关于我的同桌的作文
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关于我的同桌的作文 篇1
她,相貌平平,学习成绩却很好。她不爱动脑筋,爱打人,生气的时候,脸像青蛙一样,鼓鼓的,用她的眼睛狠狠地瞪着你。她就是我的同桌――陈思涵。
这学期开始,老师让我和她做同桌。我们相互开玩笑,话一不投机她就打我。在一节语文课上,我们在那里开玩笑,不知我那句话“刺”到了她,她便打了我一下,我差点大叫了一声,所以一场战争免不了了。
我们在数学考试的时候,她还在“过五关斩六将”,我则在那里优哉游哉地玩她。她小声对我说:“你做完啦。”我说:“嗯,早就做完了。”“那简答题的第五个是怎么做的?”“等于×××”。“算式呢?”“哦,马上。”我写了一张小纸条,交给了她,她居然小声地说了句谢谢,这也太不可思议了吧?
在上体育课的.时候,她肯定在和她的姐妹们说话呢,要不然,她经过篮球框下时,我投了个球,也不会正好砸着她了。她忍住了疼痛,追了我整个操场,也没有打到我。回家之后,吃完饭去上学,下午她没来,于是我猜测,她是不是被我砸成脑震荡了?那我的罪过可就大了。我正忐忑不安呢,第二天,她就又来上学了,真是谢天谢地。
在抽考之前,我们的关系还不怎么坏。在抽考之后,我问了她一个问题,她不懂,我就人她讲。她以为我在炫耀我的成绩,所以以后就不怎么搭理我了。
这个学期马上就要结束了,下一学期我们说不定就会分开,当然也有可能我们还在一个班。陈思涵是我们班学习好的学生之一,成绩和我差不多。老师拿她和我比过,说我聪明,但不努力,她很努力,但赶不上我聪明。那看看考试的时候,谁考得好吧!
陈思涵,下一学期,我还能和你一个班,还能和你做同桌吗?
关于我的同桌的作文 篇2
9月4日,开学第一天。
在此之前三天,由于高烧,我并没有参加军训。当我来到教师的第一刻,真的有点手足无措,无所适从。所有的人都在打扫教室,老师告诉我的位置后,看见了我初中的第一个同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悦地想:哎!分到一个冷冰冰的冰块。仔细接触了一星期后,我发现她――雷巧外表冷冷地,心中却如火一般炙热。
人物特点篇
雷巧与很多的女孩一样,有自己独特的爱好。比如:爱漫画,画头像,搞怪,卖萌。每一个女孩跟她相处一个月,都会找到只属于她们俩人的共同语言。喜欢与自己的姐姐在一起,喜欢用考试必备的笔芯,好奇问:“你为什么只用这一种笔?”“必备嘛,有备无患。”额,看来冰块居然与我有如此相同之处。和我一样爱自拍,爱巧克力,爱紫色,爱帆布……
另类同桌篇
虽然内心火热,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我见她上体育课不与我打羽毛球,不跳绳,只是坐在台阶上,双手撑头,静静地发呆,在两天之后,打开她的QQ空间,发现她的说说多达白条,最近的.一条说说说明了她最近的反常――她最亲爱的姐姐去上大学了,她觉得十分孤单,没想到她的内心还容下了一个如此多愁善感的“敏感地带”。
女强人篇
虽然内心一触就破,但我还在她身上看到了别人身上看不到的东西。首先,她的独立生活能力比我强得多。她的父母每天中午不回家,她就自己烧饭,而我总是说会泡方便面就饿不死:金秋时节自制桂花茶,而我还拿着一袋速溶咖啡;每天上完课自己回家,而我还在学习坐公交车,生怕把自己丢了。
粗枝大叶篇
“喂!这题怎么错了?”仔细一看,就知道她又开始犯马虎了,“三个负号得负!”我一眼看出错误,“对哦!”她又开始犯嘀咕了。怎么连冰块都会犯马虎?
这就是我的同桌――雷巧。
关于我的同桌的作文 篇3
我的同桌是我们五年级三班的尖子生。她有着一张方方正正的国字脸,乌黑的柳叶眉,那双又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的爱好也很广泛,但她最喜欢读书,而且是我们班出了名的学霸。记得有一次我们约好一起去游乐场玩,我等她半天都不见她的身影,我不耐烦地给她打了电话,问:你怎么还不来?我等你了好长时间。她问:什么?我们还约一起去游乐场了?我火冒三丈的说:不然呢?哦,我想起来了,可能是我看书看得入神了,真的忘了,对不起啊!她不好意思地说。好吧!你可真是个小书迷呀。我好无奈地笑了,我想:她真是个大书虫啊!
