初中一年级下册第三单元作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《初中一年级下册第三单元作文》相关范文，多动笔练习《初中一年级下册第三单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇初中一年级下册第三单元作文（汇总29篇）不错，记得推荐给同学哦～

初中一年级下册第三单元作文 篇1

七种颜色的聚光灯在舞台上摇曳着，我用手在空中优雅地划了一个圈，台下鸦雀无声，手指掠过一根根的琴弦，流光溢彩的音符便从琴弦上泻下。一曲终了，经久不息的，是观众忘我的呐喊与掌声。

同样的情景在脑海中构思了许多遍，或许这就是我的理想，能够在音乐这条路上，走得完美而潇洒。

“妈妈，你看她拨的那个乐器好漂亮哦！”小小年龄的我坐在电视机前面，指着周笔畅手里的那把吉他，兴奋地挥舞着小手。或许在那个时候，我就与音乐结下了不解之缘。或许在那个时候，我就确定了我心中的理想。

“这可是你要的吉他，要好好学哦！”爸爸将一把沉甸甸的吉他交到我的手上，我欣喜不已，手指随意地划过六根弦，不真实的触感传入我的脑中。当晚，我又梦到了熟悉的场景，我拿着吉他站在舞台中央，微笑着向大家打招呼。醒来之后，一股兴奋之情窜入我的心中。仿佛我又距理想近了一步。

近期看超女，手捧一把吉他单枪匹马闯出第一名的段林希让我心里一阵触动，我什么时候才能像她一样，创造出属于自己的舞台？于是，希望可以能够登上舞台的理想愈来愈强烈。可是，周围的人却不断地嘲笑我，讽刺我，甚至这个理想都不被我的父母认同，他们希望我当一名医生，过平凡的生活。但是，我知道，因为有了这个理想，我已经注定不再平凡。

“请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”最近学了一篇课文，题目是《理想》，这句话使我记忆犹新，实现理想不是光靠嘴上说说，而是付诸实际的行动，朝着理想不断努力，不断进步，才能最终实现理想。

我望向窗外，阳光跃动在我的眼眸，一片明媚。

我相信，在不断付出努力和汗水后，在不断完善自我后，在不远处的.将来，一定有一个舞台，有七彩的聚光灯，有热烈真诚的掌声，有观众忘我的呐喊，在期盼着我携着我的理想，带给所有人最动听的音乐。

那样的舞台，一定在将来的某个地方，静静地期盼着我的到来。

初中一年级下册第三单元作文 篇2

在读学前班时，我总是爱在纸上画各种各样的画：鸡蛋、面包、恐龙……可这些画的都是我自己胡乱画的，鸡蛋用圆圈表示，面包又用一个……

妈妈见我那么有“慧根”，便给我买了一许多许多关于儿童画画的书，还给我报了一个关于“儿童蜡笔画”的班，我的画画水平平提高了许多。

但，自从我看过一本《知音漫客》的读物以后，就被里面生动人物吸引住了。从那以后，我的心里就萌发了一个小小的信念――长大以后我一定会努力成为一名出色的温画家。

《知音漫客》这本读物虽然受到部分老师的反对，但是我却一直坚持这个理想。记得《知音漫客》其中有一篇名叫《暴走邻家》的漫画十分吸引眼球，那里面的“女主角”十分喜欢漫画，很想成为一个漫画家，但总是受到老师、妈妈等人的阻挠，可这些并没有成为她成功路上的绊脚石……这篇漫画就好像是为我们这些对漫画十分热爱，但成为漫画家的路上呢，一定会受以阻挠的'人写的。虽然我的：“身世”并不像“女主角”那么悲惨，但是现在已经六年级下册了，妈妈给我每天布置了好多作业，就只能暂时先告别我的漫画了！即将面临我的，将会是一场“小升初”的考试。

可是这些并没有打败我的画漫画的坚定决心。每天只要我一有空，我一定用钢笔、铅笔、各种笔来练习“s”线―如果把“s”线炼好了，画画时的线条就会更流畅、优美。只要拿起笔，我便开始画各种卡通人物，从流海、再到脸型、然后又是头发……我一定要画面俱到，每一个部位都得掌握得很好。这些都是漫画家所要经历的吧!

当我这个心愿实现时，我一定再加把劲画出更生动，更有趣的漫画献给所有喜欢漫画，有过漫画梦的人，让中国漫画事业更上一层楼!再出版许多好玩，给大家可以带来更多乐趣的周边产品，让他们不但从漫画中可以感受到到活中的酸甜苦辣，还可以趣玩周边。

待20多年后，你们将会看到在中国最大的温画书上，有一颗冉冉向上的新星――周雪椰。

初中一年级下册第三单元作文 篇3

我的理想是当一名富商，千万不要觉得这个理想俗气。因为在这个以光速发展的时代里，想要生活幸福，赚钱是很重要的。

以前我也想过一些高大上的理想。比如当一位女警察、一位科学家、一名女教师。但我后来又想，成为这些人有那么一点点虚幻。因为如果我去当一名警察，就会与坏人搏斗。干这种事，虽然很光荣，但也太不安全了，所以我放弃了这个理想。而如果我去当一名科学家。就会搞各种实验。有时就会研制出新物质来，这虽然也是一件光荣的事，但是如果我一不小心弄错了那些化学物质的配比，砰地一声，把我炸成灰烬怎么办？所以经过我的慎重考虑，我放弃了这个理想。而如果我去当一名教师，虽然不会出危险，但是心也太累了吧！教书育人是一件光荣的事，但是每天上十几节课，我非得累出心脏病不可。所以这个理想也被我放弃了。

当一名富商虽然不如前几个理想光荣。但是这个理想却非常符合现在这个时代的`生存之道，因为现在干什么都要钱，比如打个游戏，看一部好看的电视剧、吃饭、穿衣，就连喝口水也要我二毛五分钱啊！所以我要当一名富商。而我当富商的第一步路，就是开一家网店。在网络迅速发展的现在，网上支付、网上购物已经是大多数人们的首选。实体店已经不流行了。在网店上，人们就能轻轻松松地买到自己想要的货物，并且又方便又便宜。再者，在这么紧张而又快节奏生活中。难道人们还愿意左拎一个包，右拎一个包的在大街上走吗？那当然是不会的。现在的人们都在寻求高效率和快节奏的生活，而网络则可以给他们提供这样的生活。

