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有趣的校园生活作文

投稿:王克楠 时间:1周前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有趣的校园生活作文》相关范文,多动笔练习《有趣的校园生活作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有趣的校园生活作文500字(精选10篇)不错,记得推荐给同学哦~

有趣的校园生活作文500字 篇1

窗外还在下着雨,雨水砸在窗户上,水珠滑过的地方,留下一道道水痕。大雨冲刷着整个城市,又似一层薄纱,轻轻覆盖住我眼前的世界。

外面的世界是诗意的,那么,教室里就是欢乐的。

正上着地理课,地理老师是个年轻的男老师,大家也都叫他浩明哥。可是在这地理课上,总会有一段插曲,而这一段插曲也由我们班四大天王之一的叶教授(叶健宇)倾情主演。

瞧!叶教授正在调侃浩明哥的.塑料普通话。平淡无奇的课堂也因为叶教授主演的插曲而变得妙趣横生。浩明哥也并不恼火,反倒和我们一起笑,笑得像花儿一样。

地理学到了巴西那一课,浩明哥在读亚马逊河时读错,被叶教授调侃了好久。

地理课上欢乐多,而这些快乐,叶教授给了太多,他就是整整一个开心果。课堂上时不时爆发一阵一阵的笑声,这一笑,让人忘记烦恼,忘记忧愁,有时连夏天毒辣的阳光也变得温柔起来。

叶教授,人倒是挺高,看上去特别凶,但性格却与本人面貌相差甚远,甚至可以说是截然不同。性格,话很多,但讲出来却可以让人笑到肚子痛。

回归了课堂,每个人都十分认真,这种氛围,初中三年,要好好保持,这三年的时光,也要好好珍惜。

雨也渐渐小了,远处的高楼也能慢慢看清,绿萝的叶子经过了洗涤,是一种清新的绿,整盆绿萝也焕然一新。

有趣的校园生活作文500字 篇2

我们的校园座落在安居楼住宅区旁,那里鸟语花香,生机勃勃。 一进校园,像卫士般站在校门两旁的是俩棵大榕树,高几十米,叶子很翠绿,枝干多得数不清。大榕树的根须长长的,像老爷爷的胡子一般。

树干要俩个人手拉手才能团团围住。大榕树就像士兵一样,保护着校园。操场中间有升旗台,笔直的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,四周种着翠绿的塔松。 操场很宽,东操场有个篮球场,西操场有紫荆花。紫荆们都争先恐后地开满枝头,紫荆花像一团焰火,又像一棵红艳艳的大伞。紫荆花如一只五彩缤纷的蝴蝶。教学楼有几棵玉兰树,玉兰树高几十米,叶子很嫩绿,微风拂过,玉兰花就散发出缕缕清香,让人心旷神怡。教学楼在操场的北边,上面有几个金光闪闪的`大字很吸引人,写的是:“诚实守信,活泼进取”八个大字。教学楼有七层楼,中间是楼梯,左右两边是教室。

教学楼共有39间教室。还有电脑室、音乐室、美术室、阅读室、语音室……在电脑室里,我们畅游在“怎样运用电脑”的教程中;在美术室里,我们翻开一页一页的画卷,静静地欣赏着美丽的画;在音乐室里,美妙的旋律回荡在我们耳畔;在阅读室里,我们轻叩知识的大门…… 从高处望后跑道,它像一条龙一般,它不长,仅有八十米长。仔细一看,下面几个人影在赛跑呢!你看!你看!一个在起跑就纵身一跃,领先别人一大截!可谓是“跑”的佼佼 者 如果说,成长需要小船,那么,校园就是让我们驶向成功的风帆!生机勃勃的校园,美丽迷人的校园,I love you!。

有趣的校园生活作文500字 篇3

下午放学,我们小组留下来值日。突然,我猛地想起来,坏了,我的一支小钢笔忘在厕所了!我三步并作两步下了楼,找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室,忽然,从教室里传出“碰!啪啪!噼碰”的声音。

我很纳闷儿,走进去一看:哟!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿着扫帚,边打边说:”你个小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思,就说了一句:”干脆给你们拍个电视剧吧,名字就叫《我们的`武打训练法》吧!“他们听了我的话,练得更起劲了:翟金哲用扫帚挥扫过去,樊冰晨急忙弯腰躲了过去,同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸;接着,翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来,樊冰晨急忙蹿跳了过去,也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹,同学们忘记了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同学们有的眼泪都流了出来,一边用手擦着眼泪,一边笑个不停――接着流眼泪;有的都笑得坐在了地上,一只手捂着肚子、一只手撑着地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下来,双手捂着肚子、弯着腰,笑得像只大虾米,还不停地抖动着;有的笑得前俯后仰,看着像一棵前后摇摆的柳树;我看着这场面,一只手扶着课桌,一只手拍着胸口,嘴里不停地说着:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑声像风一样飞出了校园!

