高中单元作文《笔的故事》说明文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《高中单元作文《笔的故事》说明文》相关范文，多动笔练习《高中单元作文《笔的故事》说明文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇高中单元作文《笔的故事》说明文600字（汇总12篇）不错，记得推荐给同学哦～

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇1

“咳咳咳咳……”又是一阵剧烈地咳嗽声，铁蛋听到了，放下手里的活，连忙跑过来，帮着爷爷捶着背，一边说：“爷爷，您没事儿吧?”然后拿起身旁洗得十分干净的杯子，朝着清澈的小河里舀了一杯水，向爷爷跑去，朝他嘴巴里一点一点的让他喝下去，月光从天空洒下来，照着铁蛋和爷爷的脸。

“爷爷，你看，”铁蛋用手指着月亮和星星，“您看那多像咱俩呀。”铁蛋还是一个不懂事的孩子，爸爸妈妈在外地工作，只好让铁蛋的爷爷照顾他，铁蛋长着又圆又大的耳朵，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样挂在脸上，他的鼻子下永远吊着鼻涕，脸上带着微笑。爷爷呢，他的皱纹爬遍了他的脸，小小的眼睛，手中永远拿着一个大蒲扇，但又因为体弱多病，没有钱请医生，所以只好把这个病年复一年，日复一日地拖着。

每次爷爷一咳，铁蛋就会把自己煮的银耳汤给爷爷喝，爷爷喝着就会说：“谢谢你，我的好孙子。”因为银耳汤里，爷爷总会品尝出一种爱的滋味。

铁蛋不仅孝顺老人，而且成绩也很好，每一次，铁蛋总是上课认真听讲，而且还认真做笔记呢，每次考试都是班上前茅，回家铁蛋就认真做作业，复习旧知识，预习新知识，可认真了，做完功课，铁蛋就去做饭，煮着营养又美味的银耳汤。

“爷爷，您觉得好吃吗?”

“好吃好吃!”

“好吃，您就多吃点。”

吃完饭，爷爷和铁蛋把碗洗了，就手拉着手出去散步，在月光的衬托下，我们可以看见铁蛋和爷爷的脸上写着“幸福”这两个字，偶尔也会听到他们俩亲切的谈话呢。到了晚上整个村庄安静了，爷爷再一次坐在椅子上眯起他的眼睛，看着天空中如玉盘般的明月，心中暖和极了。

这是一个充满爱的地方，因为当月光洒下来时，爱就被照亮了。

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇2

结合时事热点，详谈了新闻报道的切入点、题目的敲定、如何把身边王副局长通知“笔杆子”小李去县委党校参加新闻写作班培训会，小李立刻安排好手头儿的工作，欣然前往。

匆忙赶到会场，小李一瞧，规格挺高嘛！县委宣传部张部长亲自主持，横幅醒目，主席台庄严齐整，省委机关报的资深名记魏然主讲，会场内座无虚席。

小李在指定席位上坐定，打开公文包，拿出工作笔记，翘着脑袋、睁大眼睛、嘴张成了O形，等着求取真经。

张部长慷慨激昂介绍完，全场掌声雷动。小李巴掌拍得通红，魏然一开口，马上切入正题小事和政策热点巧妙结合等写作技巧，小李听得津津有味。

小李迫不及待地去公文包里拿笔，没找到，再乱抓一通，还是没有，他顿时慌了，急得抓耳挠腮。把公文包倒了个底儿朝天，连个笔影子也没发现，死心了。

“笔杆子”没带笔，就像刑察执勤时没带枪，烟鬼烟瘾犯了没带火机，尴尬万分。东张西望，借吧，每人一支，即使人家没用着，也不好意思张嘴，不借吧，又没有用的'，如坐针毡。

邻座老兄似有觉察，“刷刷”捡要点记了几行字，把笔往小李面前一推。小李感激万分，也用同样的速度作笔记，再奉还。两人共用一支笔，感觉弥足珍贵。

再偷窥其他俊男靓女们，有的右手里拿着笔，本子上一片空白，左手指尖飞舞，表情暧昧聊得不亦乐乎。还有的干脆放下笔，两手捧着手机，眼睛瞪得溜圆，如同着了魔，人像钻进了手机里。更有甚者，把笔往耳朵上一架，像胸有成竹的老木匠，往座位上一靠，迷迷瞪瞪不屑一顾。

