九年级上册第四单元作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《九年级上册第四单元作文》相关范文，多动笔练习《九年级上册第四单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇九年级上册第四单元作文（合集19篇）不错，记得推荐给同学哦～

九年级上册第四单元作文 篇1

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的'面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为横渡长江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

九年级上册第四单元作文 篇2

书与我的生活可以分为四种喜、怒、哀、乐。对我来说，书是让我爱恨分不清的事物，如果要说我我和书的故事，那就犹如滔滔江水连绵不绝，可能我一时半会儿也说不完了。那我就只说出几种吧！喜怒哀乐――书之“喜”。说到我和书之间的喜事，我可谓是万分感慨！就说那一次吧。那一次，我正在书店里悠悠闲闲的在书店瞎转悠的时候，我突然发现了一本我最爱的书《真情故事》。

这本书可是我在慢慢悠悠中的大收获呀，于是我便开始了如饥似渴的书界的漫游。不过因为我是在快速地看完这本书的基础下看的，所以就没有怎么明白书中的一些道理，只是囫囵吞枣能有这么重大的发现也是自己的劳动成果嘛！不过时间有限所以……唉！虽然有那么多的事情但总体来说我在这个过程中还是快乐的。说完了喜再说说怒吧！其实要说我和书的冲突那只有一件，就是我在愤怒地时候看到了不想看到的一件事借书撒疯，把书撕了几页，虽然不是太严重，可是回过头来想想那本书实在是太惨了，刚逃出书架又遭主人毁容。唉！是有些惨，嗯。其实那天是这样的我从家走的时候和妈妈有些冲突那是手里正好拿着一本课外书为了表示一下我的决心我就拿起课外书狂撕（可惜书纸有点厚，于是只撕掉了几页）把书一摔走了。

不过，我的妈妈不计前嫌的把书捡了起来，还是妈妈经验多没有计较我的`过错。嗯，好像有点跑题了呵呵。接下来就轮到哀了这个词好像有点……不说了就让我们进入这个故事吧！其实是看书感动的泪花花的。关于乐的故事，其实是挺多的。但是如果一一列起来那也是挺困难的，所以我决定就不说了吧！书是我们人类的知识锦囊。但是虽然锦囊有妙用但是生活中也需要实践毕竟实践出真知嘛！同学们，读书虽然重要但是我们可不要做一个纯粹的书呆子哦。

九年级上册第四单元作文 篇3

有一首歌叫“因为遇见你”，自从我“遇见”书，我就会把所有课余时间花在读书上，因为我只要看一页，哪怕是封面，就会沉迷进书的世界里。手上只要有了书，我就会忘了吃，忘了睡。叫我选一本好看又感动的书，那非沈石溪先生写的《雪豹悲歌》莫属了。

“丁零零，丁零零”终于下课了，我健步如飞地跑到图书馆，激动又兴奋：今天老师没有布置作业，我可以在图书馆大“吃”一顿啦！在一排排花花绿绿、让人眼花缭乱的书中，我皱起眉头急切地寻找着。是的，我找的正是那本让我看了无法自拔的书――《雪豹悲歌》。

“怎么办，会不会被别人借走了？”我咬着手指头小声嘀咕着。突然，我感觉脚下踩着了个硬硬的'东西，方方正正的。我低下头，呀！正是我那形同宝贝的《雪豹悲歌》！我急忙缩开脚，迅速蹲坐下来，小心翼翼地把书本捧起来，左看看，右看看，心疼极了，谁这么不爱护书，书掉到地上了也不捡起来。我轻轻抹净书皮上的灰尘，直到书皮焕然一新才罢休。我找了个舒服的位置，一坐下来就被“书精灵”拉了进去，我如饥似渴地读了起来。我边看边想：书中的“雪妖”为什么会离开，它经历了什么，为什么不听主人的话……我的心情随着“雪妖”的遭遇起起伏伏。有些地方描写得很残忍，我看到那些文字，仿佛就看到了那个血腥的画面。有几次看着看着我的眼眶都红了，忍不住合起书，深呼吸几下才能再打开书继续看下去，

“丁零零，丁零零”上课铃响了，啊！我还没看完呢！我依依不舍地把书放回原来的位置，飞奔回教室。过了几个星期，我央求妈妈把《雪豹悲歌》买了回来，又津津有味地读起来……

