单元作文：探索月球奥秘

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《单元作文：探索月球奥秘》相关范文，多动笔练习《单元作文：探索月球奥秘》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇（18篇）单元作文：探索月球奥秘不错，记得推荐给同学哦～

单元作文：探索月球奥秘 篇1

现在是2015年了，细细算来，我已经有二百一十三岁了。我妈妈正在月球度假，我要去找她。

我办好了手续，坐着飞椅来到了北京，紧接着，我登上了嫦娥88888号。刚一坐下，喝了口水，往窗外一看――这是哪儿啊？我下了飞船，映入眼帘的是一个牌子，上面写着“月球村欢迎您”。噢！我已经到了月球了！可是，上回我坐飞船时还用了三秒钟呢！噢，应该是又提速了吧！

我此行的目的是找妈妈！于是，我用北斗卫星定位系统搜寻起来。奇怪？竟然没有，我疑惑不解――不会是坏了吧？我必须赶快找到人。于是，飞椅开动了，远处有一个小镇，我在一瞬间到达了那里，开始寻求帮助，

这里的人很奇怪，他们好像机器人――没有情感。每个人都很僵硬。当我在仔细打量他们时，茫茫人海中走出一些人，径直走到我面前，好像要抓我。这时，其中一个人说话了：“上！”我的猜想是正确的――他们要抓我！我在情急之下，发射了激光，被我击中的那个人突然倒地，并且变成了一个机器人。

来抓我的人更多了，无可奈何，我发射了一枚导弹，但三十六计，走为上，他们倒地后，我慌忙逃跑，顺便还带走了一个机器人。我来到了一座高山后，在一个隐蔽的地方开始研究。我用电脑入侵了他的大脑，开始分析，终于，功夫不负有心人，我知道了：他们把地球人抓去后，让一个地球人和机器人合体，就有了一个新人，这个人拥有地球人的身体和机器人的意识。看到这里，我忽然联想到了一件事情：如果这件事情的主谋被放到地球上，地球不就是他的了吗？我不敢想下去了！太可怕了！于是，我马上向地球总部报告这一事件，要他们派兵支援我，为了地球的安危，他们答应了。

在等待援兵的时候，我搜寻起了机器人总部，站在高山上，我一下子就看见了。当我飞到那里时，发现里面有一个大笼子，里面关押着好多地球人，妈妈也在里面。为了营救地球人，我想出了一个办法：让他们穿上机器人一样的衣服。于是，我立马变出了大量的机器人穿的衣服，并且在一瞬间送到了笼子里，还告知了他们。就在他们穿好衣服开始出逃时，援兵来了。

就在最后一个地球人出来后，我一声令下：“开火。”机器人总部顿时被炸开了花。此时，我也找到了妈妈。我们母子俩紧紧地拥抱在一起，不知道有多少心里话要说。

单元作文：探索月球奥秘 篇2

小时候，我常常想：世界上只有一个地球吗？地球有没有邻居呢？如果有，那又是什么样子的呢？和地球一样吗？这一串串的疑问一直伴随着我长大。

今天，伟大的科学家们给了我答案。世界上除了地球，还有火星、木星、土星……而地球的近邻就是月球。

月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60―65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核，月核的温度约为1000度，很可能是熔融状态的。月球直径约3474。8公里，大约是地球的1/4、太阳的1/400，月球到地球的.距离相当于地球到太阳的距离的1/400，所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的体积大概有地球的1/49，质量约为7350亿亿吨，差不多相当于地球质量的1/81左右，月球表面的重力约是地球重力的1/6。

月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把它们称为“海”。著名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉，那里层峦叠嶂，山脉纵横，到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里，可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山，深达8788米。除了环形山，月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现，别有一番风光。

至今，月球是人类登上的除地球外的星球。我相信，在不久的将来，人类还会登上其它的星球。并且，以后科技更发达了，我们还可以到别的星球上去居住，把月球及更多的星球建设得像地球一样美丽、繁华！