她在班里也是老师最喜欢的`学生,而且学习也非常努力。有一次她发烧了还带病上学,上学时她就像许久没浇水的花儿一样,蔫蔫的,但老师叫她起来回答问题时,她依然也可以回答地很完美,这是我要像她学习的地方。
她不仅很努力,而且学习也很好,每一次老师测试她要不就是100分,要不就是99分,反正八九不离十,第一名都稳稳是她的。
她还乐于助人,有一次上体育课时有一位同学摔倒了,坐在地上哇哇大哭,她连忙把这位同学扶起来,把他扶到了医务室去。受伤的同学在医务室处理了半个小时的伤口,她就在外面等到他出来,再慢慢地把他扶到了教室,让我觉得很感动!
我们一起说话的时候谈到过理想这个话题。你长大想当什么?我问。我想当一名老师。为什么?老师可以传给人们像宝藏般的知识,多好呀!听她说完理想,我想:我一定要珍惜这个好朋友,多向她学习。
你们觉得我这个同学优秀么?
关于我的同桌的作文 篇4
小学时期,我和很多同学坐过同桌,让我印象最深的同桌就是我的现任同桌,他是所有同桌中坐在一起最长的一位。
他姓刘名小奕,要说他呀,那真是三天三夜也说不完的。先从他的名字说起,“刘小奕”这个名字按现在来说未免有点土了,但心细的你一定会发现这个名字里的奥秘,我们现在上小学,可以叫“小”奕,那当我们都上初中呢?岂不叫刘中奕?上高中,必然叫刘高奕!后边我就不说了,不知道他以后要不要改名字呢?名字都好玩的不得了,更何况其他方面。
他长的不算特别帅,但特别爱显摆,一天,他拿来一支法国巴黎埃菲尔铁塔的笔,在我眼前晃了晃,神气地说:“听好了!我其实并不是凡人,我是托塔李天王他爸,他托的什么塔,对我来说不重要,我托的可是巴黎埃菲尔铁塔。”说完,很得意地望着我。此时,我正在写作业,听他这么一说,心里暗笑,那既然你这样说,那我就来和你玩玩。我故作漫不经心地说:“我不信!”“只有你才不信,别人都信。”刘小奕气呼呼地说。“那塔那么重,你要是能托起来,外星就把你接走做实验去了。”我说道。他朝我做了一个鬼脸跑开了。
我们之间总有一些规则,其中最坑人的一条就是之间不得超过“三八线”,否则会严重“惩罚”。当天,我听到这条消息时,微微皱了一下眉头,撇了撇嘴,眼珠子一转,笑了起来:“谁三,谁八呀?”我在讲台上拿了一只粉笔,在我俩的.桌子上划了一道,我指着那边说:“那是你的地方。”我又指向这边说:“这是我的。”他差点没哭出来,不过他眼睛立马又眯了缝神秘地笑了。上课时,他故意超越了“”三八线”,我置之不理,其实我心里明白,这规则是吓唬他的。
这就是我的同桌,我们就是一对欢喜冤家,时而欢笑,时而冲突,我们俩的同桌生涯就像一部连续剧,真不知道明天会发生什么?不过,我挺期待的。
关于我的同桌的作文 篇5
新学期开学了,老师为我们班重新换了座位,我和张同学坐在了一起。
她,浓浓的眉毛,好像用铅笔涂过似的;一双炯炯有神的大眼睛,清澈而又明亮;那一对招风耳是想听到更多的新鲜事吧,耳垂向下面又拉得很长,看起来真的很有趣。她那狮子鼻下有一张甜甜的小嘴巴。每当她笑起来时,那小酒窝就呈现出来,格外讨人喜欢。
我的同桌不仅外表长得有很特点,而且她还是一个乐于助人和很有耐心的同学。
有一次午间休息的时候,同学们都一窝蜂似地冲出了教室,在外面开始嘻嘻哈哈地玩耍了起来。教室里只留下了我、同桌和那些不会做作业的同学。刚开始我在看《窗边的小豆豆》,我同桌在我身旁整理书架上的书。忽然,我的同桌放下了手中的活,径直走向了一位作业还没有完成的`同学身边去了,只见我的同桌弯下腰,细声地问:“你哪里不会做?”“这里。”“来,我教你。”我同桌说着就拿起那位同学手中的水笔,在稿纸上一边讲,一边在作业本上比画了起来……这位同学开始用疑惑的眼神望着我同桌,我同桌就不厌其烦地重复讲了三遍,直到这她能独立完成那几道题为止。不一会儿,上课铃声响了,我同桌起身准备回座位,这时她发现我正注视着她,我看到她笑了,她的笑是多么的甜蜜呀!
