关于聆听的作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《关于聆听的作文》相关范文，多动笔练习《关于聆听的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇关于聆听的作文（热门31篇）不错，记得推荐给同学哦～

关于聆听的作文 篇1

人生需要聆听。在那潺潺的溪流之间，我聆听到了自然的真谛；在那滚滚奔流的大江旁，我聆听到了历史沉重的呼吸声；在那突如其来的灾难之中，我聆听到了人间的温情。

聆听是快乐的。还记得吗？朋友获了奖或是考试取得了好成绩，和你一起分享，看着他脸上洋溢着的笑容，你也会发自内心地同他一起欢笑，深深地沉浸在聆听的那份喜悦之中。为他的成功而喝彩，为他的喜悦而欢呼。

聆听的不只是天籁，还有愉悦的心情。

聆听是痛苦的。站在滚滚奔流的大江旁，当浪花奋力拍击着岸边时，脑海中忽然浮现出一个沧桑的背影，他披着长长的头发，眼中饱含着泪水，对着奔流不息的江水控诉世间的不公平，控诉那些无用的神灵。他用自己的悲愤向大江讲述着世间的种种。然后，跃身投入大江的怀抱之中。我聆听到了他对世间的种种不满，还有在即将死亡（的）那一刻微微的叹息。我的心如同那汹涌的江水般，深深地将这悲伤全部卷入，化作悲伤的泪珠。

聆听的不只是歌声，还有历史沉重的回声。

聆听是幸福的。每天回家都可以听到家人对你的.嘘寒问暖，幸福和温暖从心中缓慢地漫延开来。因为你聆听到了他们对你的爱，对你深深的关怀。在空无人烟的山谷中，你聆听着鸟儿愉悦的鸣声。你也会感到幸福，因为你聆听了自然最美的乐音。

我们往往会被繁忙的学业和工作扰乱了心绪，从而感觉不到生活的美好，生命的美丽。不妨静下心来去聆听，聆听这场人生带给你的最动听的音乐盛宴，你聆听到的不只是自然的天籁，还有心灵上的颤动与启迪。

聆听让生活更加多姿，让生命更加深沉。

关于聆听的作文 篇2

大自然的声音是最美好的声音，是最纯净的的声音，也是最真挚的`声音，这是一种说不出的独特的美。唰――唰――听，这是雨的声音，是多么清晰。山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝，伴着一首一首优雅的小曲，让大自然更加和谐。咕咕，咕咕。听，小鸟的叫声是多么动人。成群地小鸟在蔚蓝的天空中无拘无束地尽情翱翔。它们仿佛是在做游戏，仔细听，它们又像是在开集体演唱会。这演奏是多么美妙。我真想用录音机把它录下来，真是美妙悦耳。呼――呼――。听，这风声是多么的嘹亮。它来的毫无声息，走的却十分突然。这天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。大自然是个充满声音的殿堂，只要我们细细聆听，总能体会到大自然这天籁之音独特的美。

关于聆听的作文 篇3

我在人间彷徨，寻找心灵的归乡，聆听文学中那些不能被遗忘的过往。

――题记

五千年中华文化博大而精深，常使我如痴如醉，那沉淀了无数个春夏秋冬的文学艺术，蕴含着深深的魅力吸引着我。我心中升腾起一个梦想：在文学的世界里，我要自由翱翔！

聆听诗圣情怀

小时候起，我就酷爱杜甫的诗歌。作为“诗圣”的他，总是怀着忧国忧民的情感。《春望》一诗，让我感悟颇多。“国破山河在，城春草木深”传达出物是人非的历史沧桑感。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”感叹于国家的分裂、国事的艰难。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散。战争给人民带来的.巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情，表现出杜甫深深的忧虑。

在《春望》中，聆听着作者忧国忧民的声音。

关于聆听的作文 篇4

听，夜的声音。那么平常，又那么细微；听，夜的声音。只有在幽静的地方，才能聆听它的诗意。

我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨，天空朦胧一片，夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家，我却蹲下来，在草丛边仔细的寻找着。啊！我听见了！夜的声音从草丛深处向我飘来。

小道旁，草丛里，蟋蟀拉着它们的小提琴，演奏着夏天的谢幕曲；蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中，成了夏季的'送别礼；草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音，即使再悠缓清静的合唱曲，也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最平凡的乐队，却演奏着最淳朴的小调，创造着最宁静的伴奏曲，有着最奢华的美丽。

雨的声音，既有西湖的清波荡漾，又有大海的浪花朵朵；枝叶的声音，既有危峰兀立般雄浑，又有风吹草低般优美。在寂静的夜，雨的声音再美妙不过了。

我在梦幻里触碰幻想，手指不自觉的动了起来。随着夜的声音，从指尖到心田，我也在弹奏着一首首乐曲。

我静静的站在草丛旁。随着雨的停止，草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场，再无声息。

远处明灭的灯火里，传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲，让夜音变得更加诗意、温柔。

回到家，我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜，为何不想听这优美的夜曲。夜的声音，是万物生灵合奏的诗意精华，让这世界变得更加美好。

