垃圾分类班会记录
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班会目标:
1、使学生了解生活垃圾的危害,增强环保意识。
2、通过讨论生活垃圾的危害性,引出垃圾分类的必要性, 培养学生的动手能力。
3、使学生懂得垃圾分类后可以回收再利用,培养学生正确的价值观。
班会重点:
1、了解生活垃圾的危害,学会垃圾分类方法。 2、认识垃圾分类的必要性。 3、增强学生的环保意识。
班会难点:如何使学生在日常生活中拿出实际行动,主动参与环保。
班会过程:
一、激趣导入,引发思考
1、生活中会产生哪些垃圾
2、这些生活垃圾能分类回收吗
3、生活垃圾一般可分为几大类(可回收、餐厨、有害和其他垃圾)
4、目前常用的垃圾处理方法主要有哪些
二、垃圾的种类
1、可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、织物和金属等。
2、厨余垃圾:主要包括剩饭剩菜、骨头、菜根和菜叶等食品类废物,用生物技术就地处理堆肥,变成有机肥料。
3、有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。 4、其他垃圾:是指暂时无法回收利用的垃圾。
三、你问我答
1、西瓜是哪一种垃圾(厨余垃圾)
2、旧衣服属于哪一种垃圾(可回收物)
3、纸巾属于哪一种垃圾(其他垃圾)
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾(有害垃圾)
5、易拉罐、罐头盒子属于什么垃圾(可回收物)
四、判断题
1、生活垃圾分四类,它们是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。(对)
2、报纸、书刊属于其他垃圾。(错)
3、废弃衣服属于可回收物。(对)
4、菜叶菜根属于其他垃圾。(错)
5、果皮属于厨余垃圾。(对) 有趣拍手歌,知识记得更牢固。
你拍一,我拍一,不要随手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大类。 你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要处理。 你拍五,我拍五,处理垃圾不含糊。你拍六,我拍六,分类习惯成自然。 你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,振兴师生顶呱呱。 你拍九,我拍九,垃圾分类要持久。你拍十,我拍十,垃圾分类我做起。
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