单元作文：探索月球奥秘 篇3

20xx年1月12日是我最高兴的一天，因为国家航天局决定由我驾驶“神舟十六”号飞船，带领一部分游客到月球上去旅行。

清晨6时23分，听到起航命令后，我沉着地按下了电钮。刹那间，飞船的尾部射出一股浓烟，船体离开地面，直冲蓝天。飞行了大约一个多小时，突然，不知谁叫了一声：“月球！”顿时，船舱里沸腾起来，我们的目光一齐投向舱外。

茫茫宇宙，一颗颗星星闪烁着耀眼的光芒，流星在舱外一闪而过，各种各样的飞行器穿梭往来。向窗外看去，地球越来越小，而月球越来越大。

月球到了，游客们按照出发前的安排，每人背着一个氧气袋，排着队，有秩序地走出船舱。谁知一出船舱，大家竟无法掌握平衡，既像走又像飞，飘飘悠悠。随行的一个小同学竟吓得哭起来。我告诉大家不要害怕，这是因为月球引力小，人失重了，稍用力就可以飞起来。大家渐渐地习惯了，尽兴地玩耍起来，有的'还打开了随身携带的人造翅膀，腾空飞翔起来，一会儿像一只小鸟掠过大家的头顶，一会儿又像一只雄鹰在搏击长空。

后来，大家又乘坐月球履带车来到了一座环形大山前，在山峰上挖掘并挑选石头，准备带回去送给自己的亲朋好友，留作纪念。忽然，我发现了一块像兔子一样的石头，马上捡了起来。我想，这可能是神话传说中在广寒宫门口捣药的玉兔吧，它向往地球的生活，才变成了石头，让我带它回地球。于是，我细心地擦拭了它，装进标本盒里，准备回家送给我那爱徒――航天专家庞之浩。

突然，随身携带的微型电脑提醒我，月球的黑夜就要来临。我知道，月球上昼夜温差很大，没有特别防护服，人们是无法在月球上过夜的。于是，我招呼大家返航，人们才恋恋不舍地离开了月球。

单元作文：探索月球奥秘 篇4

2028年我参加了“月球移民计划”，这个计划是要我们用3年左右的时间，把月球基地给做好，然后开始移民。

我们几万名科学家和几万名工程师来到了月球，我们开始动工了，几十人一组，我们工程非常困难。

我们第一个工程是栽种树木和建造氧气站，我们做氧气站用的是超级压缩氧气，一小盒可以让一个人用好几天，再就是用特别的方法把树种好，因为这样就可以让氧气无限的循环。

第二个工程，我们要把房子给做好，在月球上房子不是很好做，因为在月球我们的资源是要一次次的等地球的搬运队的人来，我们第一步先把外部的空间结境给做好，我们在月球的一些地方安上结境器，再在空中按一个这样结境就做好了。第二步先把钢材固定，只能用“万能胶”才能一层一层往上做，最多做六层。

最后一个工程是把牛羊等动物在月球上饲养，在搬运队的帮助下把牛羊运动到月球，然后我们这些人来培养。三年过后月球基地终于做好了，开始了移民，在月球没有煤气这种东西，人们过得非常幸福。两年过去了，地球能源枯竭，无法让人类再生存了，我们看着地球非常后悔。

我们在月球过得非常开心，可是我们非常想念我们的母亲――地球。

单元作文：探索月球奥秘 篇5

在现代生活中，有多少人为了探索月球之谜而努力。为了把家搬到月球上去，每位科学家都在拼搏，然而我的理想是……

有一天，我登上了月球，月球是一望无际的“沙漠”。我拿出在地球带的黄瓜种子，把种子埋在月球上的土里，会有怎样的变化呢？不到5分钟，黄瓜种子长的有地球上的一堵墙那么高，原来是因为月球离太阳比地球离太阳近得多。所以黄瓜才会长这么大，这下我可乐了，把我从地球带来的茄子，西红柿，白菜都变成了太空茄子，太空西红柿，太空白菜，我把这些食物带到地球，千家万户都尝到了美味的太空蔬菜。这是月球探索一。