夜的声音，只配心静的人聆听。

关于聆听的作文 篇5

大自然是一副神秘的画卷，他的心情时好时坏，美妙，愤怒，美好。今天就来说说大自然那变化多端的水。

大自然的泉水，它旁边的树木把绿色渲染在水面上，泉水清澈见底，可以看见水底的水草，就好似一块儿淡绿色的翡翠。鱼儿在水草中间游来游去，时而出现，时而隐藏，好像在捉迷藏。只听“噗通”一声，原来是鱼儿们在庆祝游戏的胜利。

大自然的水塘虽然白天看不出什么，但每当夜晚时，虫子就“开演”了起来，小青蛙也来助威。“布谷，布谷”布谷鸟用她美妙的歌声帮助这支乐队引来了许多的“观众”。一朵朵荷花绽放在荷叶上，红花配绿叶，让我一下子忘记了自己几天来的烦恼和伤心的事情。

大自然的大海，清晨，出海打鱼的渔夫们，驾着渔船出海了，时有一两只海鸥与海水“擦肩而过，”留下一片片整齐“开放”的水花。傍晚，“哗啦哗啦”你听，是海水开始退潮，出海打鱼的渔夫们也满载而归，那场景配上日落的太阳，就是一幅镶嵌在玻璃框里的画，一群群海鸥也连声叫好。

大自然的泉，大自然的塘，还有大自然的海，都有着那举世无双的作品。仔细聆听，这难道不是一首首优美的歌吗？

关于聆听的作文 篇6

有风的日子我聆听风的絮语，有雨的时节我聆听雨的张扬，阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候，我喜欢静静地聆听，聆听寒来暑往，聆听斗转星移，聆听阳光的微笑，聆听花开的音符，那是一种妙不可言的盈润，那是一种怡然自得的欣慰。

希望的种子在朝气蓬勃中聆听，聆听生命的呐喊；微绽的莲花在星光灿烂下聆听，聆听天籁之音的梵唱；皎洁的月光在飘香的大地上聆听，聆听收获的喜悦；琼林玉树在浑沌世界里聆听，聆听强者的忍耐（www。meizuowenhui。com）。

飘飞柳絮在江南的岸边聆听，聆听烟花三月的朦胧；千年胡杨在滚滚沙洲中聆听，聆听大漠孤烟的惆怅；孜孜学子在流芳百世的圣贤书中聆听，聆听四书五经儒家思想的智慧；万里长城在宇宙洪荒里聆听，聆听炎黄子孙团结拼搏后的繁荣富强。

在美妙的聆听中，心情开始慢慢淡定，心灵开始渐渐纯净，放飞聆听的翅膀，让它翱翔到云端，你会发现聆听是一种轻盈的快乐，聆听是一份淡泊的宁静，聆听是以一颗睿智从容的心去面对日新月异的大千世界。

喜欢聆听，宛如风喜欢在雨中舞蹈，犹如雨喜欢在风中吟诵我要站在日月之颠聆听浩然正气，我要躺在滚滚浪尖聆听潮汐起伏，我要躲在母亲怀抱聆听她无微不至的叮咛，微风徐徐，遐想绵绵，我在思绪的海洋里感受着聆听的妙处，沐浴着天地人三者之间和谐的春风。

关于聆听的作文 篇7

我正在聆听海顿的交响曲。

我正在聆听海顿96号交响曲《惊愕》。

这是一段并不寻常的音乐，曾让我从椅子上跌落下来。

起初那音乐非常轻，轻得让你感受不到它在演奏，轻得就像一只蜜蜂振翅的嗡嗡声。

我们听着这段音乐进入了美好的遐思。想象我正在花丛中飞翔，看看这朵花，闻闻那朵花。

正当大家和我一样闭眼遐思的时候，音乐中那“咣”的一声，让我措手不及。我从坐着的'椅子上一下子跌倒在地上。那一声石破天惊，犹如晴天的大雷声。你根本无法预测到这这声音有多大，即使你做好了准备，也会被这“咣”声吓得恐惧不已。

从“咣”的一声把大家吓得直揉心脏，一付心有余悸的样子。接着，我从地上爬起，坐回到座位上。

可是过了一秒钟后，舒缓的音乐又回到了我们的耳朵里。

又当快进入遐思时，又是“咣”的一声，我惊恐地从座位上跳了起来，害怕极了。

之后继续着的音乐，我有点儿吓得不敢听了，生怕有更大的响声。

关于聆听的作文 篇8

有了绿叶的衬托，才有了花朵的鲜艳；没有那激烈的暴风雨，就没那挂在天边的吸引眼球的七色彩虹。

是磨难，让含苞欲放的花儿吸收日精月华；是艰苦，让它百折不挠；是困难，将它的艳丽永远绽放。

我们--中华少年，就是祖国的花朵，中国的未来。历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的.诗篇。在风雨之后更能聆听到花开声。

是的，风雨之后才能聆听到花开的声音。经过磨难，经过艰苦，你的生命才会变得更加耀眼。所以我们一定要做一个从艰苦中爬起的人。

因为，在风雨之后更能聆听到花开的声音。受到了困难，我们应该迎难而上，而不是退缩，应该不怕困难，不怕失败。俗话说得好“成功乃失败之母”。经过了失败，我们才好吸取经验，做一个成功的人。

