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初中话题作文:快乐阅读伴我们成长

投稿:诚信江山 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《初中话题作文:快乐阅读伴我们成长》相关范文,多动笔练习《初中话题作文:快乐阅读伴我们成长》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇初中话题作文:快乐阅读伴我们成长3000字不错,记得推荐给同学哦~

  阅读是一种快乐,阅读是一种享受,阅读能带给读者不同的感受,也可以丰富我们的知识,不论是哪一种书籍,我们都可以试着去阅读,寻找适合自己的书,并养成阅读的习惯,进而引发对阅读的兴趣。

  阅读作文1

有人说:“阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山,阅读海,阅读树,阅读清晨,阅读黄昏……有时也可以阅读政治,阅读经济,阅读文化,阅读亲情,甚至阅读一只鸟,阅读一个人……

阅读的东西是多种多样的,阅读的内容也是丰富多彩的,阅读也是因人而异的。我喜欢幻想,整天沉浸在幻想的世界,这使我喜欢阅读名人。

我阅读的都是我心目中的名人,有古往今来的名人志士,有虚幻的能人异士。

我喜欢阅读名人,阅读司马迁,让我了解到他著《史记》的艰辛,了解他走南闯北的艰难经历,了解他因上书谏汉武帝而受宫刑的屈辱,了解他忍辱负重吃苦耐劳的精神,了解他挫折后的成就。

我喜欢阅读名人,阅读邓小平,让我了解到他经历文化大革命时的艰难,了解他对中国现代化建设的贡献,了解他忍辱负重后一展才华的雄心壮志,了解他为建设自己的祖国而尽心尽力的奉献。

我喜欢阅读名人,阅读贾宝玉,让我了解到他纨绔生活的奢侈,了解他女儿柔肠的似水柔情,了解他不可一世的少年才华,了解他遁入空门后的痛心悔悟。

阅读可以让人了解许多事情,让人有不同的见解。阅读是多种多样的,一个人的性格决定他阅读的内容,而阅读的内容又体现他的性格,两者是相辅相成的,亲爱的读者,你阅读的内容是什么呢?让我们一起阅读,从阅读中感悟人生。

  快乐阅读 和谐成长作文2

高尔基曾经说过:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类,就更接近美好的生活……”

小时候,我还没上学校。我总是在想:为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题,期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我,可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说:“等我们的宝贝上学了,有知识了,就会懂了。”

现在,我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了,通过在学校里老师们的辛勤教育,通过看那些丰富、科学的课外书,我终于知道了答案。可现在我发现,自己又有很多的小问题不明白了:为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话?我们的班主任慎老师告诉我:只要我好好学习,掌握知识,多阅读科学的书籍,我就会有答案了。

学习太有趣了,阅读让我增长了知识,就像爬阶梯,一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!

  快乐阅读作文3

我非常喜欢看书,因为读书就像在和一位高尚的人说话,孤单时给我以安慰,疑惑时给我以解答,失败时给我以鼓舞和力量。每当我拿起书开始阅读时,就象漫步在知识的海洋里,静静地遨游,流连忘返。

记得小时候我对书并不怎么感兴趣,每天晚上只会让妈妈给我讲故事。有一天晚上,妈妈给我讲了一个特别精彩的小故事,我听得非常激动,就问妈妈怎么会讲出这么精彩的故事。妈妈回答说:“这是我从故事书中看到的呀”。我惊奇地说:“原来书中会有那么精彩的故事哇?!我也要看书!”“好呀!”妈妈说。“可是我有不认识的字怎么办?”妈妈说:“我可以教会你查字典呀。”于是我每天都会捧着书坐在椅子上看,并渐渐养成了爱看书的习惯。

现在我房间的书架上摆满了各种各样的书,有《汉语辞典》等学习辅导书,也有内容精彩动人的课外读物,有小小的带精美图画的《成长故事》、《智慧故事》,还有厚厚的《假如给我三天光明》、《三国演义》等名着,应有尽有。每天写完作业后,我都会情不自禁地捧上一本心爱的书坐在沙发上津津有味地阅读。