月球探索二，我又一次来到了月球，带了一些工人，让他们在这里盖房子，可奇怪的是，房子盖好了，一拉就能走了。原来是月球没有吸引力，我们轻轻一跳就飞了起来，要是我们去朋友家聚会，房子一拉就走了，多有趣呀！

月球探索三，我试着把地球上的一些植物放在土里，看着它们能不能生存下去。果然，不出我所料，植物真的长起来了，并且看起来很精神，既然植物能生存，那人类也一定有发生村。

哎！这是多少年后的事啊！爷爷告诉我，只要我们怀有一颗探索的心，梦想一定能成真。

单元作文：探索月球奥秘 篇6

有一次，我梦到我一人独孤的在一片空旷的地方，突然看到了一面镜子，它对我说我在月球上。过了一会我肚子饿了，我对着镜子说：“我饿了。”镜子一下变出来了很多好吃的，我吃饱了。又想所息一会。镜子就变出来了一把椅子。我想如果我在草原上躺着那有多好啊！

我想在草原上变出很多动物，有狮子、老鹰、豹子、猴子、野马、河马、大象……不一会，镜子好像知道我的想法一样，给我变出了一个很大的树，上面还有一个小木屋，我一进去小木屋就里发现里面什么都有，我高兴的躺在床上睡觉了。忽然我听到镜子在叫我，我一看，原来有外星人来了，我让境子给动物说：“大家快回到自己的洞中去，有外人来了！外星人来！”首先大象拿水攻击他们，然后老虎、狮子们和豹子们用他们的爪子攻击他们，最后猴子们拿着它们的香蕉皮攻击它们，最终我们赢了外星人们。我们大家高兴的欢呼起来。

忽然，听到了妈妈叫我的声音，我说：“妈妈我们赢得了战斗！”妈妈说：“你如果不起来上学就要迟到了。”在上学的路上我还在想月球上有草原吗？同学们，你们做过和我一样的梦吗？

单元作文：探索月球奥秘 篇7

晚上我躺在阳台的椅子上，望着皎洁的明月，弯弯的、亮亮的，就像小女孩笑时眼睛。我想起传说，仿佛看见嫦娥一手拂着云袖，一手抱着玉兔，在月球上飘来飘去。英俊的吴刚正捧着一坛香喷喷的花酒，想着想着我眼前迷糊了……

我身子飘呀！飘呀！飘到了一片碧绿的草坪上。眼前矗立着一台高耸入云的机器。底部有三个金光闪闪、巨型的弹簧，接着上面是一个大大的平坛闪着银光，平坛的中间竖立着一把锥子，大约有几公里长吧！它是透明的，不时的旋转着，时而发出耀眼的红光，时而发出柔和的绿光，好看极啦！锥子上飘着一床雪白的飞毯，奇怪的是：它总在锥子上边转来转去，既没有掉下来，也没有飞上去。我忍不住冲动，一下子跑道机器底下，我多么希望能爬上去呀！疑，弹簧就像是楼梯，我小心翼翼地登上了平坛，我站在奇妙的锥子旁，用手摸着不知怎么的一下，把我送上了飞毯，飞毯带着我登上了月球。踏在冰凉的土地上，月球上什么也没，只有孤零零的我一个，我不觉的一惊。