风雨之后。聆听花开的的声音。让我们静待花声……

关于聆听的作文 篇9

下雨了，窗外传来淅淅沥沥的雨声，好似一个个踮着脚尖的小精灵。从厚重的云层中，星星点点地洒落在人间。当她们纤细的双脚刚触碰大地时，我就从睡梦中醒来，伴随的，是这熹微的声音。

雨是什么样的声音？她有别于每天沐浴时从龙头里“哗哗”迸溅的水声，又好像是来自密林深处小桥流水的“淙淙”的泉音。在我眼里，雨声是独具一格的。

听！一颗更大的雨珠从天空中漫步到窗户上，与易碎的玻璃发出“嗒”的一声，再缓缓地沿着窗檐落下，或许她很小，但足以打断一个人的思绪。又有一滴落在树叶上了吧！因为这声音就像音乐家用心敲打着琴键，时而有力，时而轻柔。“啪”地一声，又落到了地上，那么多的雨珠，我却喜欢认真地聆听每一颗，那种如铃铛般的声音，常伴我入睡，又温柔地将我唤醒。

每一次雨的到访，带来的是整个城市的焕然一新，还有我涌起的那般兴奋感。对于每一次的降临，我必定会停住手中的笔，做一个忠实的倾听者，窗外的嘈杂，带给我的却是内心从未有过的安宁。我喜欢雨，更喜欢听她们唱出的歌。梦里这样美妙的音乐，我会睡得更酣然。

或许在我出生那天，这座城市的`雨很淋漓，或许是场绵延的细雨，她发出的声音同摇篮曲不同，我却从小独爱这种自然。或许，我也是成千上万颗雨精灵中的一个，驻足世界，为的就是寻觅她的芳心，探访她的心湖。记得小时候看了篇文章，上面说雨是无私的，当时懵懂的我，不明究竟，现在真真切切的感悟到了。

愿这无私的雨多停留，让这奇妙的声音多萦绕，这便是听雨人的梦想。

关于聆听的作文 篇10

大自然的声音，有时像一首交响曲，有时像一首独唱曲，所以说，大自然是多么的美妙！

春天，小鸟们站在树枝上，“叽叽――喳喳――”地唱着歌，送给了湛蓝的小溪。小溪听到了，于是跃起了欢快的.泉水，“叮叮咚咚”地打着鼓儿。桃花开了，露出了灿烂的笑脸，好像在“嘻嘻哈哈”地笑。

夏天来了，小狗热得直吐舌头，“呼呼”地响着。青蛙跳到到了荷叶上，唱起了歌：“呱呱――呱呱――呱――呱呱”。雨给了大地清凉的雨水，“哗哗”地响着。

秋天到了，树叶变得金黄。风吹来了，“呼呼呼”地声音将树叶吹得“刷刷”响。风又来了，“悉悉索索”的声音将溪水吹地“潺潺”响。森林里的小动物们踩着枫叶，传来一阵“沙沙沙”的响声。

冬天也接着跟上来了。雪“哗哗”地下着。大地披上了雪白的

婚纱“滋滋”地随风舞动，好像在说：“欢迎你们的到来。”

聆听自然的声音，四季都在等着你。

关于聆听的作文 篇11

纯真的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们，夏姑娘又迈着轻盈（应该是沉重的脚步来了）。她擦去春孩子给小草的嫩绿，使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些，让世界万物染上更浓厚的色彩。

她如火一般的热情过了头呀！她的到来，烈日炎炎夺走了春暖花开。

她讨厌春雨的细润，便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。

夏姑娘真的来了，她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声，来回答下姑娘的话语。听，多门响亮。

夏姑娘拿去了太阳的面纱，致使太阳的火热让人们其喘吁吁，大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够，拼命向室外一个劲儿的喷热气，“呜――”的吹了个不停。 夏姑娘起码还有点良心，就让风叔叔给我们送来风，想让大家凉快，哪知道，风叔叔送来的却是一阵阵大热浪，这份礼物我们受不起啦！！！

紧接着，闪电出现了，“雷公公”发怒了，吼出了“轰隆隆”的声音。

聆听夏天的声音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小风车更要成熟些，

聆听夏天的声音，夏姑娘的眼泪比春孩子的小泪花更粗猛一些，

来吧，跟我一起来：聆听夏天的声音！

关于聆听的作文 篇12

雨，打湿树梢，淅沥缠绵地落。嫩绿的树叶轻轻摇曳，鸟儿无影无踪。聆听大自然的声音，思绪纷纭……

推开大厅那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃门，手指触到一片冰凉。门外大千世界――雨水滋润的小草绿得发亮，闪烁光芒，露珠流淌，不知道是不是小草为成长而感动的泪水。笼罩小草的，是高大的柳树。它的嫩芽退去往日不知是鹅黄还是浅绿，已变为生气盎然的.青绿。几片新叶悄无声息地爬上枝头，它暗含着春雨滋润万物的声音。

路边的冬青，在春雨洗礼下，抹去厚重灰尘，显露出本色：清新而不失几分深沉的深绿。世间万物，都还原了它们的真面目。

我欣喜若狂，是因为校门边的草坪。几日前的枯黄颓废，眼前此景岂不振奋!三叶草的幼苗脱颖而出，小小的叶片，精细的脉络，迷人的根茎，使我产生一股冲动，这难道不是春雨的声音吗？

