《小王子》读后感 五年级作文

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　　《小王子》这本书的书名，和童话故事一般，看似幼稚，可它在背后却藏着一眼知识的泉水，刚从打开书的那一刻，就已经被活蹦乱跳的泉水包围了。它是一本给大人看的童话书……
　　当故事的男二“我”，没有长大，没有遇到那个可爱的小王子，更没有听小王子讲述各个星球的事情，“我”是无助的，曾经一次次地尝试，却只能口是心非地依顺，因为只有退一步，海阔天空才能会有希望。
　　“我”年幼无知时因有着强大的好奇心，而绘了一幅“蛇吞象”画，“我”兴冲冲就能拿给大人，希望得到的是大人的认可、称赞、鼓励与支持。可他们却深深地、重重地打击了“我”。即使“我”不放弃，最终也只是失败，因为当时的“我”只是一个小孩，大人的随口一句就会使“我”感到失望、心痛……因此我放弃了绘画。
　　看到这时，我的心一颤一颤的，这完全的说中了我的心声，有些大人的想法就是死板的，没有一些想象力，而小孩的想法却是变通的，因此两者的不同而产生了距离。但是又有一些大人总是不看这看似幼稚的《小王子》，真是使人心痛、心凉……
　　孩子的随口一句，或许是一句天真、可爱的话，是发自内心的，而大人却只是不管不顾地聊天，这使得小孩子的大人不喜欢他了，觉得自己没有了存在感，心里会十分的难受;有些大人的随口一句，不是不耐烦的一句，就是不懂瞎说的，这都会改变小孩子，可能是小孩子的梦想，可能是小孩子的心情，甚至是小孩子那活泼、可爱、上进的心。
　　小孩子富有想象力，他的生活永远是多姿多彩的，他的世界是仙境;有些大人却没有想象力，都一致的认为只有学习才是正确的，必须得专心致志地沉迷于学习，而这些全部都是不务正业、胡编乱造，而硬生生地剥去，把自己认为良好优秀的，其实是很死板，的方法强加于小孩子的身上。
　　或许对于大人来说小孩子就必须得听大人的，大人的话是对的，而小孩子却永远是错的。
　　小孩与大人的沟通其实是非常的简单，但因平时的一些做法使之他们之间的沟通是极其的困难，在沟通中。小孩甚至没有发言的机会，有的大人就总是一意孤行，其实小孩子在不懈坚持他们的想法，可大人还往往不能理解，他们永远只认定自己的想法，而不想和小孩子一起沟通，小孩的解释就相当于换取了一顿免费的臭打和臭骂。一次次地尝试，一次次地打击，最终大人也只是把自己亲爱的孩子培养成了冷冷的机器人，在小时候就已经感受过了人情冷暖，尤其是冷，而不得不去顺从大人，在自己不想生活的世界中孤独无助地长大，而失去了童真、追求、梦想、心灵的多姿多彩。可大人曾经也是小孩子呀！
　　或许大人是为了孩子好，是为了孩子的未来，他们的想法实在是太死板了，往往也只能受到小孩子的的误会！有的家人或许是想和小孩子沟通，但是过于的冲动，没有耐心，小孩子就太小，不会多想使之他们却有了一定的隔阂。其实小孩子心思不是很缜密。他们的犯错频率一定会是比大人多，所以大人应该让小孩子在错误中成长，不要沉迷于自己认定的死板的方法。小孩子有他自己的方法，他很想要和大人沟通，可是大人他们总是把自己的发泄、不耐烦施加在小孩子身上，因此小孩子会对大人有一种恐惧感，所以他们的之间距离会越来越远，越来越远……
　　明明是想做一对有爱的朋友，一起朝夕相伴，一起沟通玩耍，可最后也只是成为了敌人……
　　《小王子》，一本给大人看的童话书，它第1篇章写中了孩子的心声，又努力挽回大人的错误，竭尽自己的所能改变死板与变通之间的距离！

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