再比如当你想要看一部最新的电影时，直接在网上订一张电影票，就不需要再去跟别人排队了，这是很方便的事。而如果我就是一名网店店主，在人们需求如此大时，我就可以轻松地赚到钱。如果每天这样，我就会在不远的将来成为一个小富商了。

当富商虽然有那么一点点俗气，但是，我这个理想却是很符合实际情况。

初中一年级下册第三单元作文 篇4

十一长假，我们趁机出门走走。换换心情，感受一下大自然。

沿着路窄车少的乡村小道，路过“秋千群”，来到黄河岸边的湿地，发现一大片芦苇荡。这里人很少，没有歌舞，没有叫卖，没有金碧辉煌，没有浓妆艳抹，这里只有秋天清冷的风和午后的残阳，还有时不时飞过的水鸟，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，缩了缩脖子，把手插进了口袋。

眼前，风把芦花吹成了一盏盏飘扬的旗帜，自由摇曳，自由欢唱。一条小径穿过这一望无际的芦花荡，直通远方。站在这里，周围的一切都是静静的，慢慢地你也会静下来。

芦花其实是一种很常见的植物，生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地，为全球广泛分布，除森林外各种有水源的空旷地带常常形成连片的芦苇群落。它是陆地的边沿，是水岸的花边。生于荒野，长于贫瘠。春天芳草遍地，夏日绿波万顷，秋季芦花漫天，隆冬百鸟酣栖。

突然很想像芦花一样，没有被谁知道，也不会被谁忘记，不会活在别人的记忆中，也不为别人而活。生活简简单单，却洒脱闲淡，一切都很简单自由。

如今，找热闹地方容易，寻清净地方难；找繁华地方容易，寻拙朴地方难；找人工开发的地方容易，寻自然形成的地方难。尤其是节假日，能找到这样一个地方真是难得啊。

人总是善变的，愿像这芦花一样，恬静淡然。

初中一年级下册第三单元作文 篇5

今天，妈妈带我去了井坑村，这里是妈妈的老家。

井坑村离县城比较近，去那里只需要6分钟左右。

一到井坑村我就闻到了大自然的气味，让我神清气爽，原来的困意也悄悄散去。

到达了目的地，我就迫不及待的来到鱼塘，鱼塘两边杂草差不多比我还高了，我又害怕有蛇，所以十分警惕，一有动静，我就会被吓跑，到了鱼塘，我就看见了一种植物，据说这是妈妈小时候的玩具，而且它的名字也很搞笑名叫“濑尿珠”，听到这个名字我心里就产生了很多的疑问：它会濑尿吗？为什么它叫“濑尿珠”呢？它的果实，是一颗颗黑色的小珠子，象黑珍珠一样，可以用它来做手环和项链，但是在这之前，必须要把它中间的塞子给拔掉，要不然是穿不了手环和项链的。

村里大多数人家的门口都有一两颗桂花树，现在的季节正是桂花盛开的时候。于是我们就带着雨伞去摘桂花了，在邻居家门口我们还发现了两颗与众不同的桂花，他是桔红色的，听别人说她的名字叫“金桂”，那颗桂花树非常大，如果站在桂花树的下面，抖一抖树枝就会像下桂花雨一样，美丽极了！等你把桂花全部从身上抖落后，身上还会有一股淡淡的清香，但是在摘桂花的时候，我并不敢多摘，因为桂花并不是自己家的。

乡下蚊子很多，但还是非常好玩的，可以抓鱼、摘桂花，有机会我也可以带你们一起去，让你们也体验一下这样的乐趣！

初中一年级下册第三单元作文 篇6

大自然之中藏着许多有趣的东西和现象在等我们去发现！我就发现了一样，想不想知道我发现了什么秘密？那就快来看看我发现的秘密吧。

去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友颜宇婷一起务我家的后山玩，我们走到了一块很大很大的水泥平地，平地两旁然而一块大大的草地，但这块与其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有两三毫米长的样子几。我和颜宇婷信以为真的把它看做了一片美丽的草地，就走上去，想去打几个滚儿，刚走上去，“哎呦，哎呦”，我和颜宇婷连发出两声尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隐隐约约有水泥地，原来这不然而一块草地，只然而一块水泥地上长了很多很多的青苔。我们俩心里想：青苔一般都然而长在泥土上面的，然后怎么会长在水泥地上面呢？我们俩不约而同又百思不得其解的互相问：“水泥地上怎么会长青苔呢？”我们就互相搀着回家去找资料去了。

回到家，我找出我的“好朋友”书来找，却一无所获，所以只好动真格就然而去查电脑。原来水泥地上长青苔然而因为地面长期湿润而且地面疏松和土长青苔的原理一样的。使我百思不得其解的问题，被解了，我很高兴，但十分羡慕电脑的聪明，但我也有点嫉妒电脑。

我们以后要多去探索大自然中的奥秘会使你懂的和知道的比以前更加的多，不过我告诉你这些，那你要答应我一个要求，那就然而发现了要跟我说哦!