收起伞柄，跨入教室，迎接彩虹。

聆听春雨的声音，淅淅沥沥，这是大自然杰出的作品。

关于聆听的作文 篇13

今天的雨，淅淅沥沥，下个不停，好像是受了委屈一般，有一种淡淡的、不易察觉的忧愁浸入其中。

从远处看雨，真好，远处的屋顶上全笼着一层薄烟，当然有可能是我没戴眼镜的缘故。雨，像一道道银丝从我眼前闪过。

好久没看见过雨了吧。我的心中冒出这样一个念头。

上次下雨是在夏天，突如其来的雨，让很多人都措手不及。

因为是在夏天，大家身上都穿的很少，就在那个早晨，我感冒发烧了，整个人晕晕乎乎的。被拉去打了一针。雨，当时给我的印象，很讨厌啊。

多久，我没有看见过下雨了？又多久，我没有像今天这样看过雨了？虽然这是我老师叫人出去看的结果。

下雨时的.空气格外的清新。

在小雨中散步，惬意。

不要怕雨水打湿了你的衣服，去感受它，体会它。你会感到秋雨是多么的美丽。

哈，感受自然，聆听它美妙的旋律吧。

关于聆听的作文 篇14

自然界有很多声音，你听过下雨的声音吗？

下雨的声音有很多种，有的是细微的，细微的几近无声；有的是绵延的，雨打芭蕉似的提醒着人们它的存在，陪伴着人们渡过一个个白天黑夜；有的是急促的，噼里啪啦，如瓢泼、如倾盆，巨大的声音让人感受到它的声势。

我最喜欢小雨的声音。虽然它细微的几近无声，但是如果你屏息凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

小雨的声音像轻轻的海浪声吗？不，海浪是一波一波的，而小雨的声音却是轻柔的温和的。在细雨中行走，不知不觉地它就爬上了你的肩头、脸庞和你亲近着，痒痒的，让你感受到它的存在。

小雨的声音像涓涓的小溪声吗？不，小溪永远是欢快地奔流，而小雨像一条条丝线翩翩而至，萦绕你，你会感受到它的温柔与细腻。当你面对满天的雨丝纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着满头“珍珠”的小草、花儿姑娘的时候，你就听到了小雨微乎其微的声音。

下雨的声音如同动听的乐曲，悄悄地潜入我们的耳中，钻入我们的心中。

关于聆听的作文 篇15

当风儿不再燥热，当百花开始凋零，当树叶不再葱茏时，我知道秋天悄悄地来了。

一个秋日的周末的黄昏，我独自走在大街上，不忙着回家写作业，慢慢徜徉在满是落叶的大街上，任秋风在耳际吹过，看黄叶在身旁飘落，只管沉浸在别有韵味的秋日的黄昏里……

听，秋风一阵又一阵地吹响，他在招呼树叶儿：“快随我来做一次快乐的飞行吧。”树叶高兴地在树梢手舞足蹈，他们曾经多么羡慕鸟儿可以自由自在地飞翔，蝴蝶可以在花间翩翩起舞；他们曾经多少次缠着树妈妈让他们去飞，妈妈总是说，等秋风伯伯来的时候吧。他们等呀，盼呀，着急得小脸都变黄了。秋风伯伯终于来了！他们使劲拥抱了一下树妈妈，摆摆手跟妈妈说声再见就随着秋风飞了起来，他们飘飘悠悠地像一把把降落伞纷纷下落，在空中，他们开心地唱着：“秋风吹，秋天到，在空中飞舞多美妙！”不一会儿，他们就平安落地了，投进大地奶奶的怀抱，融入落叶大军，他们东瞧瞧，西看看，哇，原来地面上的房子这么大，楼房这么高，还有这么小的.蚂蚁，他们成群结队地搬运食物，多么有秩序呀！他们是在储备过冬的食物吧。

秋风又呼呼地吹起，树叶们一起嘻嘻哈哈地笑着向前跑去，在秋风的帮助下，他们这儿逛逛，那儿遛遛，可真开了眼界。他们跑累了，玩儿倦了，就回到妈妈脚下。妈妈拍拍他们问：“孩子们，玩得怎么样？”“好极了！妈妈，在地面上我们发现了许多在树上看不到的东西。”“孩子们，好好睡一觉吧，来年春天，你们会长得更茁壮！”于是，树叶们伸了个懒腰，美美地睡了。

秋风还在沙沙地吹，树叶还在刷刷地落，这是一曲多么美妙动听的秋之歌！听着这动听的歌儿，小树叶儿美美地睡着了。

关于聆听的作文 篇16

要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。

今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。

我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众――唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。

让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!

