关于我的世界的作文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于我的世界的作文》相关范文,多动笔练习《关于我的世界的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于我的世界的作文3000字不错,记得推荐给同学哦~
鸟儿的世界因蓝天而亮丽;鱼儿是世界因溪水而亮丽;蝴蝶世界因花丛而亮丽;而我的世界呢?下面是小编为你带来的关于我的世界的作文,欢迎阅读。
篇一:在我的世界里,一切都很美好
因为紧张的学习、繁忙的生活和众多的烦恼不断地刺激我大脑的记忆细胞,致使这些细胞全都坏死了,所以,我失忆了。
由于记忆细胞的坏死迅猛突然,我休克了很长的一段时间。当我醒来时,发现自己在一间病房里。我的头脑一片空白,一丁点思想都没有了,好像刚出生的婴儿一样。
我睁开眼睛,一个女人神情激动的脸庞一下子便进入了我的眼帘。她对着我,嘴里叫着的好像是一个人的名字。我用陌生的目光打量着她,心里奇怪这个女人为什么让我产生了一种难以名状的依恋感。看着表情呆滞、不记得一切的我,这个女人终于流下了热泪。她急疯了似的紧拉着我的手,说:“难道你不认识我了吗?我是你的妈妈呀!你怎么能把妈妈都忘记了?快叫妈妈呀!……”我没叫。虽然我感到她是一个非常关爱我的人,可我真的记不起来一点事情了。
接着来到我身边的是一个中年男人,一看就知道他很长时间没好好休息了,因为他的双眼红肿得就像那熟透了的烂桃儿。他说我应该叫他“爸爸”,还告诉我失忆之前的许多事情。
于是我知道了,我是一名初三重点班的学生,由于开头所讲的原因,我失忆了。然后也不知道是为了什么,我竟告诉他们我要去学校,这令他们很吃惊,但他们还是满足了我的愿望。
走进学校,我感到一切都很陌生。来到他们所说的初三重点班,我看见一群不认识的同学们正在听老师讲课。我的到来显然使同学们和老师都很兴奋。同学们拉着我的手,问这问那,那个老师也问我现在的病情怎样。我不知道怎样回答他们,也不明白他们说话的意思,但我仍然感到心里热乎乎的。
特别是有一天,同学当中的一个小男孩来到我身边,然后郑重其事地对我说,他长大后一定要当一名科学家,一定要帮我恢复记忆。我被他感动得差点要当场落泪……
看来,拥有众人的关爱,在我的世界里哪怕遭遇失忆,一切也都会是十分美好!
这是2009年陕西省中考作文中留给我们评卷者印象极其深刻的一篇中考满分作文。本文最大的优点是,为了揭示“拥有众人的关爱,在我的世界里,一切也都会是十分美好”的主旨,考生别出心裁地为我们虚构了一个情节离奇得近乎荒诞但却感人至深
的“我”的“失忆”故事。试想,如果没有这个新奇诱人的故事,要想让本文出彩恐怕是不容易的。另外,本文还有善于通过细节塑造人物形象的优点,如第三自然段对“妈妈”的神情、动作、语言等细节描写,就成功地为我们塑造了一位非常关爱“我”的伟大母亲形象。
篇二:我的世界因你而亮丽
鸟儿的世界因蓝天而亮丽;鱼儿是世界因溪水而亮丽;蝴蝶世界因花丛而亮丽;而我的世界因你——“友情”而亮丽。
友情是相遇时的一个招呼;友情是落魄时一声亲切的问候;友情是一双跌倒时帮助站起来的手;友情是风雨中他人手上那把一大半位置都让给自己的伞。
六月,紧张而刺激的一个月份。努力了一年的结果却在那一刻——期末考试。考好了吗,父母夸老师赞同学羡慕;考不好,一无所有,不,还有父母的责骂。
明天,就是期末考试了。
昔日的好友已变成竞争对手。表面上风平浪静,内心却都在暗暗较劲,谁都想超过别人。
