我们班的牛人作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我们班的牛人作文》相关范文，多动笔练习《我们班的牛人作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我们班的牛人作文（范文模版49篇）不错，记得推荐给同学哦～

我们班的牛人作文 篇1

要说起我们班的牛人，那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。

张晨烨是我们班的体育委员，让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。

他比较擅长的是短跑，五十米跑步成绩六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑，但是在我们班还是鹤立鸡群的。

据说张晨烨的'实心球和跳高也很厉害。在小学的时候，他实心球推出了十五米的好成绩，还破了学校的记录；跳高，他跳了一米五的高度，破学校纪录，夺得冠军。

张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候，他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上，他率领着新\小学篮球队杀进了决赛，取得了第二名的好成绩。

先放下张晨烨，让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上，老师刚讲完，让我们自由上网，我旁边的同学就跟刘子豪单挑，我在一旁做看客。比赛开始，刘子豪的手飞快地按着，一连串的操作让我眼花缭乱，这也太牛了吧！在几轮高难度操作下，无疑刘子豪赢了。

我们班的牛人还有很多，如学习牛人曹清媛，美术牛人夏瑞颖，劳动达人王可欣

我们班四十五个同学各有各的特点，点缀着705班，使这个大家庭熠熠生辉。

我们班的牛人作文 篇2

自打我进九班以来，就发现我们九班真是人才济济啊，牛人那是相当的多！

我们班有一个“大人物”，可谓是牛人中的牛人，传奇到我们都要膜拜他了。

他学习成绩十分的好，在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。

更牛的是，许多人参加活动后，成绩总要退一退。可他不一样，大型活动时，学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步，反而更好！你说他牛不牛！

他演讲能力十分出众，学校开展演讲比赛活动，只要他上，没人敢跟他抢一等奖！

牛人一般都是十分高冷的，可他不一样，他“表里不一”，表面上看文文静静的，内心却是火热的，十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之，他是没有高高在上的架子的。

听了我的介绍，你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的.姓名了。

这只是我们班的一位牛人，我们班还有很多的牛人呢！是数不清的！

他们那么牛，我也要牛。我要先向他们学习，让自己牛起来，牛气冲天，成为像他们一样的牛人。

我们班的牛人作文 篇3

我们班的牛人，无人不知无人不晓。他们就是：陈大宝、周妞妞和陈悦h。

陈大宝是个淘气牛人。上课淘气、课间淘气、听广播淘气，做眼保健操还淘气。每次上音乐课，他都故意唱跑调。每次做眼保健操、听广播时不是被老师点名，就是被罚站墙角。

周妞妞是个“飞毛腿”。她是我们班的跑步“牛人”，她跑的（得）像闪电一样快。更惊人的是她跑短跑仅仅只用七秒！她长跑也非常厉害，通过选拔，她进入了全年级六百米的总决赛。决赛那天，她为班级勇得第一！

陈悦h是个学猫“牛人”。她高兴时学猫“喵喵”叫，不高兴时也学猫“喵喵”叫，她不仅学猫叫，还画小小的`猫，有躺着的，有站着的，还有坐着的，可爱极了。更可爱的是，她让我哥当她的毛线球，陪她这只小猫一起玩。

“喵喵，我要抓住你这个毛线球！”

“你抓不住我，抓不住我！”

“我抓住你了，喵！”

“啊！你抓住我这个毛线球了，好吧！该我追你这只猫猫了！”

怎么样？我们班的“牛人”是不是很特别？从一个淘气包到一个跑步健将再到一只可爱的小猫，真是各种各样，千奇百怪。

我们班的牛人作文 篇4

我要说的牛人，就是我们班的班长小敖天。他有一身特长，让我们来看看。

最强“和事佬”

小傲天为人和善，总是面带微笑，同学之间的碰碰撞撞，他无一不给化解掉。

那一天下午，我们在学校刚起床，突然，有两个同学因为一件小事吵了起来。刚开始还是由“口水”造成的`“远程攻击”，渐渐转变成了“近身肉搏”。他们越打越激烈，难得有这样的好戏看看，围观的同学们一个个都忍不住连声叫好。

小傲天过来了。他一个箭步冲到两人中间，隔开了两位同学。只见他一手阻挡，一手叉腰，嘴里念念有词，不一会儿，一场战争就这样被平息了。

同学们夸奖小傲天说：“你如同联合国军队，到了哪里，哪里就没有战争”。我们一致认为“和事佬”非他莫属。

问题“杀手”

小傲天虽然为人和善，但他学习起来简直就是“神”。

在课堂提问题时，我们这些“平民”，会做的我们才尽量举手。但是，小傲天他如同一个从不失手的杀手，只要老师问问题，他全抢着回答，老师的问题一个个几乎全被他“杀”掉了。

这就是我们班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事强”，佩服他“学习好”！

我们班的牛人作文 篇5

我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。

他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。

他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。

说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。

起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的'时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。

你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。

我们班的牛人作文 篇6

经过了六个春秋的小学时光后，我步入了中学阶段。小学时所结交的朋友，如今能够回忆起来的却是寥寥无几。初一，我走进了新的班级，认识了新的同学。在这全新的集体之中，我度过了一个沉甸甸的学期。路遥知马力，日久见人心。一个学期的磨练，班级里的各方牛人逐渐凹显出来，各霸一方，尽展才华。其中，最令我难以忘怀的，便是刘同学。

刘同学平日里真可谓是罕言寡语。他每时每刻都保持着微笑。如果你向他询问一些问题，他也从来不会从正面回答。只会含含糊糊的稍微应付一下，一带而过，仿佛你对于他来说毫不起眼。

可是，每当考试来临之际，他却总是能够轻松的取得优良的'成绩，那些题目对于他而言了如指掌。但他也从不骄傲，不炫耀，始终坚持虚心学习。话语也依旧是那么的寥寥无几。

记得一次，我向刘同学借阅了笔记。翻开笔记时，发现字迹居然比较潦草，并不是很好看。笔记内容却是比老师所讲述的还要全面。

沉默是金，我要将刘同学作为榜样，向他学习！

我们班的牛人作文 篇7

晒，每天网上各种晒美食，晒生活，晒萌娃我们也不能落后啊！今天，就来晒个我们班的牛人吧。

镜头慢慢拉近，对向教室的某一角落，一位风度翩翩，戴着一副小眼镜，看似文文静静的小瘦子正坐在椅子上看书呢这位，就是今天我要晒的'牛人王文斌。

他的第一个牛点，就是学习成绩好！有次学校突击测试，一到教室，老师就给我们每个人发了张卷子，当别人都在焦头烂额左顾右看时，只有一个人不动，谁？王文斌！考场所有人都在苦思冥想，奋力拼搏时，唯独一人淡定从容，谁？王文斌。最终，他居然轻轻松松拿下了全班第三名。

第二个牛点便是爱运动。他最擅长打乒乓球，曾经参加过市里的比赛，还拿个奖嘞！看了这么久，是不是感觉他是个品学兼优的好孩子？你错了，大错特错！其实他非常调皮捣蛋，每个老师谈到他都会摇头叹气。每次，老师出去开会，留下班长看管班级，俗话说的好，老虎不在家，猴子称大王！

