难忘的下午

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《难忘的下午》相关范文，多动笔练习《难忘的下午》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇[青春征文]难忘的下午作文400字不错，记得推荐给同学哦～

一个阳光灿烂的下午，我把姐姐和哥哥都约了出来，因为，最近，我看他们愁眉苦脸的，是不是遇到了什么倒霉的事。

我们都按约的时间来了，来说他们都垂头丧气的，一点都不开心，所以，我得让他们都开开心心。

接着，我问他们到底怎么了，她说：“我们吵架了”.另一个人说：“你爱理不理”。一个人说：“谁让你理了”。我听着都烦了。

忽然，我的脑袋一转，想出了一个美妙的办法，是一个与众不同的游戏，因为，他们对游戏不感兴趣，是因为他们玩腻了，因此，我要玩一个他们没有玩过的游戏。

我问：“你们玩不玩游戏”。他们却一口回答：“没兴趣”。我走到了一个座椅，玩起我最新发明的游戏。我玩着玩着，不时发出笑声，有时还哈哈大笑，却没想到被他们听见了，她说：“有什么好笑的。”我说：“这可不是一般的游戏，而是我创造的新游戏，一个人可以玩，两个人可以玩，三个人可以玩的。”

她们便异口同声地说一起玩，我们玩着玩着，三个人都哈哈大笑。就这样她们就和好了。

这是我最难忘的一天啊！

    六年级:章思露

点评：文章按照事物发展的顺序展开描述，语言浅显通俗，符合小学生心理活动和语言环境，让人倍感亲切。

美中不足的是，文章以“最难忘的一天”作为题目，但是行文中并没有完全突出“难忘”二字，故事过于简单，给人不够深刻，容易给读者造成凌乱的感觉。

作者可以在整个故事发展中做些细节或者心理活动的描述，并且在故事中突出重点，让“难忘”二字更深刻，语言需要提炼一下，让文章更上一个层次。

点评老师：沈霁月

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文章标签：青春 话题

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