小学四年级下册第六单元作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学四年级下册第六单元作文》相关范文，多动笔练习《小学四年级下册第六单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学四年级下册第六单元作文（优秀31篇）不错，记得推荐给同学哦～

小学四年级下册第六单元作文 篇1

还记得课文《乡下人家》里那六幅情景，还记得《四时田园杂兴》里村庄儿女耕织绩麻的景象。今天，我来给大家讲一讲我见过的乡村和田园的风光。

“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”，看来诗人翁卷描写得真不错。春天，田野里农民们都在插秧，田野上是一半翠绿，一半泥黄。有些农民还在家里养蚕，能到他们结茧的时候，抽出一部分的蚕丝来纺织，留下的用来孵小蚕，等到来年春天再养熟，看着它们缓慢地吃桑叶，听得它们发出的“沙沙”的咀嚼声。

夏天到了，田野里一片葱茏，水稻、麦子长得高高的，高粱和玉米几乎和人一样高，它们随风飘动，如同一个个绿衣仙子在跳舞，它们在六月的和风中娴静地微笑。胖胖的豆荚，一个一个裂开，蹦出许多豆子，它如落日光辉，撒着最后一缕迷人的阳光……

丰收的秋天昂扬地走来了，它带来了收获的音符，与田野谱成了一支优美的歌，一曲美妙的旋律。金黄的麦子熟了，沉甸甸地把麦秆压弯了腰，像是对大地母亲的敬礼！

冬天的田野盖上了一层雪白的棉被，它在做着一个美丽的梦,它在等待，来年又是一片繁荣……

乡村田园，不论何时何地，都是一幅醉人的风景画。

小学四年级下册第六单元作文 篇2

田园的清晨实在美。

近处，是一片小水塘，那碧绿的水，是小鱼栖息、玩耍的地方。一群小鱼在池塘中游来游去，在这凉爽的水中嬉戏。它们时而跳出水面，激起一片雪白的水珠，散落在涡旋的水面上，那小圆晕便一圈一圈荡漾开去，即使这样，也能看清水底那小鱼的家和一两个贝壳。

微微往远处看一点，是一片洁白如玉的芦苇，它们十分繁茂，一根挨着一根，都挤在了一起。一阵风轻轻拂过，它们便忽左忽右地摇曳，犹如一朵洁白的云，给人带来了无限的遐想。

远方，是一片金黄色的稻田，和秋天树叶的颜色差不多。这稻田一望无际，一直延伸向远方，似乎没有尽头，像一片金色的海洋，和天空连接在一起，成了一条线。

湛蓝的天空上，飘浮着几朵白云，那是几朵洁白得像棉花的白云。天空也非常明亮、宽广，笼罩了整个田园，看着这无边无际的天空，视野似乎也更加开阔了。

突然，一群鸟从一棵小树上飞起，它们扇着翅膀，在广阔田野的上空，自由自在地飞翔，打破了刚才那寂静的环境。

一口池塘，一丛芦苇，一片稻田，一群小鸟，一朵朵白云，这些景物构成了一幅和谐的面面，形成了美丽的田园风光。

小学四年级下册第六单元作文 篇3

以前我出门逛街的时候，总会路过一个舞馆的门口，也总会看见舞者们穿着漂亮的白纱裙在舞馆里婀娜多姿地跳舞，我羡慕极了，于是就央求妈妈带我去学舞蹈。

我兴高采烈地跟着妈妈去了舞馆，本以为跳舞是小菜一碟，但看到他们压腿时的场景，我顿时被吓住了，有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他们说：“哈哈，连压个腿都要哭，胆小鬼。”他们不服气，盛气凌人地说：“有本事，你压，”我当然不会那么轻易就服输的。我像上战场的士兵一样挺直着腰杆向舞蹈老师走去，没想到，老师才刚压一点，我的腿就不听使唤地自动“弹开”了。老师关切地问：“你叫什么名字？来，我轻轻地给你压吧，”我的`腿这才乖乖地收了回去。可压到四分之一的时候，我实在忍不住了，痛得哇哇大哭起来，全场的人笑得人仰马翻，以后我再也不嘲笑别人了。

好在痛苦的压腿过去后，终于可以开始跳舞了，我们照着老师的指导，有模有样地学跳起来。

我学的是中国舞，虽然才开始学舞蹈的时候练功有些痛，但我终于学会了跳舞，还是挺开心的。

小学四年级下册第六单元作文 篇4

乡村的田园是那么的美丽，那么醉人。让人情不自禁的想去观赏，感受它的美好。

乡村美在田园里，春天的田园是春意盎然的。清晨的田园无不散发着泥土的芬芳气息。草儿喝着甘甜的露珠；鸟儿叽叽喳喳的唱着幸福的歌；睡眼朦胧的麦芽，被风轻轻的揉醒。经过农民伯伯的精心休整，浇水，施肥，除草。麦芽们的一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节奏，开始抑扬顿挫地朗读春天的诗篇。

田园旁边还有一片桃林呢！桃林里桃花盛开，这些桃花的花瓣像一把把小扇子似的。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花花蕊；有的桃花半掩半开，好像一位害羞的少女正等着她的如意郎君呢；有的桃花还是是花骨朵，好像马上就要展开花瓣似的。

