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小学六年级下册第二单元作文

投稿:雪松 时间:6天前

本文《(优选)小学六年级下册第二单元作文》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

小学六年级下册第二单元作文 篇1

我有一个幸福温暖的家,每一天家里都充满了欢声笑语。

爸爸是我家的顶梁柱,他很幽默,总是会逗得妈妈哈哈大笑,因此,爸爸妈妈从不会吵架。每当我放学回来,勤劳的爸爸总能让我一进门就闻到阵阵菜香,那时,我已饿得饥肠辘辘,放下书包,一转身去洗手间,洗完手,香喷喷的饭菜早已上桌,一碗碗可口的饭菜总是被我吃得一干二净,我从那美味的饭菜中,感受到了家的温暖。

妈妈对我的学习要求非常严格,无论工作多忙都会辅导我的学习。当我考试不好的时候,妈妈总是会鼓励我,让我感到很温暖。有一天晚饭后,我正在写作业,突然眼前一片漆黑,原来停电了,可怎么办呀?正在我愁眉不展时,一束明亮的光照在我的作业本上。顺着光的方向望去,我看见妈妈拿着手电筒站在我身边。她温柔地说:“别急,我拿手电筒给你照着,快写作业吧。”顿时,一股暖流涌上我的心头,我觉得四周好像不是黑洞洞的了。5分钟,10分钟……那束光始终纹丝不动地照着。直到我工工整整地把作业写完,妈妈才轻轻地把手电筒放到桌子上,又轻轻地甩了甩手臂。我想我妈妈的手臂一定特别的酸吧。想到这里,我的心里暖暖的。

爷爷奶奶对我的生活特别关心,经常给我打电话,问我:“现在日子过的好不好,吃的好不好,学的`怎么样?”放假的时候,我会到老家看他们,他们也总会把好吃的留给我,生怕我吃不好。

“家”是一个很温暖的字眼,爸爸妈妈对我的爱是无价的,不求回报的,是人间最伟大的爱!

我爱这个温暖的家!

小学六年级下册第二单元作文 篇2

记得有一次家里人都出去办事情了,妈妈让我吃饭的事自己看着办。

中午到了,我不知道吃什么好,心想平时妈妈都给我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到厨房,从冰箱里拿出两个鸡蛋,再从油壶里倒出一点油在锅里。我准备好食材了。我打开电磁炉,拿起鸡蛋敲了一下,可是鸡蛋始终没有流出来。这是怎么回事呢?于是想到一个主意,我用手从小洞里进去试一下里面是不是没有鸡蛋的,当我把手拿出来时,手上有一些黏人的液体。我着急了就用菜刀把鸡蛋壳切开,鸡蛋果然出来了。

我把鸡蛋拿到锅的中央,鸡蛋一下掉到了锅中。这时我听到了噼噼啪啪的声音。这个时候我乘机把盐放在还是液体的`鸡蛋中。炸了一会儿我用勺子翻一个面炸,在翻得时候发现把火开的太小了,如果一会儿里面没炸熟怎么办啊!于是我就把火加到了最大。在炸的过程中我心想放一点葱在鸡蛋上这样味道会更好一些吧!可是我拿了葱后发现鸡蛋已经明显有些变黑了,我赶紧放下葱,在消毒柜里拿出一个盘子,将鸡蛋铲到盘子里。我拿起筷子夹起鸡蛋吃了一口,哎,这味道可真难吃啊!一些完全没味道,有一些却盐得苦。本来炸了这个准备炸一个的,现在味道这么难吃还是别浪费鸡蛋了吧。妈妈炸的鸡蛋可比这好吃一百倍啊!虽然我炸的鸡蛋味道不怎么样,但是我还是很高兴,因为这是我炸荷包蛋。

我以后要向妈妈学习炸荷包蛋,把味道炸得更好。这真是难忘的啊!

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小学六年级下册第二单元作文 篇3

我家附近有一片树林,小时候我总是在哪里玩耍,阴凉舒适的环境总是让我身陷其中。

说是一片树林,倒不如说是一个公园。它周围没有围墙,与居民楼过渡的是一片绿油油郁郁葱葱的草坪,小草在阳光下晓得格外的翠绿,也许接受了阳光的照耀,疯长起来格外厉害,长得非常的高。在草坪的尽头,陆陆续续开始有些树木。一开始稀稀疏疏,渐渐的开始成荫,其中有很多树种,但大多都是长着细细尖尖叶子的树。地上铺满了厚厚的落叶,一片泥土的颜色,然而叶子的绿有显现了生机。偶尔有些觅食的鸟儿在落叶上停留,不停的蹦跳,更让我有了一份闲玩的乐趣。

树下很凉快,我总是在两树之间吊个吊床躺在上面睡个午觉,又或是与小伙伴们在树林间嬉戏打闹,很是趣味。

在树林尽头的南边,有个池塘,可能是专门设计的小水塘吧,但长年没有人清理,湖上已密密麻麻附满了荷叶。一到夏天,场面更是壮观,满池的荷叶,碧绿碧绿,从中再点缀几多娇嫩欲滴的荷花,煞是好看。有时候,天气爽朗时还会有几只低飞的蜻蜓,从荷花与荷叶间来回穿梭,嬉戏于池间。我也会加入其中,赤裸着双脚,与同伴打水仗,透过阳光,总是能看到一道彩虹。

小树林是我儿时的回忆,也是我现在解压的方式,每当进去后,总有种不得不静下心来的神奇感觉,再加上微风吹过后夹杂泥土和荷香的气味,很快变忘却了烦恼,重新省视自我。

小学六年级下册第二单元作文 篇4

我家的窗台上有一盆漂亮的百合花,几天来被太阳晒得有些枯萎了,我见了心里很着急,赶紧将它转移到阴暗的角落去,并给它浇了一大壶水,百合花不久又恢复了水嫩的`姿态。我得意地想:幸亏我发现得早,否则这漂亮的百合花就要遭殃了。

有了第一次,我整天在花盆面前对着百合花左看右看,担心一不小心它就会突然死掉。我一天之中要给它浇几次水,心中想,这样它就会快快生长了。

可是今天早上一起床,我却看到这样一番令人震惊的景象:漂亮的百合花居然死了,水嫩的叶子已经烂掉了,说不出的难看。回想当初的百合花是如此的引人注目,我非常沮丧。

我上网查了查,才恍然大悟:原来是自己浇了太多水的缘故。”唉,都怪我,好心做成了坏事!”

