七年级下册第二单元作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《七年级下册第二单元作文》相关范文，多动笔练习《七年级下册第二单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇七年级下册第二单元作文（精选19篇）不错，记得推荐给同学哦～

七年级下册第二单元作文 篇1

中华大地，以它最不屈的力量放飞着，仰望着，默念着。整个历史以及未来的浪花，好像那暗藏的力量在点缀着什么，推动者什么。

奔腾直下，万丈湍流，急旋于细小的水花，又放天长啸于泥沙滚滚的浪花，层层递进，水气隔着礁石，一下子散到空中，立即，融成了滋养中华的闪亮。这爆发力，宏伟地咆哮，轻柔地流淌，从逼人震撼的平缓到凝结的支流。

它是黄河。中国的黄河，华夏的儿女一直守候的黄河。

“无边落木萧萧下，……。以孤苍生望，空见黄河流，……。”，形色匆匆的人们以不同的方式来绘出黄河大段大段的画卷，文化，领域，都铺设在黄河两岸，石器文化，青铜器文化，将成为中华生命进程中的阶梯，有了历史，民族的力量才会像黄河一样，不断地翻滚，永远不会倒退。

让它向下流。

去追寻无边的晚霞，去追寻诗中的“大江东去。”去追寻更多更神秘的文化，母亲的身影投在她的肩上，日月奔跑，永无止息，给予中华儿女触手可及的真实，为我们留下缤纷的梦想，不停止，不停止啊！与我们心中的祖国一样，脉络里迅速运输着滚烫的血液，黄河，从此与你相连，我要倾注你那伟大的灵魂，夜夜枕着你律动的声音，到每一天天亮，每一天天黑。

让它继续向下流吧。

穿越了古文化，倾听了数千年的风雨，伴着时光冲着现在，但我们除了去感受它温度的同时，有没有发现，一道道浅浅的伤痕被划开，被愈合，再次被伤害，再次恢复。难道就这样静静地，置之不放吗？渗透的不只是伤口，但是我们又有怎样的举动？我希望，这样不得当的行为需要压制，中华民族漫长渡过的梦还在继续，还在以花的姿态绽放。

时间是长河，黄河与它一起吟唱着时常低沉，时常高亢的曲子。而我们，各自有非同寻常的调色盘，任色彩混满白色的画板。

你看，把这些细细的小颜色组合起来，是黄河唯一的骄傲，唯一的微笑。

你听见了吗，黄河？这中华大地翻译出来的精确色彩。

七年级下册第二单元作文 篇2

“小小少年，没有烦恼……”每当我听到这首歌，我便会想起我那令人窒息的许多烦恼，它们总如潮水般涌来，让我无比头痛。

其实，让我头痛的并不是作业，而是一个接着一个的考试。我曾想：要是没有那么多考试就好了！有了考试，相应地，就必须复习，对于我这种并不太聪明的人，要考好，只能努力去学！于是，在各种可以游玩的地方，如沙滩、旱冰场、山坡上，皆没有我的影子。此时，我正在家里学习，因为就在星期一，我们将连考三门课，真是太可怕了！如果考砸了，老师会以什么眼光看我，家长又会怎么看我呢？我屏住呼吸，不敢往下联想，微微抬头看一眼天空，天空很晴朗，在那碧蓝的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飘着。哎，我多想成为一朵云，在天空中遨游。但一切，都被现实打破了。

我时常回忆童年，作业极少，大部分时间都在美丽的池塘边、体育场度过，那是一段无可挑剔的记忆：我在恬静的`校园里漫步，一阵微风吹过，令人心旷神怡！一眨眼的功夫，那段属于我的时光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感觉了。

但，我也渐渐接受现在这个我，一个成绩较好，但也略带悲伤的我。我是那么渴望回到童年，但已经不可能了。无奈，这个心愿被我藏进心里，我开始和所有人一样，拼命学习，为了那美好的明天，向前冲刺！我的烦恼不少，但我学会了有效地控制住自己的情绪，克制住自己的烦恼。可是，每当我想起现在的劳累，又忆及童年的快乐，一股莫名的悲伤涌出心头，成为我永恒的烦恼！虽然我有这么多烦恼，但我仍是快乐的，因为我时常只有几个烦恼，它们只会让我暂时悲伤，而不会让我永远消沉！

我带着一些烦恼，继续上路。我不怕这个烦恼，因为它很轻很轻。我必须马不停蹄地向前，再向前。因为我知道，我的路还有很远……

七年级下册第二单元作文 篇3

在我的窗台上有一盆栀子花。洁白的花瓣在翡翠的绿叶的衬托下，显得格外美丽，那无瑕的花蕊中散发的花香，沁人心脾……闻着花香，我早已飘向记忆深处。

唱歌跑调，是我进入中学来最大的烦恼。每到音乐课，我就想找个地缝钻进去，生怕老师点到我，而让我在众目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音乐课。