我醒了，原来我在做梦。从那以后，每当我看月亮的时候就在想，一定要在月球上建立有蓝天碧水的城市。

单元作文：探索月球奥秘 篇8

探索月球的秘密，是让我们和月球交流的时候，是让我们和月球沟通的时候，这样的交流让我们成为了月球的客人。

让我们能够做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，让我们更好的了解，和学习的一个机会。

月球里有好多东西，有好多神秘的东西，这些东西，我们没有见过，这些东西是我们这里没有的，这些东西让我们好奇，让我们有想要了解的想法，想要了解的欲望。月球里有一百多种矿物质，那些矿物质是我们可以利用的，这些矿物质就是月球的宝贝，就是最美好的东西，月球里有五种物质是我们地球里面没有的，这样的'东西是最神秘的，是我们了解不到的，是我们非常好奇的。

月球里的好多东西我们国家的科学家，和世界的科学家们都还在了解中，这样的东西是非常神秘的，是我们无法理解的，这样东西让我们能够了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一样的，是一个让我们无法琢磨透的，是一个让我们好奇的东西，是让我们能在这样的生活里有一个最能体现自身存在意义的时刻，我们在生活里是多么的渺小，我们在月球上，就是一个灰尘，及是一个小小的颗粒，月球很大，月球对于我们来说就是个迷，是个让我们着迷的星球。

我们好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的东西是什么形状的，是多么神秘的物体，探索月球的秘密，就是和月球深入的接触。

探索月球的秘密，是更好的和月球接触，是更好的了解月球。

单元作文：探索月球奥秘 篇9

我一直有一个梦想，那就是搭上一艘宇宙飞船飞上天，飞向一个宁静而又荒凉的世界――月球。想去改造月球，把它变成人们的第二故乡。

首先，月球上那异常的温度就让人受不了。别急，只要把我发明的“温度调节器”一打开，用不了多久月球就会和地球的温度一样了。

其次，月球上没有空气。别急，我就把我事先准备好的“清新空气箱”拿出来，把里面的清新空气全部都释放出来。这样，月球上也就到处充满新鲜的空气了。

然后，月球上没有动物。别急，我就用一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲平，在上面建起一座座高楼大厦，平房和饲养厂，把地球上的动物都各运来一种，让它们在月球上繁衍生长。

最后，月球上不能缺少植物和水。别急，我会将早已准备好的“神奇籽”包括各种花草及树木的种子都种下，并且加以灌溉。不久，荒凉的月球表面就会变成一个绿色的世界。

将来，我还要在月球上建造学校、银行、医院、迪士尼乐园……

如果若干年后月球真的变成了我们的第二故乡，那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

单元作文：探索月球奥秘 篇10

今日下午，我与妈妈去泉州市。吃了晚餐，我们一家和盆友一家一起散散步。来到中途，看见了一位大爷已经用一台天文望远镜令人看月球。我凑上前往看过一下，月球上竟然有环形山、月海……

月海到底是什么呢？许多人觉得月海指的是月球上的海。我在课外读物中掌握来到相关月海的专业知识。

据科学家研究表明：月海是月表面的暗深灰色地域，说白了的月海连一滴水都没有，那边仅仅一些平整宽阔的平原区，是月表面低陷的地区。上边沉积着薄厚不均的松散尘土。因为这种尘土反射面自然光的本事比材质密不可分的山峰要相差太多，在大家的视觉效果中就看起来较为昏暗。月球表层有雨海、静海、危海、汕头澄海、丰富多彩海等22个知名的月海，在其中，较大的月海叫“飓风洋”。

英国“阿波罗”太空飞船曾6次在月海上登录，宇航员穿着太空服，在“海平面”上走动，并留有一串串约3cm深的脚印。

如果有一天，大家我国的宇航员也可以在月球上留有一串串的脚印，那该多好啊！

单元作文：探索月球奥秘 篇11

今天，我正在楼下跳绳，突然从天上飞来一架圆形的飞船。顿时，我觉得天旋地转，不一会不省人事。

当我醒来的时候，发现自己已经在另外一个世界了。这是一个美丽的地方，这里鸟语花香、绿树成荫、空气新鲜、鲜果飘香……我正在纳闷，只见嫦娥姐姐抱着雪白的小白兔飘然而至。我大吃一惊，原来我已经来到了朝思暮想的月球了。嫦娥姐姐面带笑容地说：“欢迎你到月球做客！”

