关于欲速则不达的作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《关于欲速则不达的作文》相关范文，多动笔练习《关于欲速则不达的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇关于欲速则不达的作文（共20篇）不错，记得推荐给同学哦～

关于欲速则不达的作文 篇1

“欲速则不达”这是一个很容易明白的道理，但是能把这个道理明悟透且又能把这个道理溶入生活当中去的人，古往今来，却少之又少。就连苏轼这样的高智商的才子，也不例外。

有一则小故事是讲苏轼带着书童背着他那百卷圣贤书去外地的一座城市去上任。远远的已经能够看见城市的轮廓了。但是人生地不熟的，到底还要走多远，离城市还有多远，谁也不明白。就在夕阳西下时，苏轼在一个三岔路口遇见了一位头发皆白的老者。苏轼走上前去行了一个礼，问道：“老人家，请问离远处的那座城市还有多远?要走多远?”老者答道：“此处离城约有五、六里路。”老者这时又慢慢地停了一下：“老夫打量了一下你与你书童背上的书卷。如果不出意外，行得慢半个时辰，行得快一个时辰。”苏轼一听，大为迷惑，快走晚，慢走早到，这是哪门子的道理?眼看天色已经不早了，于是，苏轼大步迈出，紧走慢赶，快步走起来，只留下老者的叹息声。眼前城市的轮廓越来越清晰了，隐隐地已经能够看见城墙上的飘扬的旗帜了。可就在苏轼和书童两人兴奋之时，只听“哗啦”一声，书童用来背书的绳子断了。书散了一地。苏轼二人好不容易把书拾了起来，却再也无法把绳子接起来。不得已，只好你背一叠，我抱一堆，缓缓地向前走。一瞬间，苏轼最后明白了老者的话。无知的人可能会认为那位老者是神人，因为他预知事情发展的结果。但事情远没有那么玄之又玄。正所谓“经验出智慧”。一个长期从事农活的人，自然明白“挑水不

能快跑，拔苗不能助长。”走得越快绳子自然松得越快。出生于书香门第的苏轼自然不会有这方面的经验。所以被“欲速则不达”闪了腰。

但有时候，人被某种欲望所占领时，经验也就显得无关紧要。有些城市为了经济发展，却牺牲了环境。经济是上去了，可子孙后代怎样活就不管了。有些学校为了提高升学率，把学生分为三六九等。升学率是上去了，但是学生的自尊心却被这功名心给毁坏了。人都有欲望，有的期望一鸣惊人，有的期望一夜暴富……在这些欲望之前，我们是不是就应理智一点呢?

“欲速则不达”，想要明白他的意思很简单，领悟起来也不难，但要运用到生活中去，却还要用心体会!

关于欲速则不达的作文 篇2

作者：金洛菡

万事只要求速度，就越成不了大事。千万不要求速成，世界上哪个人会因为快速而成功。

欲速则不达，不要像拔苗助长中的农夫一样，一味地求速度，却忽视了禾苗的健康成长，最终也一败涂地。就像我生活中的一位同学那样。一次，我们班的同学因为老师提前布置了回家作业时，他们就会一提笔，翻开本子一个劲儿地开始写，不管老师布置的作业有多少，他们都会以最最最快的速度写完的。可欲速不达啊，只一味地快速写作业有什么用处呢？当第二天，老师收作业时，他们几个总是前几个冲上去，只想让老师快点儿改完，快点儿完成学校作业。可是，他们几个人的作业总会出现几个“大红圈”。要么就是一句“你这字不行啊，重写。”我们班的那几个人只能快速修改及抄写自己的作业。老师对此也十分的无奈啊！所以说欲速则不达啊！

欲速则不达，坚持不懈，厚积薄发，有耐心才是做好一件事的基本。就如李时珍一般，他从小喜爱研究草药百草，更多地读更多医学类的书籍，长大后出了家去名地观察不知名的野草。他坚持了那么久，才终于写出了一本《百草纲木》。不仅李时珍厚积薄发有耐心。司马迁也是如此，他也十分热爱读书看书，在这方面有着很大的前途，长大后也做了比较大的官职。最终也写出了人人所知的《史记》。

所说，欲速则不达啊，做事往往不要太讲究速度。要坚持不懈、厚积薄发，有耐心才会获得最后的成功。

关于欲速则不达的作文 篇3

我们生活在一个快节奏的时代，还未来得及欣赏眼前的风景，就马不停蹄赶往下一个景点。快节奏的事物充斥着我们所生活的世界，使我们被压得喘不过气来。古人云：“欲速则不达。”我想，放慢自己的脚步，才能真正领悟到人生的真谛，到达理想的彼岸。

放慢脚步，需要的是不急不躁、循序渐进地练习。王羲之的目标远大，他每天不断练习毛笔字，研究名家字迹，大胆创新。那一支支毛笔，一方方砚台，便是他努力的见证。正是因为他放慢了脚步，夜以继日地练习，才开创了书法艺术的先河，成就了“书圣”的千古美名。

放慢脚步，需要的是独自承受那份孤独和悲苦的勇气。李时珍独自走遍祖国的山山水水，尝百草，访农家，用三十年时间著成《本草纲目》。司马迁在受刑后，守住自己的坚持，承受不尽的苦楚，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹埋头十年，用他的坚持承受孤独，这才有了明清小说代表作《红楼梦》。他们放慢自己的脚步，独自承受辛酸和悲苦，历经那些人生的坎坷，最终走向成功。