初中一年级下册第三单元作文 篇7

我的理想是当一名―C软件工程师。

随着时代的变化，时间的变迁，现在人们的生活方式已经逐渐步入了信息化、科技化的时代，越来越多的软件步入我们的生活。比如：微信、QQ、支付宝、淘宝无一不为人们提供着便捷与实惠。

我常常思索着，2036年的某月某日，我已成为全球知名的软件公司总裁。我的总公司在杭州，公司大厦有36层高，达116米，是杭州最高的大厦之一。我的'总裁办公室在最高层，我坐在办公室内，室内的一切都具有现代化产物。

我抬手在桌一旁的按钮座按下蓝色按钮，马上就有一个机器人缓缓驶来：“主人，有需要吩咐的吗？”“帮我来一杯咖啡。”我挥挥手说道。“好的，主人。”机器人立刻驶去这一层吧台。“主人，请慢用。”机器人体内被我植入一块芯片，芯片内富含多种软件与功能：语言识别，人物辨别，图像识别系统此技术已广泛运用于人们的日常生活中，大大的为人们提供便利。

在桌前向上虚空一拉，即升起了全息虚拟影像投影技术，上面全都是我发明的软件。

每每看到人们手机中的一款款软件，我都不禁想：“要是这当中有我设计的一款软件就好了！”他们为人们造福，提供便利，这也更加坚定了我的理想。

软件工程师，设计软件，这几个字眼看似简单去实非易事。程序编写，需要极其庞大的运算能力与破译能力。程序编写，一旦一步解错，则全盘皆错，可所谓是“步步惊心”。当然其中不可缺少的还有逻辑思维能力，如果没有一定的逻辑思维能力，就会为一些繁琐的步骤而苦恼。所以，我现在应当学好数学，学会独立思考，为今后的编写打好扎实的基础。“凡成大事者，必从小事做起。”我牢记这句话，努力学习，希望将来有一天能实现自己的理想！

自己的人生自己掌握！路是自己出走来的，我要飞向那片属于我的天空！

初中一年级下册第三单元作文 篇8

说起理想，我的脑海中常常会浮现出这样的画面：教室里，我和天真烂漫的孩子们一起探索难题，勇攀知识的高峰；操场上孩子们则拥簇着我一起游戏、玩耍，尽情地享受阳光带给我们的温暖……这就是我的理想，做一名普普通通的'小学教师。

这个理想并不是突然从我的脑子里跳出来的，而是经过六年的小学生生活有感而发的。有的人想当老师是因为觉得老师很神气，受人尊敬，而我不是。我想当老师的理由很简单：因为我喜欢小孩子，喜欢他们的天真烂漫，喜欢他们的活泼可爱，并且希望能和他们一起学习，见证他们的成长。

也许有人会说，老师这个工作多不好，还要受孩子的气。然而，我也有过动摇的时候，以前看到一些同学天天给老师制造烦恼，我不禁想，如果我以后面对的学生也是这样，那我还会喜欢这个行业吗？但后来，我看到那些同学在老师的帮助下又有了自信，我那几乎破灭的理想又重新燃起了希望之火。现在，我会告诉你，一个真正合格的老师，在乎的不应该是金钱，而是孩子，应该爱他们，鼓励他们。如果一天到晚对他们指手划脚，孩子们当然不会欢迎你、尊重你。可以说，只有真正合格的老师才能和学生进行心灵的沟通，享受到做老师的种种快乐和幸福。

我当然知道，如果当老师就应该比别人付出更多的辛勤和汗水，因为这毕竟不是一件容易的事，不可能一步登天，要一步一步地脚踏实地。所以，现在我应该加倍努力学好各门功课，特别是语言、数学、英语。将来可以用自己的知识把学生们带入知识的海洋，让他们在那里尽情地遨游，学到更多在课堂上学不到的东西。我也知道，实现这个理想要今天就定下目标，然后不断地努力去争取它，直到最后取得成功。

我想当一名在学生心目中和蔼可亲的老师，一位学生们的知心朋友，这就是我的理想。

初中一年级下册第三单元作文 篇9

在花季，我们总是充满幻想、期待和欲望。当然，我也不例外――我渴望回归自然

它渴望回归自然。它渴望“像陶渊明一样，在东篱下采菊，悠闲地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不开，风啸浪空”；在晴朗的日子里，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望来到北方的“胡天，八月是雪”，这就像“一夜春风”，千树千花“妙极了”

渴望回归自然。渴望成为星空下的孩子。躺在绿色的草坪上仰望天空，与星星交谈，让思绪飞扬。忘记一切，不管枯燥的作业，不管恼人的成绩，不管与同学不和的场面……在那一刻，我追求内心的平静！

我也想成为山的孩子。我想再一次抱着“山的另一边是海”的信念，爬上山顶。我看不见海，但我收获了别样的风景――葱茏的树木；小溪奔向“大海”：挺拔的高山展现出英雄的姿态……啊，那就是我家乡的缩影！

渴望回归自然。让自然拥抱，这不是梦。大自然的无私给我们带来了四季五彩的风景；大自然的伟大为我们创造了成千上万的生物；大自然的仁慈，她用她的鲜血和一切哺育着我们。然而，人类的无私，人类的渺小，人类的无情！回归自然。大自然拥抱的梦想已经渐渐远去……我希望它不会落空！

回归自然，必须先回归自然。我们想要的是让古人惊叹的自然，而不是被践踏过的可怜的草坪，“掉毛”。光秃秃的山林！

保护自然还有很长的路要走。朋友们，为大自然的回归尽你最大的努力吧！

初中一年级下册第三单元作文 篇10

你可以有自己喜欢的小动物，你家可有养些狗，猫之类的动物呢？那你觉得他是不是很可爱，是不是很想逗它玩，想把她当成一个朋友，一个真心的朋友，想和他说话，尽管不知道他是否听得懂。

其实有的时候我们并不是非得和听得懂我们说话的生物交谈，其实有的时候。最能真心地倾听我们哭诉的。并不是听得懂的人。

有的时候或许。与他们说些事情。会有一些不同的意见，或者会发生一些争执。

可是如果你和那些听不懂你说的是什么的生物说的话，因为你说出来是因为发泄，并不是在意她听不听得懂。

所以听不听得懂已经不重要了，不是吗？你可以随时随地，可以与一花一草或者一棵树都可以宣泄你的情绪。他们一定会认真的倾听，找到那个时候你会这么认为，因为当你跟他说你的心事的时候，你就已经真心的把他当成了一个朋友，就会觉得他会听得懂你说话，那时候的你脑子看似混乱，其实非常的清醒，甚至那个时候你都不知道你脑子是否清醒。

