四年级作文指导：写信

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《四年级作文指导：写信》相关范文，多动笔练习《四年级作文指导：写信》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇四年级作文指导：写信不错，记得推荐给同学哦～

　　“写信”，是部编版语文四年级上册的第七篇习作。“这是一次书信形式的习作训练。书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的交流手段。书信，要用第二人称来写。书信的内容包括：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。书信的格式很重要，称呼和祝福语要顶格写，表示对收信人的尊重。署名和日期要写在正文和祝福语的右下角。信封的内容包括：收信人地址、收信人名字、寄信人地址。
　　这次习作，要给你的亲友或其他人写一封信，可以给你的爸爸妈妈，因为他们工作很忙，平时与你交流的机会并不多，借这次习作的机会，把你平时最想对父母说的话，用书信的形式写下来，与他们“真心”交谈。也可以给你的爷爷奶奶、姥姥姥爷等亲属写信，关心他们的生活情况，也可以给老师、同学写信，询问他们的工作、学习情况。要注意书信的格式，语气要亲切自然。那么怎样写好这封书信呢？请注意以下几点：
　　1、格式正确，称呼亲切。
　　例：亲爱的爷爷、奶奶：
　　近来身体好吗？你们寄来的一套《巨人传》，我已经收到了，谢谢爷爷、奶奶！我刚刚读完《贝多芬传》，非常感动。
　　2、内容具体，感情真挚。
　　例：我们已经开学了。告诉你们一个好消息，升入四年级，我当上班长了。我们换了一位教语文的班主任李老师。真是幸运呀！李老师刚刚送走了一个毕业班，具有丰富的教学经验，她教过的很多学生在全国作文大赛中获奖了呢！开学的第一节课，李老师就要求我们多读书，她说：“现在都说‘得语文者得阅读’，要想‘得语文’就得多阅读！”说起阅读来，我真要感谢爷爷、奶奶呢！暑假，我回到你们的身边，你们一直督促我读书，爷爷领我读《三国演义》，奶奶领我读《假如给我三天光明》……我读书获得的知识，语文课都派上了用场！老师还表扬我了呢！
　　3、列举事例，突出重点。
　　例：还告诉你们一个好消息，学校艺术节，我报名参加了朗读比赛。我朗读的是奶奶领我读的高尔基的散文《海燕》，我读得绘声绘色，表现了勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔的气势，不仅博得了全场热烈的掌声，还获得了学校艺术节“朗读一等奖”呢！你们一定为我高兴吧？我是班长了，无论什么事都要为同学做出榜样嘛！
　　4、表达决心，祝语收尾。
　　例：爷爷、奶奶，秋天来了，天气渐渐凉了，你们一定要多多注意身体。奶奶不要太劳累了，爷爷要多多锻炼身体。很想念和你们在一起的日子，如果有时间，我一定和爸爸、妈妈回去看你们！祝爷爷、奶奶

　　你们的孙子阳阳

　　2020年10月8日

　　佳作欣赏
　　给同学的一封信
　　北京市陈悦
　　想念的雯雯同学：
　　你好！自从你转回老家读书后，我们一直都没有见面。你在那边学习怎么样？生活习惯吗？你是我的好朋友，非常想念你。
　　记得刚上小学时，我们俩是邻居，一起上学，一起放学，一起写作业，一起出去玩，那时候多开心呀！有一次，我们一起写作业，我上课没注意听讲，有一道数学题不会做，是你给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。后来考试，真的考了那个类型的题。幸亏你的帮助，我得了满分。你知道吗？当老师表扬我的时候，我从心里感谢你啊！
　　雯雯，你不仅在学习上帮助我，在体育锻炼上，你也是我的好伙伴。记得二年时，体育老师领我们跑步，我总是落在最后，有时还坐在地上哭了。老师批评我，同学嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你还记得吗？那个暑假，你约我一起练习跑步。你带着我跑，我跟着你跑，我常常累得满头大汗，而你却跑得轻松自在。后来，你告诉我：小时候住在乡下，从三、四岁开始，每天跟爸爸、妈妈走山路，已经练出来了，我真佩服极了。在你的带动下，经过一个假期的锻炼，我跑步的速度大大提高了。开学后，体育课跑步，我再也不落后了，这里也有你的功劳啊！
　　三年级下学期末，看到你转回老家读书了，我难受了很长时间。我常常会望着你坐过的位置发呆，恍惚中会等着你一起上学、一起放学，在小区里跑步时还会想起你熟悉的身影，就连做梦也会梦见你呢！
　　这学期，我们升入四年级了。假期，学校进行了维修，校舍焕然一新。我们从三楼搬到四楼，教室里特别亮堂。班里同学也会常常想起你，真希望你还能再回来，我们一起学习到小学毕业，那该多好啊！
　　随信给你寄去几张我的照片，希望看到你的回信。此致。

　　你的朋友 陈悦 2020年10月12日

　　刘老师评语：
　　部编版语文四年级上册的第七篇习作是“写信”。这是一次书信形式的习作训练。书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的交流手段。书信的内容包括：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。书信的格式很重要，称呼和祝福语要顶格写，表示对收信人的尊重。署名和日期要写在正文和祝福语的右下角。本文小作者给远方的同学写了一封信，倾诉了分别之后对同学的想念之情，用生动的语言、具体的事例，表达了自己的真情实感。语言亲切，格式正确，值得借鉴。

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