我把青春献给党征文范文
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【我把青春献给党征文范文】
每当我耳畔响起 “没有共产党就没有新中国……”这首歌时,我的心情就异常激动,抑制不住心海波涛的汹涌。总想放开我这不会高歌的喉咙,把伟大的中国共产党歌颂。因为这铿锵激昂的旋律,发自肺腑的歌词,道出了亿万中华民众对中国共产党由衷地感激之情。
九十五年前,在那样一个风雨飘摇的时代,中国共产党出现了,用他有力的臂膀承托起了民族的重量,用他笔直的腰杆挺起了民族的脊梁。回望九十五载的历程,风雨沧桑,艰苦卓绝,丰功伟绩,荣耀辉煌。在那样曲折惊险、血雨腥风的年代,无数先烈抛洒热血,前赴后继,终于赢得了国家的独立和民族的安宁。邓小平南海划圈,民族开始复兴,改革的春风沐浴了大江南北——三峡大坝,高原出湖;青藏铁路,天堑变通途;香港、澳门回归,血洗了百年耻辱;载人航天、奥运举办,圆了世纪梦想;南方雪灾、汶川地震,彰显了中国不可战胜的力量。这一切都在告诉世人中国共产党的担当与英明;这一切都在诉说着一个个流传了九十五年的鲜活故事。
今天的祖国处在一个经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高的美好时代。无疑,生活在这样的环境中的
我们是幸福的一代,得八方惠风,享四海春光,但不意味着我们可以就此享乐。历史的舞台依然要我们有所作为,最光辉的事业依然要我们有蜡炬成灰的勇气与执着。在我们身边随时可以看到党员教师处处发挥模范带头作用,承担了大量繁重的教学教育工作,但没有一个人叫苦叫累。有教师在生活中遇到困难,党员老师带头捐款帮助其渡过难关,有教师生病需要其他教师代课,党员教师也总是抢在前面。社区活动,社会公益讲座,对有困难的学生进行义务补课、家访,处处都能见到党员教师的身影。正是这一个个美丽的身影,一次次努力的工作,使党员优秀的形象深入人心,从而全面带动了学校的教育教学工作。
作为一名年轻的党员教师,在老党员的带动下,我的认识逐渐提高了,思想也日趋成熟,我明白了三尺讲台就是我最好的舞台。虽然这里没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,而我只不过是那一片绿叶而已。也许我做得还很不够,但我会努力做到更好,因为我已经把教师的职责与尊严镌刻在了我的骨髓中,对教育事业的热忱和神圣使命汇聚成了我生命中一条不息的河!每天面对学生,我的心中都充满着爱!爱就意味着期待、意味着忍耐,也意味着包容和挑战——爱也意味着奉献。而我珍爱着这份美丽的职业,我选择平凡的坚守与对事业的执着,因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。我要把青春献给党,献给伟大的教育事业!
我知道“亲其师”,才能“信其道”。我甘愿像许许多多的党员教师一样 默默无闻地耕耘,用丰富的知识、辛勤的汗水哺育着下一代的成长;用润物细无声的爱让每一位学生终生受益;把对学生的爱心化做阳光,让广大群众感受到党的温暖。每当我拿起教科书,走上讲台,写下板书时,我都心怀感恩激动。因为从学生身上我看到了知识对于改变个人、改变家庭,乃至改变整个社会命运的无限的希冀。每天,我都努力答好三份试卷,一份交给自己,一份交给我的学生,最后一份交给党。因为我们不能忘记党和国家对我们教育事业的关爱与投入,不仅提供给了我们良好的教育设施,让更多的学校拥有了现代化的教学手段,更给予了众多就学困难的学子以经济补助。一份份国家助学金的发放,得以让一个个渴望求学的孩子有了希望,实现了自己的理想。学生和家长的感激之情溢于言表,这一切都深深地印在了我的心中。国家需要我们,党指引着我们,社会理解我们,我们有什么理由不去为党的事业奉献自己呢?