竹林也长出了嫩芽，高大的竹子就像一位位帅气的哨兵保卫着田园。这让人不由地想起了苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

秋天，田园里一片丰收的景象。金黄色的麦穗笑弯了腰；高粱羞红了脸；玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞……风儿吹过，那群彩色的小精灵，手舞足蹈，放眼望去，仿佛是彩色的海洋泛起的波浪。这样子又比那春天多了几分活泼。

啊，我爱我的家乡，更爱这如诗如画的田园乡村美景。

小学四年级下册第六单元作文 篇5

今天，我们晨刊小记者去嬴泰田园采风。

到了草莓园，老师让我们自己采摘品尝草莓。草莓有甜宝、红颜两个种类。春末夏初，是草莓成熟的季节，没成熟的草莓是青色的，渐渐地会变成淡绿色，最后才变成诱人的红色。草莓的味道可鲜美了！轻轻地咬开它，就可以看到那红红的鲜美果肉，既让人垂涎三尺，又给人一种心旷神怡的感觉，酸甜可口，真是人间美味啊！不仅如此，草莓水分很多，营养又丰富，多吃还有助于身体健康呢！

我们又去了樱桃园。我每次吃樱桃的时候，总是大把大把地往嘴里塞，这时汁水流进嘴里，甜中带有一点酸，非常可口！然后再一口吐出大把的淡黄色的小核，妈妈说我像猪八戒偷吃人参果，不会细细地品尝，可她哪里知道我好过瘾啊！

樱桃园里面还有椹莓。椹莓又叫“桑椹”。它含有丰富的活性蛋白、维生素及各种微量元素成分，具有多种功效，被医学界誉为“21世纪的最佳保健果品”。常吃能显著提高人体免疫力，具有延缓衰老、养颜美容的功效。

小学四年级下册第六单元作文 篇6

一个没有梦想得的人，他的人生也就像一场毫无目地的旅行，永远也不会知道哪里才是终点，更不会知道何时才会结束。正如罗兰所说的那样：＂一个人活着而没有目地，他就会彷徨。苦闷和不安，而唯有当一个人确实了解自己所要过的是什么生活之后，他才会觉得他的生命而有意义。＂由此可知道梦想对于一个人来说无疑是一种精神物质，缺少了它就好比失去了灵魂，人也就会变得空虚。

我有一个梦想，梦想着有那么一天。我成为了一名高级设计师，走进了设计的殿堂，设计是一种有挑战性的工作，成功的设计会令我愉悦。设计是一种艺术也是一种文化，是我所追求的也是我所向往的。然而梦想是多个的这只是我其中一个而已。

鲁迅曾经说过：＂伟大的成就总是与辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收获。＂我非常赞同他的话，我们也只有把梦想付诸行动，我们的未来才有可能将梦想实现，要不然这一切只会成为空谈的笑话。＂不经一翻寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。＂我们只有勤奋学习，才能为我们美好的未来作下铺垫。而勤学不是一朝一夕的事，就好比大书画家王羲之＂临池学书＂苦练了二十年最终成为了出色的书画家。

有了梦想只是一个开端，就好像一个故事有了一个开头篇，一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。如果没有梦想，人就会变得行尸走肉般活着，被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。

拥抱梦想吧！为了自己，为了祖国，为了未来，坚持不懈顽强的生活起来。

小学四年级下册第六单元作文 篇7

我爷爷的大田园位于湛翠村后头，那里有许多粗壮的树木，成群的鱼虾，许多可爱的猫咪，还有鲜艳的花草，这便构成了我最爱的乐园。

每当放假，我就去爷爷的田园里玩，在用泥巴铺成的小道种着许许多多的花朵，那些蝴蝶都被花朵的香气吸引过来，纷纷细嗅。走过小道往左走就是我爷爷的田园。

进入菜园里，映入眼帘的是一片池塘。池塘里有许多成群结队的鱼，小鱼儿穿着金闪闪的衣服，在阳光下变得更耀眼了。在门旁一个用砖头做的小屋子，里面住着小只小猫咪。每天它们吃喝玩乐，别提有多快活了。有时候我也想自己是一只小猫咪，每天都玩得累倒在地后睡觉，不用考虑吃饭学习的问题。

在池塘旁有一大片菜地，品种有很多，有大白菜，有地瓜，有南瓜，有……只要你想吃什么就拿一点回家做菜。绕过菜园有三条种满鲜花的小道，小道的花美如天仙，每种花都按时令开放，蜜蜂、蝴蝶和小猫都喜欢来这儿玩，好不自在。

我喜欢我爷爷的田园，它带给了我许多愉快经历。啊!我的乐园，田园。

小学四年级下册第六单元作文 篇8

梦想是石，擦出了青春的火花;梦想是灯，照亮了青春的路。古往今来，远大的理想与抱负一直是支撑那些芊芊学子们发奋读书的力量源泉。

梦想，这个看似虚无缥缈的概念却是我们人生中的一个重要角色。人生没有梦想，就好比一个人漫无目的的在黑夜里摸索着，永远不会见到曙光。

梦想的力量是无法想象的。德国音乐家贝多芬，在26岁失聪，50岁完全丧失了听力。在那段日子里，他感觉人生晦暗无光，再无希望。那时，他在乐坛已是小有名气，对于一个音乐家而言，失去听力就像鸟儿被割断了两只翅膀。但是由于梦想牵引着他，即使在这样的条件下他还是写出了《第五交响曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流传于世。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白的豪情壮志，只可惜他生不逢时，壮志未酬。但是，我们有幸生在这个伟大的新时代，只要我们有梦想，只要我们敢于追梦，就一定能成就梦想。

而梦想，必须要与不断的努力相伴。如果只是空有梦想而不去付诸实践，那么一切都是空谈。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”实现梦想的路上免不了坎坷崎岖，我们要不畏艰难，坚持不懈去奋力拼搏，去追逐我们的梦想!

