与众不同的老师 初二作文我喜欢的一位老师
时间:1年前
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有没有在一瞬间很突兀地想起一个人?我有,那个人对我来说是特别的!大人们都说如果有一门才艺,一个爱好,生活往往会更富有韵味,于是,我要向才艺“进军”了!
今年暑假是成为初三党的过渡期,大多数同学都会去补课,我则不然,我去学古筝啦。
其实对于音律一窍不通的我,学古筝,还是很紧张的。学古筝的第一天,我与那个人相遇了!她就是我的古筝老师。
她那天扎了一个低马尾,白T恤衫,牛仔裤。脸比较圆,眼睛还挺大的,跟我想象中优雅古典的古筝老师形象不大相符啊!
我们是小班授课。人不多,只有三个,绝对是精品班。第一节课她并没有介绍自己,只对我们进行了简单的音律问题讲解,我只知道七个音节:哆、来、咪、发、索、拉、西。听了我的回答,她笑了,她意味深长的说:“这位同学,你怕是刚学了电子琴吧?”我面色尴尬,她解释道,我们古筝共21根琴弦,五个音节:叨、来、咪、唆、啦;共分贝低音、低音、中音、高音、贝高音五个阴区,其中贝高音只有贝高音的哆……听完后,我只感到中华文化不管在哪一方面都博大精深。我也没有刚才的尴尬,她成功地把我带入状态了。
她上课时总爱“针对”我,让我“多练”一会儿,她总爱开玩笑。还记得那次她拿了把古筝出门,教室门口有人问她:这古筝多少钱,她说六七千。那人说,古筝这么贵吗?她面露不悦的说,难道我们国家古筝的艺术文化不值钱吗?那个人面色发红,立即走开啦。
我发现了,她总是能一句话怼的别人无话可说。印象最深的还有她的认真。
那天弹奏要用左手按压琴弦,我按压得手上都起泡了,特别疼[流泪]。但弹出来的音不准,她那天用力按着我的手弹琴,让我保持手型,实在是太难了吧!
尽管这样,一个暑假,我练出了三首曲子,完美地进行了暑假汇演。当他用赞许的目光在台下看我时,我无比的满足。
暑假很快过去了,与他的见面时间也越来越少啦,但她对我来说,永远是我特别的老师。
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