在改革的大潮面前,我们每一位教师都不甘示弱,在平凡的岗位上一如既往、无怨无悔。而我也一直都把为党的教育事业添砖加瓦当作无上的荣光,当作义不容辞的责任,这是一种实现理想的热烈情怀,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。当我全身心地投入到教学中的时候,成堆的作业便不再那么枯燥乏味,
琐碎的事情也变得意义非凡,时间在忙忙碌碌中,在充实享受中飞快地流逝。如果有人问我是否真的愿意把青春献给党,献给我们伟大的教育事业,我想我会毫不犹豫的回答:是的,我愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业,正是怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我才不断地超越自我,向着新的目标破浪前进。
岁月可以带走我的青春,时光可以更改我的容颜,可是这一切都无法改变我内心的一个信念,那就是——立足三尺讲台,为党旗增添光彩。
至今我还依然清晰地记得五年前我加入中国共产党的情景,那一刻将会永远珍藏在我的心中,每次想起,都还是那么的令人心潮澎湃。那庄严的宣誓仪式令我激动万分,庄严的入党誓词更令我震撼。面对鲜红的党旗,我眼含泪花,举起了右手,“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”我知道这誓词的来历和分量,一旦立下了誓言,就将永远镌刻在心灵的扉页上,成为我一生追求的信念。
党的九十五年弹指一挥间。在这百花争艳,风景怡人的季节,踏着时代节拍,穿越岁月时空,我们又将走进火红的七
月。它是这样令人心潮激荡,令人信心倍增,令人充满希望。在党的生日来临之际,我要把这次征文作为礼物献给我们的党,献给我们富裕强大的祖国,献给所有美丽的教育工作者;我要把这次征文化作誓言,吹响我们教育工作者心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力,再创辉煌。也许我不能做到完美,但我要力争做到优秀,我要立足三尺讲台,用点点滴滴的奉献为我们的祖国添砖加瓦,为我们的党旗增光添彩,因为——我是在党旗下举过手宣过誓的共产党员。
【我把青春献给党征文范文】
九十五年,风雨沧桑。回首眺望走过的历程,却是那样的曲折,那样的惊险---血雨腥风的年代,无数先烈抛洒热血,前赴后继,赢得了国家的独立和民族的安宁。九十五年,丰功伟绩。毛主席指点江山,邓小平南海轻轻划了一个圈,民族的复兴,改革的春风沐浴了大江南北---三峡大坝,高原出湖;青藏铁路,天堑变通途;香港、澳门回归,血洗了百年耻辱;载人航天、奥运举办,圆了世纪梦想;南方雪灾、汶川地震、百年奥运,彰显了中国不可战胜的力量。九十五年,弹指一挥间。有过风雨,有过挫折,有过求索,也有过喜悦。如今,我们的党从起初的十几个人发展到现在的八千万人,而且还在不断的发展壮大。水能载舟,亦能覆舟,更懂得了我们的党是真正代表人民群众的根本利益的党。
党在我心中,就是每个党员随时地都要把党放在心中最首要、最突出的位置,牢记自己肩负的责任。其实,党员从入党的第一天起,就庄严宣过誓,要“对党忠诚,为共产主义事业奋斗终身”。它表明党员从这一天起,就是党组织一名忠诚战士,心里时刻想着党,自觉与党保持一致,用党员标准严格要求自己,发挥先锋模范作用。
我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:
我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查找资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时,我会认真去听同组教师的课,然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路,力争每节课尽可能少的留遗憾。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性,在教学中创设情境与生活实际相联系,鼓励学生在生活中学语文,注重培养孩子的语文素养。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理。我相信只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得好成绩。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学风格。抓住每次外出听课学习的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校上了两次学校录像课,通过校内赛课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。:积极参与并认真落实是我的工作作风。在学校组织的教师素养大赛中,我积极准备参赛,对我教学工作都是一种促进和历练。河南省组织的安全教育法制优质课比赛,我钻研教材,积极备课,反复琢磨及向优秀教师吸取宝贵经验,精心设计教学流程,认真上好这堂课,展现出常态教学的风采。
党在我心中并不抽象,它要求党员自觉树立党的意识,党员意识,在日常学习、工作、生活中、极积贯彻“三个代表”重要思想,坚持以科学发展观为指导,做群众表率,走在时代前列,做到平常时刻看得出,关键时刻站得出,危险时刻冲的出。
党在我心中,还要求党员要时时、事事,处处按党的章程办事,严格在法规的范围内活动,政治上、思想上与党中央保持高度一致,坚决地与党内存在的腐坝现象和不正之风作斗争,纯结党的组织,维护党的良好形象。党在我心中,反映了党员对党的深厚感情。党经历了90年的坎坷历程,其中有顺利,也有曲折。在革命处于低潮和党遭受严重挫折时,我们许多共产党员仍然对党充满信心,对党的感情依然不减。他们之所以能身处逆境,信仰不变,感情依旧,就是因为他们永远与党心连心、不分离。现在有些党员,心目中党所占的位置在渐渐减小,极端个人主义和享乐主义在渐渐膨胀,在日常工作中、生活中很难看党员的样子,这些同志需要在保持共产党员先进性教育中补上“党在我心中”这一课。
青春的脉搏跳动着,我们教育者们不甘示弱,我们将一如既往、无怨无悔,我们很知足。因为国家需要我们,亲人支持我们,人民理解我们;因为我们苦中有乐、苦中有甜;当我们迷茫的时候,老师、同学及时化解我们心中的苦闷,一股温馨的暖流油然涌上心头;当我们全身心地投入到学习中的时候,成堆的史书便不再那么枯燥乏味,时间在忙忙碌碌中飞快地流逝。经过二年的工作与学习,我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止”不断勉励自己进步与成长,我把青春献给党!
