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小学四年级观察日记植物400字

投稿:一月与七 时间:1年前

本文《小学四年级观察日记植物400字作文》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  小学四年级观察日记植物400字 篇1:神奇的植物
  我家的阳台上有一棵会自己缠绕着向上爬的植物——茑萝松,一起来看看它吧!
  茑萝松的种子黑黑的,芝麻大小,形状很像我们吃的大米。我把它放进早已挖好的坑里,用土把它埋好,浇上点水,就等它发芽了。
  过了两天,种子探出了小脑袋,长出了小叶子。茑萝松的叶子很像含羞草的叶子,只是比含羞草的叶子细长一点。又过了两天,小芽长大了,大约是两天前的两倍,个头高了点,叶子多茂盛了。爸爸拿了一根竹竿插进了土里,让茑萝松顺着它向上爬。
  一周过去了,茑萝松已经长得很茂盛了,冒出了几个花苞,细细小小的,绿色的米粒状,可爱极了!接下来的一周,小花苞从顶端开始慢慢变成红色,慢慢又从顶端张开了一点儿,后来就全开了。从正面看,它像一颗五角星,从侧面看它像一个小喇叭,真是“横看成林侧成峰,远近高低各不同”啊!
  现在茑萝松长的密密麻麻,花也形态各异,有小点儿的绿色花苞,也有大点的红色花苞,它们含苞欲放,好像随时都要裂开似的。除了花苞,还有开了一半的花和全开了的花,它们都很美丽,向人们展示笑脸。
  我家的茑萝松,从种下到现在只过了短短半个多月的时间,却从一粒不起眼的小种子长成了一棵比我个子还高的小植物。虽然现在有的花谢了,却留下了一个鼓鼓的东西,妈妈说那是它的种子,等秋天种子成熟后摘下,来年春天就可以再种上新的茑萝松了!

  小学四年级观察日记植物400字 篇2:我家阳台那棵姜
  (一)
  周末时光,我家宽敞、明亮的阳台,是我经常与好伙伴一起玩耍的好去处。有一天,爸爸对我说:“宝贝,你发现咱家阳台缺点什么呢?”这时我才发现阳台边的盆景架上空空的。于是我从我家厨房爸爸放姜的沙袋里,特意挑选了一棵新鲜的生姜,把它种在花盆里。听爸爸说,只要把鲜姜埋进泥土里它就会生长起来。
  当然,种姜也是有讲究的。首先要在花盆里挖出足够深的坑,再把姜的根部放入土中,然后再用土填埋、夯实,并倒入适量的水。
  刚种下去的姜苗是乳白色的、嫩嫩的,好像小竹笋。但只过了两天,它就逐渐变绿了,上面还会有一点红色的条纹。到第三天,你会惊讶地发现,它又长高了许多。我想,也许它是在我睡觉的时候偷偷长高的吧。
  (二)
  时间过得真快,今天是我种下姜苗的第二周。当我从睡梦中醒来,太阳已经照进阳台。但让我更加兴奋的是,壮实的姜苗又长出了一片淡绿的叶子,颜色也比昨天深了。看着每一天都在生长变化的姜苗,我真想和它握握手,并对它说:“哥们,等你再长高些,我带你去逛逛中山路。”
  我还有一个惊人的发现,昨天姜叶上还清晰可见的红色条纹,今天却逐渐消失、不见了。这是为什么呢?难道它见到我害羞,藏到姜叶里面去了?哈哈……让我们一起期待它每一天的新面貌吧!

