一个故事

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《一个故事》相关范文，多动笔练习《一个故事》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇一个故事作文1500字不错，记得推荐给同学哦～

讲一个故事，故事里的主人公，是一个叫“忆”的女孩。

忆的生活很平淡。直到……

忆报名去了课后班，一个很平常的课后班。

（接下来的故事，我不知道，该怎么说）

每次英语课，老师总是叫“恒”回答问题或领读。恒的英语很好，在班上也是出类拔萃的。但他是一个安静的男孩，没人可以接触他。

他安静，却不冷。

记得有一次，老师考英语单词，是要写汉译的。

“Bignose，bigeyes”老师考的简单，全班同学只有一个错的。错的那个同学，便是他。他英语向来很好的，怎么会？

“写汉译，恒同学，大鼻子怎么写成大舅子？”呵呵呵呵呵呵呵，现在想起来，真的……

老师对领读是有要求的，是男生先读，再由那个男生把领读的教鞭任意传给一个女生……

老师第一个教的一定是恒，而恒，每次都会传给忆。久而久之，同学们都知道，每次的顺序。

现在想想，忆从来没想过别的。

每次都是傻乎乎的，你传我就接，接了就读呗！

第一次为自己的纯洁后悔！

那些同学，也是看不出来，都多明显了。忆现在，是该多恨自己？

恒坚持了很久，却还是放弃了。

当教鞭第一次没有落在自己手上时，忆却什么也没想。

当天，恒表白了，忆却哭了，她不知道自己的心声

于是，她拒绝了他。

他走了，连声话也没说

忆生气，转走了

故事结束了，我的写作能力差，表达不出完美的意境。

从此，他们再没相见。

忆，后悔了，她现在知道自己要什么，可是，有些晚。

忆，回忆；恒，永恒。

他是她永恒的回忆。

    初二:王汇

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