他果然在教室里上窜下跳，随便说话，班长叫他他也不听，一个劲地在和别人聊天，随后，他的大名就被班长狂写在光荣榜上，等老师一回来，自然没他好果子吃

大活宝啊大活宝，你要是再自律点，克服掉不遵守课堂纪律的坏毛病，你可真就是名副其实的学霸级牛人了！

我们班的牛人作文 篇8

在我们班有笑星，有小书迷，还有淘气包而让我印象深刻的还是咱们班的飞毛腿。

记得上一次体育课上，王老师让我们班跑得快的男同学出列比赛，到了跑道上，只听王老师一声哨响，四位同学都像箭一样飞了出去。瞧！飞毛腿双手快速摆动，双腿像踩着风火轮一样，他是四只箭里最快的一只，全班同学都沸腾了，接近终点了，就在这时，飞毛腿用出身上所有的力气，像出膛的子弹一样，射向终点，站在终点的`他，满脸是骄傲自大的表情，头昂的老高，男同学看了更羡慕了，一个个眼睛都看红了，这时的飞毛腿更加骄傲了。可是他的这种样子让我非常讨厌，而我并不羡慕，而那一次我逐渐了解了他。

记得还有次也是体育活动课上，在玩的时候一位同学不小心将一个二年级的同学碰倒了，并把腿上皮擦破了，流着鲜血。飞毛腿见了，背起摔倒的同学飞奔向医务室，我们也跟着去了，只见医务室的人给二年级的学生细心包扎好，这时，飞毛腿又背起二年级的学生送到了他的班。老师见了直夸他，他听了说：没什么，这是我应该做的，我们应该去帮助需要帮助的人。

就那一次，让我更加了解了他，一个热心肠的人，乐于助人的人，学习的榜样。他就是我们班的飞毛腿蔡君浩。

我们班的牛人作文 篇9

我们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。

一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的`不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

我们班的牛人作文 篇10

天才是99%的汗水加上1%的灵感。――爱迪生

我们班的牛人特别多，有擅长跑步的，有擅长音乐的，也有美术方面有天赋的。但他们都不是我最佩服的那位“牛人”。

我最佩服的那位“牛人”在数学方面的特长无人能比，因此他在数学老师心中也有较高的地位，每当老师批评别人时，总是要和他来做对比：“看人家学习多好，看看你，唉！向人家学习学习。＂

他的做题速度在我们班中更是尤其快。数学老师在晚自习课时留的作业的量对我这种数学：“低能儿”来说如天空中的星星一样多，当我还在：“题海”中尽情地：“遨游”时，他已经做完题与老师侃侃而谈了，真是羡慕旁人啊！一次，数学老师来巡班，发现他在睡觉，恰好旁边同学也在说话，顿时很生气问到作业都完成了吗？他从梦中惊醒，立刻举手说：“我完成了”。老师大吃一惊曰：“数学高手也！”

一次，数学老师给我们出了五道：“世纪难题”让我们做。我绞尽脑汁，费死了几万个脑细胞，也只做出来了一道题。唉！真是“脑到用时方恨小”啊。没办法，只得牺牲宝贵的`课间十分钟了。我去他课桌前问他题，却发现有两三张写着密麻麻的试题纸在桌子上。看到这些，我明白了天才也是需要付出的。他给我讲题时，讲的十分认真、详细、清楚，我听后恍然大悟。

经过一段时间的“寻解”。我也明白了，原来没有真正的天才，每个天才都需要勤奋的努力！

我们班的牛人作文 篇11

我们班有个叫小怡的牛人，每当说起她，我们都很羡慕，她被我们班的同学誉为全能“牛”。

为什么说他是全能牛呢？首先，因为她聪明，学习好，每次考试都考全年级第一。有一次，老师出了一道比较难的题，我们班里鸦雀无声，只有她高高地举起手，很自然地走到讲台上解了这道题，我们很惊讶。结果出来了，她的答案跟老师说的一模一样。同学们纷纷为她竖起了大拇指，老师脸上也绽开了笑容。她还是我们学习的榜样，每一次妈妈都要让我向她学习，我自己也很敬佩她，羡慕她。

她不仅学习牛，运动也很牛。一次开运动会，她报的800米跑。运动会前，其他人都很紧张，只有她很淡定。比赛开始了，一开始她跑得很慢，所有人都超过了她，我们都为她着急。只有她一个人看似很悠闲地跑着，跑到一半的'时候，她突然赶超了很多人，我们班同学立刻就跟打了鸡血一样，开始纷纷为他大喊：“加油，加油！”最终，她轻松地赶超了所有同学，跑了第一名，为我们班赢得了一份特别的荣誉，我们也就更加敬佩她了。

这就是我们班的牛人，她的优点，一天也说不完，我很佩服我们班的这位牛人。

我们班的牛人作文 篇12

＂惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋牵稍逊风骚。＂这是我最喜欢一首词，想知道为什么吗？因为这里面有一句话，俱往矣，数风流人物，还看今朝。＂这个人才辈出，卧虎藏龙的班级来说，再合适不过了，想知道为什么吗？且听我细细道来。

一．智慧与美貌并存的语文课代表。

谈到学习谁学的最好？在我的心目中那就是高嘉彤了！她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧！她，个子很高却有惊上的思考力，好奇心很强，看到一道很难的题，她总是要死扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子，她又大方又平易近人，每次和她一起探讨难题，她总是会耐心的.教导我，有一种非常亲近的感觉！

二、博览群书的读书迷

这个＂读书迷＂的称号就是属王俏俏莫属了！她不管是走着坐的，还是下课或上体育课，她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇，她读书为何会那么认真，那么专注。如果和我相比，就别想了！人家看书仔细的很，而我看书走马观花，看完之后都不道这本书写得什么，她的大脑好像承包了一家图书馆！唉，真是让我羡慕又钦佩啊！

每个班上或多或书都有几个＂牛人＂，他们给我们展现的不仅仅是才能，还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！

我们班的牛人作文 篇13

我们班有几个牛人不得不提。

季恬伊是我们班的班长，首先，别人选她当班长肯定要有理由的，是不可能无缘无故地选她当班长的。前一个时期，季恬伊可以说是班里语文老师的天之骄子，什么语文作业啊，看拼音写词语啊，她都能取得前三的顶尖成绩。非常了不得，实在很牛。

可是好景不长，季恬伊的`好成绩就被别人超越了。邱筑凝和陈一诺像两颗地雷一样，在季恬伊后面终于爆发了，季恬伊的成绩不能撑得住两颗地雷，结果，“砰”一下被炸出老远，大家惊讶不已。所以说新的牛人又冒出来了。但是，其他人还跟在后头呢，总之，虽然季恬伊的排名落后了，但是她还是排在前六的。

之后，你追我赶，班级里随着好多牛人的出现，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神针――郑涵铭，一口气冲向云霄的温珈绮啊，都出现了。唉，最近牛人多得不得了。

后来，季恬伊在课前三分钟演讲中获得了班里唯一一个满分，也是最高分，10分，还是牛人啊。

但最令人欣赏的是邱筑凝，他今年在班里和杨一琦考上了云燕文学社呢，而且他没有让老师失望过。

我们班的牛人真多啊!