放慢脚步，需要的.是忍辱负重和矢志不渝的决心。正如破蛹而出的蝴蝶需要经过痛苦与挣扎，人在追梦的道路上总会遇到障碍。越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，才得以有朝一日东山再起；汉相陈平在吕后的手下韬光养晦，才得以保住刘氏江山。而他们也正是因为放慢了脚步，才一步一个脚印，被后人敬仰。

慢，不是停滞不前，而是蓄积力量，寻找最佳方向。欲速则不达，古人诚不我欺。

关于欲速则不达的作文 篇4

城门关闭时，一个男人带着他的书童想进城。他问赌客:“我们还能在城门关闭前到达城市吗？”打孔机说慢一点就可以了，快一点就不行了。那人很生气，以为是赌客在戏弄他，于是下了船后，迅速向城门跑去。大门即将关闭。不幸的是，书童摔倒了，背上的书都散了。书装好后，大门就关上了。这时，那人明白了赌客的意思。

这就意味着欲速则不达，即不能急着吃热豆腐。如果那个人不那么着急，他的书童不会摔跤，他的书不会散架，他可以进城。如果你想快点完成一件事，你可以平静地去做，但不要担心，不要惊慌。那样我们就不会因为自己的迷茫而忽略一些小问题，导致整个事情的失败。

锋利的工具很管用。

两个人要去砍柴。一个男人拿着一把旧斧头匆匆离去。另一方面，第二个人拿着几把好斧子上山，冷静地思考可能发生的一切，制定了一个很好的应对计划。第一个人可能在第二个人前面，但是用不了多久，各种事情都会发生，比如斧子坏了。第一个男人只能回家拿，第二个男人有几把好斧子。在这种情况下，第二个人会远远好于第一个人。

一个人要想成功，必须记住三句名言:时间就是金钱。如果一个工人想做好工作，他必须首先磨利他的工具。欲速不达。这三句名言是每个人都想成功的前提。

我也说了一些自己的事情。距离最后一次数学考试还有几十分钟，但我仍然没有做几道题。心里着急。这个问题我看到就做不出来，再看到也做不出来。先看这个话题一会再看那个话题。最后我也没做什么题。考完试后看了一会，才发现很简单。

欲速则不达，随时都有例子可以发现，比如拔苗助长。学习生活中也是如此。

欲速则不达，不仅是一句名言，更是一种学习体验，一种人生体验。我们任何时候都不能快，但也不能太快，否则就达不到。听起来矛盾，其实是真的。

关于欲速则不达的作文 篇5

欲速则不达，见小利则大事不成。

一个夕阳辉映的傍晚，一位书生带着书童背着沉颠颠的一大箱书进程，眼看城门就要关上了，书生急忙找了一位老人询问路程，那人却道：“慢慢走去，城门会开着，你着急赶路，城门就会关上”。这是开玩笑吧，书生依然快速向城门走去，不料书一下子洒到了地上。书生惊愕地抬起头，一转身，明白了老人的意思。等书捡完，城门早就关上了！书生感叹：“‘欲速则不达，穷慕而无所归，’说的就是我呀！”

我们今天的游戏何尝不是这个道理呢。291、292、293……眼看着老师的300个数字六分钟写完的游戏就要成功。我手一滑写错了2，恰好时间也到了。我真是在成功面前跌了一跤，怎么会这样呢，我想。

画面回到了六分钟前。听到开始时，我沉着地写着1、2、3，一点也不着急，到了50多，听到已经有了out了，自己心里有些惊讶。手指像上了发条似的，越写越快，心里也越来越激动。今天我能不能获胜呢？我在心里对自己说。写到一百多时，剩下的人已经寥寥无几了。三位数开始了，我没有去管速度快慢，只想着怎样把数字写对201、202、203，我在口中默念着数字，想着离成功越来越近啦！

忽然听到有人喊：可以成功！速度加快！我的心里像一团燃烧着的火焰，无比紧张，无比激动，一心全想着赶快写完，可是我再这样跟自己说，手上就是快不起来，到了最后40个。我几乎手脚发麻，指尖不停打滑，到了只剩最后七个数数字的时候，时间却无情地到了。

回想了这一切，我渐渐明白了欲速则不达的道理。在最后时刻，我并没有把速度放稳，而是着急于追求速度。最后因为紧张而和成功擦肩而过。

在生活中，何尝没有欲速则不达的道理呢。去年我参加钢琴十级的考试。一开始，我追求速度，却发现总是弹不好。慢慢的，我一句一句地去弹，不求一下子弹完美，而把细节弹精致，果然在考级中，我取得了“优”的好成绩。

拔苗助长的主人公就因为急于求成而去拔苗，反而违背了事物的发展规律，秧苗也种不活了。

有的时候快，也不一定是快，只有沉稳才能达到快的效果，路程等于速度乘以时间，首先要把时间控制好。稳稳地进步，好过一时的速度。盲目追求速度的.人，说不定在成功的路上摔了一跤，却永远达不到终点，只有那些沉稳、不急于求成、不盲目追求速度的人，光明才是属于你的！