今天，又是我最讨厌的一天，因为有一节音乐课。时间飘然而逝，我走进教室找了一个最不显眼的座位。铃声打乱了我的思绪，上课了。很快，又来到了“随堂小唱”这一环节。我缩在了角落里，尽量不与老师对视。老师环顾四周，脱口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同学，你来挑战一下。”顿时，班上像炸开了锅似的。有的说：“班上的跑调大王要上去唱歌了，真够滑稽的。”而有的'同学却对我百般鼓励……

我走到台上，手都不知道该往哪儿放，声带好像得了病似的怎么也发不出声音，我只好傻傻地站着。“开始呀！”老师催促道。我咯了几声，便唱出：“就算大雨让……让这座城市颠……颠倒。”才唱出“几个字”就跑调了，全班一致地唱道：“鹅，鹅……”然后笑得不亦乐乎。

我顿时感觉很没面子，正准备捂着脸跑回座位。这时，一双温暖的手拉住了我，和蔼地说：“一个人最大的敌人是自己，自信是成功的秘诀！加油，你行的！”老师向我投来肯定、鼓励的眼神。我站在台上，一边听老师细心地指导，一边小声地哼着。“感觉可以了，谢谢老师。”我满怀信心地说。

我自信地唱完了整首歌，很奇怪，这一次我竟然没有跑调。班上的掌声连绵不绝，我开心地跑回了座位。下课了，许多同学都说唱得好，我便忘了烦恼。

我把窗上的栀子花拿到了桌上，心里小声地说：“我的烦恼就这样化解了。”花香依旧沁人心脾，而我却比以前自信了许多。

七年级下册第二单元作文 篇4

记忆中的您，是那么气势磅礴，从冰山万丈的巴颜喀拉山北麓起步一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄河之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。

回想着，回想着，我的思绪在不知不觉中奔向了远方。在那遥远的时代，您身边的自然环境是如此优越。那时的您气候温暖湿润，土壤肥沃松软，到处是青山相连，绿水相接，风光旖旎。动植物种类更是数不胜数。遮天蔽日的原始森林里，虎穿莽林，野象成群，鹰击长空，鱼游浅水。野花漫山遍野地绽放着，五彩斑斓，像一块块彩毯，铺遍山野，似人间仙境，像世外桃源。有着如此得天独厚的自然条件，您自然而然地孕育了源远流长，辉煌灿烂的中华文明。

在这五千多年的风风雨雨中，多少英雄的故事在您的身边扮演。秦皇汉武，文韬武略；唐宗宋祖，文精武通。无论他们拥有何等的丰功伟绩，都是饮着黄河之水长大，靠着黄河之水成就千秋霸业。诗仙李白用激昂，豪壮的诗歌歌颂您：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”足见您气吞山河，雷霆万钧的气魄.

啊！黄河，您塑造了多少幅“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观美景。您以其千军万马的势力，一泻万里的河水，穿过沃野圹垠的宁夏平原，构成了“天下黄河富宁夏”的“塞上江南”，天府之国。

在这五千多年的风风雨雨中，北方的烽火狼烟，南方的百万雄师，在中原大地上展开厮杀，中华民族在刀光剑影，金戈铁马，另一代的文明又相继出现。如此往复循环，千锤百炼，中华民族逐渐壮大。中华儿女以其自身无穷的只会，抵御着外族的侵略，很少受到欺凌。这所有的一切一切你都看在眼里，记在心里，如同惯看春风秋月一般。

今天，经历了几千年风雨洗刷的中华民族又以前所未有的速度向前发展，走向世界。您无私的地孕育了伟大的中华民族，这是不可用经济价值来衡量的，中华儿女永远感激您。我保证，当荒漠变成绿洲，赤地变成青山之时，便是您碧水再度东流之日！

七年级下册第二单元作文 篇5

六月的微风温热而不失温柔，穿过窗帘轻轻翻动着书。随着老师的一声令下，我的烦恼再次从心底里翻涌出来。

虽然我是优生，但是还是凡人一个。我的烦恼和大多数同学一样――十分害怕考试，每次考试前我都会不由自主的紧张起来，一身一身的直冒冷汗，脑袋里一片空白。

考试对我来说就是一大煎熬啊。无情的铃声响了，考场中寂静如坟茔，大地上的空气仿佛霎时间凝固了，我，面对那张冷冰冰的试卷哀叹。

前面的基础题，勉强过关，而后面的题让我思路全无，我感觉自己像被一支利箭穿透心脏，呼吸艰难，一阵冷风吹过，我又感觉自己像案板上的一块肉，任人宰割。

同学们争分夺秒奋笔疾书，而不爱写作文的我则两眼发黑，绞尽脑汁才想出仅有的少得可怜的两三个词。气氛更加凝重了，教室里只剩下笔在纸上摩擦的.声音，如同蚕在勤奋地吃着桑叶的沙沙声，此刻，我觉得时间停止了，心脏也停止了，我的内心极度煎熬，我再也挤不出任何一个词了，顿时萌生“以头抢地”的冲动。