我们班的牛人作文 篇14

古有晒书，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。

说起我们班的班长，家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名，这可少不了他的功劳。他学习也是非常的好，品学兼优，管理能力强，所以才说他是“牛人”啊！

No・1品学兼优

王健作为我们的班长，经常都是年级前十呢！这不，这次期中考试，他又取得了年级第一的好名次，他的字写的也是相当得好，每次班黑板报的时候，老师都会叫他帮忙写黑板字。他还经常帮助同学，也得到了我们班同学的认可。快看快看，我才写了这么点，他就已经把作文交给老师了。

No・2班长一面

我每次早上进入教室，都能看到他在督促我们班同学读书，边拿着书边转着读，给大家做好榜样。

班长的'事务也很繁忙，我们学校经常召开班干部会议，他每次都跑上跑下的，但是从来都没有怨言，但是这并没有影响到他的学习，这一点我也是觉得很神奇的。

对于上自习课一直不停说话，不遵守班级纪律的同学，他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话，他们无所不谈，还整天不交作业，课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪，他就立马不敢说话了，只好乖乖的写作业。我觉得王健真威武，是传说中的“眼神杀手！”

正是因为我们班的“牛人”班长，我们班的成绩才会一直名列前茅，校园生活才有了无限乐趣，感谢你，我们的“牛人”班长王健。

我们班的牛人作文 篇15

我们班有许多“牛”人，让我来介绍一下他们的“英雄”事迹吧!

“牛”人一：唐同学。唐同学是我们班的投篮高手，可以做到百发百中。他投篮的位置非中场，非三分线，非篮下，乃是篮框的架子上。打篮球时，只要有人传给他球，他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架，把球放进球篮。

“牛”人二：都同学。都同学是个小糊涂虫，回答问题经常驴唇不对马嘴。一次，老师提问：看了课文《推敲》后，你能提出什么问题?老师让都同学回答，都同学不知该如何回答，他的同桌悄悄对他说：“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队!”可是糊涂的`都同学以为同桌告诉自己的是老师的问题，于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的原因，老师和同学们哭笑不得!

“牛”人三：褚同学好吃懒做又贪睡，是级部有名的“小猪八戒”。有一次英语考试，试卷发下来后，褚同学刚写完名字，便趴在桌子上睡起了大觉。“叮铃铃铃”，考试时间到，这时，褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……

我们班还有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，卫生“牛”人等等等等，“牛”人们的“英雄”事迹很多很多，三天三夜也讲不完!

我们班的牛人作文 篇16

“今天喝汤，我一定要喝个够！”吃完点心时，小锴向周围的同学一本正经地宣告。

要论喝汤最厉害的，小锴排第一是毋庸置疑的。

那天，汤刚送到他手中时，他迅速端起，脖子傲骄地一仰，只见他的喉咙不停地动，不到三秒，汤已经全跑进他肚子里了。接着他要做的，就是扎好马步，做好向前冲刺的准备，当同学说可以上去加汤时，离汤桶最近的第一排的同学都只能排第二个，而那个排在第一个的，肯定就是他――小锴。

原以为经过“藕粉丸子”事件后，他就能消停了，但令人意想不到的.是，他竟变本加厉，喝得更多了。

“藕粉丸子”是同学们给汤圆取的好听的别名。小锴像往常那样不停加汤，当他拿到第九碗，吃下第三颗时，“呕――”，他嘴里的汤圆全跑出来了，有的还沾到同学衣服上了。当我们把“案发现场”处理完后，他竟然又在津津有味地吃起来。

我顶多喝三碗就到极限了，肚子就像装满了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能会溢出来了。但是他总能喝出个两位数来，让人疑心，他的肚子是不是个无底洞，我都生怕他把碗也吞进去了，那可就糟了。

所以啊，每到吃点心时刻，小锴不在喝汤，就是在打汤的路上……

我们班的牛人作文 篇17

他，个头偏高，戴着一副圆圆的小眼镜。手上总会拿着他的小发明，捣鼓来，捣鼓去。他还有一双灵活的'手，打字、做作业时总是特别快。你知道他是谁吗？他就是我们班的“最强大脑”――黄烨。

他是我们班的副班长，平时考试成绩名列前茅。之所以说他是我们班的“最强大脑”有一个原因是，他特别喜欢上科学课，几乎每次上科学课，他都会积极举手回答老师问的一个又一个问题。每到下课，他总会缠着老师问这问那，非要搞明白才肯停。有一次上科学课，老师问了一个问题。所有同学好像都被这个问题打垮了，要么是趴在桌上，要么就抬头仰望着“天空”。只有他眼睛紧盯着老师的题目，咬着一支笔杆，绞尽脑汁思考着，好像在算着什么，终于他抬起头，眼睛又放出了光彩，他的眼睛好像在说：“耶！终于做出来了！”从他激动得神情，我知道，他一定又靠自己的最强大脑解开了这道难题。

还有一次，我们上信息课，老师教我们如何做大转盘，还有一个小技巧没有教，让我们先自己尝试，我们试了好久都没办法，谁知，黄烨这时突然喊：“老师，我做好了！”吴老师看了看他做的，非常高兴，赞不绝口。

你瞧，这就是我们班的“最强大脑”黄烨。

我们班的牛人作文 篇18

说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！

他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了。虽说是求助，但更多的'是抄。可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

我们班的牛人作文 篇19

我们寝室有一个“早起狂”――刘京运。不论外面是风吹还是雨打，是晴空万里还是倾盆大雨，她总是雷打不动的要早起，洗漱的声音难免吵醒几个人：而这被吵醒的'人分三种：一种是不管不顾，继续埋头大睡的人；二种是抱怨她起的太早或声音太大的人；三种是悄悄起身，加入行动的人。在她的长期影响下，我也逐渐改变了赖床的习惯，因为根本赖不了。

我们班里有两个“学习魔”――黄思婷，王秀娟。之所以说她们是魔是因为她们学起来就停不下了，就像着了学习的魔一样。一次，我因为有事耽误了，没赶上吃饭，正打算急匆匆地赶一下“末班车”，结果看见她俩还在那些写不知道什么东西，我就随口问了一句：“你们不去吃饭吗？”没打算让她们回答我，“不是还没到我们吃饭吗？”王秀娟头也不抬的问我，我脚步一顿，对她们说：“早就打铃了，我们现在也只能赶192班的‘末班车’了。”说完我就想走，毕竟再慢一点就赶不上了，看着她俩疑惑的神情，我不得不感慨：“你们学习都学到忘记（时间）去了吧？吃饭了都不知道。”说她们不好吧，又能记得那么多知识点，说她们记性好吧，连吃饭都不记得，哎！难搞。

这就是我认为我们班上的牛人，一个狂两个魔。

我们班的牛人作文 篇20

我们班要数写作文每次都写的很好的人，就是小蕊了。

比如说，有一次，我们班进行语文期末考试，作文题目很难。其它同学看到这个题目都头大如牛，抓耳挠腮，急得满头大汗，都不知道该怎么写。可过了一会儿，小蕊就已经构思好了。她胸有成竹地小声说：“这也太简单了吧！”她文思如泉、笔走如飞，提起笔飞快地写了起来。只见她快得手都无影无踪了，还一直在旁边偷偷地笑。过了一会儿，我也构思好了，飞快地写起来。这时，我看见小蕊已经在检查了，我瞟了一眼她的`作文。呀，我惊呆了，她写的密密麻麻、工工整整，还非常的长。过了一天后，老师发了卷子，发卷子时说：“这次全班同学考的都不理想，主要是作文写的都不好，唯独小蕊考的最好，99.5分。”下课了以后，全班同学都一起围着小蕊，看她写的作文以后都赞不绝口。