因为遇见书，我的生活充满光彩；因为遇见书，我学到了很多知识；因为遇见书，我懂得了更多道理。感恩，遇见书，愿永远与书相伴。

九年级上册第四单元作文 篇4

书，是一艘帆船，带着我们从狭窄的走廊，行驶向广阔的海洋。

我最喜欢的一本书是《假如我有三天光明》。海伦・凯勒出生于一个贵族家庭，但不幸的是，在她一岁时，生了一场大病，上帝将她的视觉和听觉都夺走了。在海伦・凯勒六岁那年，莎莉文小姐来到了她们家，教会了海伦・凯勒读书、认字、说话从此，海伦・凯勒利用别人玩耍的时间也在努力学习，弥补自己的不足。果然，功夫不负有心人，海伦・凯勒终于考上了自己理想的名校！通过这个故事，我懂得了：不管你与别人的差距有多大，但只要有目标，肯努力，就一定能成功！同时，我也感到无比惭愧，虽然我生下来就是一个健全的孩子，头脑也算聪明，但我却没有比别人再多努力一分。从今以后，我一定要像海・伦凯勒努力学习，让自己变得更加优秀！

《少年读史记》也让我印象深刻。这本书充分地展现了我国古代辉煌的历史。其中，《大禹治水》令我印象最深。帝王舜派大禹去治理洪水。起初，大禹用“堵”的方法去治，可是治理了三年，都没成功。第二次，大禹用“疏”的方法去治，不用几年，洪水就被他治理的无忧无患。大禹在做中反思，在做中调整的不拘一格的创新精神，另我深深佩服。而在大禹治水的期间，他曾“三过家门而不入”，这样的公而忘私、勤奋努力，更是值得每一个人去学习。

不同的书籍就像不同的朋友，每一位朋友都有帮助我们成长的地方。海伦・凯勒身残志坚，锐意进取教会我们怎样对待生活；大禹勇于创新，公而忘私启迪我们如何对待学习和工作。而玛丽居里的执着潜心，司马迁的隐忍向上，李煜的故国明月，林海音的城南旧事如此种种，怎能不让人动容。

热爱书籍吧！它会在你孤单时，为你奉上棋子灯花，送你贪欢一晌；它会在你跌倒时，为你插上希望的翅膀，带你飞过彷徨；它会在你迷惘时，为你的心灵点亮一盏明灯，把路照亮

九年级上册第四单元作文 篇5

对我来说，书是我生活中形影不离的好伙伴，边吃饭边看书，睡觉躺在床上看书，走路看书，甚至坐在妈妈自行车后也要看书，妈妈说我是书虫，爸爸说我是书痴。为什么呢？

话还得从三年级上学期说起。那年，妈妈从书店给我买了一本《格林童话》。从那天起，我每天晚上筋疲力尽地回家时，都要花半个小时的时间看一则童话故事，仿佛此刻，我走进了童话中，时而替丑小鸭悲惨的命运而伤心，时而替它能变成白天鹅而欢喜。好像此刻，我忘记了劳累和干渴。从此，读书成了我一天必不可少缺少的活动。但由于快要期末考试的缘故，妈妈让我认真复习，不让我再看书了。此刻，我仿佛成了人世间最可怜的孩子，不论我怎样哀求妈妈，妈妈都置之不理。一天一天的过去了，我终于想到了一个看书的好办法----我把《格林童话》夹在课本中，然后把书架起来看，蓝蓝的天，蓝蓝的水，柳树的影子倒影在湖面上，一群群小鱼在湖中追逐嬉戏，一群群羚羊在湖边喝水，小鸟在枝头唱着欢快的歌。我再一次陶醉在书的世界里，享受着清凉的甘露。天有不测风云，我的这个方法最终还是被妈妈发现了，但她出于对我喜爱读书的理解，不但没有批评我，还给了我40分钟的读书时间。爸爸妈妈一看，也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理，从此不再阻止我读课外书，还主动给我买了四大名著，买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。说也怪，在我的影响下，爸爸妈妈特加入了读书行列。许多时候，我们一家人在灯光的映照下，静静地读书，读书。

九年级上册第四单元作文 篇6

书是打开知识宝库的金钥匙，书是一位启蒙老师，书是人类饥饿时救命粮的。书告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

书，伴随着我成长。在我小的时候，整天抱着《童话故事》看：我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸；为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜；为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……在白雪公主昏睡的瞬间，和七个小矮人一起落泪；在灰姑娘最终获得幸福而长舒一口气；在海的女儿忍痛割爱时，而感慨万千……

