗?今天我就要做一个神奇的实验。

我要先把实验需要的材料准备好:白醋、量杯、小苏打粉、气球、空矿泉水瓶子一个。第一步,先用量杯量出50毫升白醋,再把白醋倒进空矿泉水瓶子里。然后第二步,把苏打粉装入气球的肚子里,记得一定要多装点。由于家里没有漏斗,所以我拿了一个勺子来挖苏打粉。可是气球嘴太小,我的勺子又太大,尽管我很小心,但仍然撒得到处都是苏打粉,使得一桌狼藉。后来,我又找来一只很小的调羹,只有我的指甲盖那么大,桌子上还铺上一张干净的`白纸。这下我更小心了,我左手捏着气球口的边沿,右手小心翼翼地用小调羹舀苏打粉,再慢慢地把苏打粉送进气球嘴里,只撒出来一点点。就这样,终于把气球的肚子喂得饱饱的,像个小皮球,哈哈。第三步,把装好苏打粉的气球嘴套在矿泉水瓶子上,注意,一定要套紧套深点,最后捏着气球的肚子往上一扬,苏打粉一下子就全部掉进了装有白醋的矿泉水瓶子里了。这时,奇迹发生了。只见气球竟然自己一点点变大,变大,再变大。而此时我也发现,瓶子里竟然积了许多气泡,密密麻麻的大小不一,并且正在越积越高。哇!气球上露出了一个大大的笑脸,我开心极了。

实验结束了,我用手去解气球,刚掀开一角,就听“啪”的一声,气球飞到了桌子底下,还溅了我一脸的苏打醋的混合体,眼泪都被酸了出来,我眨了下眼睛,真是个调皮的气球。

怎么样,我这个小实验很有趣吧?你也不妨来试试!

我做了一项小实验作文三年级 篇10

今天我在家做了一个小实验,实验的名字叫“液体彩虹”。

首先在三个量杯中分别倒入30ml清水,再把红、黄、蓝三种颜料滴入清水中,搅拌均匀;然后依次在红色的量杯中放入二勺盐;在蓝色的量杯中放四入勺盐;在黄色的量杯中放入八勺盐,均匀搅拌,让盐溶解在水中。

最后把液体滴入干净的试管中,这个滴的过程也是决定最后是否成功的关键,分三步完成,第一步用滴管把黄色的液体挤入试管,第二步用滴管把蓝色的液体沿着试管壁轻轻的滴入试管中,第三步缓慢的把红色液体滴入试管中,接下来,你就看到漂亮的液体彩虹了。记得滴的时候一定要慢一点,心急可是吃不了热豆腐的。

你是不是在奇怪为什么三种颜色不会融在一起呢?

我来告诉你吧:由于在等量的清水中加入了不同量的'盐,使得三个颜色量杯中的浓度各不相同。加入的盐越多,液体浓度越大密度越大,密度大的会下沉,密度小的会上浮。这就是出现分层,出现不同颜色的原因。你知道了吗?

我做了一项小实验作文三年级 篇11

我在科学课上听老师说,蚂蚁离窝很远也可以找到自己的家。我觉得这个很神奇,一直想找个机会做个实验。

终于我在我家小区里找到了一个曲蚂蚁窝,我看见旁边有几只小蚂蚁,我兴奋地摩拳擦掌,赶紧找来了做实验的工具,开始制定实验方案,开始了我期待已久的小实验啦。

首先我在它们身上涂了一些颜料,之后我用小树枝把它们赶到一个地方,这个地方离蚂蚁窝很远,然后我就在蚂蚁窝旁边等着。过了一会儿,我看了看时间,发现小蚂蚁什么反应也没有,一点也不着急回家,我可替它们着急了,真想对着它们耳朵大喊“回家啦!”时间一分秒地过去了,我发现离我蚂蚁的时间已经过去了三十分钟了,我沮丧地想:“完了,这几只小蚂蚁是回不了家了,我的实验会失败告终。”就在我心灰意冷地时候,突然,奇迹发生了,我看见这几只小蚂蚁一起回来了,它们还拿着一块蛋糕渣,像在喊着:“嘿哟,嘿哟。”这几只小蚂蚁一只也没走丢,全部回来了,真神奇!后来,我在网上查了下,原来蚂蚁走路的时候会留下一种“信息素”,所有蚂蚁会跟着“信息素”就不会走丢。