关于欲速则不达的作文 篇6

上午，我和舅舅去华凌市场买鱼。我们很快就选好了中意的鱼和鱼缸，准备坐车回家。

一到家，我就迫不及待地想要看看那四条小虎鲨和另外五条金鱼。只见舅舅把鱼缸擦洗干净，放到桌子上。再往鱼缸里添了很多凉水，解开了装满鱼的袋子。“扑通”一声，鱼就被舅舅倒进了鱼缸里。哎呀，不好啦！鱼个个东倒西歪，白色的肚皮朝上翻。这正是鱼的死亡现象！“哎呀，这下可糟了，鲨鱼是热带鱼，应该要加热水的.。”

舅舅手忙脚乱的拿起桌上的瓢，从鱼缸里往外舀水。舀到差不多时，舅舅赶快往脸盆里倒了一些热开水，又添了一点凉水。用手时时温度，刚刚好，就倒了进去。但是，鱼还是丝毫没有动静。我们急的像热锅上的蚂蚁团团转。

过了一会儿，几条金鱼活了过来。可是剩下的几条小鲨鱼呢？我为那几条是生是死都不知道的鱼担忧。舅舅查了差电脑，才知道鲨鱼正常的生存温度是二十六摄氏度到三十二摄氏度，一般情况下，鲨鱼是不会死的。“那就好。”我们终于松了口气，心里压着的石头这才落了地。

过了两个小时，那几条小虎鲨也慢慢地游起来了。幸好鱼没有死。看着在鱼缸里悠闲自在的鱼儿，我思考了很久，悟出了一个道理：“做任何事之前，都要有充分的准备。俗话说，心急吃不了热豆腐。凡是都不能心急，要镇定，否则就做不成大事。‘欲速则不达’说的就是这个道理。“

关于欲速则不达的作文 篇7

当身处于这个网络化，科技以风驰电掣发展的时代中，看到听到不乏许多成功典例。许多人以“快”为荣，群羊效应，都争着抢着向前赶。快有什么好处?固然是有的，一 味追求快也许短时间便会有一番不小成绩。正如10岁小女孩，写童话故事，其中思维逻辑强，思想天马行空。什么住在童话世界棒棒糖市，引得众生好评，竟进入作家协会并出书了。金钱得了，成就获了，羡慕之余更是加快自身速度向前赶。

可一味快，真的是好的吗?快与慢之间还得有限度。快固然省时，但作品就一定好吗!网络小说作者红的很快，一日近万字，敬业精神值得称赞。可静下心慢慢去品文章，发现无非是套路千篇一律，什么主角打败恶势力，打得无处逃窜，看得爽，可内心世界极其空洞，语言素养极其平乏。日子依旧，便消逝在众多新星中一无所获。只有心慢下来，稳下来，静静的一个人，一本书，一壶热茶，一席清梦。方能看懂人间本质，悟出“一花一世界，一树一菩提。”在众皆狂热之时，独守心灵写出值得品味值得欣赏的文化作品，获得成就。不妨学陶渊明，慢下来内心，才写出“采菊东篱下，悠然见南山。”这种富含意境的诗句，更加出彩，青史留名。只有从内而外的慢，才能体会到许多不同感受，才能写出“慢闪秋波仔细观瞧”这种情调。中国文化便是要细细品读，逐字推敲，才能得以成功。由此可见，唯慢而能写出真正令人回味的文化作品。

文化不光包含作品，许多影视也算文化。今日大火的《武则天传》里故事情节，人物明星被炒得很火，听闻三个月拍戏，效率极高并从中赚取上亿，好不忌妒。可仔细一看，中国传统服饰文化在电视剧中并无任何体现。在那个时期，女子穿戴无比讲究，女裙要所谓“裙拖六幅泪江水”，武后应着13个褶的裙。而在剧中只为更快成功吸引注意力收视率，便大胆露各种改，把窄袖衫襦改成颇具现代风格的衣着。中国传统文化只因要快被改的面目全非。可快效果好吗?如此一来，引来不过更多的`质疑声。倒不如慢下来，研究一下传统服饰，慢的精益求精，慢的细致入微。《大鱼海棠》同为细致入微，甚至衣袖的花纹，裙摆的长度都细致还原。慢中收获一致赞赏。表面似缓慢，却是“慢工出细活”。唯有慢，才能体现出文化的本质，文化的美。慢中乾坤大，慢中滋味长。慢里可以使文化作品变得更成功。

慢很可贵，人应当以慢为本，文化中，慢慢走，慢慢研究，会引向更大的成绩。真正慢下来的文化作品，才能永垂不朽。

关于欲速则不达的作文 篇8

从前孔子有个学生，叫子夏、姓卜名商，是孔子后期学生中的佼佼者。

它才思敏捷，连孔子都夸他后生可畏。

有一年，卜子夏被孔子选中去莒县做地方官。

在走之前，他去找孔子请教：“请问先生，怎样才能治理好一个地方呢？”孔子十分热情地对子夏说：“治理一个地方是很难的一件事，可只要抓住了根本，就很简单了。”

孔子向子夏交代了应该注意的一些事后，再三嘱咐说：“无欲速，无见小利。欲速、则不达；见小利、则大事不成。”请问先生这句话是什么意思呢？孔子回答说：“这需要你慢慢领悟。”说完后便去讲课了。