关于聆听的作文 篇17

静心聆听大自然，你会发现，大自然的声音能如此美妙。

“布――谷――”清脆的鸟声在耳畔回响，起伏不定。伴随着鸟鸣声的节奏，笔下的速度也跟着节奏走。小鸟就如一个美好的歌者，让所有听歌的人你的心灵都不由得沉静下来。我闭着眼睛，慢慢的.享受这美妙的歌声。

“叮咚，叮咚……”泉水激越，溅在岸边石上。泉水汩汩的流着，不急不缓?，不快不慢，仿佛是一个沉稳，安静的歌者，以无边的胸怀，冷眼看世界，演奏出纯净，不为世俗浑浊的歌儿。岸边的石头，每天听着汩汩清泉的演奏，尖锐的棱角己被磨平，变成光滑的鹅卵石，看着着实可爱。

“唰唰，唰唰……”这是风吹动树叶的声音。那声音很带劲，似那种摇滚乐，给人一种力量。一股强风袭来，树木不停的在风中摇摆，“唰唰”的声音更是加高了分贝。又似一种气势宏伟的大合唱，字字铿锵有力。更谱写出生命的赞歌――尽管眼前有很大的困难，也不屈服。

聆听大自然，大自然会跟你一个惊喜。

关于聆听的作文 篇18

水是生命之源，没有水，世界上就没有用生命，没有绿色，水对人类来说至关重要，是人活在这个世上的先决条件。

水无形无色无态，简单而透明，然而我却十分喜欢聆听水的声音。水的声音是妙不可言的，有缠缠绵绵的'细雨声，哗哗的流水声，气势磅礴的瀑布声……各种水声各具其特色，尤其是在静谧的环境中，聆听水的声音，可以说是一种享受。

记得一个夏夜，突然下起了暴雨，雨点打在窗上，加上电闪雷鸣，叫人胆战心惊。但是过了一会儿，大雨渐渐变小，淅淅沥沥的下着，我突然坐起来（大晚上的，虽然有点神经病），就这样静静地坐着聆听雨水打到地上的声音，互相摩擦发出的沙沙声。滴滴的雨水在心灵上绽放出洁净的花朵。灵魂在此刻安宁。

一滴雨从空中坠落，呈现流线型，落到地上。坠落之际，平静的水面忽然向四周泛起圈圈涟漪。

心灵的纯净之水啊，愿我如你一般，做个简单而透明的人吧。

关于聆听的作文 篇19

夏天的炎热让我们厌烦，有一种无处躲藏，无可奈何的感觉。但夏天的歌声让我们着迷。

自然界的昆虫中，有一位歌唱家，那就是蝉，它总是不知疲倦地叫着，它的叫声时而悠扬，时而短促，无论你在家里的床上，沙发上，还是空地上，那清脆悦耳的蝉声总是在我耳边回荡，“知了――知了”让人入迷。歌声是不会停的，不管白天黑夜都能听到，这让夏天的酷热生动了许多。

夏天，在池塘边玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕树下休息。树下有许多大人在谈天说地，而小孩子们在追逐打闹。那池塘里有一些绿色的小家伙跳上了圆圆的荷叶，没错，那就是小青蛙。荷叶就像是它们的舞台，它们鼓起了腮帮子，开始尽情而又有旋律地唱起歌来，让人听了入迷。

晚上，那里的蛙声更是繁多，但不像蝉一样一直响着，而是有节奏的叫着。

夏天听到最多的就是鸟叫声，它们在天空中飞翔，自由自在。我坐在窗边，听着它们在空中唱着“啾啾啾”，每当听到鸟声，我都会陶醉其中，心里都会说：“真好听啊！”

啊，大自然中美妙的交响乐，充满整个夏天，我爱夏天。

关于聆听的作文 篇20

大自然中，有许多美妙的声音，如鸟叫声，雨声，春风吹过树林的声音……这些声音，只有在农村，山上的时候才能听到，可是在杂吵不断的大城市里，是美好的声音莫过于电风扇的声音。

按下“1”键，风扇就会发出“嗡嗡”的声音，如蜻蜓点水般轻，不仔细听是听不出来的。风扇叶上还依稀看得见它旋转的方向，迎面送来一阵阵微风。

按下“2”键，风扇发出了“呼呼”的声音，就好似暴风雨的前奏曲。那扇叶仿佛是暴风雨的`手指，那“呼呼”的声音就是那热烈的琴声，而那一阵阵大风，就是一个一个充满激情的音符，直灌入我的身体，让我也觉得激动了。

按下“3”键，暴风开始摇滚了。听那“哼――”的声响，我仿佛也参加了乐队，写下了的字也变得激情了，走路也变得豪迈了。

按下“4”键，只见电风扇鼓足了劲儿，“呼――”地把狂风打到我身体的每个部位，就像千军万马冲到边界，发出的声响也响彻云霄。忽然，外面下雨了，雨水噼哩啪啦地打在窗户上，好像暴风是主唱，雨水来伴奏。它们豪迈的音乐让我想起暴风雨来时，天色大变，人们慌慌张张地逃到屋檐下，房子里。紧接着，暴风雨来了，它在大街上肆乱，而雷电也在天上助威。“哈欠！”我打了个喷嚏，赶紧把电风扇关了。