我长大后想要当个科学家,还有很多的未解之迷让我来探索。

我做了一项小实验作文三年级 篇12

纸能托住水!”这句话不可思议吧?一张普通上午纸竟能托住一杯水。这是怎么回事呢?这还得从头说起。

一天,我正在看一本有关科学制作的书,忽然一个标题吸引了我的眼球:“能托住水了纸”。这怎么可能呢?纸一碰水就会破的啊?于是我怀着不解的心情,按照书上的做法去做。首先我准备材料:一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌了些水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,意想不到的事情发生了,水竟然“毫不客气”地流了出来。

这是怎么回事?我明明按照书上的去做的啊?我不解地去问妈妈,妈妈听了以后,就把我那书翻来看,妈妈看完,好像无奈地对我说:“说你平时做事认真点你就不听,你看,书上明明说要灌满水了,你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。

”原来是这样啊!都怪自己马虎。于是我连忙重新做了实验,这次我更仔细了。果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢?我上网查了查,网上解释说:在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。

啊!这次的科学实验太有趣了,这不仅让我尝到成功的甜头,同时也激励着我要多去探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学实验。

我做了一项小实验作文三年级 篇13

偶然间我在网上看到一个神奇的视频,一个气球凭空变大了,我根本不相信这能实现。妈妈知道后,让我亲自动手实验下。妈妈拿出柠檬酸、瓶子、气球、小苏打和水,让我做实验。实验开始了,第一步,我先把水倒一点到瓶子里面,第二步我再把柠檬酸倒一点到瓶子里,这时你就会发现瓶子里面会有一点点汽水的样子。第三步最关键了,就是把小苏打倒进气球里,然后快速把气球套在瓶子的瓶口。这时你就会发现气球越来越大。实验成功了!我迫不及待地把这事情和妈妈说了,妈妈对我说:“你真的太棒了!”可是这个实验为什么会要柠檬酸呢?用其它的液体能不能吹气球呢?我总是琢磨不出来。妈妈跟我说:“柠檬是酸,小苏打是碱,酸和碱反应能生成二氧化碳,这个实验用醋也能成功。”

原来每一个实验都和做手工一样,都要自己去做一下才能知道这是不是真的。正所谓实践才是检验真理的唯一途径。我们要用实验去验证我们的猜想,这样才能每天进步!

我做了一项小实验作文三年级 篇14

一天,我放学回家,走到家门口,看见一个黑黑的东西在动。我吓了一跳,仔细一看,原来是很多蚂蚁在搬一条大毛毛虫。我想:很多蚂蚁可以搬走一条大毛毛虫,那再多一些蚂蚁能搬动小凳子吗?

我突然想到,我们家地板上经常有很多蚂蚁来来往往,我何不去试试呢?

我回到家里,从饭锅里拿了一些饭,按凳脚的宽度放了四小撮在蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿,果然有一大群蚂蚁排山倒海地赶来了。一下子,四撮饭粒上都爬满了黑压压的蚂蚁。我轻轻地拿起小凳子,小心翼翼地放上去,这一放蚂蚁们吓得四散逃跑。我惊呆了。