但是这一切不重要，其实你仔细看看这个世界，看这个大自然，你会觉得一切都是那么的有趣，甚至一朵花，一棵绿草，一只鸣叫的鸟，都会将你逗得开心。

等你真正的融入这个大自然，享受着这个大自然带给你的美好，你就会懂得了，懂得了一些你以前从来都不懂得的事情。

初中一年级下册第三单元作文 篇11

她，蕴含着生命，感谢她D以河流为血脉，我从未见过如此，如此清澈的血脉；她以高山为骨骼，我从未见过这般，这般高耸的脊梁……我要为她放声高歌，我要赞美她，我要感谢她D大自然。

我是一个大自然中的孩子，我倾听着，我凝视着，我探索着，试图寻找到另一个超凡脱俗的我……定隐在大自然中，或是云中如烟如雾的一片白色，或是湖中飘散荡漾的一朵浪花，也或是斑斑树影下的一撇月光……感谢大自然D你对我的包涵。

在春天，莺歌燕舞，柳絮翩翩，“琼苞裹素白”，生机盎然；在夏天，一望无际的绿，无边无尽的绿，平铺着的五颜六色的“花毯”，奔放的诗情画意；在秋天，那坚忍的胡杨林释放着独特豪放的金色来绽放生命的美；在冬天，漫天的雪花飞着，舞着，追逐着……好纯净，好安谧。感谢大自然―让我生活如此美丽。

我要融入到大自然的灵魂中去，透过指尖体会阳光缕缕轻抚，驾起小船看落花溅着清涟荡去，听孤猿长啸空谷所守护的那份寂静，轻叹傍晚隐隐的丝丝落寞……好想让时间定格在这里，因为不忍逝去这梦幻的意境。感谢大自然―这些都是淳朴的，真实的大自然的本色。

感谢你―大自然，是你让我明白了美丽的实意，是你让我感受到了美丽的真实，我徜徉在大自然中，享受着大自然的一切一切……

初中一年级下册第三单元作文 篇12

大自然变化无穷，人们幸福美满的生活是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，会令人心旷神怡。植物有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，大自然是闻到的。

你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。所以说，大自然是聆听的。

走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这是大自然的创造啊！所以说，大自然是触摸到的。

了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。

初中一年级下册第三单元作文 篇13

说道乡下，我们就会感到十分亲切，或许还会想起一句歌词：“多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上……”

当然，乡间的美丽远不止这些，快跟我去看看吧！清晨，第一缕晨光照进乡下人家的院子，公鸡就开始一亮歌喉：“哦哦啼――哦哦啼――”小鸟也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”仿佛在说：“快快起床，不许偷懒！”小狗也来凑凑热闹，用响亮的声音吼叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣、狗吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，农民伯伯开始干活了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗水直流。这不正告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土”吗？下午，火辣辣的太阳烤着大地。狗伸出了长长的舌头，鸡耷拉着翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠实爱好者却非常高兴。我想你已经猜出它来了，它就是鸭子。在清清小河里，石桥旁边，绿树阴下，准会瞧见鸭子灵活的身影。那份逍遥自在，无忧无虑，谁见了能不嫉妒呢？夜深人静的半夜，辛苦了一天的人们早已进入了甜蜜的梦乡。这时，还有一道美丽的风景――昆虫大合奏。纺织娘的“织织”声，知了的“知了知了”声，还有一些不知名的昆虫发出“吱咿呀――吱吱咿呀”的美妙歌声，组成了一曲为失眠的人创造的催眠曲。乡下，是一张连绵不断的画卷，里面描绘着自然、和谐、美丽和亲切。

初中一年级下册第三单元作文 篇14

人都有理想，如教师、工程师、医生……各种各样的。理想就像人们的航线，如果没有理想，就会迷失方向。

我的理想就是当一名运动员，因为运动员有健康的身体，人生最重要的还是自己的身体，运动员有强健的肌肉，因此，我特别喜欢运动员，还有一点就是运动员有坚持不懈的精神，有非同一般的体力。

当运动员获得一点成绩时，有些人就会很羡慕，但是运动员为了这点成绩付出了多少，你想过吗？他们为这点理想，有可能付出了几年甚至几十年，他们为了这一点成绩，一步步的努力。

所谓“台上三分钟，台下十年功”。运动员的生活特别艰苦，除了学习训练，还是训练、学习，冒着严寒，顶着酷暑，风里来雨里去，拖着疲倦的身子，忍着全身的伤疼，而还在坚持的训练，这就是成功的原因，有一句话写的特别好：“彩虹都是在风雨之后出现”。

记得有一次上体育课，老师让我们跑步，我一直跑的`特别“卖力”。他们说：“跑这么快干吗？不值得”，我坚信的说：“为了我远大的理想”。他们也无言以对。

那天放学时候，我的腿特别疼，但是我也觉得非这样做不可，因为我想到了我们学过的诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话告诉我们只有不断努力、修炼、克服一定的困难，才能达到目标，我以后要像梅花一样，有契而不舍的精神坚持下去，真正的运动员受到的伤害比我们多的多。我们老师曾经用别人的话说过：“成功是自己逼自己，而不是每天放纵自己。”

如果我们的国家要是没有出色运动员的话，我们中国人民会被别人笑掉大牙，每一届奥运比赛的冠军没有我们中国人，那么，外国人会怎么看我们呢！说：“我们是懦夫，胆小鬼”。可见在这个时候你们想到运动都晚了，所以运动是很重要的，同学们你们也要早立志，立长志，立大志。

俗话说的好：“三百六十行，行行出状元”。所以同学们不管你们有什么理想，为你们的理想而努力吧！

我会向我运动员目标坚持下去，永不放弃。

初中一年级下册第三单元作文 篇15

今天，起了一个大早。目的是为了出去观察一下清晨的大自然，想必会更加有魅力吧！一出门，就与微风撞了个满怀，风中含着鲜花的芬芳清香，啊！早晨，好清爽！

走到楼下，空气是那样清新，花儿是那样俏丽，树儿又显得那般生机有魅力。花儿的枝叶上滚着晶莹的露珠，让它显得有青春的活力，岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，这美丽也永远不变。拾起一块细数精致的石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声音，听到了隆隆的巨响。雷阵雨来了，仿佛醉汉在天空吼叫，在蒙蒙细雨之中，我看到了大自然真实的一切。

