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2016年最新遇见另一个自己征文

投稿:郁小悠 年级:初三 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2016年最新遇见另一个自己征文》相关范文,多动笔练习《2016年最新遇见另一个自己征文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2016年最新遇见另一个自己征文作文3000字不错,记得推荐给同学哦~

在与书为伴的日子里,我遇见了另一个自己。小编收集了遇见另一个自己的征文,欢迎阅读。
 

  第一篇:遇见另一个自己

微笑弥补不了创伤,流泪也无计于事,谁会知道那微笑背后隐藏着的无尽的孤独。流泪中,悲伤中,孤独中,其实他一直守在你身旁。他想抱你,却怕伤你的心。他想陪你,却无法在你面前,他想哭,他痛恨自己无能,他想看见你对他微笑。

“哈哈!你又没人来接,没错,你就是孤儿,不会有人理你,你已经被抛弃了!”一个男孩盛气凌人的指着另一个男孩。那个男孩什么也没有说,自顾自的走了。“哟……你还真可怜啊!”“能不是吗,连父母都不要他了!”“给我闭嘴!”那个男孩猛的转过头,清秀的脸此刻在太阳下却苍白无神,那本该闪烁的双眼却黯然无色,手指因用力过度而变成紫色。全身散发着一种让人不寒而栗的戾气。“你……你……”“我…我…!怎…怎…么啦!总之,就算你成绩再好,长…长得再帅,再优秀,可…可你是孤儿,这件事是无法改变的。”男孩看着他的样子,瞬间没了底气,连说话都结巴着,却不愿放过一丝机会来嘲讽他。转过头,自顾自地向前走,走向那条僻静的街巷。

“我回来了。”门被轻轻地推开。“哦,都忘了,已经不在了。”男孩低着头,苦笑着,一滴水珠划过他的脸颊。“都说了不会再伤心了,为什么又……”他抹去泪水,走进自己的房间,和往常一样,又是独自一人。偌大的庭院中,静的似乎能听到花瓣飘落的声音。“心好累,为什么让我孤独的活着?”我轻轻地站起身,捧着那本已翻阅过无数次的书本,走向床边,轻声读了起来,渐渐的睡着了。又一次,睡得那么沉……我看见一对年轻的夫妻向我招手,我看见一个男孩微笑着向他们跑去,我惊呆了,那是我!我好想和他一样,向他们跑去,可是却动弹不得。突然间,那对夫妻和男孩消失了。只听到了一阵温柔的声音:“不要伤心了,你不是一个人,我会陪着你,一直一直。”我刚想用手去触碰,却没了。原来是梦,我抱着头,泪水把床单都打湿了。原来只是梦。但我错了,那声音每天夜晚都会传达到我的梦里。 “谢谢你能相信我!”“谢谢你每天都来陪我!”我回了一句。我才发现,那个声音是我自己的。为什么会忘记了呢?也忘了跟爸爸的约定-------“就算再苦,也要微笑着走下去,就算再累,也要站起来继续走。因为你不是一个人,不要忘了,那个站在你身边的”人’呐,他会陪你共度一生,他会随你到天涯海角。”“嗯,我会的’。我笑了笑!一起走吧,抹去眼泪,伙伴,不要停下步伐。为什么会忘了呢,那个陪你度过苦难的人-------自己!所以,你不是孤单一人 。我的名字叫沃克!walk,能走的人,不是很好吗?望着窗外悄悄溜进来的皎洁月光,我笑了。

他会陪在你身边,他总是微笑地看着你,他总是会带走你的忧伤。不要忘了,我们所有人,都不是孤单一人。

  第二篇:遇见另一个自己

老话说,一撇一捺写人,一生一世做人。而今,对于我们来说,做人就成了一门学问,那么该怎么做人呢?那么我就说说我的看法吧。

人吧,是个复杂的动物。为什么这么说呢?因为大脑会在对自己并不全面的知道一件事的时候,它会有一种不确定性,而这种不确定性就会带来一系列的蝴蝶效应。而我们对此又无法准确的预算出来,所以才会变得复杂。由此,就产生了人的一系列的变化。例如,人与环境,人与人,人与物等等的变化。

那么我首先来说下人与环境的变化。人是群居而渐渐崛起的,那么生活在不同环境下的人会有不同的性格。例如人们常说北方人爽朗,南方人细腻,为什么会这样呢?因为北方人以往的生活条件比较恶劣,在那种环境下想不了太多,活下去才是最重要的,所以他们心里没有那么多的弯弯绕,毕竟活下来就已经不容易了,而当他们遇见跟自己一样的人都会从他们的身上看到自己的影子,鉴于相互体谅的心情,所以他们爽朗。而南方人呢?自南宋以来的人口大迁移,这片山水更加肥沃,因此,便逐步的富裕起来,那么衣食无忧的他们该干嘛呢?自然想依旧过得更加自在逍遥,在人口密集的环境下,资源并不多,自然想到榨取别人的资源,于是就产生了这么许多的想法。但是别人也不傻,因此,你绕我绕的就成这么个弯弯绕了,这是大的环境下的人的性格。

