畅想未来六年级作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《畅想未来六年级作文》相关范文，多动笔练习《畅想未来六年级作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇畅想未来六年级作文1500字不错，记得推荐给同学哦～

畅想未来六年级作文一：

令人浮想联翩。未来不是梦，畅想明天，畅想未来，让未来变为现实，让我们期待美好的未来吧!

鲁迅，用他的笔写出一篇有一篇感人至深的文章;托尔斯泰，用他匕首般的小说揭露了黑暗的社会;马克吐温，用他精炼语言为美国文坛做出了杰出贡献;海明威，用他独有的风格写作展示了自己的坚强不屈。未来我将是一位声名远扬的作家，一位学识渊博的哲学家，一位享誉全球的文学家、思想家，在世界的每一座城市，每一个国家，无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是梵蒂冈，都有我的一篇篇佳作。无论是散文还是论文，无论是抒情还是写景我都样样精通。我富有写作的经验，常常有年轻人来我家拜访，每次他们请教时，我都像一位良师为他讲解经验。

因此，在我的谆谆教导下，祖国又涌现出一批批文化新人，虽初出茅庐，但很有远见。这一点贡献只是冰山一角，未来的我还未祖国，为人民奉献了一份巨大的文化财富。我用幽默的语言，优美的语句，感人至深的段落，发人深省的文章让人们的心灵受到洗礼，让人们的心灵受到震撼。有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那对生活没有自信的学生在我的文章下握紧了青春的拳头，有那骄傲狂妄的富人在我的文章下惭愧的低下了头。

我的文章触动了每一个人的心灵，我的思想改变了每一个人的人生。当国外的记者向我访问我的成功原因时，我总会毫不犹豫地说：“是我的小学老师让我有了学做的基础!”由于我的成功，大量稿费使我成为了亿万富翁，我成为了如比尔盖茨那样出名的人。不过，未来是我一定不会是什么贪婪的人，我会驾驶我的光速飞车飞到崇山峻岭看望山区的孩子，给他们一份份珍贵的礼物。不久，我创建了一个基金会，专为贫困山区募捐钱。

未来的我，可能不如爱因斯坦那样闻名中外，可能不如莎士比亚般流芳百世。但是，我的未来一定是最美好。畅想未来，畅想那明日的蓝天，将会是多么幸福。

畅想未来六年级作文二：

未来的我，是一名宇航员。我要飞翔太空，去探索人类没去过的星球，为人类寻找一个新的家园。2020年，由于大气污染，地球上氧气稀少，人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝，我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。这天，我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船，准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行，到达了海王星星球。

这里没有大气层没有氧气，人类无法生存。我们又来到了天王星星球上，但天王星上温度太低，人类也无法生存。我们满怀这希望飞出了太阳系，可这个星球上全市冰川，没有陆地。我们只好在一次是失望地开。这时，我们收到了从地球上发来的信号。原来，我发明的制氧机通过了验收，可因为造价太高，无法大量生产。正在这时，我们发现了一个类似太阳的大火球。

我们判断在这个大火球周围可能有适合人类生存的星球。不久我们发现了一个和地球生态环境非常相似的星球，就兴奋地返回了地球，地球上的人类都搬到了那个星球上生活。与以往不同的是：人类懂得了保护环境。

畅想未来六年级作文三：

我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得多么雄伟，多么壮丽，使我情不自禁地产生了许许多多的遐想：我们的祖国在快速地发展，世界在快速的发展，一个世纪后的地球会怎样呢?晚我的思绪越飘越远了。早上，枕头里传出了一阵优美的音乐，提醒我该起床了。我睁开眼睛，迷迷糊糊地站了起来。啊，一口新鲜空气，一阵微微的清风，打消了我所有的睡意。我快步走进更衣间，红外线扫描了我的全身，瞬间，身上的睡衣已经换成了一套便衣。说实话话，“宇宙岛”一点也不比地球差，这还要感谢宁博士哩，要不是他发明了可供百万人生活的宇宙岛，我们又怎能这么快活的生活在宇宙之间?

机器人保姆小k，递上了食物表，我点了一杯热可可和一个环保果，不到一分钟，小k就给我递上了食物。饱餐过后，我走到门口，一辆光速太空飞行器便停到了我家门口，我登上光速太空飞行器，离开了宇宙岛，飞向了那颗蔚蓝的星球————地球。

约五分钟后，我从音乐的海洋里蹦出来了，飞行器缓缓地降落到了中国东部，咦，眼前是一片森林吗?不，当然不是，这是现代的居民楼，一共一千二百层，可容纳近一万人。走近会议大厅，机器人的服务再一次让我们赞不绝口。办公的地方不仅环境优美，而且设施等都十分先进，让你几乎忘记了时间的概念。

已是黄昏了，我坐着飞行器缓缓地飞向宇宙岛。突然一声巨响震破了我的耳膜，周围一片刺眼的光芒。我腾地从床上跳了起来，原来是南柯一梦啊!但我相信，一个世纪后的今天，一定会更加美好!

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文章标签：[第五单元]自由表达 六年级下册

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