趁着青春去梦想，带着梦想与青春同行。我们的青春因为梦想而绚烂，我们的梦想因为青春而远航!

小学四年级下册第六单元作文 篇9

“扑通！”这是什么声音呢？原来是几个小朋友在游泳，我也想像他们一样在水中自由玩耍。于是我和妈妈一起来游泳了。

妈妈教了我游泳的基本姿势，我就顺着楼梯向下慢慢爬。我的脚刚一碰到水，就有一阵寒冷冲进了我的脚。我不禁往后退了好几步，半天都不敢下水，最后才在妈妈的帮助下跳下了水。刚刚跳进水中我就喝了几口水，手不听控制地挥舞起来，脚也不听控制地蹬来蹬去，水面弄起了一层层水花，我十分紧张：我会不会被淹死！我一定要逃出这里！我更加用力地挣扎着。妈妈看到了水花。冲到水池边，用了九牛二虎之力才把我救上岸来。惊魂未定的我泄气地对妈妈说：“不学了，不学了！”妈妈语重心长地对我说：“世上无难事只怕有心人。”

第二次游泳时，我跳下水中，小心翼翼地用手在水中画圆圈，脚学着青蛙游。过了一会儿，我就游了一两米。我心里十分得意，心想：没想到游泳这么简单啊！不一会儿，我就游到了离岸很远的地方。这时我又开始紧张了，十分害怕又出什么错。但老天爷就是要与我作对，我的身体失去了平衡，慢慢下沉，呛了几口水，变成了一个落汤鸡。上岸的我十分灰心，但其他小朋友在水中游泳的样子，让我刮目相看，于是我又再次尝试。

第三次游泳，我做好了一切准备，正当我要跳下去时，有一个人推了我一下，让我一下子掉入水中，我十分害怕。但不想再次失败，慢慢地平静下来。平静下来的我努力向岸边游去，到了岸边我又紧张又高兴，因为我成功了。

当我学会游泳的那一刻，我才明白了，为什么要下苦功夫才能做好一件事。如果我不下苦功夫也学不会游泳。

小学四年级下册第六单元作文 篇10

星期天我和爸爸妈妈们来到野外游玩，乡村的田园风光就像一卷风景卷实时的展现在我们的眼前。走在乡村的小路上，我被如诗如画的景象迷住了，这场景就如生活在仙境一般！极目远眺就是绿油油的麦田，一层又一层的涌向远方，就像幼儿园的孩子一样。那么可爱，那么调皮。

静下心来闻一闻，我仿佛闻到了麦子的清香，仿佛看到了一片丰收景象。这时“呼”的一声，风姑娘已把话的“帽子”吹跑了。花儿们生气的猛地一下又长高了一些。你不让我，我不让你竞相开放。他们红的像火，粉的像霞，白的似雪，黄的如金……就像一片花海一样出现在人的眼前，给人一种说不出的美。来到田野四处张望，整个田是那么的大，那么的宽，那么的美。

勤劳的农民伯伯正在田地里辛劳的播种，一台台拖拉机一把把厨子也都在工作，他们将会给农民们带来可口的粮食。一群活泼的孩子也没有闲着，他们也学着大人的样子在一旁种起了土豆，这让我想起了童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜的美好场面。多美的田园风光呀！播种机的响声，孩子们的欢笑声奏出了一曲优美的交响曲。

美丽的田园风光就像一道彩虹，带给我们许多快乐！望着这美景，我真想高歌一曲，畅想我们美好的梦想！

小学四年级下册第六单元作文 篇11

我的家乡在汕头，那的田园风光可美了!

春天，稻田中的麦儿绿油油的，嫩绿中透带着一点白色。在风中，他们可以自由自在地舞蹈。乡下人的屋顶上满是绿绿的爬山虎，屋前挂着一串串红彤彤的辣椒，在太阳之下，显得更加艳红。小河里每天都有几只鸭子在水中快乐地嬉戏着。说这些鸭子是当地的“水中霸王‘’，一点也不过分，但是，我说这些鸭子是”陆地霸王“也不过分，因为只要陆地上的人们打扰到它们玩耍，那些鸭子就会对他们大叫两声。让人们都不得不闭上嘴。

夏天，麦田中的麦芽已经成了一株株茁壮的小麦了。小麦的颜色显得更加翠绿。在微风中，小麦随风飘动，他们弯下了腰，像是给夏先生鞠了个躬。水中的鱼儿在欢快地游着，自由极了。其中一条小鱼比谁都游得快，比谁都游得尽兴!