看着考试时间一分一秒的流逝，我不禁呼吸急促，握着笔的手不断颤抖，手心里好像有一个泉眼，在汩汩冒着又湿又凉的冷汗，使我特别烦躁。

好不容易紧赶慢赶的把卷子做完，不安的交上了。我原本以为雨过天晴，风平浪静了，可是命运仍不放过我，他贴在我的耳边轻声说：你才这刚熬过去了一半。

考试终于结束了，但恐惧似乎还对我依依不舍，仍旧紧紧地纠缠折磨我――马上要公布成绩了，不得不说恩师批题的速度是曹操的速度（说曹操曹操到）。

教室里那考完试轻松愉快的气氛一下子消失了，空气凝固了，老师宣读圣旨――成绩单的声音，如同蜗牛般缓慢。我感觉自己像在马拉松赛场上一个个选手从我身后飞奔而去，忽然一个阴森森的笑脸在我面前闪了一下，因为他超越的目标就是我，我瞬间被他秒杀了，痛苦万分。

烦恼还是一如既往地纠缠我，但是他却是陪伴我已久的朋友，他激发了我的斗志，使我进步，烦恼是吾友！

七年级下册第二单元作文 篇6

“开饭啦！大家都快来坐下吃饭吧！”奶奶和蔼的声音刚在厨房里响起，我便立即冲到了餐桌前抄起筷子准备开动。望着一桌子丰盛的菜肴，怎叫人不食欲大振呢？

不久，一家人都齐围在饭桌旁，各色的饭菜散着缥缈的水汽，好似氤氲仙子身着的绫罗绸缎，随着风一圈一圈地向上飘，笼住了昏黄的灯光。当我将目光投向坐在一旁的爸爸妈妈时，他们却一手捧着手机，一手握着筷子，双眼紧盯着发着光的手机，大拇指迅速地在屏幕上滑动着，连半句话都没有。原本其乐融融的晚餐时间顿时变得鸦雀无声。无奈之下，我只得低头吃着碗中的饭菜。原本爱吃的.番茄炒蛋这时也似乎没了味道。

好不容易熬过了令人郁闷的晚餐，我来到小区旁的河滨公园散步。待我拐过街角一看，哪还有什么公园，本应该是绿树葱茏的河边此刻却矗立着一台台建筑机器，路旁杂乱地堆放着一根根钢筋水管，黄沙与水泥混在一起，草坪上也到处是大大小小的坑洼。放眼望去，简直是满目苍夷。我不禁疑惑起来，这到底是怎么一回事？

我连忙拉住路旁的一位阿姨，她轻轻叹了一口气，说，这地方马上要被改造成一家大超市了。听完，我大失所望，心中满是说不出的难过。想到曾经公园里繁花似锦、柳絮飘飞的景象即将不复存在，一股沮丧之情冲上了心头。

傍晚，街旁清一色的路灯亮起。当我正绞尽脑汁地思考着一道难题时，窗外一阵汽车的鸣笛声透过厚实的玻璃窗跑到了我的耳朵里，也打断了我紧张的思绪。

刚有的头绪一下子被猛地掐断，叫谁不恼火呢？没办法，我只得无奈地再重新回忆起刚才的解题过程，心中也不由得多了一丝烦恼之意。

当代的科技发展进步虽快速，但在各种发明创造给人类带来许多便利之时，是否也为我们制造了一些不必要的麻烦呢？我不禁烦恼起来。

合理运用科技，才是人与万物和谐相处的应有之道。

七年级下册第二单元作文 篇7

那年，我九岁。

每天写完作业后妈妈都会劝我，要赶紧读书，并告诉我读书的好处。妈妈语重心长地说着，我却心不在焉。书里的内容，在我脑中根本不多停留，稍有一点印象就流走了，到头来，书读完了，可什么都没学到。那时，读书便成了我的包袱，我的烦恼。书架上一排排的书，就如一根根绳索，束缚住我的手脚。

一次偶然的机会，我读到了罗尔德・达尔写的一本童话――《了不起的狐狸爸爸》。他笔下的狐狸一家生动有趣，看得入迷了，有时我还会哈哈大笑。

这本书的出现让我爱上了读书，我发现，唯有把心埋在书中，自己才会慢慢安静下来，满世界风日晴好。所以，我只要一有时间就会去书海里遨游。

可是，随着年龄的增长，年级的升高，作业量也逐渐加大。

每天回到家，天色已不早了，吃过饭，再收拾一下，然后开始写作业。写一会儿，再思考一会儿，渴了去倒些水喝，桌子脏了再擦擦……我仍保持着原来写作业的速度，那时，写作业慢就成了我的烦恼。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在一出神一恍惚之间，物走星移。我想挽留，可是它去意已决。原本不多的作业，待我写完时，已到了睡觉的时候。我恋恋不舍地望着书架上那本看了一半的《童年》，没办法，它只能被冷落在一旁。

这之后，我下定决心，提高学习效率，加快写作业的速度，一定要把看书的时间挣回来。胜利不是战胜敌人，而是提高自己，学习也是如此。决心果然有督促作用，我作业写得格外的'快，质量丝毫不减，终于跑过了时间。