可是,通过这件事,我明白了做事情要按照规律来,不然会好心办坏事,想到这,我又变得开心起来。

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小学六年级下册第二单元作文 篇5

鲁滨逊从小就喜欢航海和冒险,第一次冒险他九死一生,活了下来。本来想着不再去航海了,但是经不住朋友的诱惑,又一次上了船。但这一次鲁滨逊可没有那么有幸了,他被海水冲到了荒岛上,没有吃的,也没有穿的,更没有住所。但这些困难并没有打倒鲁滨逊。他先给自己选好住所,惊奇地发现大船也在荒岛附近,于是便从船上搬下来许多有用的东西,还带回了两只猫,一只狗。通过自己的`双手和智慧,把自己的小房安排的舒舒服服,他愉快的在岛上生活着。

一日,他觉得在岛上待着太无聊,便去制作了一个船,去海上航行,环游小岛。鲁滨逊环游了两天,到了第三天,船驶进了一个岬角,突然一阵急流,把鲁滨逊和船一直向前冲去,结果,鲁滨逊的船远离了鲁滨逊自己左边的那股回流。后来,鲁滨逊经过自己与海的博斗,终于接近了海岛。得救后回到了自己的小屋。

鲁滨逊上了岛后的第十几年,他突然发现有野人,一日,三十几个野人来杀两个人,一个人跑了,两个野人在追,鲁滨逊救了他,给他取名“星期五”。后来,星期五成了鲁滨逊的得力干将。一日,他们发现一艘船上出现了叛乱,他和“星期五”救了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。

就这样,在荒岛上居住了长达28年的鲁滨逊,终于回到了英国。

小学六年级下册第二单元作文 篇6

再过不久,我们即将迎来小学的毕业考试,等小学毕业后,我们就客气去上初中了,这原本应该是一件让我很开心的事情,可此刻的我,却无法开心起来,因为想到要告别难忘的小学生活,我的心中就充满了不舍。

六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……使我回味无穷。

童年时代的.我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;再回想起那“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品,有让我们争先恐后的游戏。

在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的知识,我们时时萦绕耳畔。

再见了,我难忘的小学生活,再过不久,我就要和你们分别,不过,我会带着你们带给我的快乐,茁壮的成长。

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小学六年级下册第二单元作文 篇7

我们一家都是电视迷,抢电视,成了我们家周末一道亮丽的风景。

星期五放学,我很快把作业做完,直奔电视,以解我五天以来的相思之苦。我刚刚才打开电视,老爸就神不知鬼不觉地来到了我的身边,伸手就拿我手中的遥控器。我赶紧将遥控器藏在了身后。老爸满脸堆笑,讨好地说:“小青,把遥控器给我,新闻联播要开始了。乖女儿,你最疼老爸了,对不对?”“不行!”我果断回绝,不留余地,“搞笑小品要到了哦,我都等了一星期了。”

没想到,刚才还是笑脸相迎的爸爸,转眼就变了脸,真是翻脸比翻书还快:“小品有什么好看的?整天不好好学习,就知道看电视。你知道吗,一个人从小就有一颗爱国的心,所以,你老爸我才每天都坚持着看新闻联播。你也要向我学习,了解国家大事!”说着,就把遥控器从我手中一把夺了过去。我一看,不好,转身向爸爸扑去。老爸一闪,躲开了我的攻击。

正当我俩的战争进入白热化状态,弟弟加入了战斗:“爸爸,姐姐,你们俩就别争了。我最小,你们都要让着我,给我看动画片吧,省得你们抢。”我和爸爸看了看弟弟,没有停下手中的动作。弟弟看我们不理他,一下子坐在地上放声大哭起来。

弟弟的`哭声把妈妈引来了。妈妈看了看弟弟,又看了看我们,大吼起来:“还不去吃饭,在这看什么电视?抢来抢去,像什么样子?”我和爸爸听了这“河东狮吼”,只好乖乖去洗手。

回到客厅准备吃饭,发现妈妈和弟弟正坐在沙发舒舒服服地看着电视剧频道的韩剧呢!

唉,鹬蚌相争,渔翁得利,我和爸爸抢了半天,最后如愿以偿的竟是妈妈。唉,真是不甘心呀!

小学六年级下册第二单元作文 篇8

也许春天对别人来说是一件快乐的事,可对于我来说,却是一件烦恼的事。为什么?请听我慢慢细说――

“叮!叮!叮!”闹钟从我耳旁响了起来。我懒洋洋地躺在床上。唉,再睡一会儿吧,多舒服呀!我伸出手将耳旁的闹钟扔在床底下。这下可安静了!窗外吹来一阵清凉的风,还夹带着花的香味,一切是那么美好,让人心旷神怡……我又沉醉在梦境中。过了一会儿,妈妈急冲冲地走进我的房间,声色俱厉地说:“你这个孩子,到底怎么啦?今天又要迟到了!

上次老师批评你的事又忘了吗?”听到妈妈的责骂,我立刻从梦境中清醒过来,打起精神,向妈妈陪着笑脸:“对不起,我错了。马上就起,马上就起。”我连滚带爬地起了床,一看墙上的`钟,哇,七点半了!死了,死了,我又吃到了!我赶紧穿好衣服,随意地刷了牙洗了脸,风风火火地往学校跑去。不一会儿就到了学校。我冲进大门,却发现四周静悄悄的,一个人也没有。我不禁害怕起来,疯了似的往教室跑去。来到班级走廊,我听到了同学们朗朗的读书声,我犹豫了:“又迟到了,老师会怎么批评我呢?同学们会怎样嘲笑我呢?”我开始打退堂鼓,但早有眼尖的同学发现了我,我只好硬着头皮走了进去。

老师走过来,严厉地说:“你怎么回事呀?光这个星期就已经迟到了三四次了!站在墙边反省一下吧。”我低着头站过去,脸胀得通红,不敢发出一点声音。看着其他同学舒服地坐在椅子上,而我却站在角落里,我不停地反问自己:为什么一到春天就起不了床,还总想睡觉呢?这是为什么呢?