秋天，小麦已经变成了黄澄澄的稻麦了。农民伯伯的笑声流淌在于麦田中，一阵微风吹过，麦田像那金色的波浪海洋，美丽极了!

冬天，河里的水显得冰凉冰凉的。天空一片白色，t望着那无边无际的尽头。是孤寂的风景，在这时，灰色泛滥在天空，整个家乡中，显得格外孤寂。

我家乡的田园景色，在每个季节里，都有一套独特，迷人的风景。

小学四年级下册第六单元作文 篇12

乡村虽然没有城市那么繁华，那么华丽，但是它独有的美却是城市无法比拟的。

乡村的房屋都是平平矮矮的，前院有树，后院有花，房前屋后满眼的五颜六色，粉色的桃花，白色的梨花，金色的油菜花竞相开放，美不胜收。最让人惊艳的，要数那片金灿灿的油菜花，和城市里花坛中的鲜花完全不同，它们开得那么灿烂、自由，那成片的金黄色耀眼地让你连眨一下眼睛的时间都不舍得浪费。再向远望去，成片的映山红热烈的绽放，跑到近处才发现还有惊喜，映山红的旁边破土而出的竹笋，全身沾满泥土，充满着勃勃生机，仿佛是映山红的守护者。

乡村的小溪是一条天然的分界线，左边是那灿烂耀眼的油菜花和热情似火的映山红，右边却有一望无际，白云般洁白的棉花地，形成了强烈的对比，仿佛是画家笔中最美风景。

晨雾中乡村，朦胧可见白墙红瓦的农舍，偶尔几声狗吠，成片浓郁欲滴的玉米地，沾染着晶莹的晨露，宁静而清新，一条青石板路延伸到小溪边，勤劳的农家姑娘正在浣洗衣衫。

乡村就是这样神奇，乡村就是这样美妙，乡村就是这样富有活力，乡村就是这样令人向往……

小学四年级下册第六单元作文 篇13

冬爷爷随着阵阵寒风悄悄地离去，春姑娘便迈着轻盈的步伐来到人间。

随着阵阵绵绵细雨，春姑娘静静地落在田野的上方。她用丝丝春雨，滋润了刚醒的泥土，她用徐徐的春风，吹醒了田野里熟睡的动物们，她用细微的声响，唤起了勤劳的农民。你看那边，农民们正在田野里播撒着希望的种子，还有几个农民手里拿着镰刀，在除着刚长的新草。那边，一头头憨厚老实的老牛正在慢悠悠地犁田。哦，原来春天在田野里，是春天叫来了勤劳的农民，是春天让农民播下了希望的种子。

“哈哈，哈哈”，一阵阵银铃般的笑声传入耳中。放眼望去，刚刚脱去冬衣的孩子们正在自由自在地玩耍呢！他们在玩什么？仔细一看，原来孩子们正拿着网在捕捉飞舞的蝴蝶。再看看那边，又有一群孩子在玩耍，他们又在玩什么呢？噢，原来他们在捕小鱼。哦，原来春天在田野里，是春天把孩子们的冬装脱去了，是春天带来了这群孩子，是春天赋予孩子们笑声。

啊，原来春天躲在田野里了，难怪田野里的景色那么美丽，难怪动物们都醒了，难怪田野里的农民那么那么勤劳，难怪在田野了玩的孩子脸上都洋溢着欢乐的笑容。

小学四年级下册第六单元作文 篇14

今天是个很特别的日子，因为我要和一家人去牧区玩。

当我们出发的时候，下了点小雨，然后天气变晴了的时候，我们才正式出发。

大家一路上听着欢快的音乐，到达了目的地。刚到门口就见到了张伯伯种的玉米地，一大片一大片的仿佛是一片深绿色的海洋。

奶奶说：“我们去看牛吧！”我想着一定会很壮观的，那里的牛场特别大，里面的牛也一样很大，很壮很壮。它们的牛角很好看，尖尖的。最让我喜欢的是小小的牛宝宝，会让我们摸它，很温顺，听话。

又过了一会儿，我们看到了许多高傲的大白鹅，在伸着长长的脖颈，叫着“鹅，鹅，鹅，”的声音。接着我们来到鹅住的地方，而我一进去就惊奇地发现有一大堆雪白的漂亮鹅蛋，奶奶让我们一人拿一个，我们都和奶奶说了声，“谢谢。”

到了下午太阳快落山的时候，我们把躺椅拿来一起躺在上面，看着朝霞爷爷讲着他少年时候的故事，就这样一天过去了。

那一天我看到了驻足吃草的牛，仰天长啸的大白鹅，绿色海洋一样的玉米地，渐变色的朝霞，真是太美丽了！

这美丽的景色真的就构成了一幅美丽的田园风景画。

小学四年级下册第六单元作文 篇15

从前看过一篇真实记事文章，讲的是一个天生听力欠缺的小女孩，在父母三年过的帮助下，学会了拼音，也渐渐学会了认字、写字。当然，这期间她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至为了上学，隐藏了自己的残疾，所以常被老师说是上课不听讲。可他一直没有放弃学习。他的父母花尽所有积蓄为他买助听器，他终于能听见声音了。后来他慢慢学会在电脑上打字、写文章，获得了众人的好评。如今，他已成为一个清华学子，虽听不清声音、说不清话，但他那相当高的学位总会让人质疑：它是个聋子吗？当记者问他为什么这么努力时，他含糊的说了四个字：“为了梦想！”