大自然到处都是美妙的声音，只要你用心体会，就一定会听到的。

关于聆听的作文 篇21

心灵是一泓清溪，有飞扬的朵，有潺潺的涓流，有美妙的旋律。心灵的景色是能够欣赏的，它是一副多姿的画卷，只有懂得欣赏的人，才能读懂它的韵味。

心灵的语言是花开花落的音符，从嫩芽破土到葱茏丰盈都是一支婉转的歌，心灵的花朵是娇艳的，它是春的娇羞，夏的多情，秋的.浪漫，冬的洁雅。

心灵的声音是需要用心去聆听的，它是目光里透视出的无邪，它是脸颊流露出的深意，它是心跳与心跳的翩翩起舞，它是手和手紧紧相握的那份坦诚和坚定。

心灵的声音是遥远的天籁之音，洞穿时空、距离，鸣响在含情脉脉的心底;心灵的声音是蓝天白云下一只放飞的千纸鹤，它是虔诚的祈祷、它是绵甜的心意。

心灵的歌词是夜空撒落的繁星点点;心灵的语句姹紫嫣红的桃李满园;心灵的歌声是牛郎织女翘首企盼;心灵的纽带是鹤桥上的相对无言。

聆听心灵的声音，需要一种素洁的心情全神贯注;咀嚼心灵的歌词，需要一种感悟心会神领;书写心灵的语句，需要一份感动铺天盖地;倾诉心灵的语言，需要一份感激发自心底。

关于聆听的作文 篇22

聆听自然，自然就像一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏。聆听自然，自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。

童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印。回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我和可爱的朋友――梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的'草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的声音；穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去：“老鹰！老鹰！”属于我们的老鹰，第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好像能碰着它一样兴奋……

晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领，一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然，感悟大地美景。

关于聆听的作文 篇23

早晨，全校师生静静地在操场上聆听大队辅导员孙老师的讲话。在她的话语中我们得知了两件事情：其一，我校将迎来与杭州市胜利小学的一场精彩球赛；其二，我校安装了两台饮水机。听完这两个小学，全场同学都一起欢呼，许多同学都说自己一散会就要拿着水瓶去品尝这新饮水机里的谁。等散了会，我也伴着同学去见识见识这饮水机。到了那儿，只见那儿被同学们围得水泄不通，我只好踮起脚观望。

在回教室的路上，我心想，学校里安装了饮水机可真好，我们即将迎来夏季，同学们上了体育课，能量消耗很大，这时我们就需要补充水，而饮水机恰好就派上用场了。再说，有时一些同学没带白开水，便攥着钱去买矿泉水喝，矿泉水虽然看起来不错，实际上暗藏“杀机”，例如某人饮矿泉水时喝出了虫卵。

可见这饮水机对于我们的.健康还是有较大的保障。

关于聆听的作文 篇24

夏天来了，夏天来了！

夏天是一年四季中最美好的季节，那个时候，草不但长得茂盛，而且长得更绿了。动物也是繁殖最快的时候。

夏天，青蛙在荷叶上，池塘边，草丛中不停地“呱呱”地叫着。那声音不但清脆，而且还优雅。声音一会儿低一会儿高，仿佛在向人们说：“夏天来了，夏天来了！”不信，你们去仔细聆听。

夏天，天气炎热，蝉不得不躲在树洞里。蝉觉得炎热时，就情不自禁地在树洞里唱起歌来，那声音可热闹了，从白天到晚上，都在不停地叫着。

夏天的天气可就难说了，刚刚还是大晴天，转眼间的`功夫，突然就乌云密布，雷声大作，下起了狂风暴雨。那雨像没关紧的水龙头似的，直泻下来。雨下到了屋顶上，发出了“噼里啪啦”的声音，雨下到水池里，水溅起了水花，只要你仔细听，就会让你有一种以前从未听过的声音。风呼呼地吹来，把树给吹歪了，把衣架给吹倒了……

夏天是一个美妙多彩的季节。

关于聆听的作文 篇25

聆听重要吗?是的，他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙;我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔;我们更要通过聆听去感知朋友。

水声可以卖钱吗?有人会说：“不可能!”可是，我要说水声真的可以卖钱!美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来，然后刻成碟，标上“大自然美妙的乐章”的题目，从而大赚其钱，为什么只有他赚到了钱呢?是因为他真正利用了聆听，真正感受到了大自然的美妙。

为什么同样犯了一个错误，老师都在进行着同样的教训，而再犯的可能却不一样呢?这是因为有的学生能听进去，而有的.学生却听不进去。人若没有了尊严，就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。

两个朋友好不容易碰到一起，自然有许多说不完的话，他说的时候你听着，渐渐地他会把你视为知己，把他所有的心事都愿意与你分享，而你呢，只需要去静静的聆听，无论是喜怒哀乐，还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友，更会使你和你朋友的感情更进一层。

聆听很简单，可是有谁真正利用他了呢?聆听也很重要，可是又有谁真正明白他了呢?

“滴答，滴答”钟声!我知道了时间的流逝再也无法挽回。

“铃铃，铃铃”下课的铃声!我知道了这一堂课我学会了什么。

“喔喔，喔喔”公鸡的叫声!我知道了昨天已经结束，新的一天又来临了。

我将随着这公鸡的啼叫声，再次去聆听他的美妙!