我步履匆匆地一回到家,锁上房门。就赶紧把书包里的厚厚一沓书都倒在书桌上,争分夺秒、分秒必争地看了起来。
天,渐渐暗了。突然“滴滴滴滴滴”,昏暗中手机屏幕亮了起来。我拿过手机一看,“加油,保持好心态,别紧张,抓紧时间复习,加油”。看着来信人的名字和这短暂的十八个字,我的心灵似乎有什么东西在涌动,暖暖的。心中的世界好像变一瞬间得很亮丽,如同喝了一碗鸡汤,暖暖的,很贴心。
今天,是期末考试。
监考老师们不断从楼梯迈着轻快的脚步上来,手里捧着的牛皮纸袋里装着我们广大学子都畏惧的东西。我看着那个牛皮纸袋入了神。它仿佛在邪恶的笑着。
我正发着呆,“啪”我的肩膀被人轻轻拍了一下。我回过头一看,是那一张友善又带着笑容的脸。“加油,考好一点,别紧张嘛”。其实我感觉得到他的手一点难以察觉的微微颤动。“嗯”我牵起嘴角,也拍了拍他的肩。“准备考试了,我们走吧。”“嗯。”我们迈着坚定的步伐,朝各自的考场走去……
我的世界因为有友情,才感到温暖幸福。如果没有友情,我的世界将会黯然。友情,我的世界因你而亮丽。
篇三:我的世界
每个人都有自己独特的美丽,有的人因外表而美丽;有的人因为能唱动听的歌而倍受赞美;有的人因为能在大家面前侃侃而谈而被人羡慕。我虽然没有出众的外表,但我觉得自己丰富的内涵同样使我的世界美丽多彩。
记得在幼儿园的时候,我一直是一个很乖的孩子,因为我无论是学习、表演,还是自理能力都始终是班上的佼佼者。老师重视我,小朋友们喜欢我,所以,我一天天快乐地成长着。
我自信地认为上小学后,老师也会同样重视我。但是,开学时发生的一件事情让我改变了想法:新生第一天报到,大家作自我介绍的时候,我自认为我表现得非常优秀:言语通顺,表述清晰,落落大方,而且还是第一个上台发言的人。但是,第二天开学仪式上,代表我们班新生发言的却不是我,而是一个长得很漂亮的小女孩儿。那时候,我心中有千万个疑问:为什么发言的不是我?为什么?为什么?突然,我的脑海中闪过一个念头:是不是我不够漂亮,所以老师不喜欢我,才不让我发言!同学们都怀着对新的学习生活的向往听她发言,而我的心情却由向往转到了自卑。从这天开始,我在上课时很少举手发言,课下也很少和同学玩耍,更别提和老师交流了。因此,我在老师和同学们的心中就是一个上课不爱发言,不会与人相处的默默无闻的孩子。
我并没有将这一切告诉妈妈,但她好像看出了我的心事。妈妈对我说:“你不要自卑,如果你不了解一个人,我问你她美不美,你会根据什么判断?”我说:“当然根据她的长相了。”妈妈又问:“那如果你了解一个人,她外表长得漂亮,但是,她有好多好多的坏毛病,你还会认为她美吗?”我赶紧摇了摇头:“肯定不会。”妈妈说:“这就对了,开学第一天,老师对谁都不了解,当然会选漂亮的去发言。”听了妈妈这番话,我心里稍微好受了一些。妈妈又说:“珍珠需要在河蚌里孕育许多年,但是它一旦变成了珍珠,就会发出最耀眼的光芒;夜来香只有在晚上才发出香味,但还是被人们闻到了,被人们欣赏了,被人们赞叹了。它们曾经都是默默无闻的,所以,只要你肯努力,不断进步,老师、同学总会发现你的可爱之处的。”
听了妈妈这番话,我茅塞顿开。从那以后,我就像变了一个人似的。我变得开朗、热情,上课时积极发言,平时乐于助人、主动帮老师做事。从此以后,老师、同学都对我刮目相看。在少先队入队仪式上,我作为代表上台发了言。上小学二年级的时候,我被同学们推选为班长。
今天我真正懂得了:真正的美丽,不只是外表,它更包含了内在修养等方面。我只有不断地丰富自己的内涵,才会使我的世界永葆独特的美丽!
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