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活过

投稿:尴尬的搁浅 年级:初二 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《活过》相关范文,多动笔练习《活过》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇活过作文550字不错,记得推荐给同学哦~

时常会有人问,人生的意义是什么。我以为,人之所以区别于动物,是因为人会留下生存的痕迹,为社会做出贡献。

比如建筑,走到陌生的地方,抬头看见一幢或高耸或低矮,或精致或简陋,或豪华或朴质的房子,便知此地有人的痕迹,是具体到谁固然不知道,但终是知道来过人的。

动物的寿命是有限的,然或长或短,总是“神龟虽寿,犹有竟时”。死后经岁月侵蚀而荡然无存,而人却能创造出比自己寿命更长的东西,敢于拿有限之时来追求无限,不论其结果如何,其初衷是好的,其勇气是好的,这也正是生命的意义了。当一个人看到一只走时精准的钟,其缔造者可能早已作古多时了,可他劳动及智慧的结果仍还存在,并马不停蹄地向人们召示着光辉,每当人们看到它,或听到它嘀答嘀答的响声,起码可以想到:哦,这个人他活过。而如果换上任何一种动物,当他发现地上有只会不停转动的钟表时,它决不会了解它有何意义,更不能缔造这样的物质。所以,同在一片阳光下生活,其意义大不相同,有的人每天创造百万财富,有的人每天能增加十万就业岗位,有的人每天以行动感化他人,有的人则每天止步不前,坐吃山空……

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这便是生存方式不同所造成的差异了。我们应从实干做起,努力实现真正的自我价值。

    山西太原山西省实验中学初二:ml650


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文章标签:初二作文 议论文

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