当然,我自己也是南方人,在这儿也没有贬低谁的意思,毕竟人活着都不容易。而小的环境就更多了,比如什么健全的家庭,单亲家庭等等一系列的小环境,在这儿就不多说了毕竟要说的太多了,三言两语也说不完。而在现如今的情况下,大环境的影响依然存在,但不同的是人口的频繁迁移,造成我们遇见北方细腻的人和南方爽朗的人也并不奇怪。因此,如今来说,小环境对人的影响将会越来越大。最经典的一个例子就是大家所熟知的孟母三迁,而现今的例子相信大家也都见过,那就是学区房的选择,我觉得跟孟母的想法也差不多,因此,我觉得我们越来越应该重视小环境的文化建设。总而言之,人在环境里生活,就应该选择性的适应环境,切勿小视环境对人的影响。

人与环境的分类太多,在这儿就说个大概,就不一一细说了,接下来说下人与人之间的那些事儿。人都是群居才能更好的活下来,才能成就这个地球的霸者地位,为什么?因为团结。但生物的进化谁都逃不了,因为物种的世界是盛行丛林法则的,也因此才体现出了人的自私的一面,弱肉强食,谁都不能做到无私,包括我自己。人都有七情六欲,也因此会有各种各样的利益冲突,那么多种的人,我们又该如何应对呢?说实话,我自己都觉得活的蛮累的。然而,社会科学的前贤们给予了我们方法,那是什么呢————心理学。深入的研究太累了,简单的来说,通过自己的阅历来看人,并且,见人说人话,见鬼说鬼话。这样至少不会吃大亏,足以活的不错,不是嘛?人也就说这么多,毕竟各种各样的人我们也说不完。

那么,最后我们再来说下人与物,这里的物并非说的物品,而是唯物的三观,就是世界观,人生观,价值观。其实我觉得这个说起来是最难说明白的,为什么呢?到了这里,就说到了意识了,意识是我们既可控又不可控的。可控在于我们可以培养意识,不可控在于你的意识并不会完全与你的身体同步起来,就像你看见别人做某件事觉得你也会,但当你真正做起来却会发现,那不是你能做到的一样。因为人的大脑不是简单的机器就只有0和1,我们是会存在不确定性的,并且也会有一系列的连锁反应,这些都是不可控的因素。那么我们又该如何来做呢?我的建议是,尽量培养自己的意识,提升自己的意识层次,努力将误差的范围调控到我们可控的范围内。简单的来说,就是修正自己的三观,并以此为引导,修正自己的精气神,既为修身,养性。

我觉得人与人最大的区别就在于人与物的对待方式上,因为所追求的东西不同,既意识层次的不同,所以才会有这么多的差别与变化。正所谓一撇一捺写人,一生一世做人,在这儿,希望大家都能遇见另一个自己!

  第三篇:遇见另一个自己

写下这个题目时,一些关于读书的细碎时光又浮现在脑海里。在与书为伴的日子里,我遇见了另一个自己。

孩提时代,残疾父亲在小乡村的小街道上经营一家小小的书店来贴补家用。书店虽小,却算种类丰富:武侠、言情、历史、军事等还是一一俱全,但我最喜爱的、印象最深刻的却是巴掌大的连环画(那时的我们亲切地称它为“小人书”)。虽然那时识字不多,但父亲新进的连环画我肯定是第一读者。每天散学归家,都会泡在连环画的世界里,和着精彩的配图,加上半猜半读的“神功”,一本连环画翻完,其对中的故事情节也就明白了个大概。

那时的我是同学们艳羡的对象,在她们眼里,能不花钱就能读好多有趣的书简直是天大的幸福。大家常常聚在一起,听我用不太完整的表达,加上行为举止的“补充”来了解一些大家都好奇的世界。在《孙悟空出世》里,大家结识了精灵可爱的猴哥,了解了仙石迸裂、石猴探险、称王花果山、飘海访师、三星洞修行、学长生不老、七十二变和腾云驾雾之术等小故事;在《雷锋的故事》中了解了雷锋助人为乐不留名的桩桩好事,为他光荣牺牲难过了几天几夜,学雷锋做好事成了光荣而崇高的行为举止......《森林之战》、《勇挫铁葫芦》、《血染葫芦湾》、《小白龟上天》、《千里送京娘》等都是那时的“宠儿”,为我们带来了无限的快乐。在这个过程中,我了解了更多的小故事,概述能力得到了锻炼,这或许是滋养我日后能站在讲台上不再紧张,能顺利完成一些小演讲的“沃土”。