随着年龄的增长，我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔？柯察金那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前树立信心！一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国。

书本开启了人类的智慧大门，我爱好书，它是我寂寞时的好朋友，随着我的成长，我从书本中不断地获得知识，它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针，是让我受益非浅的老师。书也给我带来了不少快乐，它丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！

现在，我一点儿也离不开书了。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！我爱书！书，我要永远陪着你！

九年级上册第四单元作文 篇7

母爱似书，书中写着“谎言”，而我却读到了爱的真实。

落日的余晖温柔地洒进家中，映得餐桌金碧辉煌。我们一大家子围坐在餐桌旁，分享一盘金黄的香芋饼。我大口咀嚼、细细品味，直到口中余香散尽。见到盘中香芋饼只剩下了一块儿了，我呆望着那块儿香芋饼，就像是贪恋诗和远方的上班族，想吃又不好意思吃，想冲出去又没有勇气。您慈和的目光，好像看透了我的小心思：“快吃了它。”我停住手中的筷子：“不，妈妈，您吃。”“我吃好了，快吃了，再不吃就凉了。”您顺手夹起芋饼，对我微微一笑。

您说谎了，而我并不揭穿，这小小的谎言里，何尝不是最真实的爱呢。

母爱是书，书中写着唠叨，而我却读到了爱的简明。

灯光无味，夜已深，万家灯火却忠诚的为它增添光彩。我家那灯显得苍白无力，无趣的照在我的.粉红行李箱上。明天就要军训了，您不放心我。您指着行李箱中的东西不厌其烦的说：“看见了没有，所有的衣服都在这个袋子里。要是身体不舒服，就随时和老师说。”说完，你仍然不放心，又检查一遍箱子：“一定要注意安全，好好军训，别想家。”

这唠叨的话语中，何尝不是最简明的爱呢？

母爱似书，书中写着沉默，而我却读到了爱的最强音。

医院的药水味使我一阵阵反胃，穿着白衣的医生麻木的推着病床。医生说，麻药劲散后，病人会异常疼痛。您睁开眼，我立刻牵起你的手：“妈妈，您疼吗？”您从眉眼之间挤出一丝微笑，像是在说：“孩子，我不疼，你放心好了！”可是，那微微皱起的眉头出卖了您，我轻轻叹了口气。

这沉默，何尝不是爱的宏音呢？

母爱似书，需要我们用一生品读；母爱又不似书，因为书总有读完的一天，而母爱，去用永恒做注脚。

这，难道不需要我们用一生去品读吗？

九年级上册第四单元作文 篇8

期盼已久的暑假来了，有些同学利用这60天的假期给脑子充充电，有些同学却当“沙发里的土豆”和“网虫”，以上两种选择你选前者还是后者？书是我们从小到大的好伙伴，只要培养“读书好”，“好读书”，“读好书”这三个好习惯，你就会获得一大笔精神财富！

“读书好”好在哪呢？第一，可以让你开拓视野，增长课外知识。第二，让你的作文步步高。去年，老师推荐我去参加现场作文比赛，虽然已是“老将”，但我的心头还是涌上一股激动和紧张。来到作文现场，一看到作文试卷，发现是半命题目――真对我的胃口。我左思右想，一种强烈的想法冒了出来：写爸爸妈妈的人肯定有很多，一点也没有新意，不如写――清洁工！在那次作文中，我把清洁工的动作和语言描写得淋漓尽致，毫无悬念地摘取了桂冠。我觉得好成绩有百分之五十要归功于书，所以建议大家多多看书，长大后能成为一位作家也说不定呢！

我的“好读书”体现在下面的一个小故事里：一天深夜，月亮婆婆都快睡了，而我却还坐在书桌前，遨游书海。正当我看得如痴如醉，妈妈突然闯进来，大叫：“王佳林，你怎么还在看书？快点睡觉！你是不是想戴上眼镜啊？”我随口敷衍了几句。过了一会儿妈妈又来了，眼前的一切让她怒火上升――我居然还在看书！妈妈二话不说，把我楸到床前，并强行关灯，命令我立刻睡觉！唉，“母命难违”……可是，我并没有善罢甘休，第二天又把书本“盗”回，继续津津有味的看了起来.....