还有一次，白下区举行了一次小学生“童心杯”作文大赛，语文刘老师让我们班的小蕊参加。她没让老师和我们失望，得了一等奖。

你说她牛不牛？

我们班的牛人作文 篇21

个子偏高，带一个眼镜，短短的头发，我认为他就是‘牛人’，他就是吴雨奇。

学习

在学习方面，他刚开始成绩不高，不低，上学半学期的时候也是这样，直到了下半月学期，其中考试和第三次月考他的成绩都保持在一号这个位置，令我很敬佩，在星期五晚上，我叫他去踢球，但他拒绝了，他说要做

作业后刷题，我内心产生了一种敬佩之感，要向他学习。

足球

说起足球，他是我们班的`球队的顶梁柱呢，在足球比赛中，他进的球数无胜球，一球接着一球，基本不用太操心，只要我们给他传球，就可以躺赢，他的脚和涨了胶水一样只要球在他的脚底下就不会离开，他先借的惊人的盘带和精准而有力地射门来完成得分，令人惊叹不已。

跑步

不管在学习，踢球方面厉害，他还在跑步方面有着很高的天赋，在体育课上，他总是跑的最快的，在跑操时，他永远跑完不累的，在运动会上。他一直是最先到达终点的。跑一百米的时候他的腿一开始就可以加速，从起点飞出去了，跑800米时，他开始总是遥遥领先，节奏把握非常好，中途还时不时向后看。

这就是我们班的‘牛人’，我相信他一定会成为‘全校’的牛人！

我们班的牛人作文 篇22

在一个班中，有的勤劳能干，有的才华横溢，有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧！

她胖胖的，身高1.65米左右，有这一张圆圆的脸天生一副可爱的样子，每到中午午休的时候，便是他表演的时间到了。只见他离开座位，纵身一跃，便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫，不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后，他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着，一根铅笔。在在左手，右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样子，真是太有趣了！

记得有一次，他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来，趁着另外两个同学混暂时在一个同学，身上打了一下那个同学反过来追她时，他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的胖子，那个同学的.攻击被它全部躲开了，最后，他不知从哪里学来的点子，把矿泉水瓶戳了一个洞装满水，利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的样子，大家又忍不住笑了。

他就是在闲暇之余为全班同学带来快乐的牛人。希望你在不久的将来，取长补短，把你的学习再抓抓，成为班上的学习去“牛人”！

我们班的牛人作文 篇23

世界上总有一种神奇的学生，在课堂上敢于向老师顶嘴，作对，惹得全班大笑，我们班也不例外，他们就是我们班的小刚。

他不喜欢穿校服，每次老师问他为什么不穿校服，他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的嘻哈服，好像他不是学生，而是街头的嘻哈艺人，我们总是期待他上学时早上进门的样子，好奇他今天又穿了什么，他就像一个百变马丁一样，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那种！

他不喜欢学习，数学成绩却总是名列前茅，惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了，当然我也不例外，便更加努力起来。其他科目一般般，但是他总能想其他办法，使自己在班里有很多的存在感。

因为学习原因，他经常被叫到办公室，听那些老师的'八卦，有一回，他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了，就故意在黑板上画了一把情人伞，写上他们的名字，又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑，英语老师故作镇静，刚叫了几下，慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾，试了很多次。结果把他的家长叫了过来，使我不禁想起那句话，不作死就不会死，哈哈！

这就是我们班的牛人，你有没有被笑到呢？

我们班的牛人作文 篇24

如果要说我们班的牛人，我觉得非方亦城莫属了。因为他把自己的本职工作做的非常好，所以同学们就给他取了个外号DD方委。方委的个子在我们班上算不上高，但他的.成绩却是高人一筹。

我记得方亦城第一天来学校的时候，就没有完成数学作业，不知道是忘记做了还是因为别的原因。貌似从那之后，他就下定好了决心，一定要当好这个学习委员。他每次都会尽自己所能的做好每一件事，他还会帮同学们做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受欢迎的人之一。方委特别聪明，大脑运转的很快。上课的时候，老师提出的问题他打都可以回答出来，并且能说出自己的思路。方亦城做题也非常棒，他给老师看的题几乎都是对的，做的又快又好，他在学习方面特别牛。方亦城的人际关系也很好，这大概是因为他从不会和别人吵架的缘故吧。我们班上许多人都喜欢和他开玩笑，不管什么样的玩笑，方委都只会付之一笑，这就是他对待玩笑的“态度”，因为他知道同学们开玩笑都只是为了让彼此开心一下。方亦城做事效率也很快，每次老师教他做个什么事情，他都会第一时间去完成，而且会做的非常好。

这就是我们班的“牛人”DD方亦城。

我们班的牛人作文 篇25

每一个班级都有几位杰出的“牛人”，他们都有各自的特长。下面，就随我来看看我们班最杰出的两位“牛人”吧。

篮球高手

我们班的篮球高手是一位女生。她有一头短发，皮肤黝黑。她是篮球体校的，这个学期才转学来到我们班。这个学期，我们举行校园篮球赛，她带领我们班的女蓝队过五关斩六将把其他班都一一打败了。最精彩的一场就是对四班的比赛，她一拿到球就向要进攻的篮板跑去，一个胯下运球绕过对手，随后又是一个假动作骗过对手。最后，有一个对手在三分线拦住了她。只见她毫不犹豫地一个转身加后跳投篮，“哇，空心蓝！”伴随着欢呼声，记分板上我们班的成绩多了三分。多亏这位篮球高手，这场比赛我们以52：4完胜了。

数学天才

我最佩服的“牛人”就是我们班的数学家，他叫张吕。他跟我一样是个四眼仔，他的身材不胖不瘦，很标准。他的数学成绩很好，没有一次数学考试低过98分，他还常常指导课上还没听懂的同学，直到把这些同学教会为止。很多时候，老师在黑板上写了一个我们还没学过的数学题，别的'同学在旁边抓耳挠腮，可他已经举手站起来回答，并说出了最简单的计算方法。

这就是我们班的“牛人”，你也说说你们班的“牛人”吧。

我们班的牛人作文 篇26

论“数学王子”这个称号，谭咏还真的是当之无愧。看！他正在解一道高中的奥数题。解高中奥数题！在这个年龄段还真的不是人干的事，只见谭咏一会儿挠头思索，一会儿在草稿纸上比比划划，不一会儿，他头上已经冒出了几颗豆粒大的汗珠，难道我们的`数学王子要败在这道题上了吗？大错特错，他突然灵光一闪，在题下发出“刮嚓”声。高声大喊：“我解出来了，这道题我解出来了！”

“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”看吧，我们班的文科大神袁宁怡又在窗边背他的语文书了。对于“背书”，她一向主张倒背如流，烂也要烂在脑子里，而对于写作文她则是表达出有自己独特风格的作文，也难怪她的文科成绩一直都能拔得头筹了。