小李想，没带笔的人，想方设法儿，带笔的，却不珍惜。再说了，这一代的方言，“笔”和“北”同音，有意思。

这样想着，小李打算回去写篇小说――《找北》。

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇3

在一个冬日的傍晚，和平街上北风呼啸，而在一个不起眼的角落里，卧着一只灰白的小狗，街上的行人来来往往，却都没注意到这只小狗。

这只小狗一直向前方走去，它来到了一个学校前，这时它被一个男生注意到了。他叫陆天，他把小狗抱了起来，并喂给了它一块饼干，他说“你的头上的毛就像一朵灰白的菊花，就叫你朵朵吧”。

就这样，陆天把朵朵带回了家中。

他给朵朵找了一个舒服的窝，给它找来了一些水和零食，朵朵眨眼间就把这些给吃了，显然它很饿，它把身子卷成一团，卧在窝中，整个身子就像一个蓬松的球。

第二天，意外发生了。

陆天放学回来，他一进门就照顾朵朵，但是，他发现朵朵不见了。陆天心里万分着急，整个家里找朵朵。但是，朵朵并不在这个家中。

陆天想“朵朵是被妈妈赶出去了，还是它出去玩没有回来。”我妈妈也快回来了，明天我一定要找到它，不能让它有危险。

这一晚，陆天睡得很不安稳，他真想把时间调到明天早上。

第二天早上，陆天一大早就跑出去寻找朵朵，虽然这时下起了漫天大雪，但陆天依旧踏着大雪寻找着朵朵，但是，朵朵依旧不见踪影。

有一天，陆天看到了一条新闻，“有人失踪了一只狗，已经失踪三年，却仍未找到，那是一只雪白的狗，头上的毛就像一朵白菊花”。陆天又想到了朵朵，他越来越思念朵朵了。

终于有一天，还在那个不起眼的角落里，那只灰白的小狗又出现了。这已经是第二年的'冬天了，陆天放学回家，他看见了一只灰白的小狗，用它那黑黑的眼睛望着他，它的头探了出来，望着陆天。陆天跑了过去，紧紧地把它抱在怀中，把它领回了家。

陆天给它洗了澡，发现它变得雪白的了，他想起了那条新闻里的消息，于是，他给失主打了电话，失主把朵朵接走了。

所有的人都有了一个完美的结局。

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇4

放在我桌角的那个刨笔刀曾是我的得力帮手，它曾替我刨过无数支铅笔。岁月在它身上留下了不可磨灭的痕迹：老化的贴纸、变黑的“身体”、断了又补的把手以及生锈的刀片。现在的自动笔代替了铅笔，我的这位帮手可以安度“晚年”了。

它曾是表哥家的“住户”，也曾代劳过一些刨笔任务。随着表哥年龄的增长，表哥逐渐不再使用刨笔刀了。自从有一天，我来到了表哥家，表哥便把它拱手送给了我，于是，我成了这个刨笔刀新的主人。

那时的我才是个一年级小学生，刨铅笔的任务自然又落到刨笔刀身上。我每次使用它，它的把手都会因我的用力而产生一点裂纹，可我浑然不知。终于，我在它身上施加的力量换来了不好的结果――把手断了。为了继续使用它，外公细心地帮它“接了骨”――用“502”粘上。只见外公一手拿着把手，一手拿着“502”，戴着老花镜细细观摩。终于，外公把“502”涂到把手的断口上，并迅速粘在断的地方，用力按住。待胶风干后，才交付我使用刚做好“外科手术”的'刨笔刀。

刨笔刀工作起来很是有趣：先把它的“脸”拉离它的“头”，再按住它仅有的一只“耳朵”让它的“牙齿”缩进“嘴”内，接着将铅笔从它的口中插入，以“牙”固定，再把它机体内部的滚筒刀片用把手控制来帮铅笔“理发”，铅笔被剃掉的“头发”就被装进了刨笔刀的“肚子”里。这时候的把手已用铁钉固定，变得经久耐用了。