虽然我的实验失败了,但是,现在想起蚂蚁们六神无主的样子,我都觉得很有趣。

我做了一项小实验作文三年级 篇15

我过生日的时候,爸爸送给我了一个实验套装。

我可喜欢做实验了,可是就是没材料,这下不缺了。我高兴还拿着这两盒套装跑进了我的屋里。我迫不及待的拿出说明书,呀,有好多实验呀!有彩虹喷泉,有愤怒葡萄干,有人造雪。“等等,什么?人造雪!”原来世界上还有人造雪呀!我怎么不知道呢?我先来看看人造雪怎么做?先来看看材料是什么吧:量杯、吸水树脂、水、搅拌棒、(如果想做彩色的雪的话,可以用色素)。好了,开始做吧!首先先把量杯里灌上水,加入吸水树脂。水竟然变成了透明的泥,我把杯子倒扣过来,水果然没有留下来。看来我做成功了,因为上面说做成功的倒扣过来水是不会留下来的。我想为什么我不把它变成彩色的`雪呢?于是我滴上了红色色素,用搅拌棒搅拌搅拌,变成了粉色的雪。真漂亮!我想雪都是冰的,那这个雪是不是冰的呢?我一摸,咦,怎么不是很凉?原来这雪是表面样子是雪,其实他一点都不凉。我又做了好多不同颜色的雪,把它们装进一个瓶子里,从表面看,是我想象的那样。它们本身的颜色没变,而他们接触的地方变成了渐变色。我做了一个送给妈妈,妈妈觉得很好看,我非常高兴。我想,下次我做实验,做彩虹喷泉吧!

以后我决定,每天做一个小实验,每天增长一点知识,我相信也许她会让我有更丰富的知识,不只有语数英这三门。

我做了一项小实验作文三年级 篇16

今天,一上课我就开心的要命,因为今天老师给我们做了一项实验,它叫:静电粘小纸片。要准备的材料很简单,材料有:一把尺子、扯一点小小的纸片。

第一步,我们用激动的小手扯一点点纸,第二步,把它反复地撕,撕成很小很小的纸片,第三步,用尺子在头上或在裤子使劲的擦,第四步,用尺子往纸上轻轻的一点,纸就霎时吸了起来。哇!我们班的同学大声叫了起来,有的开心的说:“我的天呀!这是什么科学小实验?我还第一次呢!”有的失败了,还有的既高兴又激动的说:“你快过来瞧瞧我的吸了起来了!”而有些失败的人很不服气,又尝试了一次,成功了!那些同学也跟着成功了的同学一起喊了起来,这实验真的好有趣!我真是想一直做这个实验。

“只知道玩,不知道这是怎么回事儿,就开始玩儿个不停!”老师说道。我们放下了手中的活儿听老师开始讲原理!哦,原来我们摩擦出了静电才会吸起来!

这真是一件奥秘无穷的科学小实验。

我做了一项小实验作文三年级 篇17

今天 ,我从厨房偷了一个熟鸡蛋,准备做一个给鸡蛋变身的试验,或许能让弹不起来的鸡蛋弹起来!

我从厨房里拿了一瓶陈年醋,还有那个偷来的鸡蛋。我把它们搬进房间,再拿来一个碗。我先把醋瓶子的`盖子打开,闻到了一股浓郁的醋香味儿。我想:不愧是陈年老醋。我把鸡蛋放进大碗里,倒上一些醋,还好味道不算太大。我暗暗想,想着想着又倒了许多醋,随着醋香味越来越浓,鸡蛋冒出了许多泡泡。我真是又兴奋又怕不成功。兴奋了好一会儿,我看着鸡蛋又冒出了许多泡泡。我想:再放几天,它会不会变软,软得跟枕头一样吗?或变硬,硬得跟汽车一样吗?或变得有弹性,跟篮球一样吗?或变轻,变重我带着这个疑问又观察了几天,那个鸡蛋一点点变透明了。

我把鸡蛋放在手上一捏,鸡蛋竟然没有坏。我把它往地上一扔,鸡蛋像篮球一样弹了起来。原来是因为醋使蛋白质更加紧密的结合起来,所以会弹起来啊!

生活中的小试验也很神奇,即使用最普通的材料,也可以做出神奇的试验,你们说是不是?


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