2016学宪法讲宪法主题班会教学设计

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　　12月4日是我国国家宪法日 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。下面是小编收集的学宪法讲宪法主题班会教学设计，欢迎阅读。

　　学宪法讲宪法主题班会教学设计

　　教学内容：学宪法讲宪法主题班会

　　教学目的：

　　1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

　　2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

　　3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

　　教学重、难点：

　　1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

　　2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

　　3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

　　课时安排：一

　　教学准备： 收集相关案例素材。

　　教学过程：

　　一、导入

　　社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

　　二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?

　　1、说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)

　　2、师总结并出示课件。

　　国家相关法律及司法解释

　　中华人民共和国宪法

　　中华人民共和国未成年人保护法

　　中华人民共和国妇女儿童权益保障法

　　中华人民共和国预防未成年人犯罪法

　　关于办理未成年人刑事案件的若干规定

　　关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等

　　3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)

　　4、教师小结。

　　三、案例分析

　　(一)1、出示课件(案例评析一)

　　案例评析一

　　张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混\"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示\"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大\"。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。

　　2、出示课件(合作探究)

　　案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示?

　　3、学生讨论并发表自己的见解。

　　4、教师总结并出示课件(须引起重视的环节)

　　须引起重视的环节：

　　(1)家庭教育

　　(2)结交不良青年

　　(3)租房脱离家庭监管

　　(4)贪图享乐

　　(5)拉帮结派

　　(6)走上犯罪道路

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