有趣的校园生活作文500字 篇4

晚上我躺在床上,一件一件往事浮现在我脑海。突然,一个快乐天真的场面停留在了我的眼前……

记不太清楚了,那时我的班主任是白老师,她大概有二十多岁,很漂亮,留着一头飘逸的长发。

那天下午,我们上完第一节课后,同学们都无精打采的趴在桌子上,如同一只只飞倦了的小鸟恹恹欲睡。门外忽然传来了一声亲切的话语,我们一听是白老师,便一下子跳起来,跑到白老师跟前,撒娇的说:“老师,老师,跟我们玩,跟我们玩!”老师笑了笑,说:“老师就是来和你们玩的呀!”我们异口同声的问:“老师,我们今天玩什么呀?”老师说:“我们今天呢,玩‘老鹰捉小鸡’。选两个人分别当‘老鹰’和‘小鸡’,然后展开游戏。”我们高兴的说:“好呀!好呀!”

经过准备,游戏开始了。先是我们跟“老鹰”谈判,“老鹰”果然是蛮不讲理,我们给它一棵白菜也不行,两棵白菜也不行,它非要一只“小鸡”,“鸡妈妈”当然不愿意,于是,我们和“老鹰”的战争便开始了。“老鹰”十分狡猾,它左抢一下,右抢一下,蹲下去,站起来。终于,有一只“小鸡”进了它的“魔爪”。那只“小鸡”的哭叫声和“老鹰”那阴险的笑声彻底激怒了“鸡妈妈”,“鸡妈妈”带着我们杀进“老鹰”的领地,准备和“老鹰”决一死战,终于,“小鸡”被救了回来。正当我们享受团圆之喜和胜利之喜之时,阴险狡诈的“老鹰”正在策划阴谋,突然,它一下子冲过来,把我们“一网打尽”。等我们反应过来时,已经在锅里了

这个游戏我至今难忘,这件事我刻骨铭心。

有趣的校园生活作文500字 篇5

上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

有趣的校园生活作文500字 篇6

生活中有不少有趣的事,在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习,都说“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察,校园里随处都有趣事发生。

映象最深的,应该就是我们的六一那一天了。

那天是六一儿童节,全校都是一副欢快喜庆的景象,这一天,我们不仅不用上课,在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇,这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。

这天上午,我们提前来到报告厅,六一文艺汇演的现场,凉爽的空调凉气扑面而来,我们来到位置上做好,准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演,大家都和我们一样期待着。

经过一个上午的精彩表演,终于要迎来这次节日的重头戏,大食汇!

到了下午,大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食,一齐摆在桌子上,琳琅满目,看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背,有说有笑,似乎忘记了一切烦恼,大家一起品尝美食,一起喝饮料,一起说说笑笑。

到了游戏时间了,玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“,看到大家围着凳子,听着音乐转圈圈,我仿佛也回到了小的时候。果然,儿童节就是儿童节,是不受年龄的影响。突然,音乐毫无征兆得停止了,围着的一行人说时迟那时快,以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下,可怜一个同学反应慢了半拍,遗憾淘汰出局。

快乐的时光总是短暂的.,就在这欢声笑语中,我们度过了这个属于我们的最后一个六一。

有趣的校园生活作文500字 篇7

说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?

总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏,僵尸这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学僵尸走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了,僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆旁边建了一个临时基地,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的`这一招,竟从背后突袭我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。

在随后的时间里,我被陈诺他的两面夹击困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

有趣的校园生活作文500字 篇8

开启语文书,翻着皱皱巴巴的打印纸张,打印纸张上的每一个字都拥有有趣的事,要我从脑海中里回忆一下,一件事让我难以忘怀……

有一次上作文教学的情况下,木子教师赶到了班里,眯起眼睛来,如同一只狐狸,大家都不清楚她胡芦里卖的什药,不清楚她你想干什么。

“各位好!!”今日我们玩一个游戏,大家猜是啥?击鼓传花?口香糖?老鹰抓小鸡……

每一个同学们的头顶都打个极大地疑问。

木子老师说:“错,是123,木头人!”木子教师接下去说:“大家谁想当木头人?”因此,我、鲍柯宇和鲍科安一起伸手,简直心灵相通啊!