而“读好书”的意思就是说要读自己喜欢的、有内涵的书，不要读不健康的书籍。还有最重要的一点：“不偏科”。所谓的“不偏科”是么意思呢？就是每次挑书不要总选小说、漫画等单一种类，更应涉猎广泛，这样才能不断充实自己，丰富自己，提高自己。

书是我的好朋友，书也是我的好老师。好书伴我健康成长！

九年级上册第四单元作文 篇9

读书，即要专心读，也要读好书，读出它的含义，读出它的用意，读出它的内在品质。书，让我们开阔视野，开启智慧，让我们明白世间的千奇百态。

读书是美丽的。当你打开一本书，开始读的时候，梦幻般地来到了一个知识的世界。这是一件多么令人神往的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想打开书来读的人，只能是精神上贫瘠的人。狄德罗说，“不读书的，思想就会停止。”

读书是美丽的。美丽不仅在于听书诉说，与书交谈，让书解答疑难。美丽更在与灯光亲密接触时的脉脉温情。风儿吹拂书页，那沙沙作响声，人读书时，是多么心无旁骛的安宁啊！

读书是美丽的。只要你愿意花时间去读它，下工夫去读它，它也许就会永远留在你的脑海里，挥也挥不去，抹也抹不掉。像奥斯特洛夫斯基所说的那样“光阴给我们经验，读书给我们知识。”只要你对书里的世界有探究和了解的愿望，那么，书就一定会在你的眼前展开，让你去慢慢去品味，去感悟其中的'美丽。

读书，可以了解历史，了解社会，了解自然，了解人生……丰富了我们的生活。读书是一件大有益处的事情，读书对人的影响是潜移默化的。读书是一种知识的的积累，一种智慧的积累。阅读大量的书，不仅可以培养口才，也丰富人的感情，书影响着一个人，点化着一个人，塑造着一个人。

我曾在在公共汽车上看到这样的一位少女，拿着一本书，全神贯注地读着。有时停顿下来，像是思考。而坐她周围的乘客，有的聊天，有的吃零食，她却读得那么专心，已经完全沉浸其中。这位少女完全做到了旁若无人了，进入了一个新的境界。书，恰如春雨润物细无声，美化着人，净化着人，使人的心灵越来越美丽。朋友，捧起一本好书，品读一本好书，你会发现，美丽离我们一点也不遥远！

九年级上册第四单元作文 篇10

几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，是一种扣人心弦的声音，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，这种飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界，这个永远美丽，春暖花开的地方――书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与它结下了不解之缘。

在我不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲那一个个动人心弦的童话故事，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就成为了我形影不离的好朋友，那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，给我带来无限的幻想和思绪，让我在书海的遨游中慢慢成长。小时候，我总会深深的陶醉在那一张张美丽的彩图中，令我流连忘返。随着时间的推移，我渐渐长大，从看图画书到现在的名著。在名著中我找到我的人生目标，懂得了做人处事要“独立思考”的道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着无数道理。

《爱的教育》、《海底两万里》、《悲惨世界》、《城南旧事》……数不清的古典名著带给我数不清的情感和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的.丰富的人生哲理和复杂的思想感情，但是我能感受到那些欢快或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界，不管是那种散发着温馨气息，寄寓人生感慨的抒情之作，还是那些揭示人生真谛、抗议社会不公的作品，我同样迷醉。书，它改变了我，它让我从一个幼稚天真的小孩逐渐成长，让我知道了善恶伪丑……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不错的，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，惟有书可以与你相伴，与你的生命同在。

九年级上册第四单元作文 篇11

正如《获得教养的途径》里所说，获得教养的最重要的途径之一就是阅读书籍，阅读名著。读一本好书能让我们提升自己心灵的境界，让我们能在更高的层次思考。读书，能让我们认识历史;读书，能让我们重视人生;而更切实际的是，读好书能让我们做好人。

《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金是多么的不幸。在他满怀激情为祖国效力时却身受残疾。这一沉重的打击使他一度想自杀，但最终他没有这样做，他重拾信心，充实人生，在病床写起了书。他用仅剩的力量效力祖国。这是多么坚强的人啊!面对他，我们是否应面对困难、永不退缩。正如马克思的告白：失败就等于放弃。

雨果写的《悲惨世界》几位主人公一度想挣脱贫困、困难，想让自己过上好生活，但最终还是逃脱不过命运最初带来的悲惨。当上了市长，还是受人讥讽;出卖了肉体，还是换不回幸福。面对他们，我们是否感受到自己其实已经在幸福之中了，我们应该把握眼前的幸福来创造更美好的世界。

