当前位置:作文汇 > 优美段落 > 详情页

精选关于游戏的段落

投稿:在人间 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《精选关于游戏的段落》相关范文,多动笔练习《精选关于游戏的段落》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇精选关于游戏的段落不错,记得推荐给同学哦~

篇一:做游戏

今天体锻课我们在操场上以组为单位玩游戏。

我们这一小组有两个建议的游戏,一个是“猴子捞月 ”,一个是“贴人”。两组小朋友有一点小争论 ,小烦恼。牛天予和张楚韬想玩“贴人”游戏 ,我们其他7个小朋友 都想玩“猴子捞月”,最后按照少数服从多数,我们玩了“猴子捞月”的 游戏,但是新的争论又出现了 ,有的小朋友想当月亮,有的想当猴子,没有人愿意当“井”,最后 “猴子捞月”的 游戏还是没有完成 。所以我们要明白一点,大家一起玩的时候必须少数服从多数,而且要互相谦让,这样大家才会一起玩的很开心。

篇二:和我的同学们一起玩“木头人”游戏

昨天三跳比赛时,我和王梓城、李宜坤、陈奕健、张成伟、权一航、李浩东这几位男生玩起了“木头人”的游戏。

我们坐成一个圆圈,一起说:“一二三,木头人,不许动,不许笑。”说完后,我们就摆成一个很精美形象样,可还有人笑。于是,我对李浩东说:“你喊1、2、3,在喊3之内必须让他们举手,不举就叫他打他自己。”“好的。”他说。一二三,木头人,不许动,不许笑说完后,李浩东紧急着说123,就像他吃完午饭立刻吃蛋糕似的。喊道3的时候,有几个人举了,还有两个没举,看来他们想试一试打怎么样。忽然,李浩东一声大喊:“打你们自己!”说完,他们打了自己。

我们玩了好长时间,直到三跳比赛快结束了才停下来。

篇三:点鼻子游戏

今天我和妈妈玩了点鼻子游戏。我把一只手给妈妈,另外一只手点在鼻子上。妈妈拍我的手说英文:Mouth,Nose,Eye,Ear,Face,Head,我必须按照妈妈说的来点,点错就刮一下鼻子。游戏开始,妈妈上来就说:Nose,结果我点到Mouth去了。然后妈妈又说:Eyes,我点到Face去了。妈妈又说了Ear,这回我点对了。妈妈接着说:Head,我也点对了。玩了一局,换我说英文,妈妈点。我说了好几个,妈妈全点对了!我很喜欢这个游戏,虽然输了有些郁闷。

我想明天可以把这个游戏带到学校,下课和同学玩。

篇四:玩“摸瞎子”游戏

今天的英语课,最后50分钟大家既不想翻卡,但老师又说没有测试题作业,所以我们这一点时间玩“摸瞎子”游戏。首先,我和Jack一组,我们石头剪刀布,我出剪刀,我赢了。Jack就上台,和输者一起石头剪刀布。最后Greey又输了,老师用一块布蒙住他的眼睛,让他来当瞎子,抓到谁谁就继续当瞎子。我蹲在我凳子的旁边,这不是捉迷藏,而是摸瞎子,所以躲哪都行,但就是不要躲到中间。他抓到了躲在柜子下的小Lemon。随后,小Lemon来抓人,抓到了Jack。我见Jack很快就来抓人了,我赶快躲到了三张凳子底下。他在那摸,摸到了我的杯子,就悄声说:“大Lemon的杯子,不过怎么没抓住她呢?”我在凳子底下偷笑,终于被抓住了。

摸瞎子游戏真好玩。

篇五:触摸游戏

今天,老师和我们玩了一个新游戏,叫“触摸游戏”。

首先,黄嘉琪同学来玩,老师先把一块橡皮放在黄嘉琪的背上,问她背上的东西是什么形状,她半天都没吭声,看来是猜不出来了。接着老师又把橡皮放到她的手里(没让她看),黄嘉琪一下就猜出来是块橡皮。

现在是同桌互玩,先是我来,同桌把一样东西放我背上。那东西好像有点细长,是尺?不像,是铅笔?说不准。然后同桌又把那东西放我手里,我根本不用看一下子就猜到那是铅笔。

“为什么手可以摸出来,而背却不可以呢?”我想。手上的神经最多,感觉就最灵敏,所以就可以一下子摸出是什么东西来,老师告诉我们说。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:优美段落

本文分享地址:《精选关于游戏的段落》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMgNEnwD4jzT1.html

0
0
阅读全文
你可能感兴趣的内容