【我把青春献给党征文范文】
七月,蓝天如洗,鸽哨嘹亮;七月,江山如画,鲜花怒放;
九十年前,一艘南湖上的红船从黎明中驶来,中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。在喜迎党的九十岁生日之际,我常想,作为年轻一代教育人,我们该拿什么奉献给党?对,
青春,我把青春献给党,献给伟大的教育事业!要让自己的青春在奉献中闪光。在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。 转眼间,我在三尺讲台上已经度过了十几个春秋,在这数千个日日夜夜里,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像欣赏自己的孩子那样欣赏每个生。让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。
加德纳的实验证明:精神才是生命的支柱,一旦从精神上摧垮一个人,生命也就变形了。 从某种意义上...他们的精神垮了,他们觉得自己没有希望了。 所以,教师永远要鼓励学生。让每个学生有精神,让他们活在自己的精神里……
教育并不总是大刀阔斧,而更重要的是精雕细琢;教育也并不总是立竿见影,而更多的是潜移默化,以情感人、以理服人,才能真正进行心与心的沟通,才能真正用自己的思想去感染学生。人生是很长的一段路,它需要不断地播种,不断地收获。我愿意做一名播种者,播撒希望的种子,带着学生一路远航。还要注意培养学生的情绪自控能力,吃苦精神和耐压能力,促进学生形成良好的情绪状态。
其实这么多年来,我一直不停在思考作为教师的使命。有一个故事让我深刻:据说,苏格拉底小时候,一次看他父亲雕刻狮子,便问道:“怎样才能成为一个好的雕塑师?”父亲说:“以这只石狮子来说吧,我并不是在雕刻它,我只是在唤醒它。”“唤醒?”小苏格拉底疑惑不解。“对,狮子本来沉睡在石块中,我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发,日后成了一位唤醒人们心灵的大师。
而我也从中明白了,教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能,促进其自主成长和发展。从那一刻起,我毅然决定满腔热情,倾注心血,无私付出,甘为人梯。
有一次,学生敏告诉我放在文具盒里的50元钱丢了,并说只有她同桌一人知道她把钱放在文具盒底层了,几个同学作证她同桌是中午放学最后一个离开教室的。
我悄悄的展开了调查,我看到她同桌的眼神的确游移不定,但看到这个女孩破旧的衣服,我的确不忍心怀疑她。于事我在班里说“咱班有个同学遇到了困难,但她不想麻烦老师和同学们,她没有向任何人求助,就想先急用一下小敏的钱,可是这位同学还没来得及说,大家都说咱班出小偷了,这位同学也不好意思说了,但是,这位同学把原因告诉了老师,并把这50元钱也交给了老师,现在老师把这50元钱还给小敏同学。”小敏接过钱,带头鼓起掌来,教室里掌声一片。
可是因为种种原因,小敏的同桌还是辍学了。两年后,我收到了一封信,信里还夹着50元钱。信是这样写的:老师,我知道您当时就知道是我偷了小敏的钱,但是您没有揭穿我,而且还垫出50元,我非常感激你。虽然我没有在求学的路上走下去,但您给我的教诲终生难忘。我会努力做一个正直诚实的人。
后来,我们就一直保持联系。今年中秋节她给我发了一条短信:老师,母亲给了我生命,您唤醒了我的灵性。这本《妈妈的礼物》我很喜欢,我把它送给你,同时给您寄两盒月饼,祝你中秋节快乐!
别林斯基指出:“教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。”“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福操在他的手中。”
和孩子们相处这么多年,我没有想过要成为孩子们发展中的什么“重要他人”,也没有嘱托他们一定要出人头地,但是我经常告诉孩子们——做一个正直诚实、幸福愉快的人!使命感时刻提醒我要让孩子们有幸福的人生!。
作为一名普通的人民教师,在纪念建党90周年活动中,有太多的感叹。我想,只有在今后的工作中,更好的做一名爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的人民教师,才是献给党和人民的最好礼物!
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