但是在那个年代里,大部分家庭的“柴米油盐酱醋茶”都很难拾掇开来,要想拿出“闲钱”购买一两本“闲书”简直是奢望。也正因为这些原因,来书店看书的人很多,但看了买走的人却很少,书店生意实在难以持续经营,约摸在我读二三年级的时候,父亲决定转向经营,极力争取将部分书籍退还了新华书店,但部分还是不得不自家留了下来。无奈留下的书成了家庭新债,那时的我曾恨恨地称它们为“孽债”。其实后来也可算是“宝贝”,至少在学习压力较大的初中三年里,它们是我忠实的伙伴。

上初中那会儿,只要考上中师中专就是“跳出了农门”,能吃“现成饭”成了莘莘学子的孜孜追求。大家专心投入到书山题海大战中。枯燥乏味而又紧张忙碌的学习生活中,我总觉得“差了点什么”,成绩虽然没落下,但每每写作文、阅读分析时总是“大脑短路”,“炒冷饭”成了好大一阵子的“病症”。

一个周末的傍晚,我翻出了父亲先前不得已留下的“孽债”,开始“神游”各种书籍。《钢铁是怎样炼成的》让我认识了顽强执着、刻苦奋进、勇敢奉献、宽容诚实、不为命运所屈服的保尔·柯察金;被《三国演义》中的桃园结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、千战群儒、草船借箭、七擒孟获等精彩纷呈的故事情节深深吸引;在《水浒传》中幸会了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象;陪着《红楼梦》中的黛玉洒泪葬花,和《西游记》里的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起取经;在《伊索寓言》里那些看似浅显的小故事中懂得了一些道理......慢慢的我发现,这些阅读受用无比,作文时不再无话可说,阅读分析较以前有了进步,大脑不再“闷呼呼”的,而是精神抖擞、元气满满!

有书相伴的日子格外充实,学习变得快乐。功夫不负有心人,我如愿考上了师范学校。在美丽的师范校园里,见到了以前从未见过的图书馆,一楼、二楼、三楼,整栋楼都是。楼外“图书馆”三个烫金大字在绿荫的掩映下一派“黄金屋”气息,默默地敞开胸怀和蔼地拥抱着每一个来人。阅览室里、借阅室里,满是如饥似渴的青春身影,大家安安静静地在一排排书架前挑书、阅读,如获珍宝的、迫不及待地摘录书中经典。因此,那时的我们大都有几本精美的摘录本,里面满是经典的语录,认真书写留下的笔迹、优美的配图是那时阅读时美丽心情的写照。

舍友中不乏好读书之人,夜间熄灯后焐在被窝里打起手电筒,用黄晕的光照亮了一个又一个漆黑的深夜,床头成堆的废电池是最好的“证人”。大家和鲁滨逊·克鲁索一起漂流,在荒无人烟的孤岛上遇见了土人“星期五”,过了多年野人般的生活;在里梅尔·格列佛船长的带领下,周游了小人国、大人国、飞岛国、智马国;在《简爱》中似乎明白了“人的价值=尊严+爱”......当然,青春年少的时光也满是“胶原蛋白”的情窦初开,也就在那时开始“拜访”了张爱玲、琼瑶、三毛,并深深痴迷着她们的作品,到校外书店租书的费用占据了每月生活开销的一部分。

师范毕业后顺利分配到工作。面对好问的学生我经常诚惶诚恐,高兴的是学生好学上进,担忧的是如果自己经常回答不上来该如何是好。于是工作之余,顺应“国民函授教育”的发展趋势,多数老师每一个假期都会走进大学校园“读书”,我也一样,一读就是6个年头,一口气完成了专、本科的学习。在这个过程中,结识了学识渊博的教授和来自各地的学友,在教授的指导、大家的相互推荐下,认真阅读了《飘》、《笑面人》、《百万英镑》、《基督山复仇记》、《高老头》、《阴谋与爱情》、《朝花夕拾》、《名利场》、《双城记》等经典著作,先前读得不过瘾的书籍也被重新拾起,在字字珠玑中反复咀嚼。订阅了《读者》、《作品与争鸣》、《青年文摘》等刊物,开始尝试用自己稚嫩的文字记录生活,当一些小情小趣的文字被铅印出来的时候精神格外愉悦;也积极引导学生扩大课外阅读量,和他们一起写“下水”作文,有效激发了学生的写作兴趣,自己也得到了锻炼。

如今,因为工作变动和工作的特殊性,我有意识扩大了自己的阅读范围,各种报刊杂志、经典著作、时尚读物、电子书籍、纸质墨香、各种新媒体使得阅读更加便捷宽泛。这也激发了一些关于美景美食、民俗风情、心灵感悟等方面的写作。

回忆一路走来与书相伴的种种,我深感:读书无关柴米油盐,但可以读而不饥;读书无关功名利禄,但可以怡情怡性;读书无关春花秋月,但可以遇见另一个自己。
 

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