读书使我开阔了眼界,使我丰富了大脑,使我充满了自信,给我的生活增添了无限乐趣。书,就像一个良师益友,伴随着我每一天的生活。

  阅读与我作文4

阅读是一种快乐,阅读是一种享受,阅读能带给读者不同的感受,也可以丰富我们的知识,不论是哪一种书籍,我们都可以试着去阅读,寻找适合自己的书,并养成阅读的习惯,进而引发对阅读的兴趣。

在我的生命中,我最快乐的时光是静下心来阅读的时刻,正所谓“书中自有颜如玉;书中自有黄金屋”,无论到书店或是在图书馆,看着架上各式各样、琳满目的书籍,心中就有一股喜悦油然而生,每当我翻开书本,阅读着一本本我有兴趣的书,我的情绪就会随着故事情节起伏波动,我的心情就会跟着书中角色开心悲伤,无论是小说还是散文;漫画或是传记,在阅读的过程中总是能让我把烦恼抛到九霄云外,那种快乐的感觉我想是再多玩具、电视或线上游戏也无法得到的满足。

每当我读完一本书,就觉得好像交到了一个不同世界的朋友,它带给我不同的知识、告诉我很多的道理、让我有不同的思考方向。它让我知道什么是真正的快乐幸福、什么是无法想像的难过悲伤。它也让我体会到:不同的世界,有不同的生命;不同的命运,有不同的人生。在一片书海中,我能走进不同的境界,去感受、去体会真实与虚幻。就像《哈利波特》这套我最喜欢的魔法小说,它创造了无限的想像空间,启发我更多的创意与思考。

阅读可以带我们环游世界,阅读能够沉心灵,阅读能为我们的生命添增许多色彩,更能让我们的人生变得多采多姿,我们要用心去体会,才能发现它的美好,它教导我们的事理,将一生受用无穷。

  阅读真好作文5

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”古人又云:“读万卷书,行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界,感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性,为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上,我发奋读书。

小时候,我还不识字,就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角:可怜的卖火柴的小女孩,可爱的拇指姑娘,坚定的锡兵,爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受,如:卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心,爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣,而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。

到小学的时候,我认识字了,我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示;《狼牙山五壮士》让我为他们自豪;《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外,《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾,晏子那种智慧把我折服了,赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之,《中华上下五千年》给了我太多的震憾。

到了高年级,时间紧,任务重,课外书明显看得少了,但在学习之余,我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”,让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。

如果说人生是一只帆船,那么读书就是海风,虽然船可以脱离风而靠划桨前行,但是没有风吹的人生,就会停滞,徘徊不前。

如果说人生是一幅画,那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩,但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限,而学海无涯。

是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们记录着我成长路上的一点一滴。

一本好书就像一位向导,读一本好书就像和一位向导交朋友,它会引导你向前走。我要“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,因此,读书将伴我一生,让我感到“读书真好”。

  阅读真好作文6

读书是一种道德,读书是一种修养,读书是一种爱好,只要书读多了便可以从中发现自我,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养,书里可以让你学到很多东西,正所谓十年苦读无人问,一举成名天下知。这就是读书的乐趣。

在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试,科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦,然后参加十年一次的科举考试,然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力,这不就是读书给了他们权力和地位吗?

“学入逆水行舟,不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨,这样才能到达彼岸,读书不仅能让你从中学到一些做人的道理,读书也能成就一个人的事业,在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“周总理”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书,从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的总理,这不是读书给他的地位吗?

读书并不需要去明白书中的意思,而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境,读书不是光靠脑子去记,这样就可以读好的,而是要你用心去领会它心中的意思,这样才能把它读透,这样才能把它真正的读了进去。

与好书交朋友,它会让你领悟它的作用,当然书读多了未必不是件好事,当你签名的时候这时就是它亮相的时候了,一个人的字就能看得出他有没有读过书,签合同的时候当然也必须用到了,大字不识一个,这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处,一个人只有努力读书,才能有美好的将来,没有读过书的人只有受累。

好书引我成长,好书成就未来,书的力量是伟大的,读书是一个人的梦想,读书也是一种乐趣,所以我们必须学会尊敬我们的学业,好好读书,像我们的周总理一样为祖国奉献我们的一部分。

读书真好,读书不仅能让我们从中学到更多的知识,也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书,天天向上。


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