当前位置:作文汇 > 五年级 > 详情页

小学生编写科幻故事作文

投稿:小雪花 年级:五年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生编写科幻故事作文》相关范文,多动笔练习《小学生编写科幻故事作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生编写科幻故事作文500字不错,记得推荐给同学哦~

  第一篇

在某城市的中心,有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

要想进入住宅必须要输入你的指纹。门口还有微型照相机和摄像机,能将客人的面貌输入电脑,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。

厨房在一楼,只要输入各种菜的代码,就会出现你想要吃的菜和备料,电脑可以教人如何做这道菜,电脑可以示范和自动控制烹炒的火候。

卧室在二楼,床头上面有三个按钮,一个是红色的,一个是绿色的,一个是蓝色的。红色按钮上面写着“防盗报警装置进入工作状态”,按一下之后房子四面防盗装置进入工作状态。这一切将持续到第二天早晨,主人起床为止。绿色按钮上面写着“休息”二字,按一下窗户自动关闭,空调系统减弱风力。蓝色按钮上面写着“夜宵”,只要按一下就可以吃上你睡觉前做的东西,电脑给你热一下,两分钟就可以吃了。

浴室的装置也受电脑指挥,人们可以预约洗澡时间和洗澡水,洗澡水也是有代码的,洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降温的、有驱寒的等等。如果一回家就想洗澡,你可以提前给家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间。到时候浴缸里便会放出,你想要的那种洗澡水,做好洗浴的准备。

书房在二楼,里面有一套电脑的装置,这套装置可以教小学、初中、高中和大学的所有科目和所有内容。如果你有一些题不懂或者不会,你就可以打开这套装置,让电脑老师帮你解答你不会的题;如果学校课堂上只讲一遍的内容,你没听清,你可以让电脑老师再讲一遍;如果快要月考了,你可以找电脑老师陪着一起全面复习。

住宅里的所有电脑全部设在暗处,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

  第二篇

3020年,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!

这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!

听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,贪婪的人们利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致我们星球连一棵完好的树木都没有,它最害怕的就是最纯天然的资源。而就在这时,吞食帝国它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约10年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山。而我,就是这个星球的幸存者。

听过小女孩的一番叙述,所有人都目瞪口呆—地球即将毁灭,是我们自己一手造成,现在已经晚了,没有后悔药可以吃。来不及补救了,是自己的无知引来了灾难,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因为他们清楚,女孩所说的“几十年”,在现在来说,就是几天以后的事了!!这时人类心中在后悔,在责骂自己,责骂自己的无知,责骂自己的贪婪......作文

3020年5月13日,可怕的吞食帝国来临,地球上到处一片漆黑,渐渐被吞食者吞没,可怕的时刻终于来了.....

更多热门文章推荐:

1.小学五年级关于给予是快乐的作文

2.小学五年级写事的作文:我的小制作

3.小学五年级关于校园的一角作文

4.小学五年级成长中的故事作文

5.小学五年级作文:对我影响最大的一个人


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:五年级作文

本文分享地址:《小学生编写科幻故事作文500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMcNcnwD3zyT1.html

0
0
阅读全文
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容