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孩子写不好作文怎么办,小学生如何写好一篇作文

作者:哥帅 年级:六年级 时间:1年前

内容介绍:书中的主人公,让孩子评价评价,不要总是让孩子用“好”、“坏”来形容故事中的人物。善良、乐于助人、慷慨...

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  小学作文是大家最头痛的,提笔难,畏惧写作文,一写作文就头痛,有时候就连个开头都写不好,或者写出的文章就像流水账似的,让[作文https://Www.ZuoWEnHUi.Com]人不忍直视。
  有一位大教育家曾经说过,写作文无非是把所见所想、所闻所感想一想,想清楚了,构成个有条有理的形式,用书面语言给固定下来。
  那么,如何才能轻轻松松写出一篇好作文呢?
  笔者作为一名985院校毕业的中文系博士,结合10余年的一线语文教学经验,特意来谈一谈。

  【6大实战技巧】
  1、写真实的感受
  如果写不出华丽的辞藻,那就写内心真实的想法。对于小学生来说,可以把我们想说的话记录下来,真实的感受写出来的作文,更有感染力,比绚丽的文字更让人值得品味。
  2、寻找回忆的片段
  如果现在内心没有什么感受可写的,那就去回忆曾经的相同的感受,把回忆里的那种感觉写出来,这能是让人共鸣的文字。
  3、学会找参考作文
  学会在网络上找优秀作文,比如作文汇网(https://www.zuowenhui.com/),或者百度搜索,模仿优秀范文去写,但要记住,是模仿和借鉴灵感。而且不是抄袭,最好一句话也不要抄袭。
  4、请老师帮忙辅导
  若实在不知道怎么写,就请老师帮忙辅导一下。老师会教你一些写作技巧。当自己写完一篇作文时,可以拿给老师批阅,让老师指出自己的不足,然后积极去改正,这样当面指点提高是最快的。
  5、多看别人的作文
  写作其实是很需要灵感,不是要你现在马上写出一篇好的作文,你就能写出来。要靠平时的多积累,平时要多看别人写的作文,好的不好的都要看。要学会去对比,吸收别人写的好的地方。
  6、多写多练习
  想要写出好的作文,平时也要多写,要严格要求自己,没事的时候,就拿起笔来,写写。多写多练习,才能写好作文。

  【家长巧提问、训练打提纲】
  学生一般有这样几种类型的作文,家长可以通过提问的方式,让孩子在大脑里形成写作提纲。
  1、写人物——《我最喜欢的人》
  (1)你喜欢的人是谁?跟你什么关系?
  (2)他/她的长相是什么样的?
  (3)你为什么喜欢他/她?
  (4)有哪件让你印象深刻的事情?
  2、写物品——《爱吃的水果》
  (1)它是什么样的?
  (2)它的颜色是怎样的?
  (3)它的味道怎样?
  (4)它对人们有什么作用?
  (5)你喜欢它吗?
  3、写风景——《秋天的校园》
  (1)这是什么时候地方?
  (2)这是什么季节?
  (3)有哪些景物?
  (4)景物发生了什么变化?
  (5)你看到这景色有什么感受?
  当孩子顺着你的引导回答出问题后,家长就可以告诉孩子:“你说的这些,就可以把它化成文字,那这篇文章自然就是你的作文了。”


  【4个小妙招】
  1、教孩子学会观察
  无论你的孩子读几年级,你要教会孩子怎么观察。
  有人说,观察还不简单,用眼看呗!那肯定是不够的。
  比方说快下雨了,感受到凉爽还是闷热,天空的闪电和云朵是怎样的,有没有听见轰轰的雷声、呼呼的大风,雨滴有多大,是重重地砸在地上,还是飘飘洒洒落下,地上的花花草草有什么变化。
  周末带孩子去公园时,你蹲下和他一起看一棵狗尾巴草,让他摸摸,感受那种毛茸茸的感觉。
  春天来了,一起观察一朵花,让他知道哪怕就是一朵花,每个花瓣都是不同的,颜色各异。
  吃橘子,除了外表看着圆圆的,黄黄的,里面有几瓣橘肉,看起来怎么样?闻起来怎么样?尝起来怎么样?
  不要让孩子觉得,只有旅行去大山大水了,我才有作文可写,要是不会观察,去哪儿旅行都一样,下了笔依然表现得干瘪,千篇一律,因为孩子的感受力没到,观察方法不会。
  2、积累词汇量
  想让孩子扩充自己的词汇量,爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子,比如绘本故事或童话故事,让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏,让他认识更多的字词。
  有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语:
  颜色:白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎;
  味道:香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩;
  形状:尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆;
  家长可以适当陪孩子读读书。书中的主人公,让孩子评价评价,不要总是让孩子用“好”、“坏”来形容故事中的人物。善良、乐于助人、慷慨、博学、机智……吝啬、自私、冷酷、自大……
  3、培养连贯性
  不妨给孩子提供一些联接词,比如:“首先……接着……然后……最后……”,“有的……有的……有的……”,“有时……有时……”,“一边……一边……”,“因为……所以……”等等。
  孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上,随时为自己所用,慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了,读起来才合理。
  4、日常语境
  生活中尝试不同的表达方法,培养语感。
  对话一:妈妈:宝宝,今天你过生日,奶奶给你准备了特别丰盛的一桌饭菜。
  孩子:哇,真开心!
  对话二:妈妈:宝宝,最近你奶奶总是神神秘秘的,今儿一大早又出门了,咱们回家看看奶奶有什么小秘密好不好?
  孩子:好。

  【7大注意事项】
  1、积累
  积累知识不可少。首先,就如修房子一样,你必须有一定的材料,才能来完成你的豪华建筑。所以,作文也是一样的,必须得有一定的积累,量变才能引起质变。你需要把你看到的好词好句记录下来,这样只有熟悉时才可以信手拈来。
  2、应试
  对于应试的要求了解清楚。我们写作文,首先就是为了应付考试,其次才是文学素质的提升,所以了解考试的要求就是很重要的。
  3、开头
  开头是一篇作文的外貌。好的开头是吸引人阅读的不可缺少的一部分,即使你的内容在丰富,如果大家在开头就对你的作文没兴趣的话,估计也是不好的一篇文章。
  4、内容
  内容丰富,多种方式表达。语文的丰富就是文字能让人联想,从你文章的字眼中可以看到浩瀚的世界。所以,内容中可以运用、夸张、比喻、拟人、排比等各种修辞手法,来使你的文章丰满。
  5、结尾
  结尾不仓促,留下遐想的空间。当我们看了内容之后,会觉得这是一篇好文章。但是如果草草的结尾,为让我们惋惜。一篇好的文章,不是给我们设定的美好结局,而是给我们留下足够的想象空间。
  6、标题
  标题就是你的文章的眼睛,标题好不好就是眼睛是否有神,如果你的标题很新颖,那么你的文章就已经成功了一半了。所以,在你提笔写作文时,好好思考你的标题吧。
  7、感情
  作文得饱含感情,如果你连写作都不投入感情,那么文章怎么能反映出你想表达的感情呢?打动自己是作文包含感情的第一步。

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