关于聆听的作文 篇26

“春回大地，万物复苏。”冬天的脚步已离我们远去。春天已慢慢地向我们走来。

瞧！春姑娘她带着动听的歌声，跳着欢快的舞蹈正在向我们展示她那清新优美的唱腔和婀娜的舞姿呢！

春姑娘为大地换上了新装；为草地渲染了色彩；为鲜花和树木赋予了新的生命。春姑娘的到来，使我们这个美丽和谐的大自然焕然一新！

清晨，一走进森林，清新的空气扑面而来，沁人心脾，这是春姑娘在向我们打招呼呢。抬头看看树梢，一只只灵活的喜鹊也在叽叽喳喳的的向我们问好呢！大声吆喝一声，仰望天空，便会有一群从南方过冬飞回的燕子腾空而起，这时，我便会浮想联翩:倘若我也有一双美丽的翅膀，也能像那一群群燕子似的在湛蓝的天空中自由自在的翱翔那该是一件多么值得大家向往的事情呀！

可是，美好的梦境往往是在一瞬间流逝。每当这时，侧耳倾听，都会有一阵叮――咚，叮――咚的声音在我耳边回响。我悠闲地来到小溪边，只见清澈见底的溪水里游荡着几条花色斑斓的小鱼儿，我试图想要去打捞它，可我的身子刚刚倾斜，却不知是什么东西滴落在了我的头顶，我摸了一下头，伸手一看，原来是清晨的露水在做游戏呢。它把嫩绿的叶子当滑梯，调皮的露水从上面毫无顾虑地滑落下来，落到了水里。而绿叶，只要干渴了，便会允吸着露水给它带来的“快乐”。这真是一片处处充满奥秘的森林!

走进森林吧！走进大自然吧！让我们一起拥抱这万象更新的世界！让我们一起聆听春姑娘为我们带来的美好声音！

关于聆听的作文 篇27

在山的深处，有一片我心爱的地方，那就是一条蜿蜒曲折的山溪。

每次我们来到这里，它总会带给我无尽的欢乐。水中，一颗颗鹅卵石悠闲地躺着。你挤着我，我挨着你，诉说着无尽的趣事。偶尔有一条条小鱼，从窄小的石头缝隙里穿来穿去，冷不丁跃出水面，发出愉快的啪啪声。我细细地聆听着它，感受它的'风采。

春天，山溪绽开笑容，它很快乐，悠悠地面哼着小调，奔向远方。它不怕道路上灼热的太阳会把自己晒干：也不怕流程上贪婪的沙石，把自己吸干：更不怕中途上干渴的牛羊把自己喝尽……

夏天，雨水增多，山溪似乎有了无穷无尽的生命力，它咆哮着“哗――，哗――”它毫无顾忌的向前涌去，俨然有一种天生的勇敢。它敢于藐视一起前进道路上的困难，它的意志是坚不可摧的，它的行动是令人尊敬的!

秋天，树叶已经凋零，它飘荡着落进河里，山溪更漂亮了，有黄的，有棕的，还有红的。它似乎张开温暖的怀抱，来迎接落叶的到来，汩汩的歌声让叶儿忘却了寂寞，它们互相鼓励着，勇往直前。山溪随着冬天的到临，也弯弯瘦去，寒风拂过它的脸颊，雪花融进它的体内，但是他依然坚强。它那潺潺的细语似乎在说：“希望就在眼前。

山溪啊!我知道你心中一直有一个远大的目标;蜿蜒出山，汇入江河，进入磅礴的大海!所以你一直唱着一首坚定的歌，向远方扬起追求的波浪。我欣赏你，赞美你!我知道你一定会成功!

关于聆听的作文 篇28

夜。月光洒下银白的线条，落在昙花身上，将昙花点染得愈加纯洁，淡雅。

没有嘈杂的声响，耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。静静地等待，时间缓慢地一秒一秒移动。当分针终于与时针完美地重合于正点，猛然――耳畔奏起了激昂的音乐！那是昙花怒放的声音！它挺直着腰杆，汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气，翠绿欲滴！花儿展开最美的舞姿，玉立于杆上。香气扑鼻，醇厚而淡雅清新。不经意触及花瓣，一种前所未有的温暖流淌于全身！种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。

是这个夜晚，最夺目的美丽！热情而不豪迈，点缀着丝丝单纯……昙花知道，花开即表明着花落，它能拥有的，仅是短暂的美丽。所以，它将准备了一天的精力，毫无保留地释放于此刻。它真切地希望，它能够在这短暂的美好时光里，演奏最动听的乐曲！聆听花开的声音，这是花儿生命的价值所在，它尽力了，不枉过一生……我们呢？我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。

曲子好听与否，取决于我们自身。唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！聆听花开的声音，静静的，深思，我懂得――如何演奏。

关于聆听的作文 篇29

漫步雨后，林间。夕阳映照碧湖，满眼的红，满眼的绿。望穿深邃的通径，没有风暴，没有尘垢，满是自然的雕琢……天堂。

清风拂过，吹过柳梢，吹动长发，互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响。转眼间，碧绿的柳梢染满了扉红，黝黑的长发闪着金光，沙沙的声音响彻树林，依着树梢的摇曳，组成了一支清脆的`协奏曲，跳动的树林好不快乐。

哗哗，山间的清泉也不甘寂寞，如一枝银箭奔向溪流，悠悠的，稳稳的，碰撞着石头，体味着喜怒哀乐。流水的声响永不停息，动人的歌声仍然继续。这是大自然的和谐与美，是她灿烂的永恒的青春。