悠扬的钢琴声从琴房里传出，原来是我们的音乐鬼才王熙宁在弹奏啊。只见她纤细的手指在黑白键上来来回回地跳动着，时而悲观，时而欢乐，宛如流水般潺潺而过……优美的琴声在琴房中回响着。我熙宁不仅琴弹得好，歌也唱得是真绝，她也因此俘获了许多少女的心。

嘿嘿，这三位“牛人”可是我们班的“大红人”呢，当然，我们班还有许多很棒的“牛人”，他们一起创造了一道美丽的风景线。

我们班的牛人作文 篇27

各人有各自的“牛”，而他，“牛”在那一张嘴上。

能说会道，是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼？每次演讲后，他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不闲，上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛，嘴角漾出戏谑的笑容，让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”？

但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间，他以幽默诙谐的`谈吐让人会心一笑；课堂之内，他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔，就譬如语文课上，少不了他声情并茂的朗诵，那夸张的的语气与多变的嗓音，在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”？

作为一个善于表达的演说家，也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后，总少不了他的名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”，永远讨论不完的题目、永远看不清的作业，都成了他上榜的理由。更有甚时，被老师给予“特殊座位”。

愿这张嘴带来更多欢笑，而不是影响他人的喧闹。哎呀，他怎么又开始他的长篇大论了。

我们班的牛人作文 篇28

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“错啦，再好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在玩“石头剪刀布”的.时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就已经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。

每个班都有一些牛人，他们展现的不仅是他们的才能，而是他们身上的一种品质，这种品质值得我们学习。

我们班的牛人作文 篇29

初入初中，我进入了新的班级，认识了新的同学，个个都是身怀绝技，人才济济

书法名家――原卓越

说起她的字，初眼看去工工整整，小巧清晰，让人眼前一亮，不仅如此，他的作品还在学校举办的艺术节中，被选中，为此他她还费了不少功夫呢，为了写出最好的作品，她买了一沓作品纸，每天中午都会抽出时间练习，直到满意为止，像他这样勤奋认真，她的功底一定很深，每次的作品也一定会很精致吧，真是让我佩服的五体投地！

搞笑牛人――原昊鑫

想起以前和他做同桌时，他不经意间说的话，总会让人捧腹大笑，我总觉得他脑子里有讲不完的笑话，如果哪天心情不好，大家都会去找他，和他聊上一小会儿，便会逗到得哈哈大笑，也正是凭借他的幽默搞笑的性格，他有了很多朋友。

体育达人――茹思茜

每次上体育课我都会看到她那双大长腿，而且她跑起步来，可谓是身轻如燕，在校运会上只听发令枪一响，她就如同离弦的箭一样，飞了出去，是个名副其实的飞毛腿，看着她那矫健的`步伐冲向终点，我们都不知道得到为她欢呼。

其实每个人都有自己“牛”的地方，只不过有些人“锋芒毕露”，有些人“深藏不露”，正是因为我们每个人都有特长，我们的班级才会丰富多彩。

我们班的牛人作文 篇30

我们班的牛人可有不少，我总是希望自己也能像他们一样。

但就目前而言，我还是很平庸的。刘丛茫他是我们班里的好学生之一，但他本人并不是文绉绉的。在我心目中能把魔方完成六面还原的人已经是非常的强大了，而他恰巧可以完成。他还原一个魔方只需要五十几秒，我几乎都看不清他的手！只听见魔方在哒哒哒哒的叫，真是派头十足！哦，真是太厉害了，他简直就是我的偶像。王怡实，他虽然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聪明的，正如在奥数课堂上，他能回答出老师的每一个问题。我们总是嘲笑她的胖，但我不得不认可他强大的大脑。他也十分的刻苦，在国学比赛期间，我们班只有他一个人入围，这是很高的`荣誉，在课间我们也常能看见他手里拿着一本书在那里读、背记。他可真是我们学习的榜样。班里的牛人真多！如果把他们比作棋盘中的“车”、“炮”，那我就是一个，几乎毫无用处的小“卒”，有谁会甘愿做一个平凡的小“卒”呢？

我想我一定要学好素描，还要练好跑步，争取获得1000米，跑的第一名和引体向上的第一名，也像他一样成为一个牛人。

我们班的牛人作文 篇31

人世间，每个人都是独一无二的角色,形形色色的人形成一个班级。那个在我心中有着最亮的闪光点的牛人，或许在人群中并不是那么耀眼，可她却有着让我受益匪浅的精神与品质……

这位牛人牛在她有着牛的精神。

我还清楚的记得，那是在一次期末大考中，一直位于班级前列的她考出了非常不理想的成绩。作为她好朋友的我原以为她会倍受打击，下课去安慰了她，但没想到她却告诉我说：没关系的，一次失败，算得了什么，未来的学习之路很长，真正意义上的成功总是会经历磨难的.嘛。听到她的话我一下愣住了，遇到这样的挫折她也没有被打倒，从她嘴角的淡然一笑，和那双清澈眼睛中我读懂了。

果然，她开始比以前更加努力，课间你会看见她主动向老师请教，她会与同学一起积极讨论。堆在她桌上的辅导书，她都会认认真真的勾画记录……不出所料，她在另一次考试中，重回巅峰，领奖状时，她脸上露出的自信的微笑不禁让我感慨：试问有多少人能在一次失败后做到这样呢？她坚持的韧性深深触动了我，也感染了全班同学。

她不仅学习上奋发向上，还拥有乐于助人的品质，她数学成绩优异，并且会在课后将自己的归纳总结的方法毫不自私的分享给班级同学。

她没有干出过惊天动地的大事，但她的所作所为影响着我，影响着我们班上的其他同学。她就是我们班最独一无二的牛人。

我们班的牛人作文 篇32

自升入初中以来，发现我们班各个方面都有牛人，无论是学习方面、才艺方面还是劳动方面，皆有“牛人”，可谓是一个藏龙卧虎的地方。

牛人一号：

自从初一开学以来，这位同学就独霸第一，从未倒下过，还一边向我们这些落后于他的人炫耀、挑衅，我自然不服，燃烧着熊熊怒火，却总被成绩这场雨浇灭。而它的第一也只能被我们虎视眈眈的.干瞪着，他则一如既往，稳如泰山的居我们之上。

然而牛人也有落败的时候，虽没从第一上摔下来，但在全校名次上却滑了下来在他遭到一顿批评后，我则默默感叹：高处不胜寒啊！

牛人二号：

才女，才女，自然是有才的女子，我们班就有这么个女生。

当学校歌唱比赛时，班里需要一名指挥，她毛遂自荐，一马当先，带领全班同学在歌唱比赛中拿下了优异的成绩。此后，她也荣获文艺委员的称号。她是一名小主持人，面对台下的观众毫不胆怯，她也是一名小广播员，她的声音甜美，如同枝头上的黄鹂鸟。

只可惜的是我们这位才女，文化课并不是太好。

我们班的牛人很多，只可惜不能一一向你们介绍，我已经惹来两位仇家了，我可不想从此被封杀啊！

我们班的牛人作文 篇33

咦！怎么回事？为什么每个班都有奇特的“牛人”呢？他们就像我们成长路上的一明灯火！看似近在眼前，却又遥不可及。我们班就有两位，林公公和刘嬷嬷。这两位可不是哪个朝哪个皇或妃子的小跟班。这是我们这帮活跃分子给两位同学起的'昵称。