现在家里又增加了新的刨笔刀成员，可对这只老刨笔刀的奉献我仍是念念不忘。随着年龄的增长，我也已不需要这只刨笔刀了，可我仍在使用它，让它为我表妹的铅笔服务、为我的彩色铅笔服务，让它度过一个充实的“晚年”。

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇5

一个寒风呼啸的冬夜，人们都沉醉于自己的梦境之中，却浑然不知，一条冰封的乡村公路上，一位孤独的老翁，正拄着拐，颤颤巍巍地挪动着，寻找着一处可以投宿的地方。

老人费力地挪着步子，用尽仅剩的一点力气喊道：“有没有人能给我一点食物？”说是喊，实际上，只有离他一米远的人能听到。寒风还在吹，发出刺耳的呼呼声，夜空中，除了这声音，再没有别的响动。

这位老人坐在路边，等待着救星的降临，他等了一个小时，两个小时，三个小时。终于，远处传来汽车引擎的轰鸣声，传来喇叭的嘀嘀声。老人仿佛看到了希望，他用拐杖拄在石头上，将自己支了起来，使车上的人更容易发现自己，哪知，汽车闪电般地一过，发出“嗖”的声响，老人的背被重重地摔了一下，等到他再爬起来时汽车早已无影无踪了。

老人叹了口气，继续向前挪动着。终于，他找到一户人家，他满怀欣喜地走了进去，却被狗血喷头的骂了一顿，赶了出来。就连门口的看门狗也不怀好意地叫了两声。他只好又到路边坐着，忍受着寒风的刺骨。

不知不觉中，又过去了一个小时。再看老人，已经晕倒在路旁了。

几分钟后，两个骑着车，正要回家的小伙子来到这里。看到老人，急忙翻身下车，合力抬起老人，放在车上，然后坐到车座上，再把老人护在车座前，可是道路崎岖，加上冰天雪地，自行车根本无法移动。于是两个小伙子轮流背着老人，坚持把老人背到了自己家中，并很快为老人生起了火，做起了食物。

……

感受到温暖的老人慢慢苏醒，见小伙子端着热腾腾的饭菜，站在面前。老人用颤抖的双手接过饭菜，脸上流下两行浊泪。小伙子见老人苏醒了，脸上露出欣慰的.微笑。

太阳露出第一丝曙光，老人流着泪对小伙子说：“如果不是你们，我现在就是一座冰雕了。”小伙子却说：“孝老爱亲是每个人的义务。”

冬夜的声音很多，有风声、狗吠，可哪一个是美好的呢？现实中的人很多，有中年、少年，可又有哪一个是像那两个小伙子一样乐于助人的呢？

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇6

小小的铅笔盒，散发出阵阵芳香。这香气，永远飘荡在我的心里。

――题记

秋，桂花开放的季节。朵朵金黄色的小花依次开放，像仙子衣裙上缀饰，美得让人欢喜，香得让人陶醉。

每年的这个时节，妈妈总会把掉落的桂花花瓣认真地捡起来，一粒也不放过。然后晒干，制成香囊，放进我的铅笔盒里。不知怎么的，桂花在经过太阳的晾晒之后，变得更加香气四溢，沁人心脾。为什么？我百思不得其解。直到后来，我才明白了其中简单却又深刻的道理。

小小的桂花香囊，装进小小的铅笔盒里，散发出无尽的香气。每当下午时节，阳光照得我睁不开眼睛，困意顿时袭来，看着课本上密密麻麻的文字，听着老师无休无止的讲解，我忍不住闭上了双眼。可就在那一刻，一阵浓郁的香气飘然而至――我闻到了，是桂花的味道。它是急促的.、快速地飘来，没有了往日淡然静谧的香气，却多了几分刺鼻的浓烈。是花在提醒我吗？我心中一惊，顿时睡意全无，翻开课本新的一页，拿起笔，又开始与瞌睡虫作斗争。

这花的香气不仅可以督促我，还能使我的心情放松。一天学习下来，早已累得不成样子，还要熬夜写作业。紧绷的神经使我的大脑停止了工作，我不得不停下笔来，把作业本狠狠地摔在桌上。就在我焦急万分的时候，又一阵桂花香气飘来。这次，它不像上次那样刺鼻，它是轻柔的、令人放松的，如同一阵阵仙乐飘来。再看看被自己摔在桌上的作业本，此时我的那些焦虑，早已伴随着一阵阵清香消失了。