很快，子夏就该走了。他从上车就开始思考这句话，为了有更多的时间思考，他便让车夫慢点，可他的随从觉得自己到那里肯定能当个大官，于是为了更快地享受到荣华富贵的生活，便和卜子夏商量，子夏一直在思考没有听见，随从便以为他同意了。很快到了沙漠，再离开这就到莒县了。车夫却让马车慢了下来，随从问为什么？车夫说：“马在沙漠里要有体力。”可随从却生气了强行占了车夫的位置，让车夫做他的位置，自己驾驶着马车奔驰了过去，就在快到莒县的时候，马已经筋疲力尽地倒下了。这时子夏被惊醒了，便问是怎么回事，车夫一一告诉了他，听完后子夏教训了随从，又把自己的水和身上的干粮给了车夫的马，同时豁然明白了先生的那句话。等马恢复后，子夏驾驶者马车慢慢向前进，很快就到了莒县。

子夏用孔子教的方法治理好这里，莒县也变得富裕起来，后来子夏也成了远近闻名的统治者。

关于欲速则不达的作文 篇9

每当，我听见爸爸说要让我做“小学同步奥数”中的数学题目的那个时候，我就很自然地想起不久前做题目的时候，发生的一件事情。至今，还令我羞愧难当呢――

前几天的下午，天气非常好。知了在树枝上竭尽全力地“知了，知了”地叫着，小狗在树下吐着鲜红的舌头，日落的余晖把天空中的云彩染得红红的，仿佛是一大块被人染红的“遮天布” ，人们则把桌椅饭菜搬到门前的场地上，天高地阔地吃起来……

我们今天去乡下去吃晚饭，我别提有多高兴了。要知道，乡下可是我最喜欢去玩耍的地方啊！可是，爸爸要我把这一专题做完，才能去。什么意思？我还有好多好多题目没做完呢！我真想马上把这些题目全部都做完，但这是不现实的，我只好把头埋下，奋笔疾书地做起来。做到一半的.时候，我看了一下时间，哇，不看不知道，一看吓一跳，已经快5点了。

快点，快点，再快点！我赶紧把头低下飞速的做起来。过了几分钟，我长长地呼出一口气，“噢，终于做完了，真是累啊！”我急忙三步并作两步地小跑到爸爸妈妈的房间里，大声地说：“爸爸，我做完了！”“拿过来看看。”“是”我快步走到我的房间里，拿了数学本，毕恭毕敬地交给爸爸看。

心里则在想：快点，我都要饿死了！我正想着，突然，只听见爸爸说：“过来，你在做什么，前面做得不错，后面都在做什么？这么多的错误……唉，错的题目在重做一遍！”乖乖？这句话我来说真的可以叫“晴天霹雳”啊！但是我又不敢顶嘴，只好乖乖地重做一遍，交给爸爸。“嗯，这还差不多，弄得我们都饿死了！”爸爸看着我说，“走，吃饭去！”

在去乡下的路上，我现在才真正体会到了什么叫“欲速则不达”了。

关于欲速则不达的作文 篇10

作者：缪依妙

指导老师：糖果

“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”生活中，我们总是希望把人生调成2。0倍速，让时间如流水般奔腾而去。欲速则不达，让我们放慢脚步，轻轻聆听生活的美好。

当我们面对近在眼前的成功时，不少人会被那强烈的欲望蒙上了双眼。当成功离你十万八千里时，你是否会像拔苗助长里的农民一样急于求成。生活中学习如泰山般的压力压垮了许多“学渣”，他们为了让父母高兴，使老师认可，开始不断地抄答案，别看作业写着“优”，可在试卷脚下你一事无成，只得放弃“昔日的辉煌”。

人生的意义，远不止终点那一面红旗，它不需要你一步登天，而是欣赏路途中的万水千山，一步一个脚印，虽然路途遥远，但那一份稳重足以使我们稳操胜券。你十分钟写出来的作业会有二十分钟作业的认真吗？大人常说：“脑子要正确使用，用得好你就是千年老大，用得不好你就是选举上那名无人问津的无名小卒。”脚步沉稳的在这乱世之中“生存”方才可“皿海之内皆兄弟”。

你也许不能像李时珍一样搜集上千种草药写出《本草纲目》；也不能像居里夫人一样耗时几十年时间发现镭；更不能像曹雪芹一样写出四大名著之一的《红楼梦》。你也许做不出那样轰动全国乃至全世界的巨作，可是你能像故事中那些水滴，不知“亲密”触动石关多少次，但结局把石水滴穿了。俗称一一水滴石穿。你不能像天才那样考试门门满分，但你坚持努力，总有一天，你会是考试年级榜上的第一名。

“无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成”将生活按下暂停键，细细观察那些琐碎小事。

关于欲速则不达的作文 篇11

生活中经常有这样的人，在遇到事情之后，还想把事情留到明天。明天，他们想把它们留到明天。就这样，拖放。最后不仅事情越来越糟，还陷入了困境。哪怕少数有才华的人也能妥善处理。但自己终究也不免略显尴尬。

于是，人群中逐渐出现了分歧。有人认为，活着就要“今天做自己想做的事，今天完成自己想做的事”。有事发生，“断了就断了，再也拖不动了。”做“言出必行，行必有果。”

而其他人则毫不示弱。他们引用经典，大声呼喊，说古语中“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”等。，以表明他们所说的和所做的是正确的，可以检查。

不知道，他们引用的古代经典已经过时，无法与现代社会现实接轨。俗话说，“欲速则不达”因为当时的社会现实比较落后，很多事情必须在特定的条件下完成，而要达到这些所谓的特殊条件，只有一个词――等等。飞天将军李光耀“但让龙城飞，不教呼玛都阴山。”他的名望和成就，一生都没有被封印；伟大的诗人杜甫“在安得有数千座豪宅，乐享天下”野心，终有一死；美国诗人苏轼“能弓如满月，望西北，射天狼。”英勇无畏，至今未被重用。他们追求的不是“速度”，而是“命运”。

