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爱的笔记本_我的成长作文1

投稿:笑笑夜里 年级:初一 时间:1年前

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今天是12月的第一天,我们全家进行大扫除,在整理柜子的时候,我的手摸到了一个小本子,抽出来一看,竟然是我小学三年级的一个作文本!翻开后,映入眼帘的是我那时稚嫩的笔迹,以及语文老师那用红笔标注出来的一个又一个赞扬的红五星,还有那满满的爱的评语……

看着看着,我的眼睛湿润了,感觉好像又回到了读小学时的美好时光。

记得刚进入三年级,我爱上了文学写作,可是,我不敢将自己的想法告诉任何人,因为我觉得自己只是一个灰姑娘,肯定会被人笑话。可是,我心里的小心思却被细心的语文老师——肖老师看出来了。她通过“明察暗访”、旁敲侧击等手段,费尽心思终于了解到了我的梦想,当时我的文笔并不出众,写出的文字也都是十分老套而笨拙,可是,肖老师没有打击我,她毫不犹豫化身成了一位循循善诱的魔术师,默默地守护着我的梦想。

记得有一次,我将一篇读书感悟写在了一个小笔记本上,在家人的鼓励下,我把这个小本子夹在语文练习册中交给了老师,诚心地请肖老师帮我提出一点意见。可是,当我真的这么做了之后,我就后悔了,我觉得自己又冒昧又唐突,肯定会被老师看做是痴心妄想。可是我错了。

第一节课下课,我看到肖老师轻轻地向我眨了眨眼睛,又微笑着招了招手,示意我到她的办公室去。我紧跟在肖老师后面,感到十分紧张,觉得自己的世界末日就要来了。可是,出乎意料,肖老师在办公室里对我展露了清澈而明媚的笑容,衷心地说着:“真棒,孩子!”听见这句话,我张大了小嘴,回不过神来。肖老师拉开办公室抽屉,从里面轻轻取出我的那个小本子,然后翻到那篇读书感悟,只一眼,我就看到上面画满了红色的波浪线和五角星,感到喜出望外。

“真的,老师仔细看过了,小英,你的这篇作文写得很有真情实感,细节也写得特别有意思,老师为你骄傲!答应我,继续努力下去,好吗?”说着,肖老师热情地握住了我的小手,我感到一种从未有过的惊喜和感动,向老师保证:“我会继续努力,一直坚持下去的!”从此之后,那个包着蓝色封皮的小小笔记本,就成了我和肖老师互相沟通的“桥梁”——我总会把当天的所见所闻和一些新奇的想法一一写在本子上,作好记录,然后第二天随着那本语文练习册交到老师手中,下午,当练习册发下来的时候,我总会兴奋地上前去抽出笔记本,小心翼翼地翻开,看着上面肖老师认真做的批注和对我满满的鼓励:“加油,孩子,在你的笔下,牵牛花也成了传递美的小精灵,继续加油,老师在胜利的彼岸等着你!”读着这些话,我就仿佛在读着一首首优雅的散文诗,从中,当然也看到了肖老师对我满满的期望与呵护,于是,我开始更加努力地投入到写作中去。

终于,皇天不负有心人,我的作文屡屡获奖,甚至还发表在了重庆的杂志上。我知道,这跟肖老师耐心的指导是分不开的。

所以,这本小小的笔记本于我而言是有着重要的意义的,它不仅象征着我毫无保留地付出的青春,还饱含了肖老师对我的爱意与呵护,想到这儿,我拾起了这小巧的笔记本,将它摆放在了书桌最显眼的地方……


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文章标签:初一作文 叙事

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