好一个“为了梦想”！的确！为了梦想，聋子也能变天才；为了梦想，她的父母能为他倾家荡产；为了梦想，她可以甩开别人对她的评价，自由成长。而我们呢？世上谁人无梦想？当然，谁都有自己的梦想。可谁真是靠自己的努力实现的呢？小时候，梦想吃块糖，你拉拉父母的衣角就实现了；在大一点，梦想有个新玩具，留几滴眼泪也就实现了。可现在呢？你的梦想又是什么？一栋房子？一辆跑车？还是想有很多很多的钱？梦想就像是放风筝，你越大，力气就越大，风筝线就能放得更长，风筝也就飞得越高，梦想也就越来越难实现。想要实现梦想，就必须努力，遇到太高的坎儿，我们就想办法过去，只要你想过去，就一定能办到。

来吧！朋友们！梦想已为我们插上了翅膀。为了梦想！我们一定要在天空中飞出一道亮丽的风景线！

小学四年级下册第六单元作文 篇16

早在一年前，我们一家和另外一家就到海上田园抓泥鳅，现在旧地重游，心情很爽朗。

星期五，全班早早的来到学校，之后在两位导游的命令下排好队上车。到了，两个导游在前面带队，我们顶着烈日往前走，但是，这并没有使我们心情低落，一路上有说有笑。

我们参观了生态文明区，里面介绍了远古人民和他们的生活，还有气象。我们还去看了表演，肚子咕咕叫了，所以导游叫了便当，吃饱后又出发了。这里有很多玩的项目，当然是在水上面。去玩任何项目都要排队，因为有八个班去，我们又去晚了，所以我赶快放下东西，脱鞋脱袜，挽起裤脚，然后去排队。等了半天才到我，我抓着旁边的铁丝走着，因为人多所以行动的比较缓慢，不过还是玩高兴了。我们又去抓泥鳅，不知是不是人多，以前就是在这池里，我自己就抓了五条，可是我现在竟然一条也抓不到，看着别人抓了那么多条泥鳅心里难免有些沮丧。不过我也自己安慰自己：反正抓了也要放生。所以我就没有去多想。

该走了，虽然我们已不在海上田园了，但是我们的笑声还在那里荡漾着。

小学四年级下册第六单元作文 篇17

我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。

假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过路旁知名的和不知名五颜六色的小花，在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶蜜蜂，在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话花蝴蝶在花间翩翩起舞它们把这条小路点缀得更加美丽。

沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。

过了桥，闯进眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来一声声鸟鸣这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏，跳绳，讲故事？一片片欢声笑语在树林上空回荡

啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。

小学四年级下册第六单元作文 篇18

我飞上天空就能驾驭彩虹，太阳和月亮伴随我的里程，我知道梦想一直与我并肩，遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中会遇到许多挫折。我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神，虽然，你不一定能成功，但是你努力了。

姚明说：“机会瞬间即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”

记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰，我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏尔泰说过，成功并非重要的事重要的是努力。

我还认为追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功第一秘诀托尔斯泰说过决心及力量及成功。童第周在国外留学，有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术，青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了童第周站了出来自信的说我来试试，在场的同学都嘲笑他，但童第周成功了所以说追逐梦想需要自信。

追逐梦想的路是艰辛的，在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你，关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏，主要是努力。爱迪生说；“天才等于1%的灵感加99%的汗水更加印证了努力的重要性努力不一定成功，但放弃一定失败。

小学四年级下册第六单元作文 篇19

我的梦想是好好学习，报考军校，去为祖国和爸爸妈妈同时也为了自己去做一些光荣的事。

你也许会问我：参军那么累，也可能随时牺牲。那你还怎么想去参军呢？那么我给你的回答就是：一个愿意为祖国献身的人，是不会害怕牺牲和坎坷的，他们注定不会失败，因为他们是一个集体，就好像是一个人，而我就希望自己是一个这样的人，军人也许在你的记忆里并不深刻，但是在我的记忆里，军人这两个字在我的脑海里却很深刻，因为它在时时刻刻提醒着我，我的梦想是什么？当我从网上或电视上看到一些国家来抢占我国的领土时，军人这两个字在我的脑海里就更深了。如果我不能为祖国上前线，那么我就想当一名军医，也可以为祖国争光，救治了很多人那也是一种快乐。

如果我长大以后，当一名发明家的时候，我就会第一时间发明一台克隆机，克隆一大群大熊猫让它们一代一代生存下去。我还要发明一种药，不管是人吃了还是动物吃了都会长命百岁。百病消除。我还要发明一种海陆空三用的车，不用汽油也不用电，是不是很环保呢？

总之我的梦很多很多数也数不清，但这些都是梦，要好好学习才能实现，天才发明家就说过这样几句话：成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的天赋组成的。相信自己：你是最棒的！

