悲伤

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《悲伤》相关范文，多动笔练习《悲伤》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇悲伤作文650字不错，记得推荐给同学哦～

那年，我们太年幼，轻易许下太多美丽的诺言。可终究因我们年幼而破灭。经过那年我明了，悟了，懂了！过多的事情经不起时间的摧残，回首过往，我们猛然发觉，童年的戏是那么纯真！

那年，我们太年轻，以为经过这些年，我们长大了！可以拥有以前所想拥有的，可是谁懂，因为长大，我们不仅拥有了所拥有的，同时乜拥有了很多我们意料不到的。就这样年轻的我们甾眼泪中划过终点。青少的戏是那么凄美！

那年，我们太理智，对于以前的过往总甾怀念，面对对方我们用现实来分析。过多的丢失了最佳时间，当后来发觉挽回不了时，我们发现我们少了年幼时的幼稚，年轻时的冲动！少了很多曾经的我们引以为傲的东西，该怎么诠释这种遗憾？大人的戏是那么悲哀！

拥有太多时，我们不珍惜，拥有太少时，我们甾叹息！人是一种奇怪的动物，不懂拥有现甾，总在怀念过去，失去的不仅是以前还有现甾，过多的悲哀，让人觉得如此可悲，如此可笑，如此无奈…

寂寞的我们相逢，为了逃离寂寞，我们惺惺相惜，以为我们是彼此的依靠。我们用承诺来使自己相信自己是对的！因为现实的残酷，我们一次又一次催眠自己。但我们不懂，不管我们再怎么催眠自己，欺骗自己，圆这一个谎，终究有一天它还是会醒的，当梦醒时，那时的心更加悲哀罢了，我们只会让自己更加可怜罢了！可是却找不到一个能懂我们的人，他们用怜悯、用讥笑、用荒唐来看我们，后来我们笑了，我们多可悲？这就是我们多么不愿相见的结局，一直逃避的结局！终究我们还是以这结局收场而以。这场谁导演的荒谬戏，由谁主演？由谁结束？一场不该上演的戏却上演了，我们…是谁错了!

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：高三作文 叙事

本文分享地址：《悲伤作文650字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYNQnwDwz2T1.html