当今社会，随着科学技术的快速增长，科学技术的不断进步，社会的稳定发展。社会上有很多职业，部门可供人们选择。“命运”已经决定，缺的无非是“人才”。每天，“人才”都会绷紧心弦，时刻关注身边的一切。他们努力去适应这个新的社会，去填补头脑中的未知，去吸收一切能把他们转化为“人才”的东西。他们缺的只是付出的时间，他们争取的只是付出的时间。时间越短，他们争取的速度越快，离“人才”越近，成为新社会新人类的基础就越强，到达人生巅峰的路就越短。这时，他们的追求也很简单，一个字――速度。

我们生活在新的天空，历史的经典是永恒的，也是有限的。超过这个程度，真理就会变成谬误。

新社会，新天空，新生活，新愿景――欲速则不达。

关于欲速则不达的作文 篇12

雏鹰只有等待羽翼丰满才可以翱翔于天际，否则就会坠入山谷，飞身碎骨；毛毛虫只有等待挣破虫蛹才会长出健壮的翅膀，否则，将会无法在空中翩翩起舞；青蛙只有等待冬日逝去才能苏醒，才能出来活动，否则，只会被冻成僵硬的尸体。

由此可见一斑，凡事欲速则不达。

李时珍花了31年的时间，阅读了800多种书籍，游历了7省，才著成响彻中外的《本草纲目》；蒲松龄在破旧的草亭等待路人，将路人的所见所闻记录下来，几十年如一日，才写成中国文学划时代的辉煌巨著《聊斋志异》；居里夫人孤守阴暗潮湿的实验室，用了8年的时间，才发现新元素“镭”；爱因斯坦沉思了10年，才写下举世闻名的《相对论》……无数成功人士的事例告诉我们，要想有所成就就得为梦想而执著，踏踏实实地走好每一步，不要妄想一步登天，一朝成名。

吃过拉面的都知道，拉面只有越拉才越有嚼劲，口感才更美味。做人做事和做拉面的道理也是一样的，只有认真做好每一道工序，不急功近利，才能成为人才，成就一番事业。有的人总是一味地羡慕那些事业有成的人，时常幻想自己也成为那些人。这种想法无疑是荒谬可笑的，造成这种想法的主要原因是只看到别人成功的光鲜亮丽，却没有发觉别人背后一步一步的努力。成功绝非一朝一夕就能办得到的。成天想着马上功成名就，只能停留在人生之路的原地，甚至后退。

在这个物欲横流的年代，人们被各种诱惑所吸引着，总是想“一口吃成胖子”，却不明白“肉多嚼不烂”的道理。彩票行业在这种情况下应运而生。以前看过一个新闻，说的是，一个银行职员对彩票如痴如醉，经常买很多彩票，他认为买了那么多彩票肯定能中到大奖，这样一来之前买彩票花的钱就能赚回来了。然而，事与愿违，他只中过小奖，大奖从来没有中过。他的钱财也因此花光了。即使是这样，他仍然还去买彩票，没钱就悄悄地从银行“拿”点来用。他想等以后中奖了再把钱还给银行。结果，他的行为被银行管理人员发现，并将他绳之以法。这位银行职员的遭遇不禁让人叹息不已。对于我们其他人也是一样，过分追求利益，不知循序渐进，只会使我们困于“牢房”之中。

合抱之木，始于毫末；九层之台，起于垒土。想要成功完成某件事，切不可过于浮躁，要做到稳中求进，欲速则不达！

关于欲速则不达的作文 篇13

效率这个词为什么让效在前而让率再后吗？因为做事情最重要的是结果其次才是速度。盲目的追求速度对事情的结果反而不利。

在一次语文测验中，题很难前面的基础知识题就费了我半天时间，当我听说考试时间只剩下十五分钟的时候我慌了，看看同桌他和我做的一样多，我和他作文都没写，可他却不慌不忙的构思着，还打着草稿，并没有半点慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的话题，我还暗暗庆幸，我考试前准备过这样的题目，我努力的`思考着，想着。凭着记忆把它写下来，可是我越着急就越想不起来。当时我焦急不安，可是同桌已经交卷了，我就更不安了，时间仅剩下七分钟了，这是我已经急得满头大汗了。同桌好像看出了我的心思别那么慌了，也别太着急了，还可以写完呢！心急吃不了热豆腐。”我以为他是那我开玩笑所以我就没理他，可是时间到了我只能胡乱的写一些就慌慌张张的交卷了。几天过去了，成绩出来了，同桌的成绩要比我想象的好的多，而我的成绩却不太理想。可是以前他一直不如我的，当我问他成功的秘诀时，他告诉我说：“我和你的成绩只差在作文上，因为你的慌张是你失分的主要原因，记住欲速则不达，这是一个教训。

做事于是强求快就与不顺心，这次的教训，让我知道了欲速则不达这五个字，这简单的五个字包含着深刻的道理。若想知道其中的道理那就要实践。

关于欲速则不达的作文 篇14

什么是：“欲速则不达”？像我这般便是了：一心急于学那杜甫“下笔如有神”，效仿那曹植七步成诗，孰料这人一急啊，脑子就犯糊涂了，这脑浆就成豆腐渣了。这会儿不仅未能出手成章，反而连一个字也憋不了。唉！苦也，这就是不听苦人言的下场。