小学四年级下册第六单元作文 篇20

小时候，妈妈问我，你的梦想是什么？孩时的梦想总是充满了童话的色彩。我说，我想和多啦A梦一样，有一个神奇的口袋，在别人有困难的时候，我可以毫不犹豫的伸出援助之手。但是，随着年龄的增长，我知道了我的这个“梦想”是虚无缥缈，不切实际的。

受妈妈工作的影响，我看到妈妈穿着洁白的工作服轻盈的穿梭在病人的床前，对病人嘘寒问暖，为病人减轻病痛的时候，我的梦想变成了当一个救死扶伤的白衣天使。妈妈给我讲述过在非典时期她主动请缨，工作在抗非典前线达2个月；他们的手机是24小时不关机的，随时处于待命状态，经常在半夜熟睡中被叫去加班；也在无数个团圆夜无法和家人团聚，而是守护在病人的身边。他们的身躯是疲惫的，但在挽救人民生命、减轻病痛后又是满足的、欣慰的。在疾病横行、灾难降临、事故发生时，镜头里我们首先看到的是白衣天使出现在一线，与病魔进行着一场没有硝烟的战争。我也要向他们一样，用无私奉献的精神、高尚的品德和全身心的爱去呵护每一位病人，捍卫人民的健康。

但我知道要实现我的白衣天使梦，还必须付出百倍地努力，认真学习各种知识，通过不断积累来武装和丰富自己。如今我的梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗!

小学四年级下册第六单元作文 篇21

秋天，比夏天更富有欣欣向荣的景象；秋天，比冬天更富有灿烂绚丽的色彩；我爱秋天，因为它有令人陶醉的田园风景。

到了秋天，田园中，金黄的稻谷一眼望不到边际，就像金色的地毯一直铺向天边；火红的高粱，像一群亭亭玉立的少女，披着红发肩并肩地站着，头上顶着一粒粒珍珠，在阳光的照射下，闪闪发光；一颗颗玉米脱去了绿色的上衣，露出了饱满的果实；隐隐约约地我们还会看到农民伯伯正忙着收割呢！

当你站在田园的山坡上，遥望那美丽的风景。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼在微风中轻轻地摇晃；苹果终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容；又大又圆的石榴露出了一排排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；紫色的葡萄像一串串炫紫色的宝石，诱惑着你的眼睛，当你吃上一口，一定会觉得酸甜又可口。

田园旁边的空地上，经常会有孩子的身影。吃过了饭，一些小朋友们成群结队地跑向空地，互相嬉戏、玩耍。玩累了，他们还会躺在田园的草地上休息。他们的欢声笑语，直到傍晚才渐渐消失在田园……

这就是秋天的田园，我爱这美丽的田园！

小学四年级下册第六单元作文 篇22

一只脚刚踏进自家原地，眼神便被那一抹刺眼的金色吸引住了。那是什么？在阳光下，金色闪着独特的光泽。耐不住满腔的好奇心，我快步朝金辉走去。

走得越近，金色便越加张狂：从我眼里的一星，逐渐聚拢形成大片，迷幻着我的眼。

油菜花开得正盛，蜜蜂也开始忙着采蜜，蝴蝶乘着清风，用它美丽的大翅膀为田园添上更多颜色，一时间，暖和宁静的菜园竟变成了美妙的世外桃源。

春天来了，不仅是金色。

绿油油的白菜吐出翡翠色的芯儿，就像一个娇贵的婴儿躺在舒适的摇篮。处处可见的绿色，让这块面积不大的菜园显出更多的生机盎然。远处，桃树也开始吐苞，有的树已经批上了粉嫩的花衣，一片连着一片，一朵串着一朵，仿佛与天上的云下连成一体。风一吹，花瓣颤动，越发的像天上的云。老墙右肩出现了一只翠色的小枝条和一片浓绿的小叶儿――是爬山虎！早晚，老墙也会披上绿装！我不禁感叹道：“触摸春之韵，感受春之乐，品味春之情，观春之景。”

春天，生机勃勃，给小园带了了许多惊喜，让小园充满趣味，我爱春季的田园！

小学四年级下册第六单元作文 篇23

“最美好的时光……”我心中默念，只觉得一阵空虚――好像上了初中以后，就没有在玩耍中感到美好了。那么现在，我就写出我那小世界中，最美好的时光吧。在我心目中，用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着，写出我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想，创造出一个个另类的世界。那时候，我会沉浸在我的文章里。无比美好，满足。

在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后，用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣，星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼……。

小学四年级下册第六单元作文 篇24

乡村的风景是清新的，乡村的风景是朴素的。

夏天，知了在枝头叫个不停，蝴蝶围着花丛翩翩起舞，我和弟弟吵着闹着要去捉虾，妈妈无奈之下只好答应了。我们手拿了漏盆，脚穿皮鞋，整装待发。河塘里的虾好多呀！我和弟弟迫不及待地跳下去，寻觅着小虾的踪迹，“啊，我抓到了，好大一只呀!”妈妈大叫着。我和弟弟听了更着急地找起来，没过多久我也抓到了，看着一旁一无所获的弟弟，他那着急的样子令我不禁哈哈大笑起来。我们抓了很久，收获很大