春天,对于别人也许是最美好的季节,但于我,却是无尽的烦恼。

小学六年级下册第二单元作文 篇9

我母亲是个客家人,回老家过年,总会感受到浓浓的客家味。家家户户都对春节很重视:一来是亲人们的团聚,二来是对辛勤劳作的奖赏。

进入腊月,集市上已经热热闹闹、人山人海,商品琳琅满目、应有尽有,有卖春联的、卖鞭炮的、卖中国结的、卖灯笼的、卖花的、卖食品的等。卖的人很开心,趁着过年多赚些钱;买的人也很开心,平时舍不得买的,过年都必须买了,过个丰年。真是多多益善。

年三十的早晨,我跟舅舅早早地起了床,我和舅舅从一堆鸡里精心挑选了五六只又肥又壮,羽毛光泽漂亮,神气威猛的大公鸡。杀鸡先祭祖,希望下一年风调雨顺,家族兴旺。我们把上好的茶、酒、食品奉上祭祖台。我们一群小孩跟着大人们虔诚的跪拜,这仪式完了之后,就把杀好的鸡交给了外婆,都说“无鸡不成宴”。只见外婆开始展示她的十八般武艺。她拿着锋利的菜刀快速的上下切动,只见刀光剑影,一整只鸡被切成整齐的一块一块的鸡肉了。外婆接着添油加醋地烹炒一番鸡就被端上了餐桌。做好鸡也成了一门祖上传下来的一门手艺。过年的`鸡必须是家养的,只喂谷米虫子,饲料也不能喂。做的时候火候要恰到好处,多一分不行,少一分也不行。

大年三十晚上,也就是除夕夜,人们都会做很多五花八门的美味佳肴,从而犒劳自己。餐桌上大家其乐融融、和睦相处、讨论着目标与奖励。杀鸡吃还被当成富裕的象征,餐桌上的鸡越多,表示这家人那一年劳动的就越多。

第二天,我穿着新衣服去长辈家里拜年,我对他们说了一些吉祥的话语,他们给我了红包还说祝我学习快乐。我非常开心,说了声谢谢爷爷。

美好的时光总是那么的短暂,过完春节我又要好好学习,为明年过个好年而继续努力。

小学六年级下册第二单元作文 篇10

今年的假期提前了几天,同学们都很开心,但没想到这个假期里发生了很多难忘的事情。比如:和同学的冲突,父母和我的冲突,我们家搬家。都让我刻骨铭心。我就来说说。

首先,我的`同学之间发生了冲突。原因是我欠了一个同学一些钱。结果他找了个人打我,但最后他们也受到了惩罚。从这次事件中我看到,我们要慎重选择哪些朋友你可以交,哪些朋友你不能交,哪些朋友你可以交,哪些朋友你不能交。所以这个假期让我更了解我的朋友。

第二件事是和父母的冲突,因为父母放假前两天觉得“疯了”,所以想让我接下来几天在家学习,但是我有自己的看法和计划,所以相处不融洽的时候就起了冲突。但最后还是同意了父母的意见,因为父母还是对我好。通过这件事,我意识到与父母沟通需要的是同理心、理解和宽容。所以这个假期让我对如何和家人沟通有了更深的了解。

而感动是这个暑假我最难忘的事情。因为我们今年搬了三次家,第一次搬是因为爸爸觉得房子太大了,冬天烧不动,就买了下来,租了房子。第二次是因为我们租的房子被房主收回了。第三次,爸妈终于买房了。这将把我们从流浪者的生活中拯救出来。

通过一次又一次的搬家,我意识到家对我们有多重要!国家没有家,就会很脆弱,经不起风雨。家是国家的核心,是人类的依靠。这件事让我明白了一个固定的家对我们有多重要!

通过这一件又一件难忘的事情,我学到了很多,学到了很多,学到了很多。所以,在今年的假期里,我从来没有浪费过时间。我收获了很多。这是一个我永远不会忘记的完美假期。

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小学六年级下册第二单元作文 篇11

今天是六年级生活的第一天,早上,我早早的起了床去学校,虽然路上有些堵车,但这也挡不住我的兴奋劲。

到了学校,我又感受到了学校的气息。我走走着,看到五楼有一些我们班的同学,我就飞奔上去。

在楼道里,我和一些女同学互相拥抱着,像是几年没见。进了教室,我感受到了以前六年级四班的气息,这种气息是一种说不出来的感觉。

在教室里,我们唧唧喳喳的说着暑假的趣事。等刘老师把所有的事做完以后,我们的`新语文数学老师来了。是两位主任--庞主任和牛主任。我希望在这三位“精英”老师的培养下,我六年级能考个好成绩,让我的小学生涯不留遗憾。同时噢,我还希望我们班在在老师的带领下能够更上一层楼!

返完校我要留下来排练升旗仪式,练完以后,我和刘瑷萌被通知留下来拔野草,这虽然很累,但我会自娱自乐,这也许就是我的优点之一吧。

好了,我就不多讲了啊,明天还要上学,开始新的生活了。

六年级,你好!

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小学六年级下册第二单元作文 篇12

寒假很快地就渡过了,20号我和妈妈很早就起床了,吃过早餐我就去学校报名,一进学校就看见许多同学比我还早就到校了,他们都穿得整整齐齐,个个都很高兴的样子,进到教室同学都排好队,大家依次到老师那里报名,我把我的寒假作业从书包里拿出来,交给老师,我很快地报名了,老师还一再地叮嘱我,明天举行开学典礼,一定要在八点钟以前到校,我马上回答说“知道了”。

最后我看见黑板上有这学期的`课程表,我赶快拿出笔把课表抄录好,一边还和几个同学互相问候着,各自讲着假期里的所见所闻。我还主动告诉她们,过去我的胆子很小,每次放鞭炮的时候都很害怕,但是假期里我不但学会放鞭炮,还学会了煮面,做饭,洗衣服,真的很开心。

我们正说得高兴,这时妈妈叫我该回家了,我才给同学们说“再见”,一起和妈妈一同回家,在路上妈妈给我买了许多学习用品,妈妈还一路鼓励我要好好学习,多给老师、同学交流,争取做一个三好学生。

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小学六年级下册第二单元作文 篇13

快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从咱眼前飞过,但给咱记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着咱到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!咱在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。咱用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了咱的心思,又打了一遍。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“咱们家后继有人,来!孙女!上!”可咱从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,咱只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉咱:“小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!”咱心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始,咱担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为咱一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向咱投来了鼓励的目光,很快,咱随着节拍逐渐熟练了,咱就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在咱的心中迸发涌溅出来,咱完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是咱快乐寒假生活的一部分!今年过年咱特开心!

小学六年级下册第二单元作文 篇14

“丁铃铃……”下课了,我和同学们奔出教室,去玩游戏——捉迷藏。

现在,由我的同学去捉我。我趁同学在数的时候,连忙躲到了教学楼的密室的箱子里。我的同学来找我了,她走到密室里看了看,以为我没在里面,于是就走了。我连忙走出密室叫了一声,我同学知道我肯定躲在密室,她还不知道我已经走了。

我同学走进密室把箱子查了一次,就知道我骗了她,于是她走出密室,我就偷偷的跟在她后面,她还不知道呢?

我情跟在她后面不自禁地轻声笑了一声,没想到被她发现了呢!