桂花，我的最爱。它的香气有时如一盏警示灯，时刻提醒我；有时又似一双手，把我轻轻抚摸。它弥漫在铅笔盒里，它飘荡在我的房间里，它充盈在我的心里――它无处不在。

这香气，便是母爱。

小小的铅笔盒，发散着无尽的香气，承载着了太多太多的爱。

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇7

铅笔即将出场，但制造商们仍然不放心他们，于是对他们说：“不要用自己的心去书写别人的坏事，要多想想自己的不足，上帝造出每一件东西，总是给他们两个口袋，里面装的都是恶行，不过一个是自己的，一个是他人的。自己的总是在前面，别人的却总是在后面。我希望你把他们换一个位置，因为你必须知道你在指责别人的时候，别人也正在背后指责你，所以永远不要在背后写下别人的是非。”

记住你写的东西一定要出自自己的内心，不要去窃取别人的思想，因为别人的总是别人的再怎么好，也不是你的，只有你自己脚下写出的东西，不管成败都会留下不朽的痕迹，而且去别人的最终只会失去美丽的光泽，就要用自己的心写出的东西才会永远属于你。

我把你们的脚做成直的，你们就不要懒惰，不能为了贪图一时的安逸选择自己的脚踝骨，因为只要你舍得那一时的脚踝骨，然后你写的字就会一路歪下去。

你一定要记住，你是一支铅笔，不是什么钢笔毛笔圆珠笔，所以你没必要去模仿他们走自己的路，但也不要固执的始终相信自己是正确的，错了就要擦掉，让他们相信自己是天底下最聪明的人，认为自己的意见不可变更，让他们自己去指手画脚发号指令，我们有错会改，是最有智慧的。

我还要告诉你们，你们呆在木匣子里只是暂时的，总会有一天你们会再一次被另一个孩子胖乎乎的小手握住，和他一起用你们挺拔的身躯，书写出他们美好的未来！只要你们有耐心，一直坚持，就一定会有出头之日！

说罢，制造商盖上盒子铅笔，被人上了卡车，铅笔坚信着制造商的话，挺拔着自己的身躯，到远方寻找属于她们自己美丽的梦。

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇8

我出生在寒冷的冬天，那天上午，太阳公公打了一场胜仗，它冲破邪恶的浓雾，露出了甜甜的笑脸。微微的阳光透过窗户，照进了病房，洒到了妈妈的脸上，带给她丝丝温暖，于是她给我取名――若曦。

我这‘曦’字长得可真复杂呀！它可是难倒了众多英雄好汉，当然也包括我那年近七旬的奶奶。于是就有了“三支笔”的故事。

我把小嘴儿凑近奶奶的耳朵：“奶奶，你可以把‘曦’字”写在一张白纸上，然后放进自己的包里，这样需要写我名字的时候，拿出来看看不就行了吗？”奶奶笑眯眯地点点头，摸着我的小脑瓜说：“你这个小机灵鬼儿，点子真多！”

说干就干，奶奶从我的宝贝笔筒里随手拿出一支笔，在白纸上写了一个大大的‘曦’字。第二天，奶奶从包里拿出纸，居然发现纸上的字奇迹般地消失了，难道‘曦’字和奶奶在玩捉迷藏？

没办法，奶奶只好又拿了一支笔，重新写了一个‘曦’字。第二天，奇怪的事又发生了，‘曦’字这次居然玩起了变魔术的游戏，把自己变成了一团“粉云”。

不服输的奶奶，又拿出了一支笔，再一次重重地写下‘曦’字，只见她边写边咕哝：“我就不信不能成功”！这一天过得好慢好慢，盼呀盼呀，终于盼到了第二天。奶奶小心翼翼地打开包，轻轻地拿出白纸，睁大眼睛一瞧，这一次调皮的‘曦’字总算是乖乖地躺在白纸上，一动也不动。奶奶兴奋地拍起手来，高兴得就像一个小小孩！

原来，我这“迷糊”奶奶，第一次用了我练字的`自动消失笔，所以纸上的字才会消失得无影无踪。第二次用了我画画的彩色笔，‘曦’字一不小心沾了点水，变成了一团粉色的小云朵。第三次用了我做作业的铅笔，总算是大功告成了！