小时候，读书是我的烦恼；长大后，写作业慢是我的烦恼。可是，通过烦恼，我明白了“学向勤中得”，懂得了“岁月不待人”。

在我们的一生中，烦恼是必不可少的，所以要学会自我调节和自我反省，把烦恼的乌云拨开，让阳光射向心田。

七年级下册第二单元作文 篇8

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮...”音乐课后，歌词在我的脑海中萦绕；旋律撞击着我的心灵，脑海中出现了一幅幅抗日救亡的画卷。

当日军入侵我民族时，是黄河你激励着中华儿女奔赴抗日前线，保卫华北，保卫中国。

你用你那英雄的身躯，保卫着中华大地，哺育着中华大地。你的伟岸、你的气魄令人陶醉，令人敬佩，令人自信！你的汹涌澎湃多次在我的心底、梦中出现。使我一次又一次地向往、了解、追求。你用你的屏障保卫着我们整个民族；你用你的水哺育了中华民族生生不息的文化，为华夏族开辟了中华文化的新篇章。从第一颗掉进黄河水中、掉在黄河土上起，人们就离开了茹毛饮血的生活，发展了领先世界的一大步文化，你表现我们民族的精神：伟大而又坚强!你创造了世界文明的先河！

你代表的不仅是华夏族的文明，更是华夏族的尊严！“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是的，你用你广阔的胸怀接纳着四十多条支流，从没有怨言。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；烛流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边。你以自己的婉柔声告诉每一位国际友人，中华民族永不退缩！作为儿女的我们，要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！

在中国的对外开放中，有不少的海外游子，离开你的呵护，离开你而去发展，是你的慈祥令他们日夜思念您，记挂您。是你的凝聚力为全世界的炎黄子孙搭起一条沟通的桥，你在世界的发展中扮演着举足轻重的角色；你为我们的幸福生活日夜操劳，呕心沥血。

因为黄河你，我们有了领先世界的文明；因为黄河你，我们有了坚强不屈的精神；因为黄河你，我们有了美丽富饶的家园......

我这个生长在江南，从未见过黄河的孩子也要对你说一声：“我――爱――你！”

七年级下册第二单元作文 篇9

每个人的青春中都有着几件苦恼事。学习、情感、不扬的外貌等等。而我的烦恼却因我的特长――乒乓球引起。在别人眼中，会打乒乓球好像并不是一件坏事情，但对我来说这却是我烦恼的源头。

我一直觉得能被选拔进入学校乒乓队是一个绝佳的机会，也是一份无上的荣誉。但自从我进入校队的第二周，我就改变了想法。那个周末，校队组织球员要去上海市区参加乒乓球比赛，每一个队员都知道这次比赛对学校、对个人都非常重要。大家都在赛前积极地做着准备，我也不例外。

信心满满的`我参加的是“对墙颠球”的项目，可意外发生了，由于紧张，我的颠球脱板，每分钟只颠了98个球。这严重影响到了整个球队的名次，我们因此失去了这一奖项的奖牌。

比赛虽然结束了，我的“厄运”却开始了。从那以后，队里的人就开始对我发起了“人身攻击”，说我长得丑、长得胖，还嘲笑我的打球技术。于是每次训练结束，我脑海里浮现的不是教练说的动作要领，或是那些发球技巧，而是队员们嘲笑的话语和讥讽的目光以及放肆的笑声。起初，我还不服气，会顶几声嘴，但换来的却是变本加厉的嘲笑。我有时实在忍不住，就想用武力来解决，抡起拳头吓唬她们。

半个月后，我的脚崴了，跑步和快走都不行，而这时，有些球员非但不来安慰我，有时还会用球来砸我，扔我，仿佛我是一个没有任何尊严，本该受人唾弃的“怪物”。我的自尊心被一点一点剜去，我害怕打球，连拿球拍时手都会发抖。打乒乓球渐渐变成了我的梦魇，每次一想到乒乓球脑子里都会浮现一张张嘲笑我的脸。我甚至胡思乱想：如果这个世界上没了我会怎么样？

这个烦恼总是萦绕于我的心头，挥之不去。现在我能做的就是尽量不去理会。也许随着时光慢慢地流逝，我心中的伤痛会慢慢愈合。我想，时间，唯有时间，才是治愈我心灵伤痛的一剂良药。

七年级下册第二单元作文 篇10

乌云不知什么时候蒙住了天空，太阳也被乌云所吞噬，天阴沉沉的像是要下雨了，此时的天空就如我的心情一般很低落……

在放学回家的路上，我不经意间路过了舞蹈训练房，一只只美丽的蝴蝶在飞舞着，像婀娜多姿的柳条扭动着，美得让人陶醉！瞧！领舞的那位姑娘身着洁白的裙子，头戴漂亮的头饰，在舞台中央自由旋转，她那裙摆在旋转中飞舞起来，就像一只想要展翅高飞的'天鹅，多么的自信，多么的美丽啊！