你好！朦胧的云雾，你遮住我的眼睛，是让我和你玩捉迷藏吗？你好！妖娆的花儿，雨中的你是那样生机盎然，青春年华在向你招手！你好！强健的大树，你高大的身躯是那样刚劲有力，你高高的额头上仿佛刻满了所有的智慧。你好！隆隆的雷声，你粗犷的声音，让所有的生物都望而生畏。你好！湿润的风儿，你飞速的闪过，给人带来了清爽。你好！蒙蒙的细雨，你无声的滋润着万物，你真伟大！喂！淘气的云雀，你们在叽叽喳喳的说些什么？我猜你们津津乐道的，是这场绵绵的秋雨。

雨停了，我该回家了，“叮-咚-叮-咚”仿佛是一场秋雨的余韵。清晨的大自然，真美！只要我们细心观察，善于发现，这就是天地给我们最好的恩泽。

初中一年级下册第三单元作文 篇16

理想是人生航程的灯塔，是我们奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向，只要我们始终不移的向这个方向前进，我们就将会到达成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我们才能清楚有智的规划未来。

每个人的理想都有所不同，有的人想当一名制作美味的厨师，有的人想当一名家户喻晓的作家，有的人想当一名为人民服务的警察，还有的人想当一名救死扶伤的白衣天使，而我的理想是当一名优秀的老师。

从儿时第一步跨入幼儿园，第一眼可见就是站在校门口笑意盈盈迎接同学的老师，宽敞的教室里，课堂上老师用丰富的知识引起小朋友的兴趣，小朋友们也用求知的大眼睛目不转睛的盯着老师，下课后，老师带领我们排队玩游戏――老鹰抓小鸡、躲猫猫、打鸭子……

看着老师亲切的模样，我的心里默默种了一棵小种子，慢慢破土发芽……

当进入小学阶段时，老师不似幼儿园老师那般松懈，不停的为我们灌输知识，我们也像一块海绵，拼命吸收水分，从而不辜负老师的一片苦心。当一个孩子成绩不好时，老师比谁还着急，当一个孩子得了奖时，老师就像小孩子一样高兴，仿佛得奖的是自己一般。进入高年级段时，老师也是比谁还着急，怕我们不懂，晚上熬夜备课，批改试卷看问题根源，放弃自己的.休息时间也要给我们讲题，直到我们明白后才开始下一题。看着老师日夜为我们所操劳的模样，殊不知心里的种子早已深深扎根在心里，长成了参天大树。

因为老师的无私奉献的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是当一名老师。

为了实现这一个理想，我让妈妈给我买了很多课外书，丰富自己的课外知识上课认真听讲，不开小差，掌握好课内知识。我坚信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！

如果我成为了一名老师，我会对我的学生负责，对这个职业尽职尽责，绝无半点马虎；如果我成为了一名老师，我会耐心对待每一位学生，为他们解答所有的疑问；如果我成为了一名老师，我一定会尽我所能，培育出祖国未来的栋梁！

我知道自己离成为一名老师的目标很远，但我会去努力，去奋斗。俗话说得好：时间不会辜负任何一个在努力的人，我相信，只要去努力奋斗，我的理想就一定能实现！

初中一年级下册第三单元作文 篇17

大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！”

公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！

听着，听着，我不由得陷入了L想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。

“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。

这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。

大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返。

初中一年级下册第三单元作文 篇18

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了新的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？让我悄悄的告诉大家，我的理想是当一位考古学家。

因为在那一天，我在家里悠闲地看纪录片，看着电视机里面，那一些专业寻找恐龙化石的一些考古学家，用刷子慢慢刷去上面的灰尘，我已经完全入迷了，入迷在了这奇妙的远古世界中，蜷缩着身子，闭上眼，思绪飘到那遥远的地方，那一寸我梦想的地方。

几十年后……我已经变成了一个富有知识文化，风度翩翩，走上过国际舞台侃侃而谈的`绅士了。我怀着既紧张又愉快的心情，和我的队员们来到了人迹罕见的撒哈拉大沙漠，为了寻找传说中的木乃伊和人们在尼斯湖所看见的远古海洋恐龙，现在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇颈龙的化石。我们乘坐了三个小时的汽车，来到了撒哈拉大沙漠，我和我的队员们刚下车，就看见这里根本没有什么人影，在这样的地方，水是生命资源，如果没有水，我们将立刻死于异国他乡，我们和商人租了一头骆驼，准备好水，向着我们的第一个目的地出发了。

第一个目的地是去寻找蛇颈龙的化石，我们在路上遇到了许多不常见的动物：沙漠狐、沙漠蛇……过了一小会儿，我们总算走到了目地的，我脚下似乎踩到了一块硬硬也不知是什么东西，我被它拌了一跤。我立马爬起来，因为在沙漠中的温度是会让人立刻灼伤的，用手擦试了一下地上的沙子，确实摸到了一块石头一样的东西。我赶紧接过队员递过来的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰尘。“啊”！我高兴的叫了起来：“是蛇颈龙的头部！”我用刷子刷去了上面陈年累月的沙子灰尘。擦着擦着！又发现了它的颈部，还发现了它的躯体，这是一条完整的蛇颈龙化石。我们得到了全世界人民的喝彩。