  小学四年级观察日记植物400字 篇3:小豆芽成长记
  一天,老师让我们回家观察绿豆发芽,这可真是一件非常新鲜的事儿!因为我从来没有仔细观察过绿豆是怎么发芽的。放学回到家里,我立马把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们高兴地答应了让我来发绿豆芽,并告诉了我发豆芽的大致过程。
  首先,我准备好绿豆、漏盆、玻璃罐子和沙布这些发豆芽的材料和工具。然后,把绿豆放进一个封闭的玻璃罐子里,用温水浸泡一个晚上,也就是泡十二个小时,把它们坚硬的外壳泡松软。再把绿豆放进漏盆里,盖上沙布,洒一点温水,保持温暖的空气。爸爸妈妈告诉我,发豆芽时,不能让绿豆见光,否则绿豆会变红,变红后不能吃,因为吃了会感觉很苦,而且还会生病。于是,我就把盛有豆芽的漏盆放在一个阴暗的角落里,等待绿豆发芽了。
  接下来,奇迹终于出现了。
  第一天,我早早的起了床,想看看我的绿豆长得怎么样了。只见绿豆原本坚硬的壳被里面一直包裹的白色胚根给顶破了,那白里掺了点嫩红,像一个刚出生的小婴儿躺在摇篮里似的,多么顽强的生命力呀!
  第二天,我又来看我那可爱的小绿豆了。“天呐!”我尖叫到,长得也太快了吧!昨天看到的只是撑开了“大绿衣,”没想今天就露出了“小脑袋。”当我把它们拿到阳台来观赏时,阳光反射到它们“脸上”,像一盏盏明亮的小黄灯。随着我脚步的移动,它们的“眼睛”在它们脸上溜来溜去,像一颗颗明亮的大珍珠在上面滚来滚去,真可爱呀!
  第三天,我再次去观看豆芽时,“呀!”我看见的小豆芽已经有4-5厘米那么长了,成长速度惊人到我脑海里只想到三个字“太快了!”
  一连五天,豆芽越长越长,越长越可爱。遗憾的是,绿豆准备得少了些,要不然还可以饱食一顿。
  这是我第一次发绿豆芽,绿豆在成长、发芽,我仿佛也在成长,因为我从中学到了知识,了解了种子的神奇。

  小学四年级观察日记植物400字 篇4:绿豆生长记
  (一)
  这周,赵老师让我们写观察日记。
  放学回到家,我从储物罐里掏出了一把绿豆,绿豆是硬硬的一小颗一小颗的,和我平时喝的绿豆汤里的绿豆很不一样。妈妈说,要把绿豆泡在水里,至少要泡24小时才可能破壳发芽。
  按照妈妈的说法,我把绿豆放进了盆里,这些绿豆在盆里跳着蹦着,发出了刷拉拉的响声。我又倒了些水进去,有的豆子浮在水面上,有的沉了下去,有的半浮半沉。这些绿豆看着小小的,它们明天上午真会发芽吗?我都有点迫不及待地希望明天快点来了。
  泡了24小时后,我又来看绿豆啦!
  有的豆子还像昨天一样,没有变化,只是有点软了;有的豆子坚硬的外壳被顶开,露出白色的豆芯;有的豆子的壳只打开了一点,却也长出了短短的芽;还有的完全冲破了壳,长出了长长的根须。
  哈哈,真的很有意思!
  (二)
  几天不看,家里的绿豆已经长得“枝繁叶茂”了。为啥这么说呢?前几天,姥姥来我家,看到水盆里泡着的绿豆长势不佳,就铺了一条纱巾在绿豆上,还压了一个油壶在纱巾上。
  就这样,过了几天,今天当我打开纱巾的时候,我都呆住了——所有的豆壳都裂开了,每一颗绿豆都长出了又长又白的细丝,一团一团地挤在一起。有一些豆芽甚至长出了“V”形叶片,更多的豆芽须根是缠在一起,扒在水盆边上。
  你可不要小瞧这些扒在水盆边上的豆芽须,你的手指不费点劲儿,是休想把这些豆芽须给扯开的。
  这是网上的图,我的豆芽盆里的豆芽比这还多还茂盛,一大团一大团地缠绕着,而且水都干了。一闻,还有一股馊味,妈妈说已经馊了,不能吃了。我只好把它们都丢掉了。

文章标签:绿豆 植物 [第四单元]写一则观察日记

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