《红与黑》中的于连，一个贫苦人家出生的孩子，一心想着富有、权势。为了这些东西，他从纯洁变得虚伪，从天真变得满是心机。他心甘情愿变成这样，“心甘情愿”的走上了断头台，人生的“短头台”。是的，当时的时局迫使他这样做，只有这样他才不会再倍受歧视，但“人之初，性本善”，只要能满足生活，就不要去在意他人的眼光。如果当初听从朋友，和他一起做木材生意，那该多好啊!面对他，我们是否领悟到知足常乐呢，不要去追求太多，不要被金钱与权势所迷惑，心灵的满足才是最重要的。

名著给我们带来的不仅是生动的语言、精彩的片段，更多的是教会我们怎样做人。让我们从现在开始读好书，做好人!

九年级上册第四单元作文 篇12

我猛得睁开眼，打开房门，看了一眼时间，眉头皱成“川”字，抓起书包就往外跑。

“糟透了……糟透了……”我恨不得长对翅膀飞出去，要知道，罚站是难受的。

我气喘吁吁地赶到，把作业一交，书包塞进桌子里，坐了下来。

今天是语文自习，我把手伸进书包里，眉头皱得更紧了，心想：我难道是犯了“天条”――语文书没有带。

这时，我发现教室外有一个匆忙的身影。

雨，下得更大了，那人没有带伞，她的身影在模糊的窗玻璃旁穿行。她应该很着急吧，就和我一样。

她走到教室窗口那里，突然停了下来，没过多久，窗口的玻璃也被她身上的水汽弄模糊了。她应该是跑来的吧，就和我一样。

她双手紧紧捂在胸前，像抱着什么宝贝一样，生怕丢失或打湿了，会是什么呢？

她越来越近，窗玻璃慢慢淡出她的轮廓。那一刻，我看清了，她是我的妈妈。她全身上下都湿透了，脸上布满了雨滴留下的浅显痕迹，长长的头发和衣角不停地滴着水珠，她叫我：“东阳，东阳……”

我飞快地跑了出去，到妈妈跟前。这时，她的手慢慢松开，从里层的'衣服里慢慢掏出我的语文书，那是怎样的一本语文书啊，在这样暴雨如注的日子里，它一滴雨都没有淋着，它是那样干燥、干净、整齐，像开学时刚发的新书一样。这是我的妈妈用自己的衣服和身体保护的书；这是我的妈妈用母爱保护好的书；这是我的妈妈用一生的力量和温情在风雨中奔跑为我保存完好的书。这是一份沉甸甸的母爱，每一页纸张仿佛都融进了母亲的关怀和温暖。当我双手接过这本书的时候，我看到妈妈笑了，仿佛置身于一个阳光明媚的世界，全然忘记自己已经被雨淋透了……

回到教室之后，我的心久久不能平静。捧着母亲送过来的书，我仿佛触摸到了一丝余温。那是母亲留下来的，是母亲带给我的。这丝余温，是母爱的小小溪流。这条溪流，在我心中奔流成爱的江河大海……

感恩母亲，如果有人问我，母爱是什么？我想说，母爱是一本温暖的书，也可能是书上的一丝余温……

九年级上册第四单元作文 篇13

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，确实如此读书可以让人博学多才，读书可以让人显得如此的高大，变得鹤立鸡群，读书可以改变一个人的未来，同时变成一个精彩的人生，读书还可以让人目光远大，不再成为井底之蛙而自卑。

平时我也喜欢读书，不管是在闲适的时间上一本书畅快的阅读，还是在晚上夜深人静的时候阅读都能获得无限的喜悦和惊喜，但是单凭家里的书籍和买来的书是满足不了我的野心的，所以说我喜欢去书店去看书。

记得那是一个阳光明媚的上午，阳光如同灿烂的音符般跳动，难得有空的我早早便钻进了书店，如同雨一样在人海中穿梭着寻找我的目标，我就像刚面对世界小鸟一样急于出来张望，左看看右看看，这本书凑出来瞧一瞧，那本书拿出来翻一翻。