我开始找她了,我先要数到一百才能捉她。于是等我数到一百的时候,她就已经躲好了。我一下子跑遍了操场没发现她的人影,所以我特别的肯定她会躲在教学楼里,于是我奔向教学楼也没有发现。

于是我跑向密室也没有发现,那她会在哪里呢?

我想了一下,我发现她就躲在我的后面呢!

“丁铃铃……”上课了呀!

真有趣!课间的十分钟就这样过去了,我奔回了教室。

小学六年级下册第二单元作文 篇15

“万事开头难”,在我10岁那年,就发生过一次惊心动魄的经历……

那天晚上,爸爸有事要出远门,留下了我一个人独自在家。我打开电视机,呆呆地坐着,并不时地挑换电视节目。我一直看到午夜十二点钟,电视上映着《聊斋》,虽然很恐怖,但好奇心却仍驱使着我继续看。

一个女子从一位书生身后闪过,可那女子竟没脚!只见那书生一眨眼的功夫就倒在地上,死了。我被吓出了一身冷汗,越看越害怕,想上楼睡觉,却又不敢。

我犹豫了很久,眼看就快1点钟了,不得不去休息呀!我怯怯地把灯关上,手里死死握住手电筒。正准备上楼时,经过镜子前,却无意间把手电筒照到了自己的脸上……

“啊――鬼啊!”我尖叫起来,手电筒掉到了地上。我浑身发抖,蹲在墙角,双手紧紧捂住眼,过了许久才敢慢慢睁开。

我忙重新打开灯,心都快跳到喉咙口,忽然感到背脊发冷、毛骨悚然。此时的我就像一只孤立无援的小鸟掉进了鬼谷。我冷静下来,操起鸡毛掸子,准备与鬼作个临死的搏斗。我一步一步地走上楼,当看到窗时,我一个箭步冲上去,扑到床上,以迅雷不及掩耳之速把被子捂在头上,心砰砰直条……

现在我已经不再害怕一个人呆在家了,因为我已懂得了“白日不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”的道路,只要做事光明磊落,就没有什么好怕的。

小学六年级下册第二单元作文 篇16

嘿!大家好,我是云妈妈拥有的成千上万的小雨点中的一个。因为我在春天出生,所以,我是一颗春天的小雨点。听说人间春来冬去,我和伙伴们便马上带上降落伞,随春风一起落向人间。

途中,我看见一个伙伴落在了一个小朋友身上,小朋友顿时大叫起来:“下春雨了!下春雨了!春天来了!”一个伙伴落在了一个农民身上,农民马上跑回家催促家人趁这机会,立即开犁播种,一家人马上跑进田里,又开犁又播种,可开心啦!我正在想在哪儿降落,突然看见一群伙伴正用力推开小溪里的坚冰,我也赶快跳入水中帮忙。终于,坚冰被我们推开了,我们便顺水向下流。

在路上,我看见一个伙伴落在了草地上,草绿了;一个伙伴落在了小树苗上,小树苗抽出了嫩芽;还有一个伙伴落在了一朵熟睡的'小花上,花儿立即绽放了笑脸。

过了一会儿,我们上了岸。一位很有学识的伙伴向我们介绍着不远处的森林:“朋友们,看见不远处的森林了吗?那片森林经过春雨的滋润,所以里面百花争艳、树木健壮、小草碧绿。好了,伙伴们,我们一起进去参观一下吧!”“啧啧,没想到我们还有这么大的作用!”大家听了伙伴的话,纷纷议论起来。

进了森林,我们受到了热烈欢迎DD-树哥哥请我在他的叶子上玩蹦蹦床;花妹妹请我们喝花蜜;草弟弟可调皮了!只要风一吹,他便一个劲挠我的痒,逗得我哈哈大笑。正当大家玩得开心时,小溪姐姐问我:“你知道我为什么那么干净明亮吗?”我被问住了,我还真不知道!小溪姐姐告诉我:“那是因为有许多和你们一样的小雨点在一起,越积越多,越积越多,最后便成我啦!”

听了小溪姐姐的话,我决心:我一定也要为大自然做出贡献!

小学六年级下册第二单元作文 篇17

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑.....”这首歌所描述的美丽的地方就是我的家乡:一望无际的大草原,数不清的牛羊。

进入草原,你就会像走进仙境一样,映入眼帘的便是湛蓝的天空,和草原相接。在这一片绿色之中,你会感到心旷神怡,不由自主的深吸几口新鲜空气。

近几年来,草原的变化很大,退化严重。使我们原本美丽的草原,一步步走向沙漠景象。之所以会出现这样的严重退化,是因为过度的放牧造成的草原退化,还有肆意的毁林毁草,破坏环境。之所以放牧会迹象如此严重,是因为放牧人民都想提高自己的收入。但是却没有想到现如今,我国国土的沙化速度不仅未能得到控制,而且正在以迅猛的速度发展。所以,我们应该尽量地减少我们对草原的损坏度,不然后果难以想象,可能会形成沙尘暴,草产量下降,而整个食物链也会遭到破坏。虽然我们现在并不能做什么大的贡献,但是可以向上级部门反映有关草原退化情况,并尽量减少放牧次数,以此来减轻草原的情况。

草原的退化、沙化是当前草原开发利用过程遇到的'一个认真解决的重要问题,草原的退化直接导致草地产草量的下降影响到区域载畜量,影响当地畜牧业经济的发展,因此必须认真分析期草原退化的原因,并积极探索合理的质量措施,更好的促进草原畜牧业的和谐发展。

近几日,环保部门也开始重视此问题,逐渐加大保护草原的意识,并且还警告了各大游牧民尽量减少放牧,要以“林牧为主,多种经营”的方针是符合草原的自然规律,因此为了我们更好的草原环境,大家都应该行动起来,让草原恢复原来的勃勃生机。

美丽的草原我的家,我爱我的草原,我相信草原一定会越来越美丽。

小学六年级下册第二单元作文 篇18

时光流转,岁月如织。转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了,此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。

迈进教室,脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊・・・・・・六年中,我们曾为获取知识而努力奋斗;曾在课室里谈笑风生,玩耍、打闹;曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励・・・・・・即使如今我们将会离别,我们的友情也绝不会有丝毫减弱!

脚步踏在教学楼下那片活动场所,忘不了我们最美好的回忆――游园活动。在六一儿童节那天,各个班都准备了最好玩、最别具一格的游戏。而我们则像是被放飞的小鸟,迫不及待的参与自己喜爱的游戏。霎时,欢声笑语遍布了校园的各个角落。你瞧,那个游戏中的两个人,双腿被捆绑在一起,默契地冲向终点;快看,那边的'同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏,把那人物的鼻子贴在什么部位的都有,观看游戏的同学们笑得合不拢嘴・・・・・・这精彩的游园活动,我难以忘记!