回想当初，我也曾学过四年的芭蕾，每次回到家妈妈口头禅就是：压腿，劈叉。而我却和她恰恰相反，每次都摆不出老师所要求的柔和美，每到周六就是我的“灾难日”，因为我不想去舞蹈训练房，这时的我就会不停地咕哝：“我不想跳舞，跳舞太累了。”久而久之，妈妈也不再唠叨我，也不再无止境催促，我就放弃的，而现在看着那群美丽自信的白天鹅，我只有在远处观望，有时候我自愧不如的认为我就是一只“丑小鸭”，没有漂亮的外表包裹，没有赞叹的目光追随。垂头丧气的叹了口气，迈着沉重的步伐往家的方向走去。

还没到家门口，耳边就传来了妈妈的声音，她应该又在讨论别人家的孩子跳舞有多好多棒。我很无奈的叹了口气，埋着头快速的冲到自己房间，趴在床上嚎啕大哭起来，等我将心里的委屈倾诉完以后，眼角的余光瞄到书桌上有一张参加语文书法比赛纸，我坐到书桌前一笔一画的认真写写完后交给了妈妈，妈妈对我是赞不绝口。

每一个人都有自己的优缺点，舞蹈室藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步实现梦想，我虽然不是舞台上的精灵，但我写的书法却能行云流水，下笔有神，落笔如烟。

七年级下册第二单元作文 篇11

透过朦胧的窗，阳光照在了树叶上。嫩绿的叶，闪着耀眼的光芒，而枯叶却黯然无光，春风吹散了枯叶，吹进了我的房间，也将烦恼吹入了我的心中。

开学的时间已经不短了，连第一次月考也挥之而去了。期中考试逐渐向我们走来。同学们的脸上经常洋溢着灿烂的笑容，而我的心中却郁闷得很。期中考试已经紧逼而上，但自己的学习状态却迟迟不来，自己再怎么拼命地去用心调整，也无济于事。

学业的负担虽然不是很重，同学也都在认真复习，可是自己却没有之前学习的`那一股冲劲儿了。

每一次小测失利，都会使我的烦恼加重一番；每一次难题不会写，都会使我的自信减少一番；每一次的思维止步，都会使我的眉头皱到心尖。

我想放一只风筝，让它承载着我所有的烦恼，可我怕那烦恼千万斤重，连赘得风筝也无法飞上天。我经常想象这样下去考完试的后果，但除了徒增烦恼无济于事。

“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻”，若要苦我心志我想也够了。

春风不燥，润物刚好，我却在这大好的春日里杞人忧天，想起《走一步，再走一步》里小亨特一步步化解自己的困难。昨日的辉煌已经过去，明日不会因我的惧怕就停止到来。

不纠结过去，不忧虑未来，活在当下。做好每一个题，记好每一个单词，老师不也常教育我们：“走好过程，结果不会太差。”

每天天亮得又早了一些，树上的叶子又绿了一些，面临即将到来的期中考，我知道我不应该惧怕它，更不应该因为它而止步不前，我要将自己所有的烦恼抛在脑后，不要让它扰乱我的思想，对，就在现在，翻开本子改错；对，就在现在，打开课本背课文……

春风并不会停息，流水更是源源不断，我要让我的烦恼驾着春风，附着流水，飘向远方的大海，为我开辟一条通畅的道路。

七年级下册第二单元作文 篇12

我叫苑子正，今年10岁，上小学四年级。我爷爷、奶奶、外公、外婆等亲戚都很疼爱我，每到过年他们都要给我压岁钱，加上伯伯、舅舅、小姨、小姑的，总共每年过年要收1000多元。妈妈用这些钱给我买了分红保险，说到了我上大学、结婚时都能拿到钱。今年过年，我和妈妈一起整理保险单，发现前八年的分红已经有1430元了。妈妈说明年的.保费就取出分红，再加点钱就够了！保险要交15年，现在按这样的分红计算，还能取一次分红，也就是说我只要拿出13次压岁钱就能交15次保险。我和妈妈计算着，很开心！妈妈说这就是理财！

2008年的六一儿童节，奶奶又给了我100元。我问妈妈怎么理财？妈妈说：“买股票吧！爸爸有联通，正好现在10元一股，卖10股联通给你。”我同意了，妈妈还写了收据给我。过了一段时间，妈妈说联通跌了，不过分了6角钱的红。我有一次想买手表，准备把联通100元卖给小姑，可小姑说，她才不会那么傻，买这么贵的股票。哎，2009年2月初，我爸爸把我的联通抛了，只剩45元6角了，妈妈说我的投资亏了。我从《少年博览》上看到google很好，我想买这个股票，可妈妈说我们这儿买不到，它不在中国发行。到现在我的40多元钱还放在爸爸的账户里睡大觉呢！妈妈说虽然亏了，可这也是理财！

