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回想2015

投稿:问章 年级:四年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《回想2015》相关范文,多动笔练习《回想2015》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇[难忘2015]回想2015作文900字不错,记得推荐给同学哦~

2015已经接近尾声,自己回想一下,2015年我做过了多少事情啊!有开心的;又伤心的;有害羞的;有出糗的……我觉得,应该还是有趣的事情比较多吧!

在11份,2015年剩下的天数也没几天的时候。我登陆麦格,嘿,11月征文征集了!写的是运动会!我想:运动会不难,比一些作文稍简单些。我现在脑子里想作文的大部分内容。我立马就投稿写运动会。我刚输入完题目,呀,我想起我们学校还没举行过运动会呢!怎么办呢?这可难不倒我!我按照刚才脑子里想的,一口气全打完。我立马就点投稿,可能是因为我太匆忙了,好像忘了些什么……

我投稿完后,在“作文本”里看后,呀,我的作文题目前面没有“【运动会】”的字样!这可是参与不了活动的呀!我赶紧找删除键,找过来找过去,结果一无所获。

算了算了,我重新投稿吧!我把原文复制了一遍,这次我每个都检查好:题材、活动(最重要了!上次就是在这里出错!)、验证。OK!大功告成!可我还是不敢点投稿,我又反反复复的检查了好多次,直到放心了才投稿。

像这种有趣的事还多得数不胜数呢!多得就像满天的星星,不管你怎样拼命的数,总是数不完的。

我意识到了,不能只想有趣的事,还得想想自己犯过的错误呢!

偏偏就是这样:有趣的、好玩的事情,我脑子都不用想,就一股脑的全“涌”了出来,可是犯过的错误就绞尽脑汁也想不出来。老师说过:“遇到困难时,要坚持!”我费了一大半脑细胞,终于想出了一件事:

在开学后的第二节英语课的时候,老师教我们“教室”的英语。但是这时候的我居然没听!老师演示完后,点名叫我来读“教室”的英语!苍天啊!大地啊!为什么不叫别人,偏偏叫我呢!我起来支支吾吾地答道:“额,额。老师,我不知道。”“不知道?!刚刚你没听?罚抄“教室”英语100次!下星期一交我!”老师凶巴巴的下达"死讯"。下课后,我大叫起来:“啊!今天可是星期五啊!”我死党讽刺我:“谁叫你看爆笑校园!你不知道上课不能看?”“歪!!”我朝他做了个鬼脸。

总结一下,2015年是五彩缤纷的,因为他什么事情都有。反之,如果只有一种事情,那2015就是淡而无味的了,我喜欢这样的2015!

2015就要过去了,再见了!

2016就要来了,让我们忘记往日的烦恼、忧愁,去迎接新的未来吧!

四年级:王佳妮

 

  点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。

文章很细致,细节表达的很清楚,美中不足的是文章过于白话,老师建议小作者可以在白话方面要适当,有一些会使文章很可爱,但是不要过度才好,加油。

点评老师:孟祥琦


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文章标签:四年级作文 叙事作文

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