经过我的苦苦侦查，发现了一本自己喜爱的书籍，唐吉柯德，你看那简要情节便觉得自己甚是喜爱，我习惯了翻到背面的`标价天哪，要108元，我倒吸一口凉气，决心在书店里要把这本书吞下去，正当我要独家看时，我的手机响了，原来是妈妈叫我回去了，我把书送回了家，看了她一眼心想等着吧，我一定会把你看完的。第2天上午我又如愿以偿的来到了书店，我四处寻找了那本书，却始终见不到他的踪影，难道被卖出去了吗?我心想正当我垂头丧气的时候，一个熟悉的封面印入我的眼帘，是那本书我兴奋了起来。这时一个高中生拿走了，他去角落，我心想，我下午还来，我就不信还能在别人的手中。

到了下午由于我心急吃过中午饭，马上就来了，我迅速的找到了那本书，控制不住自己的心系，蹦蹦跳跳地走到了角落坐了下来，现在就算是世界末日我也绝不会挪半步的，看完这本书已经是晚上7点多了，我心里美滋滋的，就感觉吃了蜜一样甜，读书已经是要坚持不懈地读，不能拜托拜拜读书真是多多益善。

九年级上册第四单元作文 篇14

书在人们生活中是必不可少的。人离开了书，如同离开空气一样不能生活。书能赋予人们阅读的乐趣和无与伦比的智慧。那么，未来的书是什么样的呢？

书的印刷是离不开纸张的，而纸张是用树木做成的。目前，保护树木，保护森林，爱护我们生存的环境已迫在眉睫。未来的书是环保无污染的。书已不再以砍伐树木为代价做成，你也看不到纸张，未来的书是电子书、模拟书。

在未来，我来到我最爱的`地方――图书馆。只见里面不再是高矮不一的书架，四周的墙壁上全都是荧光屏，屏幕上铺满了各种标着书名的标签，图书馆也没有了往日的拥挤，让人感觉很空旷，呆在里边有种很舒服的感觉。我最喜欢历史方面的书，特别是明朝的历史。于是我挑一本《明朝那些事儿》，我朝着屏幕上那本书标签的位置点了一下，《明朝那些事儿》这本书就出现在了我面前。

书是摸不着的，我只用做翻书的动作，它就会跟着我的动作自动翻页。书里面的文字大小适中，样子和现在的书没多大区别，有的地方还配有彩图，整个书散发出一种柔和的光。在这样的环境下看书，眼睛也十分舒服，我们再也不用担心近视了。

阅读未来的书，你可以慢慢阅读，细细品味。如果你有不认识的字，或者有不理解的词，只要照着它点击一下，所有的解释就跃然呈现在你的面前。如果你想了解故事的真实情况，你就点击书里面的彩图，历史就会回放，场景就会再现，我们立刻就能像看电影一样欣赏到这个故事的整个内容了。

未来的书，种类多，品种全，信息量大，只要你想看的内容，都能从书中找到。书就是人类知识和智能的宝库。那些描写凶杀的、暴力的、不健康的内容已经在书中找不到了，我们从小接受的、接触的都是健康的、积极向上的东西。我们未来的社会也更加纯洁。

未来的书是集方便、快捷、环保于一身的，它很神奇吧，想想真是令人期待啊！

九年级上册第四单元作文 篇15

古人说得好！与之天下事，须读古今书。从书本上，我们可以得到自己想要的东西，学到很多新知识，博古通今。可见读书早已成了日常生活中必不可少的一件事情。可是你知道吗？如何读书，读好书，已经成为了中小学生所面临的难题。

我做了一个小调查，调查的对象是六年3班的全体同学，看看他们平时都爱看些什么类型的书。调查结果如下：

爱看漫画的同学占调查总数的40%，其次是世界名著5%。儿童文学30%，成人化书籍10%，科普教育5%，杂志周刊15%。整体数据显示，很少同学看世界名著、科普教育这类的书，看漫画类的同学居多。当然，我所调查的只是冰山一角。

其实，在诸多中小学教育会上，许多专家都指出，随着经济社会的不断发展，当代学生的生理心里和情感认知规律正发生着很大的变化，有许多学生爱看漫画、娱乐杂志等偏向成人化的书籍，却对世界名著大多嗤之以鼻。因此，家长也渐渐劝说孩子多看些名著、儿童文学作品，少接触成人的杂志、书籍。再次，作为小记者的我，也呼吁那些爱看书的同学，在看书时同样选好书。

英国诗人曾说过：“无数的日子积累伟大”。如果你读的书都是有益的'书，那积累起来的知识定是无穷的，相反，若你沉迷于漫画、成人杂志之中，不仅对学习没有帮助，还可能使你得不偿失。一个人能不能上清华北大，重点不是他聪明不聪明，关键是他是否读书、读好书。