理想是人生向导般的灯塔，理想是人生中向前奔跑的动力，我要张开理想的翅膀，长大以后想当一位翻履历史的考古学家……

初中一年级下册第三单元作文 篇19

大自然就像一个迷宫，里面藏着无数令人惊叹的东西，它像一个个神秘的宝藏，让人们去发现去探索

清晨，太阳慢慢的升起来，渲染了一片天空。早晨，好清爽！雾姐姐围绕着山哥哥，优美得跳起舞来。天上的白云被“感染”了，也随着旋律翩翩起舞，那优美的舞姿令人陶醉。山上的小溪像忍不住要“冲”出来唱歌，展现一下它那天生的金嗓子，那叮叮咚咚的歌声留下了山谷也流进了我的心里。牵牛花不停的摇摆，仿佛在说：“你们唱的太好了！”此时的青苔已悄悄的爬上了岩石，仿佛有许多观众在观看。迎春花姐妹们聚在一起仿佛在谈论着什么，远远望去犹如一张金黄色的地毯，闪闪发光。我继续往前走，突然，我的衣角好像被人拉扯了，原来，是一朵带刺的玫瑰花，可能我刚刚不小心吵到它睡觉了，正向我发泄呢。

“哗哗”下雨了，眼前的景象变的模糊了。雨渐渐变大了，豆大的雨点打下来，像一千个侠客在天上吼叫又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。茂盛的树木像在为我撑起的一把大伞。远处的小草在雨水的冲刷下仍然顽强的站着，虽然雨水加小草折了腰，但它依旧仰起头。雨慢慢的停了，阳光从缝隙里透了过来。

太阳亲吻的西山，小鸟的叫声才把我的心唤回来。怎么样？大自然美妙吧，如果你愿意，下次我牵着你的手一起去大自然，那我们一起向大自然出发吧！

初中一年级下册第三单元作文 篇20

每个人都会有自己的理想，有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家……而我的理想是当一名警察。警察是一个光荣而伟大的名字，哪里有危险，哪里有案情，警察总会出现在第一线。

从小我就喜欢看警察，不管是电视剧、电影还是身边的警察。我羡慕身穿帅气警服，佩带武器的警察叔叔。他们在别人有困难的时候帮助别人，为人民服务。获得人民群众的赞赏。为了我们的生命安全，和财产的安全，日夜兼程的保卫我们。所以我非常喜欢警察。

我最爱看的电视里的法治频道。里面警察的英勇机智、舍己为人的精神令我敬佩。警察在群众的眼里是守护神，在犯罪分子眼里是天敌。面对穷凶极恶的犯罪分子，他们奋不顾身，令我感动。一位警察说过："只要还有一个罪犯，我们也要抓起来，直到天下太平"。这句话，让我敬佩这个职业，警察的形象，平凡却伟大，警察的职业，神圣而庄严。

有一回，我在电视剧上看见了警察在和歹徒搏斗，只见警察一个过肩摔，那个歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了这个片段，我脑子里就出现了一个画面：只见我穿着一身警服，对付那些歹徒们，漂亮的把歹徒们摔倒在地上。于是，我就坚定了自己的梦想：长大一定要当一个警察。

为什么我要当警察呢？其因有三。一是：当警察很酷，穿着一身警服，手里拿着一把枪，样子帅呆了。二是：因为当警察有一种英雄的.感觉，尤其是把歹徒制服以后。第三点，也是最重要的一点：因为警察是为人服务的，我长大当警察也是为人们服务的。人民如果遇到抢劫，需要谁？如果遇到小偷，需要谁？如果遇到歹徒，需要谁？需要警察！警察完全是为人民利益工作的，是彻底的为保卫家园工作的！

这就是我的理想警察，为了人民安全工作，为保卫家园工作，为人民的利益工作！让人民过上幸福美满的生活，让人民生活在和谐社会当中。

初中一年级下册第三单元作文 篇21

在我的眼中，有许许多多的景像，在自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱；跳舞。

夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！…………在我的眼中认为，自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！

冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

自然的知识是多么有趣的，我眼中的自然是这样的，你呢？

初中一年级下册第三单元作文 篇22

理想是一颗彗星，在黑夜中带着光辉将正前方点亮；理想是一条溪水，在坎坷中带着脆响歌唱朝深海流荡；理想是一粒幼牙，在硬实土壤层中带着一丝甚少活力向一棵大树生长发育；理想是一丝火苗，在灭绝中带着滚热朝远处扩散燃放烟花……每一个人都安装着自身的理想化，不论是取得成功是不成功，不管挫败是艰难，这一份逐梦的固执都也没有改变。

我的理想是变成一位文学家，这一理想是在很久以前便从我的心里出芽。为什么呢？听我细细地叙述吧！

不大的情况下，我也十分喜欢读书，书里的幸福剧情与优美语句使我的内心获得陶冶，就在那时候我便对文学类造成了深厚的`兴趣爱好；另外，书也宽阔了我的逻辑思维，要我可以把一些一般的物品想像成奇妙的事情。那时，我也曾想象到：如果我可以变成一名文学家，写出一句句精练的语句与颜色绚丽多彩的文章内容，并造就一本本热菝篮玫氖榧，该可好了！

正由于有了这类念头与总体目标，.我有了前行的驱动力，我的读书喜好是唯美古风玄幻修真，但我明白了，这对写作虽然有一定益处，但针对写作的提高并不那N普遍显著，因此除开在学自身钟爱的课外读物箱时，因为我在吸吮着叙述小说集、作文书、动物小说等各个方面专业知识，进而使本身写作做到各个方面发展。

但是，读书虽然对写作有好处，可是学精每门课程的功效才至关重要。尤其是Z言专业知识，不但要学好更深入的掌握文章内容，也要学好掌握作者的描写方法、表达形式及其累积文学类必需的修辞方法，并且要学好课文内容不一样的句型，并感受作者的情感，学用结合，那样才可以写成一篇篇广为流传的好的文章。

我是以那样的方法来逐渐完成着自身的理想化，在那样的方法中，因为我在逐渐发展，一旦我有一些困乏时，想起我未来若能成为作家，用优美的文章使阅读者有了感受、有了对文学类的一定兴趣爱好，我也会涌起一丝笑容，咬紧牙关再次投身于到实现理想的勤奋与努力中……