在嫦娥姐姐的带领下，我来到了“月球小学。宽大无比的操场展现在眼前，有足球场、羽毛球场、篮球场等，十几层高的教学楼拔地而起。穿过操场我来到一间教室，教室很大。黑板是声控的，只要你对着黑板说出什么，黑板上就会出现什么字。还有那椅子可以变成升降式的沙发。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业还是回答问题都是在电脑上操作完成。桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按钮，只要按下一个红色的按钮，想要的书就会自动摆在桌子上来。我兴奋地说：“太神奇了！”

“什么神奇？”这是妈妈的声音。我睁开眼睛，只见妈妈正微笑着坐在我的床边。啊，原来是一场梦。

单元作文：探索月球奥秘 篇12

月亮，地球的近邻，人类的朋友，古往今来，人们仰望天上一轮明月，总会引起无穷的遐想。现在，让我们对这颗神秘星球，也进行一番追问吧？

月球的奥秘非常多，如：月球的起源；地质构造；月貌；月相；月食；潮汐；人类登月；开发月球；月球与人类的关系，这些都需要我们去揭开以及了解。

我们都知道月亮有许多美称与雅号，如：玉兔；夜光；素娥；冰轮；玉羊；玉桂；冰镜；桂魄；蟾蜍；广寒宫等等。

但你们知道月球是由什么构造的吗？我来告诉你们吧：月球是由外向内依次分为月壳；月幔；月核而构成的.。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一种是成群的小月震，每2小时至几天发生一次；另一种是周期性月震，常在月球离地球最近时发生，其震动发生的能量占整个的80%。

你们知道天文学家为什么要探测月球吗？还是我来告诉你们：虽然天文学家用望远镜和雷达可以获得关于月球的许多信息，但是科学家想知道的更多：月球上有什么样的土壤；岩石和矿物，月面下有没有水份；太阳辐射对月球有什么影响；从而了解月球的起源并进一步从中了解到太阳系乃至银河系的起源。

如果你们还想了解多一些关于月球的一些资料的话，可以借助图书馆或互连网来搜集你所需要的有关资料。

单元作文：探索月球奥秘 篇13

时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。可不是嘛！一转眼，就已经是2050年了。今天我怀着激动的心情，踏上了神舟205号飞船，开始了我的月球之旅。

来到月球，这里有好多花卉，我们观赏了一会儿，发现同样的花种，月球上的却更美丽，更鲜艳。这可能是由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力，高真空的特殊环境等原因吧！接着，我们走进着陆场对门的休息厅，里面有些靠椅，服务员在给人端茶。太空栽种的茶和地球上的大有不同，这里的不仅产量高，而且并没有使用农药，是纯绿色健康产品。我到靠椅上坐了下来，不一会儿，服务员给我送来的一杯绿茶，这茶水不但清香扑鼻，味美色鲜，还可以使人的心情变得轻松起来呢！

走出了休息厅大门，我们先来到了昆虫欣赏区，哇！这里的蝴蝶美丽极了，它比地球上的要漂亮许多，这么多的蝴蝶，有大有小，个个都穿了身花衣服，在花间飞来飞去，这像是戏台上的仙女一般……接着，我们还参观了植物园和其他科学研究基地，我十分佩服外星人的伟大。

好了，今天的月球之旅结束了，我踏上了神舟205号飞船，返回了地球。

科技的发展越来越迅速，展望未来，我相信，我一定会真正的开启我的月球之旅！

单元作文：探索月球奥秘 篇14

2222年2月22日2时22分22秒，我乘着最先进的飞船――宇宙滑行板到我新的学校――坐落在月球上的学校，上我新学期的第一堂课。

我们新的.班级，是“宇宙总署，太空研究队第三小分队”。

令我吃惊的是，我们的老师居然是嫦娥，她浓眉大眼，头发又黑又亮，婀娜漂亮，声音柔美动人，是我们班女生中想象的大明星，所有女生见了她，都忍不住捂住嘴大叫一声：“哇！好漂亮！”于是，女生们都爱在他面前出风头。