啊，的老百姓最实在，是说不来这“之乎者也”的拗口话，所以咱也不说什么“欲速则不达”了，咱只说“心急吃不了热豆腐”，“性急喝不了热粥”。这话俗啊，大小老少爷们谁都听得懂，也都明白这个道理。粥这东西平常，吃的人都知道：粥要是热了烫口啊，喝不来让人干着急呀。可要是凉了呢，抓起碗来一股脑儿灌下去，一搁碗，一抹嘴，痛快！可这要是做起事来，理还是相同的，却未必人人都能懂啊。就算人人都能懂，也未必人人都能做得到啊。人哪，想发财的多了，但并不是每个人都有幸当暴发户，一夜之间就腰缠万贯。看看那些个沉浮股市，一大早就守在证券所前等候开盘的人，想一步登天、一朝致富的有啊，可真能靠炒股填饱腰包的又有几个人呢？发财就如喝粥，急少量，但比喝粥可复杂多了。不仅是急不得，也是等不得的。这还是留给想发财的人去发愁吧，我们就不说了。

说句实在话，中国人哪，就是有耐心，特能忍。从古至今，中国古人给我们这些懵懂的后代子孙留下了多少诸如此类的告诫啊！老渔翁说：“放长线才能钓大鱼”，别小看这钓鱼区区一件小事，那可不是毛躁小子能做成的。鱼虽不如人聪明，但它总是知道如果避开危险的。老工匠说了：“慢工才能出细活”，你说走遍大江南北，那该有多少好活啊。可那还不都是代代工匠耗尽心血精雕细琢出来的？有哪一样是一夜之间变出来的？乐山大佛？莫高石窟？故宫？苏州园林？没有的！经得起千百年风雨的好活都是慢工做成的，你不能不信这话吧？

中国的老百姓实在，说的话也实在。虽然也许他们不懂什么叫“欲速则不达”，但他们却能实实在在地告诉你这个理！所以你别不信邪，听前人一句话吧，“性急喝不了热粥”。当然，你也不能光想着喝粥的事，也多想想其他事吧，其实理都是一样的。

关于欲速则不达的作文 篇15

今天上午第三节课，语文老师在通卷纸答案的时候，遇到一个阅读题，内容大概是这样的：一个富翁参加完交易会后，想早点骑马回家，但是发现马掌的一个钉子掉了，富翁不以为然，仍然骑马回家，最后由少了一个钉子发展到缺了一条马腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速则不达呀！我们觉得这篇短文很有趣，便饶有兴趣的讨论起来，老师问我们什么叫“欲速则不达”，同学们有的.说：“想要快点，但却很慢”；有的说：“性急求快，反而不能达到目的”。

这使我想到了另一个故事：两个国家发生了战争，一个国家的将军准备攻打敌军的时候，一个马夫报告他说：“将军，就剩您的马没钉掌了！”将军立刻让他钉，结果钉到最后一个马掌时，铁掌不够了，将军一看，对马夫说:“算了算了！不钉了！这很耽误时间的！”

马夫立刻退了下去。到了战场上，将军与士兵们奋勇杀敌，眼看就要胜利了，偏偏这时将军的马腿折了，将军一下子摔倒在地，士兵们一看，一下子全跑了，敌军胜利了，将军成了俘虏。这时他才明白：少了一个马掌就少了一匹战马；少了一匹战马就少了一个将军；少了一个将军就少了一个军队；少了一个军队就少了一个国家！是啊！凡事都不能心急，往往心急会造成小麻烦，小麻烦也会造成大损失！

关于欲速则不达的作文 篇16

“孟母堂”和“读经运动”这两个词在去年的报纸上几乎是随处可见。新闻事件发生过后，媒体的反应往往比新闻本体更值得思考。《南方时评》记者对孟母堂的事件做了多次的报道。这使我想起了一句话，越是报道就越是匮乏。问题是匮乏的是什么，这是个值得思考的问题，我们难道缺的是读经书的小孩吗?依愚之见，我们在提倡减负的同时，却又鼓励孟母堂的出现，这显然是矛盾的。让小学生去背《弟子经》，《论语》，《易经》这些连一些小学老师都看不全懂的书籍意义何在?难道为了所谓的“读经运动”填鸭式的教育就可行了吗?

我提倡传播传统文化，但也深知文化的推广不可操之过急。细想一想在六七岁的时候我们还是一群天真烂漫的小孩子，根本不知道《弟子经》为何物，而孟母堂的孩子们在五个月内居然就能够背出半本来，我不知道应不应该感叹他们的聪明过人。一个有趣的现象是初期加入孟母堂的学生，他们的家长都是一些老师。作为教育工作者他们了解现在的教育制度，也应该比一般的家长更清楚究竟什么样的教育适合孩子。请注意，是孩子!我承认现在的教育制度存在一些弊端，但是我不认为孟母堂是解决问题的办法。它只会让我们走入另一种误区。吴敬梓一部《儒林外史》已经深刻的揭示了封建教育制度的害人。

“以最经济、最节约的方法让每一位同学拥有结实的人身修养和更丰富的知识。孟母堂毕业的孩子升入初中一定是出类拔萃的。”一位孟母堂的老师如是说到。我对这位老师的话产生质疑，背一些根本不理解的东西，能为自己所用吗?提高的恐怕只是背诵能力，不是运用能力。孟母堂的孩子们终究要走入正规的学校，姑且先不说他们与人交往的能力会不会倒退，单说以他们弱小的心智是否能够承担这么博大精深的文化。教育从娃娃抓起，是没错的。但是要看怎么个抓法，应该让他们学习与自己年龄相匹配的东西，多和人交往，快乐的成长。