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇9

在一个万籁俱寂的夜晚，笔袋的小主人早已进入了甜美的梦乡，但笔袋里所有的成员却还在兴致勃勃地议论着。

铅笔小子对大家说：“朋友们，咱们的小主人不知道爱惜大家，经常把我们乱扔乱丢，我们明天罢工，不为她服务了。”

橡皮大叔却有些担心：“万一明天小主人因为不能用笔，学习就会被耽误，作业也做不了，那会被老师批评的！而且回到家还要被爸爸妈妈・・・・・・”

娃娃头蓝笔急着打断了橡皮大叔的话：“哎呀，你罗不罗嗦！是小主人不爱惜我们，我们凭什么还要为她考虑。大伙儿说对不对呀？”

“对啊，对啊！我们也要罢工。”一旁的直尺粉红妹和水笔弟弟连声附和。

你知道这是为什么吗？原来，笔袋的小主人因为平时很马虎，经常丢三落四。不是今天折断了铅笔，就是明天不见了橡皮，根本不知道学习文具对一名学生来说是多么的重要。在黑暗中她听到了笔袋里的对话，觉得很难过，躺在床上翻来覆去地睡不着，心里一直想着明天该怎么办。嗯，有了！

第二天一起床，她就忙开了。先把每支铅笔和水笔拿出来用蘸了水的抹布来来回回、仔仔细细地擦洗了几遍，然后又把它们整齐地摆放在阳台上照“日光浴”；又给黑乎乎的橡皮和直尺洗了个“热水澡”。哈哈，现在的学习文具个个显得很有“精神”，摆在一齐真好看。

晚上，文具们又聊开了，一起来听听吧。

铅笔有点难为情地说：“我不该说那样的话，要是我们不帮助她，就会影响她学习了。”

娃娃头蓝笔也惭愧地说：“是啊，我现在也挺后悔的，真想对小主人道个歉。”

“不对，不对！”橡皮大叔发话了：“人是要懂得相互尊重的'。只有你先懂得尊重别人，才会值得别人尊重你！”

笔袋的小主人也听到了它们的对话，心中暗暗地点了点头。她若有所思，好像明白了人生的一个道理・・・・・・

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇10

那是一个夜晚――一个闷热的夜晚，一个我过生日的夜晚……

正吃蛋糕的时候，我忽然想起了什么，快步走进房间。

走进房间，我迫不及待地从文具盒里拿出同学今天借给我的那支钢笔，不停地把玩。它浑身粉嫩粉嫩的，笔盖上有一个灯笼似的透明的小玩意，上面还贴着许多的小花，笔帽里还卷着像明信片一样的彩纸。我站起身来，走到客厅，坐在沙发上盯着这支钢笔继续“欣赏”。

因为我实在是太喜欢这支钢笔了，自言自语地冒出一句：“要是我也有一支这样的笔就好了！”突然，坐在旁边看书的爸爸放下书本，看了一眼我手中的笔，随着一声“咚”的关门声，爸爸出了家门。而我继续“欣赏”着这支笔，还不停地夸赞着：“真好看，实在是太好看了！”

天气越来越闷热，空气就像快要凝固了一样。“咦，爸爸干什么去了呢？怎么还没回来呢？”我抬头看了看墙上的钟表，已经是八点多钟。眼看着马上就要下雨了，爸爸还没有回来，我担心起来，跑到门口，痴痴地望着外面，一分钟、两分钟、三分钟……

“轰隆隆，轰隆隆……”霎时间乌云密布，电闪雷鸣，紧接着雨水便“哗哗”地从天而降，飞速地冲下来，我内心更加焦急：爸爸在哪里？有没有淋雨？终于，一个模糊的身影从昏暗的雨幕中急速跑来，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨伞冲出家门。

此时，爸爸已经浑身湿透，雨水顺着头发流下来，脸上挂着一条条水柱。“给，你要的笔。”爸爸从怀里拿出一支崭新的、和我刚才手中那支一模一样的钢笔，原来爸爸是给我买钢笔去了呀！“作为生日礼物，喜欢吗？”我狠狠地点着头，紧紧地把这支笔握在手心里，激动地搂着爸爸，但心里充满自责：那句话只是我随便说出口的啊！如果我不说出来，爸爸就不淋雨了！爸爸笑着对我说：“只要你喜欢就行。”