种种事件都表明，许多同学读书时总是爱选择些漫画类等偏向成人心理化的书籍。可是，若长期沉迷于这类书的内容中，会影响我们青少年的身心健康成长，所以，读书是好事，但要看你是否是读好书。我们中小学生的教育重于心理素质，读些名著，如《论语》《三字经》等。这也是可以提高自身的素养，达到修身养性的目的。

九年级上册第四单元作文 篇16

不知不觉中，夏天失去了踪影，秋天翩然而至。我的初中住校生活也有一个多月了。曾记得几个月前，我还在小学的校园里蹦跳玩耍，如今却成了一名端庄的中学生。这一刻，回到家乡，走过母校的的大门，一切依旧，我仿佛看见昔日同学们嬉戏的场景。光阴荏苒，带走的何止是我的美好回忆……

看看田野里，农民们已经开始忙碌了。他们忙着摘棉花。胖乎乎的棉套已陆续吐出一团团白花花的棉絮，像雪一样白，像牛毛一样软，高粱已涨红了脸，个个颗粒饱满。再看看果树，柿子树上已挂满了红艳艳的小灯笼，橘子树上的果子也渐渐由绿色变成黄色……

树叶累了，倦了，曾经的苍翠不知何时被染成一片金黄，风儿轻轻地抚过，几片树叶像蝴蝶一般，在空中回旋、飞舞，慢慢地，慢慢地落在了地上。

“哈哈哈……”银铃般的笑声吸引了我的目光。哦，原来是一群小孩子在打闹玩笑。这澄澈如秋天的笑声带我回到小的时候。也差不多这么大吧，也在这样的`季节里，我进入了憧憬已久的母校，一年，两年，三年……时光飞逝，如今的我已经毕业，远离了母校，远离了家乡，只为求学。母校是否依然照旧呢？草坪应该换上新装了吧，上面应该还有我们快乐追逐的身影吧；四周的跑道上，一定还回响着我们奋力奔跑的呐喊；乒乓球台上，激烈比赛时挥洒的汗水一定还闪烁着耀眼光芒吧；操场边上的林子里，一定还留着我们寻找春姑娘踪影的足迹……

我走到家旁边的小河边。鱼儿在水中自在地游来游去，我不由长叹一声，好怀念从前的点点滴滴啊。如果时光能像这流水一样，静谧，安详，那么我愿意做里面一条永远长不大的鱼儿。那该是多么美好的事！

可是，我已经回不去了。在这个收获的季节里，我要跟身边的农人一样，开始新一轮的耕耘、播种，而且一定不能空手而归。

九年级上册第四单元作文 篇17

人们常说，老师是园丁，老师是父母，但我觉得我四年级的沈老师却像一本书，一本让人越读越爱读的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书。

在上课的时候，沈老师是一本《百科全书》，之所以这样说，是因为有一次在上语文课时，沈老师让我们在阅读、浏览一篇文章，一开始大家都挺顺利的可是读着大家都被许多拦路虎拦住了，但没有一个人敢提问，沈老师发现无人提问又知道大家不举手的原因，便安慰大家说：“同学们，你们知道人们为什么把有知识的人说成“有学问”呢？因为呀，这是很有道理的，知识就是学来的，也是问来的，“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的.铺路石，所以我希望你们把不懂的地方提出来。”沈老师话音刚落，同学们便齐刷刷地将手举起来。“张坤，你来说说你的问题。”沈老师和蔼地说。“为什么说动物是人类的老师呢？”张坤好奇地问。而沈老师不紧不慢地回答：“你平时看到的天上的小鸟与现在高科技的飞机是否相似？你看海里的鲸鱼与轮船是否一样呀？”“一样。“那答案不就出来了吗？”张坤恍然大悟，接下来同学们一个个地把不懂的疑点都提了出来，而且全都提了一些千奇百怪的问题……而沈老师总是不厌其烦地，耐心地给我们讲解，排除同学们心里的谜团。

在活动课时，沈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们一起玩耍，一起讲笑话，特别是《警车》这一故事，把同学们乐得前俯后仰，上气不接下气，甜美的笑生便在校园里久久回荡。