走进教室办公室,总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影,总能听见老师们对学生的谆谆教导・・・・・・忘不了您,老师!是您,传授我们宝贵的知识;是您,教会我们做人的道理;是您,在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲・・・・・・大树忘不了土壤,鱼儿忘不了溪流,而我又怎能忘记自己的老师呢?

走出校门,小学六年的时光也随之带在心中,藏在脑海里,永远也忘不了!

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小学六年级下册第二单元作文 篇19

听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!

——题记

教室里

教室里,一群女生围在一起,她们在干嘛?走近一看,噢,原来是在忙着装饰自己的笔记本呢!边装饰边哼着歌儿,要知道他们可是流行的前沿,有几个女生围坐在一起,一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起,比手画脚的,他们在干嘛?噢,原来在谈论着NBA的精彩赛事呢!看他们一个个讲得出神入化,一个个听得津津有味,害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟,教师里热闹非凡!

操场上

操场上,喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去,他们在干嘛?走近一看,噢,原来正在进行一场小足球赛事呢!“好球,进了!”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网。听到同学们的呼声,上课乏味的精神一下子烟消云散,办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边,一群男女生正在跳大绳,欢笑声一串接着一串,让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟,操场上笑声不断。

大树下

学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下,马上就会被它的景色所吸引,树上鸟叫声不断,树下的座椅上,坐着一群戴眼睛的男女生们,他们在干嘛?看他们手里捧着一本厚厚的书,嘴里听不清楚念叨什么,一副全神贯注的样子,噢,原来是舍不得浪费时间,利用课间十分钟,赶功课呢!课间十分钟,大树下朗读声清脆入耳。

小学六年级下册第二单元作文 篇20

春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”,也就是“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,带着人们送灶王爷“上天言好事”的.心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神是一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗,现在即便是鸣放鞭炮,也仅是古俗遗存的仪式罢了。

从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有美好的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。

除夕的晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就是要去休息,也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命,它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许是因为火给人类带来了文明、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自己的生命,在新年尤其如此。

小学六年级下册第二单元作文 篇21

10月1日,我们来到了进化的农村喝喜酒,这一次的婚礼和往常不同,不是在宾馆酒店举办,而是在新郎自己家举办的。

我们比新娘到得早,我站在门口眼巴巴地盼望着新娘的到来,门外已经准备好了许多的烟花。过了一会儿,有人跑来说新娘来了!只见几辆婚车向我们驶来,吉时已到,所有的烟花一起被点燃了,五彩缤纷,直冲云霄。只见新郎穿着黑色的西装,新娘穿着洁白的婚纱,他们的胸前都别了一朵红色的鲜花,在一片欢笑中,新郎抱着新娘走进了洞房,我们一起向新郎官送去祝福。

接着,新郎新娘开始吃点心了。新娘的点心是莲子桂圆红枣汤,意味着一对新人团团圆圆、早生贵子、幸福美满。

我们不打扰他们了,退出洞房,坐了下来,发现桌上摆着许多点心,其中最引人注目的是麻团,以前从来没在婚礼上看到这种东西,我也不太吃得到,所以我得抓住机会,赶紧尝个鲜。我夹起一个麻团,一咬,是淡的。原来得蘸红糖吃,一个很快吃完了,真好吃!我又吃了一个,好事成双嘛,让我也沾一点新郎新娘的喜气。

我走出房子,发现院子里搭起了一个大棚,我好奇地走了进去,里面一个人也没有,大概都闹洞房去了。但是我发现有五六口大锅“腾腾”地冒着热气,原来这里是烧菜的.地方,没想到我们吃的饭菜竟是在这里烧出来的,我不禁赞叹。赶紧跑去告诉爸爸妈妈,发现了新大陆。

终于,开席了,菜上来了,每一道菜都颇有特色。吃着吃着,新郎新娘来敬酒了,大家站起来迎接,新郎把酒水都满上了,新娘把饮料满上了,大家共同举杯,祝新人幸福美满。

时间一分一秒地过去,这次的婚礼让我了解了农村里独特的习俗,见识颇长。

小学六年级下册第二单元作文 篇22

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”不错,这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末,我看完了这本家喻户晓的著作。

这本书讲是东汉末年,魏、蜀、吴这三个国家都想统一中国,就开始了一段你追我打的一系列的战争,最后东吴胜了。在故事中,有爱民如子的刘备,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的赵云……

我觉得最精彩的是《赤壁之战》,讲的`是曹操想夺周瑜的地,但是曹军不喜水战就把船连起来,周瑜的手下提议火攻,周瑜同意了,黄盖假意投降,曹操听了非常高兴,第二天,东南风强,曹操见黄盖来了以为投降,没有防备,最后船着火了,东吴的军队冲进曹营,曹军大败。

听了我故事,你们应该是很喜欢这本书吧,快借来看看吧!

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小学六年级下册第二单元作文 篇23

南方的二月,春天在进攻,冬天在撤退,是春风把小河唤醒,宣告了春的来到。

春姑娘唤醒了春天的黑石河。小河就如盘旋在山间的明如玻璃的带子,清澈见底。它兴奋地、快活地向远方流淌,一刻不停。它漂载着桃花,漂载着柳叶和山草的清香,漂载着绚丽的朝霞,漂载着小鱼苗和树木的.影子,小河复活了!

啊,春天的黑石河呀!

水里,几只灰色的鸭子,在水中游来游去,还时不时地把头伸进水中啄一啄,估计是在找小鱼小虾吧。深绿色的水草又软又细,随着水波在河底漂动着,是一根根琴弦,在演奏动听的音乐。

啊,春天的黑石河呀!

河上,架着一座小桥,叫梓潼桥。桥身呈半圆形,由大大的石块砌成。由于年代久远,小桥的石块上粘满了青苔,一大片一大片,就像给桥穿上了一件绿色的外衣,特别引人注目。妈妈说,梓潼桥上的每一块石头,可都有一个故事呢!

啊,春天的黑石河呀!

河边,一阵春风拂过,吹放了桃花,唤醒了柳树,吹开了玉兰花。你瞧,那粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的菜花……一起开放,争芳斗艳,真是美不胜收。

啊,春天的黑石河呀!

我被这美景陶醉了,便趁着早春时节,河里的水很浅很浅,踩着水中的石块,慢慢地走到了河中央,捡起一块小石头,玩起扔石子来。石子“扑通”一声落到水中,溅起一片片水花。我又俯下身去,发现大石头中间的小水坑里,有许多的小鱼苗在水中游动,它们通体透明,眼睛鼓鼓的,可爱极了!我本想伸手去捉几条,可手还没伸进水里呢,它们就“嗖”地一下,游走了。

啊,春天的黑石河,让我沉醉!地上草如茵,两岸柳如眉。二月黑石河水,叫人多沉醉!掬一捧,品一口,让这三月的河水盛满我们心灵的酒杯!