如果这就是自然的音响，那么又有什么可迷恋。如果这么迷人的风景，没有丝毫点缀，那么又有什么可惊叹？当夜莺那嘹亮，甜美的歌声响起，当小金鱼用尾巴泼水，引得湖水四溅，当金丝雀依在窗沿清嗓，贯用高傲的神情仰视星际。是否有一种令人陶醉的快感遍布全身，整个心灵成了歌声的俘虏，如果真的如此，那么这便是自然的歌，婉转鸣透着力量与柔情，慑人心魄的美与和谐。

假如你偶遇这样的音乐，千万要用耳朵仔细聆听，试着把感觉记录下来。因为这是最纯美的音乐，她让你懂得美妙的音乐就在于此，用心聆听吧！

关于聆听的作文 篇30

夏末的湿热还未散去。圆圆的满月已升入天际，浅月映着盘旋的桂冠，与稀疏的星辰相映成趣。

我们一家人坐在客厅里，看中秋晚会，玩得很开心。

从阳台上可以看到窗外的月亮，还有月下的人行道和来和泰广场。此时，广场和小道上，寂静无声，空无一人。在电视上，刘欢正在深情地唱着《弯月》。当这首歌结束时，一家人的三个人都陶醉了。

然而，窗外传来一阵歌声，打破了原本美好的气氛。歌声沙哑，曲调已听不见。这不是唱歌，而是尖叫。

从远到近唱歌，望着窗外，是个农民工模样的男人，踉踉跄跄地走来走去，一副酒鬼模样。他的歌声凄凉凄凉，嗓音干涩却很大声，隐隐传来一丝哭泣的声音。我也可以唱那首歌，但我从未听过如此热情的歌

一个女人唱的小调，被一个粗鲁的男人唱出来。唱歌的人深深打动了我。我也唱了。“月亮去，我也去……啊……天上的云追着月亮，风吹着地上的柳树……啊……晚风徐徐吹来，河水静静地流淌……”好感动。

我停下来听他唱歌，生怕他走远了以后听不到他的声音。但奇怪的是，他在路边的墙根处坐下，然后，像个孩子一样，抽泣着，呜咽着，嚎啕大哭。头顶的月亮，淡漠的看着他，隐藏在薄薄的云层中。

我听到的不仅仅是歌声，更是我内心的声音。歌声越高，我的思绪越沉重；我看到的不仅是明月，还有思念。月亮越多，渴望就越强烈。

原来，当我的心充满幸福的.时候，还有人的心是空的。

楼下的男人沉默了片刻，站起身来，拍了拍身上的灰尘，继续往前走：“明月去，我去，我送弟弟到村口……”

冰冷的月亮从云层中缓缓散发出温暖柔和的光芒，悄无声息地洒在他身上。华丽的！

聆听，聆听触摸，聆听思念，聆听爱意，聆听永恒。-题词

关于聆听的作文 篇31

我们在听，没有任何光影的媒介，只有安宁，心如止水。

一叠手稿，一位儒雅的水文学者，用他低沉，有力，不张扬的声音缓缓地讲述，这个北方古城之水的渊源流长，水位回溯的寻常与独特，并以水的名义触及村庄，深入粮食与花朵，探寻水滋养着的风俗。

天天与水打着交道，现在竟不知如何讲起了・・・・・・学者用心在讲，我们用心在会，从他治水的经历讲起。水从他的唇齿流向我们的耳朵，沿着往事的河流穿越了厅堂，水气泱泱地蔓延过来，绿萝生凉，流向窗外蓝格莹莹的天，流向绿油油的田野，流向大街小巷自来水的管道。

水是生命之源，是我们安静内心的宗教，逐水而居，水是诗歌的传教士，那些择水而居的原住先民，躬身写下了诗经里的孤寂之水：蒹霞苍苍，白露为霜，有位佳人，在水一方。荇菜嬗变的风情交缠在水的经卷里，经典成隔岸良人还君的明珠。

水是善变的'，她不管你积攒了多少岁月的焦渴，干渴的大地裂开缝隙也找不到它的踪迹。水又是不驯的，它肆意横流在沃野之上，违背了节令，让庄稼短命于一个不收获的季节，它把自己来过的围困印在一家一户的墙壁上，把走路的鞋子漂泊成尘世的船只，让人们铭记，旱与涝是人类伤不完的伤。

水是大自然的使者，善待大自然，人类得水而兴，不然，也会因水为患。水以它的绕指柔，以它的无穷无尽，环绕着人们与天斗，与地斗的自得与纠结。水在埋深的地下，倾听人类的车水马龙，忽远忽近的机器轰鸣，谁离谁会更遥远一些，谁会退成久远的回忆？

我们在听，以为诠释了水，其实水更在我们的诠释之外。那些诠释尽做着得其形而不尽其意的事吗？水越来越想不明白，上苍恩赐给人类丰厚的天然之水里，沉淀了太多人类文明回赐的陌生礼物――文明垃圾。

水是蛋清，我们生存的空间是蛋黄，蛋清和蛋黄搅缠的混不清时，向地球进逼的就是一颗臭蛋了。

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