“游戏的规则:木头人背对大伙儿,要是木头人一扭过头,谁都不可以动,仅有木头人会动,木头人要逗乐大伙儿。

开始游戏了!我抬头挺胸地立在教室黑板前,说:“一二三木头人!”我扭过来头时,吴奇干了一个怪异的姿势,像超人2,又像奥特战士。我也先从他着手,我用的“九阴白骨爪”来逗乐他,我觉得这混蛋挺强大的,我龇牙咧嘴的模样他仿佛跟没看见一样,吴奇仿佛用了“给界”遮挡了自身视野,又用“移魂大法”把魂挪到某一处地区坏笑,因此我就是这样败了!

鲍柯宇上来了,反复了我的话,扭过头来,吴奇又摆了一个姿态:圣斗士。鲍柯宇用“有毒气体”去毒吴奇,吴奇从内心了解他的一口气太臭了!吴奇仿佛关掉自身的味觉,闻看不到臭味。因此鲍柯宇败了。

鲍柯安上来了,又反复了这句话,扭过头来逗吴奇,鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇,“鬼哭狼嚎”太强了!可吴奇是不笑,又败了。

吴奇啊,吴奇!你简直“冷面杀手”啊,这堂课太有趣了!

有趣的校园生活作文500字 篇9

春天一到,百花齐放,百鸟争鸣。

校园的小花坛里,花儿绽放,蝴蝶飞啊飞,我在后面追着蝴蝶跑来跑去!小花坛里有菊花,菊花的样子千姿百态!有的绽开了笑脸,样子像一根根卷起来的彩带,围个成了一个圆。有金黄色的一缕一缕的,像一个小毛绒球。有黄黄的像一个小风丰一样的,往里弯……用鼻子一闻,花的清香扑鼻而来,在我身体里汨汨流淌。一阵微风吹过,花儿就翩翩起舞,衣裳就随风飘动。小草也被风吹乱了头发。啊,这景色真美!

我最喜欢的.就要数橘子树了。秋天橘子树结果了,挨挨挤挤的,似乎在说:“快来摘我呀!快来摘我呀!”橘子一个个黄橙橙的,黄得像田野里的稻田。有些橘子还没有成熟,青绿色的,是不能吃的。小花坛里时常鸟的鸣叫“叽叽”“喳喳”好听极了!我想:“它们是森林中的歌手吗?为什么唱歌那么好听?难道它们也像我们一样每天起床练习吗?”我的脑海里一下子出现了许多问号。

下课的操场上热闹极了!有踢足球的,有打篮球的,有玩老鹰小鸡的。旁边的一棵小树“沙沙”地响着,似乎也在看小孩子们玩游戏。

走进教室一瞧,有些同学在聊天,有些同学在教室里玩,有些同学在写作业。

“叮铃铃”上课了,老师一走进教室,同学们就安静下来,开始朗读,那声音是那么响亮,那声音是那么好听!连路过的小鸟也停下来听同学们郎读。老师又开始讲课,教室里雅雀无声,连一根针掉在地上也听的见。风,也来听老师上课,它翻开了书,看了看,这时,孩子们又得重新翻到原来的地方。

啊,校园真美!我爱我的校园!

有趣的校园生活作文500字 篇10

我们班同学很淘气,闹出过许多搞笑的事,今天我就介绍一件事――取毽子。

说起毽子,我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子,结果同学正好开窗户通风,一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是,毽子没有飞到楼下,而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高,大约有两三米高吧,连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊:“毽子,我的毽子!”

“不要慌!”我说,“冷静下来思考思考。”

教室的另一边,朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”,用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”,然后跑到了台子边,手持“拐杖”,将“拐杖”伸到台子上,乱搅一通,想把毽子顶下来。陈玉航提醒他:“朱爱瑞的毽子也在上面!”“没事!”顾恒铭说,“我一定能把毽子顶下来!”

结果,忙活了半天,只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在朱爱瑞的肩膀上,他再踩在陈玉航的肩膀上,去将两个毽子都拿下来。

结果,顾恒铭还没有爬上去时,朱爱瑞就无力撑起陈玉航了。

因此,朱爱瑞重心不稳,摔倒在地,三个人摔成了肉啃泥。

暗中藏起的种老师走了出来,发现台子破了,抓了他们三个正着。“不错嘛!你们的杰作不错嘛!下课到办公室领奖!”种老师轻柔地说。

唉,他们垂头丧气。

我们班的趣事还有很多,有时间我再给你们说几个班级趣事。


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