我渴望_半命题作文
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导语:每个人心中都有一份渴望,他们不断地努力,奋斗,希望有一天能美梦成真。下面是作文汇小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
【篇一:渴望于诗为友】
诗是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔;诗是宋时的一尾鱼,游弋在清澈柔波;诗是元时的一首曲,传诵在天山草原;诗是明时的一股风,悠扬在深深胡同;诗是清时的浣纱女,在溪边唱着绝代的歌。——题记
我渴望成为诗的朋友,与它一起在历史长河中搏击,华夏五千年,二十四史间,人才辈出惊世绝,诸子百家齐争鸣。不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。
我渴望诗中的春:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在朱熹的笔下幻化成华考|zk168千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。
我渴望诗中的夏:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在杨万里的笔下婀娜多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。
我渴望诗中的秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在杜牧的笔下深邃悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。
我渴望诗中的冬:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的塞外雪天。
诗是这历史尘埃中绽放的绝世之花,诗是华夏千年的不老传说,我渴望与诗为友,相依相伴,举杯共赏,一起吟咏四季之情,历史之故。
【篇二:我渴望飞翔】
我像一只鸟,却失去了原本蔚蓝的天空。渴望着,挣破鸟笼,在天空自由翱翔……——题记
窗外,雨淅淅沥沥的下着,打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业,无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋,心不由一紧,那是历史老师!“同学们,就要期末考试了,大家抓紧些,把剩下来的几张报纸做完,明天订正。”“哦”同学们无奈的回答,只见那张张报纸传来。
“唉!”叹了口气,却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中,门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来,柔和的声音说:“试卷判处来了,好好改,错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声,又埋下头去。“哦,对了”老师刚把门关上又打开了“把练习册上的期末测试抽时间做完,下节数学课订正。”我们抬起头,又低下,我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道,头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来,打个呵欠,揉揉眼,支撑着扯开眼皮,却是费劲。
周五,我们满心欢喜的等待解放。有好事的同学认真的拿起表算着,像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望,终于熬到了放学的铃声响起,内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下,只见各科老师好像串通好了,一个接一个写了满满一黑板作业,卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子,无力的趴在桌子上,感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道:“是要放寒假了吧”,我想笑,却笑不出来,只有勉强扯了扯嘴角,露出苦涩的笑容。
紧张的初中生活啊,你何时给我一份自由!我像一只被束缚的鸟,我渴望飞翔,渴望感受那蔚蓝的天空!
窗外,雨意正浓,浸湿了我渴望飞翔的翅膀,更浸湿了我的心!
【篇三:我渴望飞翔作文】
鸟儿在蓝天展翅高飞,一群群欢快的飞翔着,这儿一群,那儿一群,看得我眼花缭乱。突然进入遐想:如果我能“飞翔”那该多好啊!
如果我能飞翔,我想去天街闲游,和星星作朋友,听月亮姐姐说故事,帮牛郎织女传口信,在天街游玩,写下天上有趣的故事,画出天街最美丽的景观,照出宇宙的神奇……
如果我能飞翔,我想去各地游玩,环游世界,领略各国风光,感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔,参观巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔,世界各国尽收眼底,一饱眼福。
如果我能飞翔,我愿意当一只快乐鸟,人生不管长久,只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了,几乎找不到它,为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁,我愿意作一只快乐鸟飞翔,哪儿需要快乐,我去带来快乐;哪儿没有快乐,我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!
如果我能飞翔,我最渴望去追求理想,追求梦想。列夫?托尔斯泰曾写下:“理想是指路的明灯,带领我找到理想,我正迷茫,正在黑暗的边沿徘徊。
太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑,使你的心灵充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。
没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。
请给我一对翅膀,让我完成我的梦——飞翔!
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