这甜蜜的微笑是多么让人回味啊!
关于我的同桌的作文 篇6
我的同桌名字叫小婷,她有一头乌黑发亮的头发,一张樱桃小嘴的两旁有两个一笑起就会出来的酒窝,非常可爱!
她是我们班上有名的热心肠。记得有一次,星期四数学考试。十分钟前,老师让我们做好准备,我快速把考试工具拿出来。我从书包里找出了:圆珠笔、铅笔、修正带和卷宗。可就是找不到尺子,我不由自主地咽着口水,心里想:完了,没有尺子就考不了试了,考不了试就可能考不及格,不及格可能就要抄课文了。我迅速地走到“小东”的`桌子前,轻轻地碰一下他说:“你能不能把尺子借我用一下?”结果他居然说:“走开!我只有一把!为什么要借给你?”我气得好像要把牙齿咬碎了!我回到座位上,大力地把桌子一拍,简直要把桌子拍碎了。
我的同桌回来了,她看到我这么生气,就问:“怎么了?为什么这么生气?”我回答道:“我忘记带尺子了。”听到这个消息,这个“热心肠”绝对不会不管。她先轻轻地打开书包,慢慢地取出笔盒,接着拿出尺子,毫不犹豫地折成两段,然后递给了我。我接过尺子,感动地说:“谢谢您,”她红着脸说:“不用客气,帮助同学是应该的。”我长长地舒了一口气。考完试后,回到家,我拿出那把尺子,看了很久,像欣赏一件宝物一样,爱不释手。
有一个这样的同桌,而且是助人为乐的同桌,我很高兴!
关于我的同桌的作文 篇7
我的同桌叫小熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!
他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 小熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现小熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,小熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的'书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。
这就是我的“书呆子”同桌――小熹。
关于我的同桌的作文 篇8
新学期开学不久,老师便从新排位,我和余洋成了同桌,余洋是从乡下转来的,他圆圆脸盘,大眼睛,他不爱说话,上课也很少回答问题。我便小看他,但最近有一件事让我改变了对他的看法。
一天,老师在黑板上出了两道思考题,第一题我轻轻松松地做了出来,再看看余洋,只见他双眉紧锁,正在思考。这时,他发现我已经做出,请求我给他将解思路,我看着他说:“这么简单的题你也不会,真笨!我没时间给你讲。”余洋低下头,继续苦苦地思考。
第二题很难,我绞尽脑汁,也没想出个头绪来。再看看余洋,只见他已经把两道题全做出来了,正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他,现在自己遇到了“拦路虎”,他一定也不会理睬我的,我一时不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主动上前帮助我,给我将解。他将的是那么认真,那么细心,语言又那么亲切,诚恳。
经过这件事,我发现余洋是一个爱动脑筋,热情帮助别人的好同学!
夸夸我的同桌
我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。
陈强同学有着一双明亮有神的`大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。
你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?
关于我的同桌的作文 篇9
她长得胖乎乎的,皮肤有点黑,圆圆的小脸上一对明亮的的眼睛像能说话一样闪射着快乐的光亮。弯弯的眉毛,棱棱的鼻子,灵巧的小嘴,笑起来甜甜的。她的头发有些黄,梳成一条不长的辫子甩在脑后,上面还系着一个漂亮的蝴蝶结。平时,她总是穿着粉红色的上衣,蓝色牛仔裤,白色运动鞋,虽不是很新,但是非常整洁。她就是我的同桌――小媛。
小媛学习刻苦,上课表现很活跃,也爱动脑筋。课堂上每次老师提的问题,还没等我想好,她就已经举手并还回答出了问题。不管问题有多难,能不能答对,她都积极举手,还常常鼓励我,同学们都很喜欢她。
小媛还热爱劳动。每次打扫卫生的时候,她都抢着去干,不怕脏,不怕累。最后,常常被我们成为“小花猫”。有时候她看见教室地脏了,二话不说,拿起扫帚就扫,直到扫干净才罢休。
小媛爱好运动,喜欢跑步、跳皮筋,尤其喜欢跳绳。每到大课间活动,我们男女生都会进行跳绳比赛。小媛跳得最好,只见她两脚尖轻轻点地,像一只轻巧的小燕子,两臂不停的'甩着,博得了阵阵喝彩声和我们男同学羡慕的眼光。
这就是我的同桌,一个可爱、好学,又讨人喜欢的小姑娘。
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