小学六年级下册第二单元作文 篇24

我每天吃着妈妈做的饭,感觉很香。我就想,什么时候我也能让妈妈吃上我做的饭呢?

机会终于来了,星期天早上,我从美梦中醒来,发现妈妈不见了,跑到厨房一看,桌子上有张留言条:妞,妈妈去体育场了,一会回来做饭。哈哈,正好我可以尝试一下做饭了。我开始忙碌起来了,学着妈妈做饭的'方法,我先往锅里接了些水,放在电磁炉上,打开烧水按钮。接着在碗里打了五个鸡蛋,用筷子搅匀,水烧开了,我把鸡蛋慢慢倒进锅里。当鸡蛋水再次沸腾起来,饭就做成了。

我做了一锅鸡蛋汤,心里想着妈妈来家会怎样表扬我?正想着,门开了,妈妈回来了,我高兴地说:“妈,尝尝我做的饭。”妈妈既惊讶又高兴,一边吃一边称赞:“淋达,你做的饭真好吃。”听了妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜。

虽然第一次做饭,我没有掌握好水的多少,做了一锅鸡蛋汤,可是,我心里却很高兴。今后,我要多帮妈妈做家务。

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小学六年级下册第二单元作文 篇25

在1632年时,有一个叫鲁滨逊的人出生了。可他不听从父母的话,要实现自己的航海梦。可几次遇难后。船沉没在了荒岛旁。

于是,他不得不上了荒岛生存。在这期间,鲁滨逊凭借他的智慧、百折不挠的毅力,建造住所,从沉没的船上搜寻物品,还种了许多粮食,还有了成群的山羊。

后来,鲁滨逊意外发现了野人的脚印,因为怕有人吃掉他,他就在房子旁密密麻麻地插上树枝,把羊分开圈养。

后来,鲁滨逊看见了一群野人追一个人,于是,鲁滨逊开枪打死了其它野人,救下了那个野人,并给他起名为“星期五”,和他愉快的生活在岛上。

后来,鲁滨逊又和星期五打死了二十多个野人,并救下了星期五的父亲。

在鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年后,在一天清晨被星期五叫醒,原来是一艘船发生了叛乱,水手们绑架了船长。接着,鲁滨逊成功地救下了船长,夺回大船,船长把鲁滨逊带回了英国。

小学六年级下册第二单元作文 篇26

我叫刘CC,今年13岁。我是一个伶俐活泼的小女孩。

我这人有些沉默,却不孤僻。在熟人面前我言辞滔滔,可再生人面前就大不一样了,别人问一句我答一句。

我最爱的是书。邻居朋友常说我是“书呆子”,在我的书桌上、抽屉里满是书:古典小说、散文集……这些书充实了我的生活。我坚信:书,能使我省悟人生的`价值。

我爱笑。每当我看到滑稽的动作,听到可笑的故事,就会哈哈大笑。

我的一大癖好----看电视。我只要一开电视,那眼球可就盯住屏幕一动不动了。不管电视剧还是广告,我都不厌其烦地看。

我有好的一面,也有不好的一面。走路看书忘了躲车,看完电视才写作业……我会从现在起,不断地更新自己。

沉默的我,内向的我,爱读书的我,爱笑的我……你喜欢这样的我吗?愿意和我成为好朋友吗?

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小学六年级下册第二单元作文 篇27

今天我们上了盼望了五年的第一次游泳课。不是没游过泳,而是和同学们一起游泳,每个人都感觉特别快乐!

大家跳进水里,像一条条小鱼回归母亲的怀抱。自由自在地游起来。同学们互相追赶,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸腾起来。

在一番吵闹后,大家各自玩起各自喜欢的水上游戏,有玩比憋气的、有玩水中石头剪子布的、还有玩打水花儿的',那水花儿真是漂亮,像喷花的飞泉一样惹人喜爱。

就在我们玩得兴高采烈、满头大汗的时候,游泳馆管理人员的一句话让我们的心情降到了谷底,那就是:“下课了,请同学们回班级吧!”我们感觉这八十分钟过得好快,

虽然我们离开了,但是仍陶醉在那仅有八十分钟的快乐时光之中,而泳池里呢,也回荡着我们欢乐的笑声。

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小学六年级下册第二单元作文 篇28

秋凉桂花香,农历九月初九重阳节,活动兴趣盎然,登高赏菊,喝菊花酒,吃重阳糕,插吴茱萸。

上升高度

在古代,人们有在重阳爬山的习俗,所以重阳节也被称为“攀登节”。相传这种习俗始于东汉。唐代文人写的登高诗很多,大多是关于重阳节习俗的。杜甫《七律《登高》是一篇关于爬重阳的名篇。你去哪里没有统一的`规定,但你通常会去爬山和爬塔。还有吃“重阳糕”的习俗。

吃重阳糕

据史书记载,重阳糕又称花糕、菊花糕、五色糕,没有固定的方法,比较随意。九月初九,古人打算在九月做蛋糕,孩子们的头上盖着一块蛋糕,祝他们的孩子一切顺利。精致的重阳糕要做成九层,像宝塔一样,上面有两只小羊,这样才符合重阳的意思。有的还在重阳糕上插了一面小红纸旗,点了蜡烛和灯。这大概就是“点灯”“吃饼”而不是“登高”,用一面小红纸旗代替山茱萸。现在重阳糕还没有固定的品种,重阳节吃的软糕叫重阳糕。

赏菊,喝菊花酒

重阳节是一年中金秋时节,菊花盛开。据说赏菊和喝菊花酒起源于金代大诗人陶渊明。陶渊明以隐逸、诗酒、爱菊著称。后人有重阳赏菊的习俗。旧社会,文人学者也把赏菊和宴饮结合起来,以求更接近陶渊明。北宋都城开封,重阳盛行赏菊之风,当时菊花品种繁多。人们也称农历九月为“菊月”。在傲霜菊花盛开的重阳节,观赏菊花成为节日的重要组成部分。清朝以后赏菊特别盛,不仅限于九月九日,重阳节前后还是最盛的。

小学六年级下册第二单元作文 篇29

《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫,善良,正直,他的理想是车,拥有一辆属于自己的车。于是,他省吃俭用,起早摸黑。三年之后终于得偿所愿,但是那时是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被抓去打杂,更痛苦的是他的寄托―车,也被夺走了。千辛万苦逃了出来,回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束:厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,并诱惑他,祥子上了当,不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于难产。