我现在四年级了，妈妈准备给我一些零花钱自己支配，但要我记账，用钱之前要向她汇报，她说要培养我的财商。我答应了，有钱的感觉一定很好。妈妈告诉我这也是理财！

理财真有趣！妈妈说以后还会教我买基金呢。

七年级下册第二单元作文 篇13

第一次听到黄河，是在儿时的家中。那是个冬日，大雪纷飞，天寒地冻。一家人围着火炉，说着下雪结冰。说着说着，爷爷就说了一句：“长江一年四季都不结冰，但黄河冬天里结冰。有一年，结的冰上啊，能走坦克?”一下子，我这个长在长江之滨的小丫头就被“黄河”给“冰镇”住了。“黄河”，就这样一头钻进了我的脑海，深深地烙在我的心中。

上小学了，我学到王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”当我一读到“黄河”，眼睛就为之一亮，好像有一种熟识的东西在撞击着我的心。这首诗我背得格外快，记得特别牢。同时，心中涌起无尽的遐想：登上高楼，极目远眺――那既近在眼前又远在天边的黄河，该是怎样壮观的一幅景象!?

今天，语文课本又一次在我的面前展开了一幅波澜壮阔的黄河画卷。那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的魄势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豁达，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，还有那“大漠孤烟直，长河落日圆”的肃穆，那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。

在我心中，黄河有着悠久的历史。千万年以来，黄河以她甘甜的乳汁滋润着广袤的黄土地，养育着生生不息的炎黄子孙。她从青藏高原巴颜喀拉山的北麓走来，足迹遍及九个省区;她全长5464公里，是中国第二大河;她的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊，黄河!你以不朽的流淌，成为中华大地的主动脉!?

在我心中，黄河有着灿烂的文化。五千年的中华文明，都从她这儿发源。那“华夏民族”的命名，那“炎黄子孙”的由来，那“仓颉造字”、“嫘祖育蚕”、“神农尝百草”的传说，那“云冈石窟”、“龙门石窟”、“敦煌莫高窟”的开凿，那“牧野之战”、“巨鹿之战”、“官渡之战”的烟火……都在她的身边一一演播。她的双手，牵着中华民族的喜怒哀乐。啊，黄河!你不愧为中华民族的摇篮!

啊!黄河!我心中的黄河!什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿!什么时候，我能虔诚地接受你慈爱的洗礼!?

七年级下册第二单元作文 篇14

不知从什么时候开始，成长的烦恼纠织成一团乱线，侵占了我的脑海。随着时间的推移，我长大了，变成了一位六年级的学生，不再像以前那样跟爸妈撒娇，而是渐渐发现我需要一些私人空间。心中的不快、忧虑选择了自我消化，似乎我在爸妈面前连话也不多说，只有和同学在一起时才是最自在的。

我的烦恼――作业。作为一名学生，天职就是要写作业，但成堆的作业阻碍了我无忧无虑地玩耍，令我困扰。每天晚上五点放学，五点半到家，六点半吃完饭开始写作业，再加上爸爸妈妈给我布置的“加餐”，我们可供只有支配的时间就是――零。

我的烦恼――偶像。年龄的变化让我有了自己喜欢的明星，然而当我告诉朋友我喜欢的偶像是鹿晗时，换来的却是一句句不屑的`话语――“切！鹿晗有什么好的？”“你还喜欢鹿晗，就你这样？”“要我说鹿晗长得太难看了。”……这些如针的话语深深地刺痛了我的心，当我想为偶像辩驳时，发现一切语言到了嘴边却是那么苍白无力。只能用笑来掩饰我此刻的尴尬与委屈。

我的烦恼――友情。是谁说的呢？真正的朋友一天不说话也不会生疏，但迄今为止，我似乎没有一份纯洁的友情。就算是再好的朋友也会因为一句话而吵起来，哪怕这是一句无关紧要的话。当朋友跟别人聊天而疏忽我时，我会想：“什么意思？为什么非要瞒着我。我们不是朋友吗？”然而当我问出心中的疑虑时，朋友又会说：“你不相信我？”这样就会使我们的友情产生裂痕。

我们的生活充满了七色阳光，但并不总是晴空万里，艳阳高照，偶尔也会有阴云袭来。许多的烦恼或许来源于生活，或许来源于学习，又或许来源于胡思乱想……但就是有了烦恼，我们的生活才更真实啊！童话里的故事都是骗人的，但我们那爽朗笑声与心酸的泪水却是真的，这才是我心中最真挚的生活啊！

七年级下册第二单元作文 篇15

过年小孩子们最开心了，因为过年有许许多多有趣的事情。

从我记事起，感觉过年最忙碌的要数奶奶了，打扫屋子，置办年货，烧香祭祖。我最喜欢跟着她将一道道贡品摆上贡桌。荤的、素的`、水果、糖饼一应俱全，馋得我直咽口水。那一碟子年糕是我的最爱，奶奶是做糕能手，她将那糯米粉揉成团，拍成片到水里煮透，待水干后浇上油，用锅铲搅拌均匀，然后装碟撒上芝麻。这几道工序下来，奶奶总是大汗淋漓。奶奶说，这道年糕贡品是不可缺少的，它预示着家运年年高。