在生活中，老师好似一本《战国策》。他帮同学们出点子，想办法，排忧解难，但幽默归幽默，出点子归出点子，沈老师整天教育我们，要好好学习，要勤劳，要乐于助人……

啊！沈老师，是你不厌其烦、耐心的把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中，是你在不同的时间、不同的地方、不同的事情里，变来变去，变成许多种书，给我们带来了方便、帮助与快乐。您知识渊博、幽默智慧，通过您这本好书，我们取得了成长的养分，并且永远快乐健康！

九年级上册第四单元作文 篇18

有人说，书籍是打开知识大门的钥匙;而我说，书籍是我飞向梦想的翅膀，正因为有了它，在我实现梦想的路上可以自由的翱翔。

小时候，当妈妈把一本《安徒生童话》送给我，我看着这精美的封面，迫不及待地翻开了书。彩色的文字如一个个小精灵，在我的心上跳动，那份激动，那份喜悦，至今我还不能忘却，是它让我的童年多了一抹色彩。后来看的书也逐渐多了起来，《十万个为什么》解决了我小小的脑袋里多多的问题，绝对有问必答;《伊索寓言》让我明白不能去做违背自己良心的事，让我感悟多多;《木偶奇遇记》让我在感动的同时也明白：不能去撒谎，否则鼻子就会变长。现在看起来，那时的想法是多么幼稚和简单啊。

到了初中，时间紧迫了，可是我们会有必读的书籍，这也是一种乐趣。《水浒传》是我最喜欢的一本书，那里面的一百零八位英雄好汉都是我所敬佩的，他们的忠肝义胆，他们的赤胆忠心，都是好样的。他们誓死保卫家园，不能不令人动容。《钢铁是怎样炼成的》教给我，再大的困难，只要你坚强，一定也能笑着度过去。《骆驼祥子》让我明白，如果不去上进，就会在堕落在社会的黑暗里，虚度浮生。

书读多了，我对某件事，某个人的想法就会从不同的方面去想，这也是读书的一大好处之一。读书，需要的是是用心去阅读，只有用心了，才会得到一些别人得不到的感悟。书，是你寂寞时的良师益友，是你迷茫时的指南针，是你狂躁时的镇定剂。古人也说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我成长的路上，书籍总会带给我感动，带给我惊喜。

读好书，好读书。是好书点缀了我的人生，让我的人生更加有意义，有色彩。我相信，不论是过去还是未来，一本好书会永远陪着我，让我用勇气，用智慧去追求自己想要的生活。

九年级上册第四单元作文 篇19

我与书，书与我，从相识到相知，几近形影不离。

像一阵阵使人心旷神怡的和煦春风，像一群群蜂蝶飞过芳香四溢的花丛。每当我回忆起读书时的画面，心中就不禁涌起愉悦之情。

记得我第一次读书的时候大概是两三岁吧，有一次妈妈领着我来到图书馆，给我挑选了一本绘本。妈妈一页一页的教我读，我结结巴巴的跟着读了起来。温暖的阳光照在我的脸上，暖暖的，我觉得幸福极了。我看着那一行行的文字和五彩缤纷的配图，我变得越来越自信、读得越来越连贯了。这一次的阅读过程，解锁了我对书的美好的认知。此后，我与书就结下了不解之缘。

我读的书很多，也很杂，从最初的图画绘本《神奇校车》，到简单的拼音读本《安徒生童话》、儿童文学《淘气包马小跳》，再到长篇小说《西游记》……我读过很多书，如今，我喜欢读的书是科幻类小说。

前几天，我同爸爸又去了书店，一眼扫去，立马被了一本名为《金牌小特工》的书吸引了。我本想着再看看别的书，可是那本书仿佛散发出了耀眼的`光芒，它像一块磁石一般吸引着我，使我不得不去买下它。到家后，我便开始津津有味地读了起来，我读得如痴如醉，时间一分一秒的奔跑，十分钟后，半小时，一小时，两小时……我还是没有读完，妈妈一而再、再而三的崔我上床睡觉，可书中的故事太迷人了，我好似忘掉了身边的一切，仿佛沉浸在了我的世界里。最后，在时间的催促下，我“伤心”的上了床，我把书规整的放在枕旁，希望它能伴我进入香甜的梦乡。

《金牌小特工》这本书，让我学到了许多的枪械知识，了解了特工的一些本领，有了这些课本上学不到的东西，我可以在同学们面前好好的“炫耀”啦。

书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。我们一定要多读书，这样才能丰富我们的知识，还可以给我们增加“营养”。

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