曾经一些天才的故事，结局大多令人惋惜。年纪轻轻十几岁的年纪就考上研究生，硕士生。结果因为生活不能自理，或是不能与人交往而中途退学。为什么小学要六年，在我看来是有原因的。或许现在大多的小学生都会觉得课程很轻松，甚至有些乏味。那么为什么不把小学的内容压缩，让小学在五年或者更短的时间完成呢?在小学学习文化知识只是其中很小的一部分，主要的目的让我们的身心进行成长，自主地发展一些特长，学会学习的方法。跳级在北京很早就被取缔了，我想也是因为想让孩子们过一个快快乐乐的童年，不希望他们在不合适的年龄就过早的接触一些妨碍他们身心发展的东西。不同的年龄的人思维方式的人是不一样的，为什么是五十知天命，而不是十五岁知天命呢?如果十五岁就知天命了，就看透了事实，拥有五十岁人的豁达。在本该冲动，本该血气方刚，本该犯一些错误的时候却淡然，却镇定。我不敢想那会怎么样，从很浅层次来说，我们失去的快乐。而且十五岁知天命听起来也很荒诞。

看来我们缺的是冷静思考的人。对于那些提倡“读经运动”的人来说，目的是值得肯定的。文化的推广不在建几座孔子研究所，也不在让孩子读他们似懂非懂的经书。文化的推广需要全民的努力，需要内修。欲速则不达。把那些束之高阁的文化请出象牙塔，让全民多接触传统文化。把文化请出象牙塔一些权威又该不乐意了，他们失去了威严。在《百家讲坛》解读《论语》的于丹可谓是历经波折。权威们一个个的站出来骂，说其是拿孔子炖鸡汤。其实拿孔子炖一锅心灵鸡汤也未尝不可，全民受益。看人挣钱眼红，怕被动摇了权威的地位。如果不让群众知道，那研究还有什么用。只有靠全民的共同努力才能推动文化的进程，而不是有几个权威。

文化的推广不可操之过及，提倡传统文化也不可一味的复古。违反社会发展规律的事物终究会被历史的车轮辗碎。让我们共同努力，在这个全新的时期打造属于我们真正的文化，每个人都要对此承担一份责任。

关于欲速则不达的作文 篇17

今天中午放学以后，我蹦蹦跳跳地赶到了家。一开门，一股卤香味就扑鼻而来，正向我招手呢！我赶忙扔下书包，跑到厨房里，转眼就看见了妈妈自己卤的鸭翅膀，我已经迫不及待了。刚把手伸进去，妈妈就说：“不能吃那么快，你必须先把这些碗筷洗了以后再吃！”我听了以后，马上就洗了起来，就怕姐姐回来以后，会把鸭翅膀吃得了一个不到。

我心里只想着吃鸭翅膀，就没有认真去洗，没有洗干净就放在水盆里漂洗了起来。突然，姐姐跑到了厨房，我就想：我得赶快洗，不然的话，姐姐就会把它吃个精光。于是，我就用水冲洗了两三下，就把碗筷放到餐桌上，跑去吃卤鸭翅去了。

我的左右手各拿着一个卤鸭翅，左咬一口，右咬一口，津津有味地吃着。妈妈把炒好的饭菜端到餐桌上来，发现碗没有洗干净，有好几个玩碗都还存留着泡泡和饭粒。我正好要去拿鸭翅，妈妈就对我说：“站住，碗你都没有洗干净，就去吃鸭翅，你赶快再去洗一次。”听了妈妈对我说的话，我摸着头说：“我不是洗了一遍吗，怎么又还要洗呢？”

原来是我没有认真去洗碗，心里只想着吃东西，所以没有洗干净，要再洗一遍，这真是欲速则不达呀！

关于欲速则不达的作文 篇18

当我们的步伐缓慢的时候，不妨停下来整理自己的行装再快速前进。

人生中难免有疲劳的时候，就如我们的高中学习生活，一开始大家都信心满满笑容迎战。可是渐渐的我们累了，本来还没完全吃透一个内容，接下来却有无数个知识点等着你，我们仿佛变成了一个病猫在面对如狼似虎习题的时候害怕，萎缩。渐渐的，越来越跟不上节奏。家人的责问，老师疑惑的目光，自己内心的焦急和无可奈何谱奏了一首杂乱无章的乐曲，天天在脑海里播放。回想着当初的自信呢，欢天喜地的进入高中，经历的是怎样的过程呢？

工人天天学着别人的样子不停地砍树，可是砍得树却越来越少。我仿佛在这个工人身上寻找到了自己的缩影。只是一味的做习题，进行题海战，自己做得越来越累，而工人砍得树越来越少。我们都犯了相同的错误：没有找到事情的本质。树砍得多主要还是斧子锋利否则你就是比别人多十倍的力气也毫无用处；题目做的再多根本就没有找到解体方法和技巧又何谈提高。