大年三十晚上，贴好春联，我们一家人便会围坐在一起，边吃火锅边看春节联欢会，这样一直持续到新年钟声的敲响。城市里禁止燃放烟花爆竹，我们小孩子也因此少了许多乐趣。小姑总会买些“满天星”给我们在阳台玩，过过瘾，这也成了我们过年最有趣的游戏。

正月初一早上，一睁开眼睛，便会听到一声声“新年好”的祝福，一个个红包也会随之而来。告诉你们一个小秘密，妈妈将我的压岁钱开了个账户存起来，已有五位数啦!我准备以后用它做一件有意义的事。洗漱好，穿上新衣，来到厨房，奶奶已经给每个人准备好了早餐，那是一碗面线加两个蛋。据说，新年第一餐不能吃稀饭，否则出门会老遇上下雨的坏天气。

接下来的几天就是走街串巷，互相拜年。正月里我们安溪还有两个重要的日子――正月初六的清水祖师生日和正月初九的天公生日，这两天要做祭祀，当然少不了大人们的忙碌和我们小孩的馋嘴美食啦!

我希望20xx年的春节能赶快到来!那样我就有很多趣事可以玩了。

七年级下册第二单元作文 篇16

不知是谁说的“少年不识愁滋味”，我可不太赞同。我的烦恼便似长满针刺的藤蔓缠绕着我的全身，使我动弹不得――成长。

烦恼是一只凶狠的老鹰，不定时的猛地扑向你，撕咬你；烦恼是马背上豪迈的主人手中锋利的长鞭，不定时的抽打你，鞭策你。

成长，你是盗贼，盗走了我稚嫩清脆的声音，盗走了属于我的童真。

有的人长高一厘米，变会激动个十几天，以前的我同样如此。但随着自身的不断长大，我早把这种兴奋抛置于脑后，现在的我已意识到了什么是成长。对于我来说，每成长一点点，肩上的责任就随之沉重了一点点。也就意味着以后下河捉鱼虾、草地捉蚱蜢、开心时开怀大笑、难过时嚎啕大哭、看到不喜欢的人便撅着嘴把脸一转、看到喜欢的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……这事儿再也做不得了。

成长啊，你是徐徐流向远方的溪流，流走了少年的纯净与质朴。

每当真正想敞开心扉对大人们诉说烦恼缠身的时候，大人们总是神同步的、似笑非笑的对我说道：“小娃娃哪儿有什么烦恼啊！你们可是不知道社会上的狂蜂浪蝶有多让人烦躁、头疼！”这话使我感到“蒙羞”，十几岁的.少年有烦恼是可笑的吗？我并不明白。

我翻着一本泛黄的书，恳求找到解除那烦人的藤蔓的解药。它告诉我：没有什么可以打败充满希望与斗志的少年，除非少年自愿放弃。

清晨的第一缕阳光照进我的心中，我的烦恼散了几分；枝头上百灵鸟嘹亮的歌喉唱进我的心中，我的烦恼又散了几分；涟漪的碧波荡进我的心中，我的烦恼亦散了几分。藤蔓褪去，要开始努力奋进了。

这一刻我明白少年的烦恼并不可笑，可笑之处在于少年不敢与烦恼作斗争。成长，谢谢你。

老鹰越是撕咬着我的心，鞭子越是抽打着我的灵魂，我便越要在这之中竭尽全身力气去放手一搏！

七年级下册第二单元作文 篇17

在每个中国人心中，都有着一条黄色的大河――黄河，我们的母亲河。

黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山的约古宗列盆地，全长5464公里，是世界第五大河流，仰韶文化、龙山文化、二里头文化在她身边发芽，商城文化、殷墟文化、岐山文化被她所孕育，夏朝定都于阳城，商朝定都于殷，周朝定都于洛阳，秦朝定都于洛阳……，这些朝代都定都在她的身边，我们伟大的华夏礼貌从她那里起源。

在多少年前，大禹在那里踱步思考，为了治水三过家门而不入；多少年前，姜太公在那里无饵钓鱼，发出了愿者上钩的哲言；多少年前，武王在那里誓师，战士们一举攻入朝歌，迫使商纣王自杀；又是多少年前，曹操这位绝世枭雄在那里“挟天子以令诸侯”，并与袁绍展开了官渡之战……

李白为她发出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的感叹；刘禹锡为她的浊流宛转造出了“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这千古流传的名句；王焕之也为她发出了“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的赞美。诵咏这些脍炙人口的诗句，谁不为惊涛澎湃的黄河母亲磅礴的气魄而震撼呢？哪个浪迹天涯的游子提到这些诗句不是满腔自豪呢？

而此刻，我们的黄河母亲却面临着断流、污染、水土流失的危险，你明白吗？从1972年到1996年的25年间，黄河下流多次发生断流，共断流51次，平均每次断流36天。而污染和水土流失就更不用说了，在某些河道中流淌着的并不是人们所想的河水，而是一股黑呼呼的污水。由于人们的过量采伐，水土流失则更加严重，黄河两岸昔日肥沃的土壤遭到严重破坏。

