二年级作文小蒲公英

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二年级作文小蒲公英（一）

在一片绿油油的草地上，住着蒲公英一家，家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子，孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。

当孩子们困了的时候，蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们，在微风里轻轻地唱着催眠曲：“小小的宝贝，快快长大吧，我亲爱的宝贝啊……”

又是一年春天来了，在阳光和春风的轻抚下，小蒲公英的头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说：“孩子们，我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家，现在你们都有小伞了，妈妈就要送你们踏上旅程了。”

听到这句话，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说：“虽然在妈妈的关怀下很快乐，但是我长大了，我想去看看外面的世界。”

说完，小蒲公英撑起小伞奋力一跃，微风托着它，飘啊飘啊，越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物，小蒲公英高兴的唱起了歌。

这时小蒲公英的耳边响起了蒲公英妈妈声音：“孩子你真棒，做一个自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”

小蒲公英飞得更高了，她想一定不让妈妈失望。

二年级作文小蒲公英（二）

轻风拂来，绿草起舞，沉睡的小蒲公英又醒了，在柔和的阳光的照耀下，小蒲正一点一点地整理着自己的滑翔伞。

每天睁眼便是一片碧绿，偶尔望着天，发发呆，天黑后就闭眼休息，是的，小蒲已经厌倦了，可是又能怎样？在家人的照看下，也不能随便走走――至少翻过不远处的那堵墙，看一看墙外的世界。

谁知道呢？墙外到底是什么样的世界？不过，看着其他年长的同伴，跟着蝴蝶共舞而去，散向四方，或许他们都能看到一个个美妙的世界，起码应该不会像现在这样，一片单调的绿吧？小蒲充满了好奇和憧憬，渴望自己也能有一天，扶着风的肩膀，跟蝶儿嬉戏，去领略墙外的神秘。或许，那是一片五彩斑斓的花园；或许，那是一派小桥流水人家的幽雅；抑或是，那是一种从未在脑海中浮现过的神奇的美丽。

想着，念着，盼着，小蒲又睡着了。梦中，小蒲与霓裳蝶儿，飞过一片又一片的美丽的世界……

滴滴嗒嗒，雨儿敲打了小蒲的脑袋，清醒了。呵，果然又是这样――眼前一片惨淡的绿色。又发呆着，寂寥了，幻想着，墙外，究竟是怎样一幅画面？究竟有多美？是小花，是小球，还是河流，小溪呢？是否能与蝶儿翩跹起舞？是否能在夕阳的流照下，倾听河流潺的声音呢？外面应该是一片美好吧？应该是这样，也希望是这样。轻叹一声，抬起头，也只能看到无可触及的蓝天。

终于，在家人的一天天的滋养下，小蒲长大了，有力气飞了，他偷偷一点一点整理的滑翔伞，也可以用了，兴奋着，终于可以飞出去外面了。

呼～～～风吹过，小蒲趁大家都不注意，驾着滑翔伞飞了起来，呵呵，离墙外越来越近，小蒲也越来越兴奋，心跳的频率越来越高。他努力，压制着内心的激动，他终于可以实现了，出了墙，快，出了墙，那会是一片美丽的，一定，一定，欢乐的天堂！风吹着，小蒲完全不顾身后的那一片无聊的颜色，飞着。

终于，在风的最后一次吹袭之下，小蒲越出了最后一次，出了围墙了。

那是一片美丽吗？是神秘吗？这到底是“梦”，还是现实？为什么，墙外，依旧是一片绿色，长满蒲公英……

二年级作文小蒲公英（三）

秋天到了，秋风吹抚着大地，一颗蒲公英的种子悄悄地从妈妈怀抱里飞走了。

它飞过田野，飞过草地，飞过河流，掉到了房顶上。

有一只小鸟要吃它，这时，风伯伯吹了一口气，蒲公英又飞走了，急得小鸟叽叽喳喳地乱叫。小蒲公英长长地松了一口气说：“嗨！好险哪，刚才差点儿被鸟吃了。”

突然，天空中乌去密布，下起了雨，小蒲公英被雨淋湿了。太阳出来了，温暖的阳光照耀着大地，小蒲公英的身子被照得暖暖的，它的小伞也干了。

一阵微风把小蒲公英吹向远方，开始了它的新的旅行。

小蒲公英飞呀飞，飞到了花丛中，一只黑不溜秋的大蚂蚁看见了它，一口咬住了小蒲公英，小蒲公英挣扎着，可蚂蚁越咬越紧。这时，不知从哪里钻出一只变色龙，它一口把大蚂蚁吃掉了，小蒲公英又逃走了。

小蒲公英飞进森林里。那里长着很多茂密的树木，树下还长着很多白色的蘑菇，一只小兔在采蘑菇，一只大灰狼悄悄地扑向小兔。小蒲公英看见了，就飞进了大灰狼的眼睛里，大灰狼感觉眼睛不舒服，就用爪子去擦眼睛，小兔乘机逃走了。大灰狼垂头丧气地回家了。

风伯伯又把小蒲公英吹到了半空中。它飞呀飞，飞到了一个陌生的城市，那里有许多高楼大厦，小蒲公英都看呆了。小蒲公英飞到马路上，那里有很多车来来往往。这时，有辆车开过它的旁边，喷出一股浓烟，小蒲公英呛得直咳嗽。小蒲公英赶紧逃走，它说：“这里的空气太脏了，我才不呆在这里呢？”

小蒲公英飞到码头上，码头上有许多船，其中一艘大轮船正要远航。小蒲公英很好奇，它就飞到船舱中，不一会儿，船就开了。船开到大海上，小蒲公英往外一看，大海真美啊，蓝蓝的海面上一望无际，白色的海鸥在大海上飞翔。小蒲公英看得入了迷。

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