初中一年级下册第三单元作文 篇23

国庆期间我和爸爸妈妈，姑姑，还有哥哥一起去森林的石崆寨乐园玩。

我们一大早就出发，坐了一个多小时的车终于到了寻乌石崆寨，我和哥哥迫不及待地下车，一进大门远远望去就看见迷你版的“万里长城”了。我和哥哥一鼓作气跑到了万里长城第一节的最高楼，我们往下看去，只见我们的爸爸妈妈已经被我们甩到后面去了，而且楼梯也显得特别陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，决定不等爸爸妈妈了，我和哥哥直接一口气跑到了“长城”的最顶峰，而且也是玻璃桥的起点。

不一会儿爸爸妈妈们也赶来了我们穿上鞋套准备上玻璃桥。我刚刚上玻璃桥，我的腿就开始发软了，一直抓着哥哥的衣服不放。有时候我也会偷偷往下面瞄一眼，哇，好高啊！我的心里更加慌了。过了10分钟我和哥哥终于把玻璃桥给走完了，我来到终点下得去都瘫在了的地上。

我们去了休息室休息，旁边就是滑草场。我嚷嚷着说：“妈妈我要玩！我要玩！”妈妈赖不过我，只好同意了。买了票，我想让哥哥跟我一起来滑，可是哥哥说，他恐高不想玩。叔叔就让我坐在有点像摇篮的坐椅上，妈妈说：“好，可以了。”叔叔就一下子把我推了下去，我大声地说：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我还想要再玩一次，可是妈妈无情的拒绝了我。

总之寻乌石崆寨有数不清的项目，如果想去的小伙伴，寻乌石崆寨在欢迎你！

初中一年级下册第三单元作文 篇24

浅夏和大自然拥抱――蜂蝶翩迁，夏虫呢喃，鸟儿啾啾――初夏的五月，绿肥红瘦，着一袭淡绿的薄纱，染一地粉嫩浅白，携一缕沁人的花香，鸟儿站在叶尖上轻吟浅唱……

花儿在枝头轻轻摇曳蜂蝶伴着一地的花草，翩然起舞，在这鸟语花香的世界里，比听上一段优美的乐曲还惬意，意境里，心旷。即便是你有什么不快，都会随之烟消云散，偷偷溜走，这时候的你，已与大自然融为一体，与蓝天白云、与青草绿叶、与蝶舞相伴，躺在松软的草坪上，微微闭起眼睛，静静倾听大自然的声音，与灵魂相约，任思绪飘渺，在心的另一端，寻梦……陶醉！

或许，心再累，身临其境，心怀、豁然开亮。

亦或许，去旁边的鱼塘，看鱼儿戏水。各色各样的观赏鱼自由自在的在它们自己的王国里快乐的游来游去，你追我赶，生怕自己掉队，个个都不甘示弱，这时候的你，会和他们一起快乐着、开心着。静观、心怡。一个沉醉在这样美妙意境里的女子，一切都那么宁静、那么美丽……

看着，一对对、一双双，自由飞翔的蝶舞翩翩，绿了爱恋的滕蔓，五彩缤纷的野花，也便盈了心灵的释放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是丝丝的甜；暖日柔柔的阳光，洒在身上，静静品味，浓浓陶醉……

浅夏，婉约一段墨香，与大自然拥抱――醉了行人、醉了你、也便醉了我！

这，何尝不是一种美丽。

盈握，一份淡然，轻语，岁月静好。

夏安，心静自然凉。

随心，安然！

初中一年级下册第三单元作文 篇25

大自然的美，说不完，也道不尽。

大自然的山，很美。足以让你痴，足以让你醉。大自然的那些山，不是一风独秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壮观。

大自然的水，也很美。那水，很绿，绿得让人赏心悦目；大自然的水，很静，静得连针掉在水上也能听见；大自然的水，很清，清得能看见水底里的鱼虾；大自然的水，很净，净得连石头上的青苔都看得一目了然。放眼望去：绿、静、清、净，都齐了，绝对让你怀疑自己是否置身于仙境中。

大自然的一花、一草、一树、一木，都那么美。那花，芬芳扑鼻，娇艳欲滴；那草，比绿更绿；那树，茁壮，坚强；那木，比铁还硬。

还有大自然里居住着的动物，更美！看：鸟儿在引航高歌，小白兔与我交换眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？谁在叫我？原来是猴子呀！“哈喽，最近怎么样？”青蛙歪着脑袋问我。我笑眯眯地说：“很好哦！”大自然的动物好善良啊，如天使一般。为大自然增添了一道独特的风景线。而且，动物既善良，又有“人情味”，还很重情义呢！难道你敢说大自然的动物不美吗？

大自然多美啊！山、水、花、草、树、木、还有居住在大自然里的动物，都是那么的美，让我们亲近大自然，热爱大自然，保护大自然吧！

初中一年级下册第三单元作文 篇26

大自然是美的，大自然是丰富的，大自然就像一个信箱的宝库，把你加进去，也是一种和音。聆听万物的倾诉更美，聆听也是一种艺术。聆听大自然，你会觉得生活是多美富有朝气;聆听自然，你会觉得生命是多么真实……

在暑假的时候，我去了一个风景区叫清水河，虽然路程比较遥远，但是路中的景、声，非常令人难忘。

刚出来，经过的地方全是城市，全是汽车排气的味道，一闻就想晕车，太难受了!一会，进了风景区，那就不一样了，汽车的声音没有了，一切都变得多么美好。

进了风景区，一切陷入平静，除了一些忽飞忽落的小鸟，它们欢快的在空中飞行着，唱着歌，好像天空就是他们的地盘一样。无忧无虑、自由自在。除了鸟儿的歌声，还有趴在树上的蝉，他也在唱歌，歌声仿佛充满了宁静，也像是在给鸟儿当伴奏一样，听着听着，不晕车了，这两种声音交集在一起，形成了一首优美的乐曲，好像这音乐是天然的晕车药。这乐曲听起来，让我忘记了所有不开心的事情。过了一会，到了风景区，不仅有鸟的歌声，还有飞流的瀑布，他天生的金嗓子，雄伟的男高音是多么有气势。过了一会，我们见到了溪流，那汩汩的溪流就想一面明镜，它又像在吟诵着一首又一首的小诗。突然，天空落下了雨滴，我们立刻回到了车里。水滴哗哗的落在水里，滴，滴……，就这样，这短暂又难忘的旅途结束了!