体贴奶爸刘嬷嬷

近来我们班上来了一位新同学。刘嬷嬷不畏艰辛，自告奋勇地提出照顾新同学。早上大家都还处在甜美的梦境中，刘嬷嬷就早早地起床准备好一切去叫醒新同学，然后带新同学吃饭，回教室。以至于上厕所刘嬷嬷都不辞辛苦地带新同学去。吃饭时由于新同学吃饭较慢，刘嬷嬷就在旁边陪着他，等他吃完。一个星期下来，刘嬷嬷头发都白了许多。

开心果林公公

说起林公公可谓是笑点大开。他经常用他幽默的语言引得全班哄堂大笑，甚至老师都忍俊不禁。有一次，因为值日生的失误，我们班和流动红旗失之交臂。林公公又用他那奇特的笑话让大家从低谷飞向天堂，忘掉一切。然后只身一人，与其“理论”。他幽默又不失正直的样子真让人敬佩。

你瞧！这两位“牛人”又开始他们各自奇特的表演了。

我们班的牛人作文 篇34

是他，是他，就是他，我们班的小牛人。

他是宋小宝的小传人，无论在哪一个方面都和宋小宝有90%的相似度。特别是他的皮肤，可以用网上很流行的一句话来说：“黑么黑，非洲第一白。”

他是我们班男生中的一朵奇葩。他对女生的东西很感兴趣，口红、指甲油、睫毛膏、BB霜这一类女孩子用的东西令她爱不释手，魂牵梦绕。

他虽是一个男生，却有一颗少女心。记得，有一次他在教室里化妆――先在脸上涂上一层BB霜，变白了许多；又在嘴上涂上女王红，唇色顿时变得红艳艳的；他还在手指甲上涂上了指甲油，使指甲变得亮闪闪的.。化完妆后，他用他那娘娘腔的气势，摆着兰花指，在我们的眼前挥来舞去，博人眼球。

“土逗”“土逗”，又土又逗。他说话时总喜欢用方言，还喜欢用他那火星思维。记得，一次上美术课，马老师问他：“小朋友你从哪里来呀？”他回答说：“老师我从火星来，火星上没有饭，我来地球上讨饭。”他话逗得全班同学哈哈大笑。

还有一次上生物课，他和生物老师搭台唱大戏。当老师说到肉，他就蹦出一句：“东坡肉。”当老师说鱼，他就跳出一句：“红烧鱼。”赢得全班同学的哈哈大笑。后来生物老师找终于受不了，就把他们组扣了十分。最后他们组成了倒数第一名，得到一个大奖――表演节目。

他真是我们班的“开心果”，总是让乏味的校园生活充满乐趣。有时候真羡慕他可以活得这样恣意。希望他永远这样幽默，并把开心带给更多人。

我们班的牛人作文 篇35

自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的.牛人，是我们班的王欣。

这位“牛人”据说在小学时期是一位差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，她开始努力，现在不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，我认为这不是一个常人所能做到的。

她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。每当唱起歌来，投入激情时，她的陶醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起那些流行歌曲。

她很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是她那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了她。

她热爱学习，虽说平时少见她看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，她肯定百倍的认真，这也就是为什么她学习会上升的原因。

也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。

我们班的牛人作文 篇36

我叫许敏轩，我来自初一七班。要说我们初一七班就能让我说上个三天三夜。

“学霸朋友”

我有一个“学霸朋友”，她有一双大而有神的眼睛，在这双美丽的眼睛上，有着十分浓厚的眉毛。她还是一个乐于助人的女孩。

有一次我在擦黑板，可因为身高的原因，最上面擦不到。当她看见后，二话不说，就拿起了黑板擦，帮我擦黑板。

目前为止我们语文考了两次试，她呢，两次都上了80，名列前茅，不愧是学霸呀。你现在应该猜到她是谁了吧？没错，她就是饶佳怡。

“广播体操小能手”

上体育课时，徐老师说：“你，做得很好，上来带操。”这个“你”是谁呢？我来提示一下，这是我们班的数学课代表，个子不高，但力量却不小。

他就是汪梁彬，虽然是个男生，但是学体操快，做的又好，比女生还强呢！

“我们的'母亲河”

“黄河！”什么？你也许会很惊讶，但其实，这是我们班长的名字。班长眼睛不是很大，但却充满“杀气”和“威信”。没有“杀气”和“威信”，怎么能管得住我们呢？

“笑容杀手”

她有十分甜美的笑容，在她笑的时候，嘴巴的弧度就像月牙儿虽然她眼睛挺大，但在笑的时候，就眯成了一条缝儿，十分的可爱。她就是被方老师称为“七班和五班字最好看”的皮茜维。

我们班的“牛人”还有很多，但因为时间和字数的限定，我就先介绍这四位了。

未来，我将和我的“牛人”同学们共同度过三年的时光。我们将会一起面对中考，一起努力，希望我们初一七班的每一位同学都能“越来越牛”。加油呀！

我们班的牛人作文 篇37

在我们班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少，就在这给举出几个来。

两大“定海神针”

这两大“定海神针”一个是我们班的“千年第一”--A，另一个也是我们班的“千年第一”，但是却是倒数第一--Z。他们俩一个是“语数英政史地生”这七科全面发展的人才。另一个却是上课的时候连书都不会翻开、作业都没有写过的“全面天材”，就连老师也拿他没办法了。就拿英语课来说吧。A在前面认认真真地听老师讲课，抢答老师提出的问题，流利的背课文，流利的用英文和老师对话，我们情不自禁地为A鼓掌，而z呢和往常一样没有把书打开。这就是我们班的两大“定海神针”。无论我们怎样努力都无法突破这两个人的界限，唉，真是无语啊。

“黄金铁三角”

这三个牛人，一个是我们班最高的U，一个是我们班的班长F，最后一个是我们班最“优秀”的.O。他们三个都特别喜欢打篮球。无论风吹雨打，他们都照玩不误。记得有一节体育课他们三和体育老师打篮球，竟然能把体育老师秒杀了。

然而他们三个把心思全用在了打篮球上了，因此学习成绩一直不好，老师跟他们谈了不只一回，只要他们把打篮球的劲头用在学习上，大榜前三肯定是他们三个的。

我们班的牛人还很多，这只是我们班最有代表性的三个“牛人”。他们真是各有千秋啊，真心希望他们把牛劲用在最恰当的地方。

我们班的牛人作文 篇38

我们班有个叫赵湘怡的牛人，每当说起她，我们都很羡慕，她被我们班的同学誉为全能“牛”。

为什么说他是全能牛呢？首先，因为她聪明，学习好，每次考试都考全年级第一。有一次，老师出了一道比较难的题，我们班里鸦雀无声，只有她高高地举起手，很自然地走到讲台上解了这道题，我们很惊讶。结果出来了，她的答案跟老师说的一模一样。同学们纷纷为她竖起了大拇指，老师脸上也绽开了笑容。她还是我们学习的榜样，每一次妈妈都要让我向她学习，我自己也很敬佩她，羡慕她。