从此以后祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,如果不是他们的迫害,祥子也不会从充满希望走向堕落,一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾――这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。

理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。

虽然这只是一本小说,但是它折射出了人性的懦弱,毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数,但我们可以在追求的过程中慢慢改变。毕竟明天会怎样?我们都不得而知,但是我们可以把握今天。

小学六年级下册第二单元作文 篇30

在我的记忆中,春节是最热闹的节日。每当想到春节,我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货,妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天,妈妈让我和爸爸贴好了春联,爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮,来到卖鞭炮的摊位上,鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……

反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮,又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚,还有五颜六色的礼花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了几个摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来,我感到好玩极了。到了中午,我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来,整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵,直到鞭炮声结束,我才敢走到近处看一看。接着,爸爸又拿出一个二踢脚,把它拿在手中,点上火只听到“嗖”的一声,二踢脚像小火箭一样冲上天空,然后爆炸。我高兴得拍着手,难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?到了晚上,整个城市灯火通明,天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。

我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,划出一个个闪亮的光环。接着,爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空,色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候,只听到“嘭”的一声,从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳,只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子,笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说:“都是劣质炮惹得祸,以后放鞭炮一定要注意安全,不要再卖劣质炮了!”这个除夕我过的真得很快乐,这是我最快乐的春节了。

小学六年级下册第二单元作文 篇31

我生活在一个幸福,快乐的家庭中。我们一家人中有爸爸妈妈,弟弟妹妹和我。我们一家人每天都生活在幸福与快乐之中。

我的爸爸有时很慈祥,有时又很严厉。让我搞不懂他想的到底是什么,爸爸的严厉在于每天都要监督我学习,记得四年级那次,我完成作业后,心安理得的坐在沙发上,津津有味的看着电视节目。爸爸看到了,皱了皱眉,问道:"你写完作业了吗?”我毫不犹豫的回答道:"当然写完了!”而后又继续看我的动画片,随后又传来爸爸的声音:"预习课文了吗?”"这个……”我暗叫不妙,正准备偷偷溜走,一抬头,便看到爸爸严厉的目光扫过,对上我心虚的眼神,大眼瞪小眼,还不快去。我吐了吐舌头,只好回去继续学习,我知道这是爸爸爱我的表现。

相对于爸爸的严厉,妈妈更多的则是和蔼。当我在学习上遇到困难时,是妈妈鼓励我不要放弃,继续努力;当我灰心丧气时,是妈妈给予我前行的动力;当我不开心时,是妈妈在陪伴着我;对于我来说,妈妈就是我的全部。

我还有个可爱的弟弟,他有时候很气人,有时候很可爱。可爱的让你不忍心去打他,弟弟的眼睛很大,笑起来很好看,不过有时候会特别皮,一看我有什么"好家伙"在我不注意时,不知不觉就把他们搬了家。我除了有个可爱活泼调皮的`弟弟,还有一个贪吃的妹妹。不管妈妈将好吃的藏到哪,妹妹都会用她那仿佛能看透一切事物的眼睛来查找,最后所有好吃的都会被她收入囊中,妈妈总会这样对妹妹说:"你呢,再吃,就成猪了。"每次听到这句话,我和爸爸都哈哈大笑起来。

这就是我的家庭,一个幸福快乐的家庭!

小学六年级下册第二单元作文 篇32

上美术课时,我的水彩笔干了。

那节课黄老师叫我们做目录。很简单嘛,我暗自高兴。“开始画!”黄老师一声令下,我们便画了起来。

我的画画了接近一半了,可偏偏在这个时候,我的`水彩笔没有水了。我突然想到,我可以用别的笔啊,我试了试这支,太难看,又试了试那支,不恰当。妈妈呀,昨天叫你买彩笔,你却忘了,真是的。“还有十分钟就下课!”黄老师说。我一听,急了,我不停地甩水笔,都快把手甩断了,可还是不见一丁点儿墨水。唉,我看了看同桌陈羽萱,向她借吧,才不,早上才吵过架。没救了,我伤心得汗都流出来了。可在这时候,陈羽萱转了过来,看了我的画,又看了看我,好像看懂了我的心思。她转了回去,又转了回来,把彩笔递给我。突然,从我心里涌起来一股温暖的海浪。我向陈羽萱连声道谢,然后,继续画我的目录。时间一分一秒地过去了,下课了,我画完了,陈羽萱也画完了。她坐在椅子上。我跑出玩了,我一边玩一边念着:“谢谢你了,陈羽萱!”

原来,干渴的水彩笔没有那么可怕呀!

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小学六年级下册第二单元作文 篇33

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。

这天,下起了毛毛雨,我正背着书包高高兴兴地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片,将水珠晃来晃去,不知不觉竟晃到了自家门口,我随手扔了叶片,便进了家门。

雨越下越大,窗外像挂了一层沙帘,我做完作业正想着去哪儿玩,突然发现了那被我随手丢弃的叶片,糟糕!雨这么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道现在变成什么样了?我顾不得母亲的呼喊,立刻冲进了雨中。

我快马加鞭地来到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那样垂头丧气,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋,我十分惊讶,原来,是我杞人忧天了。没想到它那样顽强,那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着,一阵风刮来,我感觉脸上像刀割一样疼,眼睛也睁不开。再瞧瞧小草,只见它无可奈何地低下了头,弯下了身子,我心想着:完了完了,它应该撑不过去了。

想着想着,风停了,雨也小了许多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原来,当狂风松懈时,它便乘虚而入,找着机会一次又一次挺着身,仰着头,似乎在对狂风说:“我不会怕你的……”

看着那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面对风雨时都能坚持不懈,更何况我呢?

