公祭日让我们在“共记”中砥砺前行

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　　今天，是国家公祭日，全国各地都在以各种形式进行公祭活动。警笛长鸣是警钟，默哀一分是悼念。作为大人，自然有深切的感受和理解；作为孩子，他们或许不很理解，当给他们讲起那惨痛故事的时候，他们甚至会发出这是不是传说的疑问。其实，孩子的疑问可以理解，因为他们不能理解为何侵略者会如此凶残，他们觉得那简直就是天方夜谭。但是，孩子传说疑问也给我们一个警醒，我们不但要做好每年的公祭日活动，我们更要做好对孩子的日常教育。历史不是传说，公祭激励我们奋斗。
　　历史教育应该从娃娃抓起，公祭仪式应该从娃娃做起。通过历史教育，教育我们的孩子，认识历史，牢记历史，不再会有“传说”的困惑，通过公祭仪式，激励我们的孩子，从“用板凳砸小鬼子的头”到努力学习，奋斗自强，强大国家，保家卫国，不让任何侵略者跨进国门一步。历史的耻辱应该成为奋斗的激励，曾经的伤疤应该成为自强的旗帜。这不仅需要我们每一个大人牢记，更需要我们每一个孩子认识。公祭日，不仅是为了祭奠死难同胞，更是为了共记昨天的困难，铭记苦难，方能砥砺前行。大人要牢记，孩子要牢记，这种“共记”应该一代一代传承下去，唯如此，悲剧才不会重演，民族才能永远昌盛。
　　83年前，家破人亡，国难民殇；83年后，江山锦绣，国泰民安。我们自豪于今天，但不能陶醉在现在，我们要让历史的警钟在头上鸣响，我们要用公祭日唤醒我们的痛苦的耻辱，昭昭前事，知耻而后勇。今天，我们以国之名，缅怀30万遇难同胞。我们必须共同牢记：那场惨绝人寰的大屠杀，屠杀、强奸、抢劫、纵火……平均每12秒就有一名同胞死于日军的屠刀，南京三分之一的建筑被毁坏，市内发生两万多起强奸、轮奸暴行，短短六周，秦淮河成人间炼狱，江水浸染，草木含悲，大地呜咽。今天，我们就是要用公祭日提醒人们，勿忘国殇，勿忘痛苦，勿忘耻辱，勿忘伤疤，让我们在共记中激励斗志，奋勇前行。
　　我们更要铭记那段血与泪烙刻的伤疤，不管是大人还是孩子，我们不是为了延续仇恨，我们是为了警示自强。永矢弗谖，祈愿和平，这是中华民族的梦想，也是人类文明的追求。

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