她不仅学习牛，运动也很牛。一次开运动会，她报的800米跑。运动会前，其他人都很紧张，只有她很淡定。比赛开始了，一开始她跑得很慢，所有人都超过了她，我们都为她着急。只有她一个人看似很悠闲地跑着，跑到一半的.时候，她突然赶超了很多人，我们班同学立刻就跟打了鸡血一样，开始纷纷为他大喊：“加油，加油！”最终，她轻松地赶超了所有同学，跑了第一名，为我们班赢得了一份特别的荣誉，我们也就更加敬佩她了。

这就是我们班的牛人，她的优点，一天也说不完，我很佩服我们班的这位牛人。

我们班的牛人作文 篇39

每个人所在的班级一定都有几位牛人吧，他们或是读书迷，或是演说家，或是大管家，也许还会有体育健将，绘画天才，下面让我来晒晒我们班的牛人。

神笔马良

说到画画，蔡易文在班里小有名气，就连我们的美术老师都要高看他三分。由于他平时勤奋苦练，画什么像什么。印象中最深的就是在他本子上画的一只眼睛。没有搞错，就是他画的一只眼睛，让我印进了脑海。一天，在平淡的美术课上，随着一声惊叹，打破了这场平静。我的天啊！太好看了吧！这两种声音充满了教室，我回头一看，一只空灵的大眼睛，栩栩如生，很有质感地赫然呈现在纸上！教室里赞叹声掌声一片，而这只眼睛的创作者还一脸的不知所措。

可爱班宠

看到这个标题，你心里一定会有疑问吧，不错，这个人就是樊锦鹏。他虽然是一个男孩子，但他却凭借着一脸呆萌和不高的个子俘获了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也挡不住了，和女生们一起宠这个可爱又软萌的'男孩子，这样他这个班宠的位置已经算坐定啦。

在我的班级大家庭还有许多的牛人，比如睡神、飞毛腿、歌神等，我就不一一列举了，如果你也感觉有趣的话，也可以晒晒你们班的牛人吧！

我们班的牛人作文 篇40

我们班真的是一个能人辈出的班级，有许多“牛人”聚集在一起，但在其中，最让我敬佩的是我们班的运动健将一赵鸿宇。

他是在上学期转到我们班的，他个子不高，皮肤黝黑，眼睛炯炯有神脸上带有独特的青春，岁月乌黑，坚硬的头发透露出他直率坚毅的性格，瘦削的身体蕴含着巨大能量。

他阳光开朗，青春飞扬，走起路来，仿佛有一股风。他最喜欢笑了，无时无刻都在笑，洁白的牙齿黝黑的面庞，形成了鲜明对比，让人看了极其的滑稽，忍俊不禁，他始终让大家感到开心，放松。

但真正让他展现自己的时候，还是因为他那优异的跑步速度。

他在我们班永远都是第一，一骑绝尘，而运动会就是他大放光彩的时候。

比赛前他气定神闲，从不慌张。但一到比赛他会瞬间紧张，脸部肌肉紧绷，眼睛微微眯起，像正在准备捕猎的猎豹，一声令下，枪声响彻云霄，瞬间它犹如一颗子弹射了出去，动作优美，让人看了说不出的'舒服，让人叫好。每次运动会他都能名列前茅，为班级赢得荣誉。

但这不是凭空而来的，而是用汗水换来的，每天下午自习课，他都会顶着炎炎烈日坚持训练，练得全身疼痛，为此，他还从不喝饮料吃零食。

这不仅没影响他平时的学习成绩，甚至还丰富了他平时的业余生活，让他活得更加快乐，更加充实，并且他还没有报任何的课外辅导班，也考进了全班前十，当然，这也是因为他平时的努力。

他就是我们班的运动健将――赵鸿宇。

我们班的牛人作文 篇41

我们班的牛人，长着一对大眼睛，带着（戴着）一副黑色圆形眼镜，黑黝黝的头发和一对大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。

他在我们班是数学最好的，也是全班学习最好的人。

一个阳光明媚的`早晨，我们在安静的教室里学习，仿佛连一根针掉在地上清脆的声音也能听到。这时我们班里最差的三个人打破了我们班的宁静。我们班的牛人说了一声：“别说话了！”顿时，大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了，这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说：“谁能完整的做出这道题，谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心，但是我们几乎都不会，除了我们班的牛人之外。

这时，我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题，看起来对于他是很简单的，但对于我们来说是十分难的，过了十五分钟，我们班的牛人把他做的给老师看，“不错！”老师说。老师又说：“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题，老师讲到一半，让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后，我们渐渐明白这道题的思路，觉得并没有想象的那么难。

我们班的牛人长得很帅，学习也非常好，是我们学习的榜样！

我们班的牛人作文 篇42

在每个学校，每个班级，都有位“大神般”的牛人，性格，成绩，书写，样样都好。这不禁使我想起了我们班的一位同学--皮茜维。

正如她的姓--皮。也许这正是她性格开朗的原因，通常我们私底下叫她皮皮虾。她笑起来很好看，两个眉毛弯起来，嘴角上扬，哈哈大笑，一位阳光少女的姿容。她也常常能把快乐传染给她身边的每一个人，记得美术课上，我做了一个面目狰狞的面具，放下后我就出去了，回来时我发现皮茜维给我面目狰狞的面具，居然上了层粉色，看着凶神恶煞的面具，有了个粉扑扑的脸蛋，把我笑得“前仰后合”。

若单单是性格好，那就算了，可问题是人家的成绩也好啊！特别是语文，记得第二单元考试的卷子，有点难度，连我都下滑2分，结果皮茜维不但没下滑，反而还上升了3分，成为全班的第一名，她的作文也常常被老师登上公众号，让我们学习她的写作方法。

性格好，成绩好就差不多了，可偏偏她的字也是好的不行。(天呐！还让不让我们这群人在立德待下去了)，她的字，字迹整洁，笔锋有力，楷书端正，遒劲郁勃。她的笔记被老师发上公众号，发在群里，英语老师把她的作业发在群里，连数学老师也找她写奖状。她要不牛，我都不知道谁比她还牛了。

性格好，成绩好，字漂亮，成了我们班的牛人--皮茜维。她不只是我们班的`牛人，也是我学习的榜样，我会学习她的优点，改正自己的缺点。最后，这就是我们的牛人--皮茜维。

我们班的牛人作文 篇43

我们班有一个“三牛人”，样样精通，博学多才。不过他最强的特点还是他的“三牛”。

特点一：“体育牛”

他可是我们班的体育健将呢！他什么都会：足球、篮球、排球、羽毛球……不过他的强项是跑步。他可年年是我们学校400米比赛的冠军，这还不能算什么，厉害的是，他每年都可以破一次纪录！我们班同学都对他佩服得五体投地，所以我们给他取了个外号“小猎豹”。

特点二：“诗文牛”

我们班的“诗词达人”的称号非他莫属。他看到荷花就吟出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”他看到柳叶就诵出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当他看到梅花时说出：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”当他看到庐山时吟出：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他的“诗词库”中积满了诗词，嘴上的诗滔滔不绝，像流水一样。

特点三：“打扫牛”

他打扫卫生像他打篮球一样，熟练得很。扫地，左扫一下，右扫一下，扫出的'垃圾除了在垃圾箱里以外，没有一点脏东西，让人都不想踩到地，生怕弄脏了；拖地，十分卖力，拖完的地像是铺上了一层冰，闪着白白的光；理书，一本本错落有致，十分整齐。