我们的班主任当然是吴刚，他长的英俊帅气，又高又壮。他上的课可随便啦！尤其在“宇宙动物”课上，还让我们亲自接近宇宙动物。

可是，我们最喜欢的，要算玉兔啦！它全身雪白，逗人喜爱，它的三瓣嘴老是动个不停，好像在请我们和它一起玩。这玉兔，可不一般！聪明的很，还跟我们下过围棋，得了第一呢！

放学后，我们带着玉兔到校园里的一棵名树下――桂花树下下象棋。正当我快赢得时候……

“丁零零零零”闹钟“唱”起歌来，我无精打采地坐起来。

哎――原来是场春秋大梦啊！

单元作文：探索月球奥秘 篇15

今天早上一起床，望着窗外，发现我不在地球，而是在月球上。我吃完早饭，正想着怎么回地球，突然有一个机器人在我面前说:“我亲爱的主人，今天是公元2316年11月27日。”一听到这句话，我想回家的念头瞬间消失了:“哈哈，原来我不但从地球来到了月球，还穿梭到了公元2316年，今天还是我的生日呢，我要好好的玩一番！”

我刚刚要出门，机器人就对我说:“因为今天是你的生日，所以你今天买的东西可全都是免费的哦！而且今天过去之你会回到地球。”“既然所有东西都是免费的，那还不赶紧去买东西呀！”说着，我赶紧出了门。

月球上的空气可真清新呀！一点儿都没有污染。我在大街上走着，突然看到一个卖糖葫芦的小摊，我跑了过去发现糖葫芦有很多口味：有苹果味的，有原味的，有葡萄味的，有蓝莓味的……我要了一串蓝莓味的和原味的，一边吃一边走，不知不觉就到了书店，我走进了书店看到了我最喜爱的《淘气包马小跳》。我一口气把《淘气包马小跳》全买了下来，要到商场里买了一个便利口袋。作用是他永远装不满，不管多大的东西放进口袋都不会变重。

月球可真好玩呀！我下次还能来吗？

单元作文：探索月球奥秘 篇16

地球人越来越多，能用的地方越来越少，地球公公养不活。你看，大街上，马路上，超市里都是一大堆人，有的人还乱扔垃圾。你猜怎么着大地、河流、山川等。都是大地公公的血肉，他的脸，他的身体，他的衣服。如果我们不关心他，他会难过哭。如果你不关心自然，你就会受到自然的惩罚。干旱、洪水……对地球造成严重破坏。环境污染使我们在地球上生存越来越困难，我们渴望改善环境，找到一个适合人类生存的星球。

如果人能在月球上生活，我会把一些人从地球搬到月球上生活。但是月亮那么高，我们怎么上去呢？我要发明一种机器，叫做“时空穿梭机”。这种机器往返时间短，一次能载几十万人。坐在上面和坐在沙发上一样舒服。我要把一些动物、植物和生物从地球搬到月球上，其中一些会在月球上，和地球一模一样。而月球上的人的屎和尿会在厕所里飞。我想发明一种定影液，一滴一滴地滴在它们身上，它们就不会飞了。

我还想发明一种口香糖，不用戴氧气机就可以在嘴里嚼，感觉很棒，可以呼吸新鲜空气。至于那些动物和生物，只要给它们打一针，它们就不需要戴氧气机了。

如果我所有的希望都能实现，那就太好了！大地之父开心地笑了，他会说，我现在轻松多了。

单元作文：探索月球奥秘 篇17

前不久，神舟七号成功发射了、今天我发明了一艘二十二世纪的高级飞船――月亮船。

这艘船的造型是根据月亮变成的一把小弯刀的样子而发明的。所以命名为月亮船。它长六十米，高十米，整艘船能接纳游客五十多名。船身一共有三层，一层是宿舍；二层是餐厅和娱乐室；三层是驾驶室。它的的外形更为神奇。从远处看，小弯刀的周围闪着无数的小眼睛，使人会联想到天空中又出现了一个神秘的星座。近处看，好似一张甜甜的小嘴在呼唤着你：快来吧！快啦吧！