我为爸爸擦去脸上的雨水，对爸爸说：“爸爸，这个生日的夜晚让我难以忘记，这支笔将是我最珍贵的东西。”

至今，这支笔还一直被我珍藏着，因为它是我一生最宝贵的财富！

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇11

在小江的笔筒里，住着水性笔、修正带和笔芯三个兄弟，他们互相帮助，团结友爱，一起协助小主人取得进步。

很快，小主人上到了五年级，作业量也慢慢增大，为了节省时间，现在小主人写错字的时候都不用修正带，而是随手用笔一划，再继续写字。

正因为这样，每当修正带想和水性笔或笔芯说说话时，都被他们拒绝了。甚至有一次水性笔还轻蔑地对修正带说：“你这个没用的废物，还想和我们说话，也不想想自己几斤几两。”说完，水性笔高傲地仰着头，又去和小主人一起写作业了。

没过多久，小主人报名参加了学校组织的.一个书法大赛。

比赛当天，小主人兴高采烈地带着那支高傲的水性笔来到比赛现场。很快比赛就开始了，水性笔用尽了全身的力量，让主人只随便写了几笔，就把一个个字写得活灵活现。

第二天，水性笔知道自己帮小主人取得了第一名的好成绩，就比以前更加骄傲了。

正当他沉浸在对比赛情景的回忆中时，笔芯来找他问一件事，受到打扰的水性笔十分生气，不由得破口大骂：“你这个笨蛋，没看到我正忙着吗？”笔芯也很生气，就和水性笔吵了起来。

一旁的修正带听到了，也过来帮助笔芯对付水性笔，趁机发泄心中多日的不满。他们三个越吵越来劲，越吵越来气，到了最后还大打出手。

就在这时，一直一言不发的笔筒奶奶说：“孩子们，你们本来就是三个好兄弟，每个人身上都有着自己的本领，不存在谁比谁高贵，更不会有谁比谁低贱。你们要在一起互相帮助，团结友爱，才能发挥你们的作用。要记住，你们是一个团体，任何一个人只有在团体中才能生存才能实现自己的价值啊。”

三个兄弟听了笔筒奶奶的一席话，顿时恍然大悟，他们又像从前一样，团结友爱，互相帮助，继续协助小主人取得更大的进步。

高中单元作文《笔的故事》说明文600字 篇12

在小明的铅笔盒里，住着许多学习用品。

有一天，冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢？因为笔盒里多了一个新成员――钢笔先生。因为铅笔盒里住的`学习用品实在太多了，所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。

这天下午，粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了，而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生：您好！我叫语文书，您为什么会在我们家里呢？还不是因为我们的主人，他忘记把我放回我的家――铅笔盒里了。还有，对不起呀，打扰您一家啦！钢笔先生无奈地说。没事没事，大家都认识一下就好啦，您晚上就在我家过夜吧。那就麻烦您一家了！钢笔先生抱歉地说。不会不会，没什么！书先生说，儿子，帮钢笔叔叔找一个房间，让叔叔休息一下！书先生的儿子就是生字本，他热情地跟钢笔先生打招呼：钢笔叔叔好！请跟我来。这时，钢笔先生突然想起：另一边的铅笔先生肯定很着急，就和生字本说：小弟弟，我想和我的家人联系一下，你能带我去打电话吗？嗯，可以生字本想了一下说，好吧，走，我带你去书房。书房其实就是生字本的房间，钢笔先生左看看右看看，根本就没看见电话，问：小弟弟，电话在哪里呀？在这儿呢！从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去，大吃一惊！哇！这。。。这是不是百宝室呀？应有尽有哎哟！钢笔先生由于太激动，头撞在天花板上了，但是他还是开始打电话。铅笔先生接到电话，说：你好，你是？我是钢笔，主人忘记把我放回铅笔盒里了，所以我才没快，快快！你在哪儿？还没等钢笔先生说完，铅笔先生抢着说。我在书先生家里，快来。。。还没等钢笔说完，铅笔就挂了电话。过了一会儿，铅笔一家和钢笔先生团聚了。以后你一到就要给我们打电话，不然我们可能就见不到面啦！

就这样，钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。

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