小学6年级我的好老师作文
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世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。下面是小编整理的我的好老师作文,希望可以帮助大家!
【我的好老师_作文1】
“慈母”老师时光如流水,转眼间,我已经成为五年级的学生。回忆过去的点点滴滴,有些开始变得很模糊,但是,唯独我的启蒙老师,在我的记忆里,还是那么的清晰,使我永生难忘。那就是我的幼儿园的班主任——张老师。在幼儿园的四年里,我学会了许许多多的道理。从一个一无所知的幼儿渐渐学会了穿衣,识字……这些都与我那慈母般的张老师是分不开的。她教会了我1234,ABCD,教会了我怎样做人的道理。每天,她都会在教室门口。笑脸迎接着我们,看到她笑容满面,我就像看到我的妈妈一样,害怕上学的感觉一扫而光。吃饭时,她看到哪个小朋友不好好吃饭,都会很耐心地喂她(他)中午睡觉时,她都会给小朋友盖好被子。遇到淘气的小朋友,她都会像妈妈一样耐心地说道理。渐渐地,我都有些离不开她了。
记得有一次,我顽皮的把衣服弄脏了,张老师知道后,立即找来干净的衣服帮我换上,并且还帮我洗那些脏衣服。那可是大冬天啊!我穿着厚厚的棉衣都冻得缩起脖子,而张老师却要在零下三四度的天气里,把手伸进冰冷的水中为我洗衣服。她不时的把手伸进嘴边哈哈气,搓一搓。
看到她那被冻的通红的双手时,我感动地哭了,可她反而安慰我不要哭,还轻轻地在我耳边说:“男孩子,要勇敢,不该哭鼻子,张老师不冷。”我依偎在张老师那温暖地怀里,真想叫她声妈妈。四年的幼儿园生活很快就结束了,在毕业典礼上,她亲手给我们戴上“博士帽”一遍又一遍地给我们整理好校服。看到一个个将要离开幼儿园,升为一年级的小朋友,她留下了泪水。千言万语都表达不了这师生浓厚的感情。我清楚的记得她说过这么一句话“希望你们进入小学要好好的学习,尊敬老师,团结友爱,为建设祖国打下牢固的基础。”最后,还动情的说“希望你们以后要常回来看看。”台上台下一片哭声,这个画面直到现在还深深地印在我的脑海里。有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么大的功绩?有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默无私的奉献?他们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,自己却甘做蜡烛,愿为春蚕。他们是谁?他们就是人类灵魂的工程师——我们最最敬爱的老师。
【我的好老师_作文2】
我有一位好老师,她就是杜老师。
杜老师身材高挑,有着一双炯炯有神的眼睛,还有一张能言善辩的嘴巴,一双小巧玲珑的耳朵藏在长发后面。
杜老师是一位好老师,她的眼睛常常令人生畏。这双眼睛就像"探照灯"一样,在同学们的身上来回扫射。只要是她上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,小心谨慎。
有一次,贺逸飞上课做小动作,被老师发现了,老师瞪了他一眼,贺逸飞吓得立马聚精会神地听起课来。
杜老师对我们很严厉。那一次,赵可杰作业没有完成,老师让他围操场跑10圈,把作业写三遍。今年,老师又制定了一系列班规让我们去执行。
虽然老师很严,但是她严中有爱。有一次,卢非凡的头撞到了墙上,流了好多血,杜老师知道了,急忙问:“疼不疼?”就赶紧把他送到医院。第二天早上,杜老师对他仍是非常关心。
还有一次,我换了几颗牙,早上,我把这件事告诉了杜老师,杜老师说:“你今天早上要喝三碗汤,补充能量,牙才会感觉好点。”吃饭时,我觉得自己喝不了,便只喝了一碗汤 。洗完了盘子,杜老师问我:“喝了几碗汤?”我怯生生地说:“我喝了一碗,实在喝不下三碗。”“不行,必须三碗”没办法,我只好硬着头皮又喝了两碗。
看!这就是我们严厉的杜老师,一位可遇不可求的好老师。
【我的好老师_作文3】
岁月的车轮碾碎了很多记忆,很多人很多事都已经如同碎片般丢在了岁月的角落,而她依然如同大树般屹立在我的心中,是岁月无法抹去的。她是我见过最“坏”的老师。
她说的话都很犀利。有一次,她出了一道奥数题,她刚写完,全班鸦雀无声。她很生气因为我们曾经做过,于是,她生气的说:“你们的脑袋是不是木鱼做的,不能动?” 还有一次我考试错了一个很不该错的题目,她对我说道: “如果打你不犯法,我早打死你了。”
她有时很唠叨,有一次,我们考的分数不是很好,老师开始发动她的唠叨神功,“你们看看,你们这样的分数怎么考好学校••••••”她一直说道下课才可罢休。
她也很挑剔,一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意,说我们骄傲自大,还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一?此刻我心想:拜托,老师!我们考全年级第一已经很不容易了。
其次她的相貌也不很出众:小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”,脸上有一些皱纹,还有一些斑点••••••老师已不再年轻。
亲爱的读者,你读到这里也许会问:不是写心目中的好老师么,为什么写这么多不好的地方,她的优点呢?别急,你接着往下看。
这些都是我对老师最初的印象,但是经过长时间跟老师的接触,我发现老师不是我想象的那么“坏”。
使我改变对老师看法的原因,是因为一些我亲身经历的事。
有一天,我从老师办公室门口经过,意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。她们在干嘛?我很好奇,仔细一听我才明白:原来,老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课,好让她赶上大家。看到这些我感到心里很惭愧(因为之前我一直认为老师眼里只有优等生,看不起落后生,所以大肆宣传老师偏心。现在我知道是我错了)。
有一次,我考到了一个很不理想的分数,我开始厌倦数学这门课。上课走神,也不积极回答老师提问了。老师她似乎明白了我的想法。放学后她把我叫到办公室,她用和蔼的声音对我说:“你别只因为一次失败就厌倦了,你看,那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?所以,你要战胜的不是试卷而是你自己。”那天,老师耐心地帮我分析原因,仔细地给我讲解试卷,还出了一些类似的题目让我做,直到我熟会为止。我已不记得当天是什么时候回去的,但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。
我从老师的身上感受到:一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。
直至今日我觉得老师对我们凶,是为我们好,为了让我们有一个好的将来。
这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。她虽然相貌平平,絮絮叨叨,但这些都比不上她对学生的关爱。她是我心目中的好老师。
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