其实生活中有很多想我们一样“误入歧途”的羔羊。“欲速则不达”古人的戒训我们早就网在了耳边。

1941年日本政府决定突袭美军驻太平洋基地――珍珠港。12月7日日本发动的珍珠港战役获得巨大成功。美军重伤更牵连到了英国在远东地区的重要军事力量。但这一胜利，导致了日本更快走向灭亡。美、英在珍珠港事件后决心参加反法西斯战争。随后有21个国家加入。法西斯的末日终于到来了。日本以珍珠港战役的胜利换来了战略的失败。

试想如果当初日军没有头脑发热，停下那急切的脚步和贪婪的思想一切都会不一样。

如果工人不是忙着一味的砍树，而是留下一点时间磨斧子的话，他会一天不一天砍得多。

如果当初我没有一味的进行题海战，追求数量，或许我会学的轻松一些！

如果日本没有攻打珍珠港，就不一定会有日后的悲剧。

无论是种树还是为人，强国，都不能太心急，偶尔停下来整理整理自己的行装会有新的体会，新的领悟，新的改变。不要让你的人生留下“如果”；不要让你的人生留下遗憾。

无欲速，无见小利。欲速，则不达，见小利，则大事不成。

关于欲速则不达的作文 篇19

现代社会高速发展，信息、技术更新以“天”甚至以“秒”计，人们行色匆匆，以最快的速度赶往目的地。“快”的焦虑在整个社会蔓延，更影响到了教育：“七天成为诗人”、“教你十分钟学会阅读”，家长们在这“快”的大潮中惶恐不安，生怕自己的孩子被大潮倾覆，似乎也不是不可理解。

但我认为，“快”与“高效”不一定能对上，古人有云“欲速则不达”。你可以追求“快”，但这一定要建立在有相应效果，保证效率的前提下。一味追求“快”而不顾效果，只能是浪费时间。如网上盛传的`“量子波动阅读”，宣传2分钟左右看完一本外文名著――不论内容，人名能看清几个都不错了，更别提内容精华，精神内涵。同理，吃饭过快别说很好地吸收营养，如果烫伤喉咙，节约下的时间上医院也许都不够。

由此看来，我们为保证效果上的达到，应当允许合理的“慢”。海明威在发表《过桥入林》后，沉寂几年后才写出《老人与海》；曹雪芹披阅十载方写出“字字泣血”的《红楼梦》。正是他们对作品质量的看重，日日伏案，才成就传世名作。假如他们像现代某些励志书作家，一年出一本，甚至一月出一本，即使短期内钱财、销量上升迅速，但一年两年后，质量低，情感投入不强的这些书将被市场淘汰，被人们遗忘，什么也没有留下。而真正的好书始终在市场上，始终被人们记得，一代代流传。

合理的“慢”并不与“快”相矛盾，相反，它能促进人们在保证效率的情况下，慢慢达到速度的提升，学习时踏实听课，记清概念与做题的方法，做作业、刷题时用对方法，速度自然会上来。反观上课时写作业的行为，也许短时间看来，的确比别人在作业的进度上快，但方法效果不一定好，做题效率可能较低。工作时做好基础准备工作，后面的工作自然畅通无阻，而直接开始，不做准备工作，开始可能进度迅速，而到后面可能因准备工作不足而处处受挫，反而拖慢了完成速度。

追求“快”而不顾效率，短时间内可能跑在别人前面，时间一长，后续力量不足反而可能掉队，左支右拙，与初心相背而行。

人生不是短跑，而是一场马拉松。在有力量的情况下，速度可以快，但很多时候，也要允许自己阶段性的“慢”，也许这种“慢”，是为后来的跑得更快而蓄势。“欲速则不达”，保证速度的同时，更应保证效率。

关于欲速则不达的作文 篇20

速度快时好时坏，可对我而言，速度快却是一件坏事。

记得那是一个炎热的夏天，我一个人在家，爸爸妈妈都回老家了，临走前他们告诉我，如果在他们回来之前我还没把作业做完，我就得再写两个作文。我眼睛一转，想到了一个好办法，我可以先把作业写完再去看电视。我正要开始写作业时，好朋友小杨打来电话，约我中午两点去镇中打篮球，我想：有那么好玩的事，我一定要去，于是我答应了他。

我挂了电话看了看，时间已经1：25了，如果我不做作业就出去玩，爸爸妈妈回来又要叫我抄作文，可我已经答应了小杨，如果我两点钟还不去找她，那我岂不是一个不守信用的.小人？

我灵机一动，又想到一个鬼点子，我可以使出我的洪荒之力，在两点钟以前把作业写完，这样既完成了爸爸妈妈安排给我的任务，也可以去打篮球。一想到这，我就拿起钢笔在作业本上“画”了起来。才过了十多分钟，我就写完了一个作文，又用五分钟完成了试卷的抄写。终于，我在1：50完成了所有作业。我收拾好东西去镇中找我的好朋友。

到了镇中，我和我的好朋友痛痛快快地玩了一个下午。到了下午七点半，我和好朋友才各自回了家。回到家后，爸爸妈妈也回来了，妈妈说：“快点把作业拿给我检查，”我得意洋洋地把作业拿给妈妈，妈妈看了我的作业，顿时火冒三丈说：“你看看你写的是什么，给我重写！”

于是我低着头拿着作业认真一看，字像喝醉酒一样东倒西歪，很多明显错误没有纠正，我羞红了脸。回到房间，一笔一划的认认真真写了起来，直到九点半，我才写完了所有作业。

此时我明白了，骐骥千里，非一日之功，速度快并不是什么好事，做事要脚踏实地！

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本文分享地址：《关于欲速则不达的作文（共20篇）》

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