二年级关于鱼的作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《二年级关于鱼的作文》相关范文，多动笔练习《二年级关于鱼的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇二年级关于鱼的作文1500字不错，记得推荐给同学哦～

导语：同学们对鱼熟不熟悉呢？关于鱼的作文要怎么写呢？二年级关于鱼的作文由作文汇小编最新整理收集，欢迎大家阅读！

篇一：我的两只小鱼

我生日那天，妈妈送给我两只小鱼，它们活泼可爱，很讨人喜欢。

我给它们起了名字，白色的小鱼游几步吐几个泡泡，所以我叫它小泡泡;红色的小鱼一浮出水面就会溅起好多水花，所以我叫它小水水。

我每天都会给它们喂食，它们非常爱吃鸡蛋黄渣。现在只要我走近鱼缸，它们都会迅速地游到水面上，不停地张着小嘴“吧嗒，吧嗒”吐泡泡，好像在说：“小主人，你好呀!”。我经常跟它他们说悄悄话，它们总是摇着尾巴认真在听。

它们两个有时会跳舞，有时会捉迷藏，有时会互相追逐，有时还会打架呢。

我家的小鱼真有趣!

篇二：我家的小鱼

在我家我又多了几个好朋友，它们是谁呢?就是我家刚买的几条小金鱼和小银龙。

小金鱼的头尖尖的，肚子大大的，肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色的，它的身体是细长的，游起来身子一摆一摆地像一条龙，非常健壮。

慢慢地小银龙长大了，可是我发现小金鱼却少了一只，我非常奇怪，小金鱼跑哪儿去了?一天我蹲在鱼缸旁边，突然看到银龙向小金鱼飞快地游去，一下子小金鱼不见了，我才知道了这个天大的秘密。

原来在这个小小的鱼缸里，一直被我认为是朋友的它们却是敌人，真奇妙啊!

篇三：两条小鱼

大海里住着两条小鱼，有一条很聪明，还有一条小鱼脾气暴躁。大海很大，鱼也很多。两条小鱼和大家一起在蔚蓝的大海里游来游去，他们俩从来也不觉得有什么危险。有一群人开着网渔船来了，小鱼们看见了，大家四处逃命。可这两条小鱼没能逃脱，被人们捉住，带离大海，放进了金鱼缸。两条小鱼很想出去，脾气暴躁的那条小鱼问：“聪明的小鱼，我们怎么出去?快点!我要出去!”聪明的小鱼也急了，他不断的往上跳，可他太小了。

一天天过去了，小鱼还在金鱼缸里，每天都有人拿好吃的东西给他们吃，可小鱼们还是想出去。有一天，有一个小朋友高兴地来了，把他们放在碗里，用手把它们抓起来，又放下去，抓起来，又放下去……小鱼害怕的小声喊：“好痛呀!我要回家。”

一天晚上，有一个小偷悄悄偷走了金鱼缸。人们发现了，追了上来，一直追到海边，小偷不小心摔倒了，金鱼缸掉到了海里，两条小鱼终于回到了大海。他们自由自在的在大海里生活。不过，他们变得更加小心了。

篇四：捉鱼

今年春游好玩的项目很多，但令我印象最深的是捉鱼。

那是一个晴朗的下午，我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多，但个个长得黑黑的、滑滑的，头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了，我们东摸摸、西找找，鱼儿们很机灵，钻来钻去，吓得有些女生误认为它们会咬人，远远地躲在一旁。

摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来，可捞上来一看，手里空空的，一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到，我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”，这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，当它游慢了一些时，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来，一旁的叔叔立刻按下了快门。

这是一次快乐的春游。

篇五：第一次捉鱼

每当我想起第一次去四级电站的浅水沟捉鱼时的情景，就会笑得合不拢嘴。

那一天，我和爸爸，哥哥去捉鱼。一路上，小鸟向我歌唱，绿树向我点头，我的心情像放飞的小鸟，高兴极了。

终于来到了四级电站，我冲向浅水沟，脱下鞋子，跳进了水里。我和爸爸，哥哥便开始搜索目标。可是我怎么也捉不住鱼。我回头一看，爸爸和哥哥他们已经捉了许多鱼。爸爸看见我在那里发愣，猜出了七八分，便笑着对我说“怎么了?捉不到鱼吗?”我一听，十分不服气，想捉一条鱼给爸爸瞧瞧。

等呀，等，机会来了，我发现一条小鱼儿，于是用力一捧，本以为鱼到手了，便高兴地嚷着“哈哈，我捉到鱼了!”谁知拿出水面一看，竟是块石头。爸爸和哥哥都捧腹大笑起来，哥哥边笑边说:“捉鱼要掌握诀窍，不能蛮干，这样才能捉到鱼。”接着又告诉我了一些诀窍。我按照他告诉我的方法去做，真的捉到了一些鱼。我想:“看来，无论做什么事，都要灵活应变，不能蛮干，要找到诀窍!

以后，每当我遇到困难，就会想起这次捉鱼的情景，并告诫自已找到解决问题的诀窍。

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