，但弟弟一只也没抓着，只好气急败坏地回去了。

每次回家我都会跑到后院的竹林里去看，看什么呢？当然是竹笋喽，每次有笋时我会叫上姐姐和弟弟一起去挖笋。爷爷扛着大耙子，我们提着小锄头，去竹林挖笋。笋很大，我涨红了脸都拔不出来，气的哇哇大叫。爷爷便一耙子下去，竹笋马上被挖出来了，我们便抱着笋去给奶奶炫耀。挖完竹笋，我们会从所以笋中挑出一颗最大的作为“笋王”。接下来就得由弟弟把笋搬进屋里，只见他使出吃奶的劲也抱不起来，逗的我们笑到抽筋。

乡下是我的乐园，我的世界，我爱这美好的乡村生活。

小学四年级下册第六单元作文 篇25

是雄鹰总是会在天空中飞翔，是金子总是会发出灿烂的光芒，是花朵终究会绽放。一年一度的运动盛会又开始，在这个“天生我才必有用”的'大会上，同学们都奋勇争先，挑战自我，为班级争光添彩。回首前几天，许多感人知识都记忆犹新，历历在目。

60M，一个并不长的距离，但这可是我们的强项。我既信心十足，又不时有些担心：六（2）班的陈钥，六（1）班邵馨灿都是高手，我能超过他们么。“砰”的一声，我似一匹拖僵的野马，疯也似的冲出起跑线，可二班的何佳琪穷追不舍，我不禁捏了把冷汗。“我要加速了！”我自言自语道。到了终点，我一看许多同学都在为我欢呼，因为我是小组第一。最后我以9秒92位居第三。虽说这不是第一，但我已经尽力了，我尽力过就没有遗憾。

伴随这运动员进行曲，女子100m又开始了。我们班派出了周婷、王畅两名健将。先是周婷这一组，周婷一听到枪响就如一只豹子似的，拼命冲向终点，最后也取得了第二的骄人成绩。可跟周婷比，王畅就不是那么顺利了，刚开始王畅也处在前面，可后来她突然脚一软跌了一跤，可她继续爬了起来，冲向终点。

在赛场上，我们往往把最热烈的掌声献给凯旋归来的运动员，可你有没有想过，其实失败的运动员更需要掌声，他们更需要勇气来面对现实。

让我们一起挑战自我，超越梦想。命运只负责发牌，而洗牌的却时我们自己。

小学四年级下册第六单元作文 篇26

我喜欢田园的风光，我觉得它是一个乐园，带给我们欢笑，它是一个调色盘画出一副副画，让我们开心。

山上的冰雪融化，鸟儿又飞回来，小草探出头来看看天空，看看春天，春天来了，桃花的小脸露出来了，你看它的脸都害羞的红了。油菜花开心的笑了，有许多蝴蝶和它在玩呢，它们玩得可开心了。

夏天到了，大树又绿了起来，天也热了起来，人们也为了秋天忙了起来。大树变得又绿又大，像一把大伞给劳累的农民伯伯避暑。天气非常热了，小孩子们都穿着夏装，知了在树上叫个不停，好像在说：“好热啊！好热啊！”人们也该忙了，白天男人们去种田，女人们在家织东西，小孩子也忙着玩了，过着其乐融融的生活。

秋姑娘来了，天也不热了变得很凉爽，田野里的稻子都染上了金灿灿的颜色，风吹一下像波浪一样荡漾。

冬天，下起了雪，白雪飘飘给大地铺上一层层白白的地毯，窗上也染上了冰花，漂亮极了。

田园风光的一年四季美不胜收，让我深深体会了大自然的美。

小学四年级下册第六单元作文 篇27

乡村有许多美丽的景物，比如：清澈的小河、金黄的麦田、朴素的草屋……其中，我最喜欢的就是乡村的清澈的小河了。

春天，水十分温暖，有许多女人正在河边洗衣服，边说边笑；水中的小鱼小虾也不时伸出头来，好像在听似的；河岸边的泥土上也长出了小苗，柳树也抽出了新的枝条。

夏天，有许多男孩子直接跳到水里，开始游戏，而女孩子就在河沿上玩。如果想吃河鲜，就可以到小河里抓。河里的鱼虾可多了，一抓一大把。男孩下水去捉鱼虾，女孩就在河沿上帮男孩把鱼虾放进筐里。

秋天，阳光照在河面上，有黄色，有绿色，还有青色……落叶落在小河上，就像一只只漂浮在水面上的小船，也像一彩虹上绣了几多小花，真是锦上添花！

冬天，小河上结了一层厚厚的冰，有时候小河上还有雪花，小朋友们在冰面上滑冰，可开心了。虽然天气很冷，但是也阻挡不了孩子们欢快玩耍的脚步。别看现在河上结了一层冰，但人们在冰上打个洞钓鱼，也能钓到很多大鱼，这种钓叫“冰钓”。