我们作为一名当代学生，一名热爱祖国的中国人，以黄河而骄傲，传承她所孕育的华夏礼貌；从我做起，呼吁人们热爱我们的母亲河，为了子孙后代，保护我们的母亲河。

七年级下册第二单元作文 篇18

远眺长长的跑道，捧着书本当掩饰，偷偷与同学们攀谈的我：盯着同学们奔跑，挥洒汗水，那整齐的步伐、嘹亮的口号、矫健的身躯，雄浑而敦厚，这一切的一切无不让我陶醉？

可上天总负有心人，我只能眼巴巴地盯着他们，多么弱小无助的我，却还要被这样对待，心里慢慢滋生出一种渴望。

“叮叮当当”又开始上操了，又开始上体育课了。广播体操发出烦躁的声音，让我怒气汹涌，每次看着他们跑操，每次看着他们在课上奔跑玩耍，总有一种说不出来的羡慕，但我总是只得呆呆地望着，望着……

我的烦恼，只因身体不适而无法跑操。一人落寞，独自悲伤。仿佛全世界只有我的心在流泪，流着……变成一条银光的长缎的悲伤的河……落日残阳，我总是这样度过，也无法与同学分享快乐，独自一人落寞地无声无言。

每次看着刚跑完操的他们，个个气喘吁吁的样子确实可爱，我也每每想参与其中，可总是不得所愿。看着他们通红的脸像猴屁股一般逗人忍俊不禁，欣赏这幅画――一幅滑稽可笑的画，这是多么令我所向往的`啊！即使在背书但心思似乎不听我指挥，总飘向跑道，令我兴奋不已。

每每此刻我多希望抛开一切困难，做我想做的事，我痛恨这个不争气的身体。为什么？为什么？为什么老天爷要这样对待我？到底是为什么？唉！可我依旧只能在心里抱怨着，抱怨上帝的不公！

我独自走在操场的跑道上，望着西风落叶，瞧着溪水长流，看着园中枯黄的落叶，真希望春天快点到来，谁没个烦恼，但烦恼总会过去，但伤痕总会痊愈，但难过也只是昨天，日益减少，但我相信――少年不畏愁滋味，人生甜美总会来。

在与同学笑谈中，虽然他们个个愁眉苦脸、极不情愿，但我还是满怀期待――我穿上运动鞋，自信地走向操场时那昂扬的姿态。

七年级下册第二单元作文 篇19

在我七岁半的时候，爸爸给我买了一架钢琴。一开始我还很喜欢它，可渐渐地，我开始讨厌它，甚至厌恶它，对它一点兴趣都没有。这架钢琴的存在，使我每天的心情都很低落，我希望它被卖掉，可这一直实现不了，成了我的烦恼。

这到底是怎么回事呢？还得从头说起。

为了培养我的一技之长，爸爸妈妈不惜花出多年积蓄，为我买了一架属于自己的钢琴，还为我请了专门的钢琴教师。本来我很喜欢弹钢琴的。每次上完钢琴课回到家后，我总是津津乐道地坐在琴凳上练习着曲谱，爸爸妈妈也随时会来看我练习。

可这一切，都被我耳旁的种种训斥声打破了。“这是跳奏不是连奏！”“重弹！”“你又塌指了！”这些都来自妈妈冷冰冰的`声音。“曲调是欢快的不是悲伤的！”“这个地方你已经错了许多次了！怎么搞的！”这是来自爸爸严厉的吼声。在这些声音的包围下，我对于弹奏钢琴那种浓厚的兴趣顿时烟消云散。妈妈虽见着我无精打采地弹着，可她并没怜悯我，而是再次对我发火：“别人想学习钢琴都没有条件，我和你爸爸省吃俭用为你创造条件，你还不珍惜！”爸爸也动气了：“你现在浪费时间，以后长大了，你会后悔的！”爸爸的语气虽轻，可责备的程度也是非常重的。

我备觉委屈。希望爸爸能把这架钢琴卖掉，这样我就可以和我的“心爱之物”说说心里话、看一下课外书。我希望妈妈能把这架钢琴卖掉，这样我就可以和邻居家的伙伴一起玩耍，我就可以和同学们一起去拥抱大自然了。可是，当我一拿出玩具，一拿出课外书，一打开门锁时，我的眼前就会出现我的爸爸和妈妈，他们总是异口同声地说：“练琴去！”

每当我在练习钢琴时，总能听见小区伙伴们的嬉戏声，此刻，我会在心中默默哭泣，可我不敢诉说，怕父母的训斥。我每天都是在这种胆战心惊的心情里度过的。很显然，我弹琴技艺也没有得到较大的提高。

爸爸妈妈，快卖掉钢琴吧！给我一点课余时间吧！我希望和这架钢琴说声：“Goodbay！”。

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