我爱大自然，我爱大自然的一草一木，大自然的声音也是那么的优美，我为大自然感到骄傲。

初中一年级下册第三单元作文 篇27

走进大自然中，如同走进美丽的画卷，每个季节都是那么醉人!

你看!柳树姐姐梳理着自己的长发，燕子妈妈忙碌着修建自己的新家，大雁兄弟从南方飞回来了，迎春花欢呼着炸出一地的金黄，到处是那么热闹。

我漫步在公园里，身边满是绿色，我仿佛置身于一张涂满绿色的油画里。眼中满是绿色，让我心情舒畅，草地上星星点点开了一些小白菊，我好像看到了一片绿色的天空。

你听!蝉哥哥趴在树枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀着自己的盛装，蜻蜓小妹立在荷叶上，几只可爱的小瓢虫躺在叶子间乘凉。

树下有可爱调皮的孩子在嬉戏玩闹，还有的在吃雪糕。几位老婆婆在大树下的石椅上，打着扇子聊家常，老爷爷们在杀棋，要一比高低。

瞧!枫树姐姐开始整理自己红色的头发，庄稼地一片金黄，孩子们换上长袖衫，夜里蟋蟀在奏着小曲。

孩子们在枫叶林玩耍，大人们则坐在路边长椅上看书，枫叶被风吹得哗哗作响，孩子们忙着捡落叶来制作一张漂亮的枫叶画。

冬姑娘给大地披上了银装，蚂蚁家族在洞里吃着美味佳肴，孩子们在雪地里堆雪人打仗。

雪地里留下一个个小脚印，脚印到达的地方堆着一个可爱的雪人，满树的雪，像开满了银花，突然雪掉到了一个孩子的背上，那孩子还被吓了一个激灵。

大自然的画卷多彩多样，我期望它带来更多彩色篇章。

初中一年级下册第三单元作文 篇28

幼儿园，我说要当生物学家；低年级，我说要当植物学家；中年级，我说要写小说。现在呢？我也说不清楚。

其实大体上还是有，我想做的工作和宇宙有关。可以是天文学家，研究观察和计算行星轨道，找到属于自己的一个星球，将它命名为“卢氏星”。可以是工程师，设计飞船啊，卫星啊，空间站啊，探测器啊，太空望远镜啊。不过宇航员就算了，还是设计载人飞船吧。靠“哈勃”看到十几亿光年外的世界并不稀奇，我希望可以发一个探测器到那里测量气候、温度、辐射、光线、天体、星系。但是，在此之前，先要了解更近距离的行星，以便发送卫星，传递信号，只有这样，数据才能传到地球。

近年，我国首个空间站“天空一号”发射成功，我欣喜又失落。欣喜中国拥有了这项技术。失落这只是一个小小的进步，人们在看到这个现象后的喜悦程度让我大为吃惊，为什么要这么开心？这些人可能比我更没有理想吧。至少，我认为应该看得更远一点，并和发达国家有点比较。成功固然好，可是你们比我更清楚，国家和国家之间一直存在竞争的。加油，同志们！我这个祖国的下一代一定支持中国航天局。近年，中国首个火星探测器“萤火一号”发射失败，我带着一些祝福和失望。祝福中国有资金和能力继续研发，失望只是我们这次的希望落空了。

我知道，这个理想太大，大到就像一场梦，总是遥不可及，我不放弃，因为它远在天边，近在眼前。我现在能做的'只有多看关于此方面的新闻和资论，有兴致就看看《天体运行论》，好好研究一下。其实我连太阳系和银河系还没有完全搞清楚，我好像没有什么资本来说这事。

不过，我觉得人人都应该有理想，就算不能实现，也当它是一个目标，来激励自己，也当它是一个心愿充实自己好了。有妄想并不可笑，可笑的是明明有，还不敢说，还要去逃避。

我想明白了，我一定要勇敢去追求，失败无所谓，相信自己，相信我和理想总有一天会实现。

初中一年级下册第三单元作文 篇29

我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：“生活的理想就是为了理想的生活。”所以，她值得我为之努力。

有人问我：“你为什么想当作家？”我讲不出特别高深的原因，只知道自己对这个职业充满了敬佩和向往之情。

在我的眼里，当一名作家是一件非常神圣的事情。试想：坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑海里飞速闪过的灵感，把它们整理成文，然后带着激动的心情再读一两遍，这不就是一种享受吗？同时，通过文字将自己写作时的心情传染给读者，这不是一件很美好的事情吗？

我很崇拜那些作家，是因为那些作家居然能把生活中那些司空见惯的事物，写成让人难以忘怀的经典。朱自清先生的散文《匆匆》我体会到了时间一去不复返，得珍惜时间；，老舍爷爷的《养花》让我更加热爱生活，知道了这个世界上还有很多美好的事情……就是这些经典之作激发了我对写作的欲望；也就是这种欲望，让我更加地想要成为一名作家。

当然，要想成为作家，这个过程并不简单。记得有人曾这样说过：一代作家们既是里程碑，又是高墙。里程碑使人敬仰与追求；高墙使人望而生畏和退缩。但我不会退缩，因为成为作家是我的.理想。不管结果怎么样，我都要试一试，就算是失败，我也无怨无悔。

要想成为作家，就要比别人付出更多的汗水，就必须要有扎实的基本功。在日常生活和学习中，我必须要时刻坚持多读、多思、多看、多写的理念，并为之努力实践着。

大文豪托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”我坚信，只要我坚持不懈地努力，我的理想终究不会落空。加油，自己！

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

本文分享地址：《初中一年级下册第三单元作文（汇总29篇）》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYNQnwD5T0T1.html