虽然田园没有城市富裕，但田园的景色却是城市所无法比拟的，在我心中，田园的景色是最美的！

小学四年级下册第六单元作文 篇28

5月4日，我们晨刊小记者又迎来了一次采风，这次采风去的是生产有机食品的嬴泰田园。

下了车，首先映入我们眼帘的是大片绿色的樱桃树，想到又酸又甜又红的大樱桃，我口水都快流下来了。进入田园，同学们左看右看，感到每一个事物都是新奇的。咦？这里的果树好奇怪，别人家种的果树都有顶枝，这里的不但没有，而且侧枝都是平的，这是为什么？这时，老板给我们讲述了原因，原来，没有顶枝，养分自然就给了侧枝，产量就高。而侧枝是平的，一来采摘方便，二来受光面大，养分充足。这里生产的有机食品严禁使用农药、化肥、激素、除草剂、防腐剂等，摘下来就可以吃。

接下来，我们参观了樱桃园和草莓园，草莓真甜，本来我们以为红的让人摘没了，只剩下不太红的，就不好吃了，结果不知是谁尝了一下，这种也很甜，此消息一出，大家纷纷尝了尝，果然好甜。樱桃更别说，又大又红，入口一嚼，樱桃汁让人沉醉。

返回的时间到了，我们只好恋恋不舍地告别了嬴泰田园。嬴泰田园，我还会再来的！

小学四年级下册第六单元作文 篇29

我家楼下有个很和气的老爷爷，他长着长长的胡子。小朋友们都喜欢去拉拉老爷爷的胡子，这时老爷爷总是哈哈大笑。

老爷爷手里拿着一个金灿灿的袋子。小朋友觉得里面有好吃的，所以把小手伸进去了。这时，老爷爷忽然严肃起来，他大声说：“这个东西不能碰。”小朋友好奇地说：“老爷爷，这个袋子圆鼓鼓的，是不是好吃的东西，拿出来分享一下好吗？”老爷爷摇了摇头说：“这里面是梦想，如果想要的话，要拿自己最心爱的东西来换。”小朋友想：“是拿奥特曼还是蜘蛛侠呢！”小朋友最后拿出蜘蛛侠给老爷爷换梦想，老爷爷说：“可以摸三次，摸完就没机会了。"

第一次摸，小朋友从袋子里拿出了一张火红火红的字条，拿给老爷爷看，老爷爷说：“小伙子可以啊，你可以当一名作家。”

第二次摸，小朋友没有刚刚这么紧张了，把手放进了袋子的最深处拿到一张深绿的字条，小朋友拿给老爷爷看，老爷爷笑着说：“小伙子你运气可以啊，长大了可以像神仙随心所欲地写出作文。”

第三次摸，小朋友不管那么多直接将手放进去，拿到了一张金色的字条。小朋友拿给老爷爷看，老爷爷笑得像个疯子，说：“难道这次你是想要我金灿灿的袋子吗？"小朋友们听后也哈哈大笑，笑得肚皮都要露出来了。

梦想是不能你想做什么就做什么，要自己设定一个小目标，再向自己定的小目标前进。

小学四年级下册第六单元作文 篇30

鸡叫三声，东方才刚刚泛起鱼肚白，露珠悬在青嫩的小草上，整个村庄沉浸在寂静中，悄然，一丝光透过树叶，射穿进来，太阳公公慢悠悠的来到自己的岗位上。

村子顿时热闹起来，小鸟们聊起天来，花儿在微风中翩翩起舞，小溪为她伴奏……人们来到田里，看着那片金色的大海DD麦田，阵阵清风拂过，麦田里泛起了微微麦浪……

中午，火辣辣的太阳烤着大地，天气闷热极了。人们回到家，拿起扇子一边扇一边打着盹儿，小鸟们也回窝打起了盹儿，花儿低头睡着了这时，孩子们却从不闲着，来到小溪里，打水仗，他泼你一脸水，你泼他一脸水，红扑扑的脸蛋上挂满笑容，水花四溅，他们玩啊……笑啊……笑声洒满了田园。

下午，人们又来到田里，给田地浇水，眼看着丰收的景象，他们笑了，笑的那么甜，那么美……

夜幕就要降临时，天边被染成红色，渐渐的黑了下来，人们早早的躺进了被窝，可孩子们还不肯入睡，有的坐在房顶数星星，还有的跟伙伴们一起下地偷瓜呢!

这就是乡村田园，在这里总会有笑声，你喜欢这里吗?

小学四年级下册第六单元作文 篇31

在人生的道路中，总会经历许多难忘的回忆。它们就像一个漂流瓶，不停地漂浮在你的脑海中。忽然，我又想起一件事了。

这件事发生在一年前。那一年，我兴致勃勃地乘车去动物园玩，可是天有不测风云，刚刚去到，就下起了倾盘大雨。我只好闷闷不乐地乘车回家了。

车里的空气真闷啊！我此时心中恨不得赶快到家。车里的其他乘客也应该和我一样吧。回家的途中，车厢里静悄悄的。忽然，一种叫声打破了这沉静的局面。我和其他乘客不约而同地仰起了头看了看外面，原来，是一位残疾的老人家用手推着轮椅不停地追着汽车，说：“请等等！请等等我！”

那位老人的双手骨瘦如柴，那饱经风霜的脸上显现出一条条皱纹和斑点。整个身子湿淋淋的，就像一只“落汤鸡”。虽然那位老人不断地喊叫，但车上的那名售票员并没有丝毫表情，司机也没有留意那位老人，仍旧开车。但我从他们那怜悯的眼神中看得出，他们其实都

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