他就是我们班的“三牛人”，我的好朋友。

我们班的牛人作文 篇44

现在流行“没事晒一晒”，晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。

每个班都少不了一个幽默搞笑的同学，那给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了！

她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩，又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁，嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢！”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！”“嗯！”“什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”“当然是在错的时候啦，哈哈！我一定是对的。”我不假思索，直接“跳坑”里了。“no，no，no……错啦，再好好想想。”一番冥思苦想之后，她终于公布答案了：“答案是，此处省略几字。”“啊！你就别卖关子了！话不要说到一半，能急死人的。”

又经过一番软硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊！怎么早没想到呢。“你们可真是，哎说你们什么好呢，算了！本大小姐不记小人过，看在同学份上，就……”不等她说完，一场追逐战就展开了，伴随了一阵阵笑声，一圈又一圈，终于跑不动了。几个人你看我，我看你，哈哈大笑起来。

除了搞笑的技能，“班花”在体育课上可是附带技能的'哦！50米测试：破纪录；仰卧起坐：破纪录；立定跳远：破纪录。再看完一堆纪录，脸红不带喘的她就深深表示不相信――这班花可真不是一般的班花啊！简直深藏不露的神一般存在啊！

我们班的牛人作文 篇45

“牛人”世界上无处不在，而我们班就有一位“牛人”那就是―――C小哲。

魁梧的身材，腿上拥有丰满的肌肉，带着一副黑色眼睛，远看真是帅啊！

小哲是我们班的体育健将，每次上体育课叫一声“上体育课”，出来排队！在教室里回荡那洪亮有力的声音，立马教室里的学生都一个个像乖宝宝般的走出教室。

上体育课时，小哲带我们先跑2圈，每

次当我们跑不动时，他还在坚持跑步，他的这种坚持不懈的精神值得我们学习。在上篮球课时，他精心指导我们，每一次考试都取得优异的成绩。比如他在跑步练习时，哨声一响，他如离弦的箭一般冲了出去，最终取得了1分多钟的好成绩。

还有一次，他在打篮球时，体育老师让先他给我们做师范，那起跳，投掷的动作行云流水，好似一段优美的`舞姿，让我们惊叹不已。在上一次，初一年级足球联赛时，我们班比赛的最后时刻以7:1的优异成绩战胜了15班，那一段快要战胜的场景，我只记得比赛的最后时刻，只见足球和他融为一体，越过了对面的守球员，球从他身边飞了过去，单刀直入到门前，只见他将球高高挑起，在球落下的那一刻，一脚抽射，足球在空中划出一道完美的弧线，应声入网，顿时场上想起了雷鸣般的欢呼声。

我们班的牛人作文 篇46

随着科技的发达，在网络上出现了许许多多的给网络语言。做为青少年的我们也紧跟着时代科技的发展，所以，今天我也来晒晒我们班的“牛人”。

“百灵鸟”张依晨

她是个歌声如同百灵鸟的女生，在众多的活动中，都会出现她身影，记得在国庆活动的时候，她与搭挡表代我们班唱了一道爱国歌,我们都深深沉浸在其中。她的歌声是我们班公认的好听。

“运动健将”梁舒

她是我们班里女生里的一个体育很好的女生，每当体育课或体测时，也就是她的特长展示时。她跑的非常快，跳绳也很好....每当长跑时她也是总跑在第一，一直坚持到终点。我认为她好历害。

“英语小达人”王宇涵

她是我最好的'朋友，同时我也很崇拜她。她的英语也是非常非常好，她也很热心，时常帮助我补习英语(因为我的英语可以说很差)，她的英语不会的有很少，英语考试她几乎没有下过85分，所以她就是我认的“英语小达人”。

这就是我们班的“牛人”，她们在我心目中是真的“牛”。

我们班的牛人作文 篇47

在我们初二二十三班，每个人都有自己的个性和特点，有能歌善奏的，有武艺高超的，还有琴棋书画样样精的

而我最崇拜的，还是我们班落笔成章的才女马天舒。

初一时，她还没在班里彻底崭露头角，我也没有特别注意过她的写作才能，对她的印象仅仅止步于“一个很安静的女生”，可万万没想到，她文静的表面下藏着一颗炽热的心。直到有一天，热爱小说的我，听说她写了一篇小说，也就是这篇文章，一下打破了我心底的沉寂，马天舒在我心目中的形象瞬间从“路人甲”转为了“偶像派”！

从那天起，也许出于不甘，也许是大受鼓舞，整个初一下学期，我都在不断更新我的写作内容，扩大我的'写作范围扩写改写过网上的短文，写过很多自己在困境中的思考和小情绪，甚至看到动漫或小说里一些觉得不甚满意的情节，也拿起手机在备忘录里重编一段一切都在朝着“她”的方向追赶。

直到一次大考中，我语文考砸，作文失利，卷面上鲜红的47分给了我一个结结实实的“霹雳”。再一看马天舒，“老陈”正拿着她的作文细细给同学们分析：“马天舒的这篇作文所写的感情很明确，也很丰富，我今天刚把这篇作文给办公室的老师都看了一遍”这不是在赤裸裸的夸赞吗？同学们都默不作声，也许他们和我一样正在心中暗自羡慕、佩服吧！

我原来总以为马天舒只看小说，但是没想到她也能在考场作文展示出如此丰厚的文字艺术功底。

我们班的牛人作文 篇48

她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有老师拍手叫好。

那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”

她考虑了一会儿，“好吧，你要我画什么？”

那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书，仔细地看起来。

她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……

我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。

“惟依，你画的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。

她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的'样子就能做到的。”说完，又埋下了头。

不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的，简直就像打印的一般。

我呆呆的望着那画，和它的作者――画画牛人。

我们班的牛人作文 篇49

说到我们班的同学，那真是各有所长，有写字好的，有十分乐于助人的，我觉得，我们班的“牛人”那一定是我的前桌。

我的前桌，那绝对是一个“牛人”，学习成绩十分优秀。一说考地理，他的`卷子一定会是满分，特殊情况从来没有过。但他最牛的，还是他的数学。

他有个外号，一直流传“江湖”――超纲哥。这个外号是怎么来的?那还是因为一节数学课。这节课做数学题，老师一声令下，全班同学都低头奋笔疾书。做着做着，我就停了下来，周围的同学也停了下来，冥思苦想。而这位“超纲同学”依旧唰唰地写着解题过程。一会儿，时间到，老师开始讲解，讲到一道题，同学们都抱怨起来：“老师，这题太难了”。老师看了看，也说道：嗯，这题确实超纲了。正在这时，超纲同学发话了，他推了推眼镜说：“老师，这题确实超纲了。”老师还没继续说，他就满脸得意、自豪，还带一点点挑衅地补充了一句：“但是我会”!这话一出，可是激起了全班同学的“愤怒”。老师也哈哈大笑，走过去看了看他的答案，说道：“完全正确，思路很清楚。”自此以后，“超纲哥”这个外号就在班里传开了。

数学方面的知识，他懂的确实比我们多，一次老师让他给我们讲数学题，他用我们会的方法给我们讲了这道题后，放下粉笔，说了一句：“哎，这道题应该用完全平方公式去做。”“啊，这是什么?”全班同学呆呆地盯着他，他笑了一下，什么也没说。

他的智慧，他的博学，绝对能称得上是我们班的“牛人”!

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