一层的宿舍可舒服了，蓝色的房间里放着幽美的音乐，躺在如云似的大床上，让人无比悠闲。你只要对墙壁上的小台灯说一声你要什么东西，就会有一个机器人服务员来到你的身边，听你的指挥哪怕是为你捶捶背、揉揉肩它都会。要上二层不用爬楼梯，而是乘坐一张薄薄的纸，因为纸上有数字按钮，只要轻轻一按，乘坐的人就会飘然而上，还能闻到一股淡淡的纸香。来到餐厅里，全是由电脑控制的机器人为你服务。做菜的师傅，能从你的口令中以零点一秒的时间迅速的做出美味可口家常饭菜。娱乐室里的房间更为神奇，它课一根据主人的不同的心情变换不同表情的墙壁。里面的设备也很齐全：有三台网速超快的电脑、两个鬼只放着各种各样的书籍、一台办公桌、一把老板椅、一位专用机器人为你服务仿佛让你过着总统般的生活。驾驶室里月亮船不必用人来控制，只要船长按一下自动行使的按钮，飞船就会以不快不慢的速度来行使。

坐在月亮船里只需要按一下身旁的三角形的按钮，水似的窗帘就会慢慢的躲开，让你看看有没有玉兔在翻跳？吴刚是否把桂花树砍到？嫦娥姐姐到底有多漂亮？可怕的黑洞为是么吸进那么多的星球？月球上真的有外星人在漫游吗？这些问题都可以在十分钟的旅行中得到答案。

怎么样，心动了吧？心动不如行动，赶快和我一起登上月亮船出发吧！

单元作文：探索月球奥秘 篇18

我们的月球探索，是科学的探索，是以现实最高的科学技术向前去探索月球之上的大自然。这是我们的科学技术所高速的向前发展，可是从最根本的本质来说，就不是那样的单纯，更加不是单纯的科学向前发展，而是人类社会性的向前发展的一种更新的开始。

明显的科学探索月球，确实可以说是一种直接观。可是这样不是全面的，科学只是社会的某一小部分，是在社会经济发展起来了，而且发展到了一定的程度，才能开始地进行的月球探索。也只能这样了，科学才能够顺利地进行所谓的月球探索。就是说没有经济的后盾，科学是无法向前去的，只能如同童话故事那样，日人着迷。而又是无法实现的幻想。

所以所谓的月球大自然的探索，从某种意义来说，应当要上到月球之上去，才能够进行所谓的月球探索，其实这只是科学的问题。科学地探索月球之上的大自然，应当是这样，可是作为科学探索月球大自然的经济后盾的我们，所谓我们的经济建设就不一定要到月球之上去，而是应当扎扎实实地在自己的工作岗位之上，所踏踏实实地工作，探索着我们的经济建设应当这样才能结合这样的思想潮思而向前发展去。

探索月球大自然的前提，目的在于更好地建设地球之上的经济，要顺利地进行月球大自然的探索，以及将来的月球之上的大自然征服，就是在于发展我们的人类社会的同时，大力发展着我们的社会生产力。也就是说我们的月球大自然的探索，其实也就是让地球社会的生产力，向着月球的大自然征服而向前发展去。

开始，也许只是一种实验，在一两个月球表面的地区进行实验，最后才能全面地发展。不过现在的我们处于探索的阶段。为此应当是才我们的经济建设，以及经济建设的不当地转型而向前发展着，也就是所我们的经济建设转型，应当向着人类探索月球的大道方向转型而向前去

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