小学六年级下册第二单元作文 篇34

夏天的夜晚是多么的寂静、多么的美丽。烟青色的天空上闪烁着钻石般的星星。他们一眨一眨的,就像一个个调皮的小精灵。

“救命啊!救命……”一声声急切的呼救声打破了这夏夜的寂静。正在睡觉的荷花姐姐揉了揉眼睛,从睡梦中醒来。哦!原来是一只小蚂蚁掉进了水中。于是,荷花姐姐赶紧弯下腰,把花瓣伸向小蚂蚁。小蚂蚁就顺着花瓣爬了上来。荷花姐姐把小蚂蚁送上了岸,之后就悄然离去。

蜻蜓妹妹飞过来,看见小蚂蚁浑身湿漉漉的,走起路来趔趔趄趄,就热心地说:“小蚂蚁,让我送你回家吧!”于是,小蚂蚁爬上了“飞机”。蜻蜓妹妹正准备起飞时,突然停住了。他们遇到了一个大大的难题:天太黑了,看不清回家的路。这时,萤火虫哥哥飞过来,拍怕胸脯,得意地说:“这个难题就交给我了,你们跟在我后面飞吧!”说着,萤火虫哥哥便在前面点起了亮晶晶的小灯笼。小蚂蚁坐在蜻蜓妹妹的背上紧跟其后。他们飞呀飞呀,飞过青青的假山,飞过了绿绿的草地,小蚂蚁终于到家了。

得知小蚂蚁安全到家了,大伙儿都赶来庆祝。青蛙敲起来打鼓,螳螂拉起了小提琴,蟋蟀唱起了歌,蝴蝶跳起了舞……一场美妙的昆虫音乐会就这样拉开了序幕。远处的荷花姐姐似乎也被这优美的音乐声所感染,不由自主地翩翩起舞……

夜,渐渐地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡着了;萤火虫哥哥又点起了亮晶晶的灯笼;蜻蜓妹妹扇着翅膀起飞了……此时的夏夜,更美了!

小学六年级下册第二单元作文 篇35

同学们,你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动――元旦联欢会。由于临考试前,学校决定给同学们放松放松,元旦联欢会也就“诞生”啦!

小学四年级上学期的联欢会在十二月三十一日举行,大伙早就蠢蠢欲动、迫不及待了,筹备了各式各样的节目:歌舞、相声、小品,甚至还有变魔术的,报名主持的人也不少!

终于盼到了联欢会那天,整个场面热闹非凡,所有同学都春风满面、笑逐颜开,克制不住心中的喜悦。“我宣布,小学四年级一班元旦联欢会目前开始!”这一“开始”可不打紧,大伙的心又伴随主持人沸腾了起来,每一个人都把手拍的红彤彤的。

先是变戏法的,“魔术师”把有三种不一样表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后,随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面,“魔术师”总能准确无误地讲出。在大伙的好奇心下,“魔术师”揭开玄机,原来正方体是长方体,“魔术师”可以分辨出高低,也就知晓对应的是哪种表情了。

还有一个女孩子,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子,戴着一顶小帽子,她把脖子伸得长长的,把手比成花苞的形状,轻抖着纱裙,翩翩起舞,像极了在葡萄园里的维吾尔族小女孩。她是哪个啊?其实她就是我。

时间飞快,大伙还没从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来,联欢会在大伙意犹未尽和恋恋不舍中结束了,也成为我的一个美好回忆。

小学六年级下册第二单元作文 篇36

主人公安利柯,是一个刚上三年级的学生,出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋,待人友善。安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是好人,教导安利柯要帮忙困难的人。

安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了同学的自尊心,他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子有高尚的心灵,望见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架,在家长的教育引导下,两个孩子成了亲密的同桌。

每月故事朱利亚为了帮忙父亲抄写公文累坏了身体,而又应对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮忙父亲抄写公文。当父亲最后明白儿子为何每况愈下,学习直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一齐。波莱科西以加倍的用功,得到了一枚奖章,这份荣誉令父亲悔悟,成为一名好铁匠。

安利柯的校长是一位老人,他的儿子不幸牺牲后,校长常常带领学生去看飘过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

毕业时,安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师,心中充满了无限感激之情。

小学六年级下册第二单元作文 篇37

我们有一个共同的家,哪里山青水秀、鸟语花香,是个景色宜人的好地方。那就是我们共同的家――地球。

春天,地球上万物复苏,一派生机。小燕子们回来了,它们在树上唱歌,唤醒地下的小嫩芽儿。于是,小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,新奇地张望着。“沙沙沙”随着小燕子唱的小曲儿,春雨妹妹也来了,她拂起蒙蒙细雨,把大地盖上一张白沙,如同一个羞涩的小女孩。夏天,是一个热辣辣的季节,也是人们最爱的季节。当火炉般的太阳炙烤着大地时,人们就在树荫下乘凉,有德在那聊天,有的在那下棋,还有的在那喝茶呢!孩子们呢?当然是拖着游泳圈,拿着水球,来到江边,脱下衣服,像箭一样冲进水利啦,别提有多带劲了。秋天,秋姑娘来了,她踏着轻盈的'脚步,飞过果园,撒下累累硕果;她飞过农田,播下了丰收的喜悦,它吹响了收获的号角,给天空擦去了夏日的暑气,带来了点点白云。冬天,冬爷爷来了,他带来了一阵风,吹去枯枝落叶,他还带来了一片白色大衣,为大地母亲披上。这时,鹅毛般的雪花纷纷落下,顿时,大地一片白色,白色中含有一点一点的红色,那就是肩负高洁的梅花,站立在这大雪之中,如同那坚定的士兵,在站岗中。虽然冬天很冷,但也给孩子们带来了不少欢乐。他们利用大雪,制造出雪人;利用大雪来滑雪;有的还利用大雪打雪仗,可高兴了!

看吧,我们的家园是个多么美丽的地方,一年四季掌握在手,给人们带来不少欢乐,所以,请好好爱护我们的家园,不要让我们的家园受到破坏。

小学六年级下册第二单元作文 篇38

书籍,是人类进步的阶梯。它可以使愚者变得博学多才,使我不断的充实自己。给我带来了无穷的乐趣。

从我很小的时候,我就拥有了许多图画书,我一有空儿,就常常扎再“书海”里,虽然当时的我连一个字也不认识,但翻着那些精美的图画,就猜到了八九分,一个又一个美丽多彩的故事在脑海中心生。随着年龄的'增长,我喜欢的书也越来越多,类型也都不同。从图画书到故事书,从故事书到星际科幻,又从星际科幻到自然文学,又从自然文学到世界名著,每本书都给我带来了无穷的欢乐。像《十万个为什么》让我知道了一个又一个的知识,《中华五千年》让我明白了古代王朝的兴衰,《一百个中国名人》让我了解了名人的生活与他们的事迹,一本又一本,无数的知识,让我时时倘洋其中。

但我最喜欢的还是名著类的:《鲁滨逊漂流记》,这本书主要写了:鲁滨逊因乘船事故,流落到荒无人烟的荒岛。同伴们都被淹死了,只有他一个人九死一生活了下来。为了生存,他不得不想办法自救,并学习生存的技能,独自在荒岛上生活了二十八年二个月十九天,竟然靠自己的双手将荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢的救了一个土着人“星期五”这本书的精彩内容让我时时陶醉,它让我明白了:如果遇到困难,却没有人来帮助,那就要乐观地接受现实,改变现状。

书籍,给我带来了无穷的欢乐,我要不断的充实自己,把自己的视野增加,让自己的知识增长。

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