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快乐的语文课

投稿:小布丁 年级:四年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《快乐的语文课》相关范文,多动笔练习《快乐的语文课》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇快乐的语文课作文500字不错,记得推荐给同学哦~

  数学课堂是枯燥的,英语课堂是烦闷的,只有在语文课那片蔚蓝的天空中,才能使我自由的翱翔,快乐地学习知识。
  语文老师不仅长得美若天仙,而且声音优美动听,每次老师给我们读诗的时候,那一个个字从老师口中吐出来,好像都变成了一个个优美动听的音符,在教室里面回荡。老师还很爱用边背诗边绘画的方法教我们背诗:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”边读边拿上粉笔,在黑板上几笔就勾勒出一幅“江南水墨画”。夕阳西下,江水在残阳的照射下,呈现出一半青一半红的景象,远处还有几株荒凉的芦苇在风中摆动。看着这幅美景,我仿佛身临其境。闭上双眼,一边想象画面,一边背诵,我发现诗句自由地出入于我的口中,韵律也变得优美动听!
  老师还时不时地把语文课上成了“猜谜课”。老师先问我们:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。是什么季节?”我们齐声回答:“夏天。”老师又问:“你们为什么说是夏天呢?”我们又异口同声地回答:“因为我们看到了那一朵朵挨挨挤挤的荷叶,一眼望去无边无际,好像铺入云间的天梯;一朵朵粉嫩的荷花亭亭玉立,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女。”老师立刻为我们送上了一个大拇指,受到了老师的赞美,我们更爱读诗了,有关诗的知识也更加丰富了。
  语文老师在课前还总爱给我们上五分钟的“闲话热身”。每当八月份的时候,老师便会问我们:“同学们,我们的校园里是不是藏了一朵很香的花呢?”同学们都说没有,老师便让我们下课去寻找。经过仔细寻找,我们终于找到了这棵树,两片叶子之间藏了一朵小巧的白色花瓣,别看它小,它的香味方圆几十里都能闻到。老师告诉我们这些就是鼎鼎有名的桂花,人们就是用它制作成的桂花糕、桂花酒、桂花茶等,这小桂花的本领可真高啊!
  在语文课上,老师教会了我们文章,教给我们诗歌,教会我们写作,教会我们观察,还给我们带来了快乐。我真的很喜欢语文课!


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