当前位置:作文汇 > 一年级 > 详情页

大自然的审判

投稿:上官伊琪 年级:一年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《大自然的审判》相关范文,多动笔练习《大自然的审判》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇大自然的审判作文1200字不错,记得推荐给同学哦~

地点:大自然法庭

被告:人类。看,他站在被告台上竟没显出半分慌张,反而趾高气扬,东瞧瞧,西看看,仿佛没他事儿。

原告:河流。在河流这儿就截然不同了,它脸色发黑,用怨毒的目光死死地盯着脸上写满了“不关我的事”的人类。可奄奄一息的它只能靠着身旁的大树来稳住身子。

法官:地球。它一脸的严肃,没有像人类一样一副不关我的事,也没有像河流一样怨毒的目光投向人类。它好像是一座天秤,不会偏袒任何一方。

控诉原因:一说这个,河流便滔滔不绝地讲来:“可恶的人类,万恶的人类,把工业废水排到我的血液中,把生活污水灌进我的身体中。用一句话来说,就是人类破坏大自然,毁我们美丽的地球!”河流原本还想讲下去,可被地球适时地阻止了。

听众:动物、植物、人类。动物和植物听了河流的控诉原因,也纷纷把抱怨的目光射向人类。可人类还是之前的样子。

证人1:虾兵虾将。它们拖着奄奄一息的身体来到法庭的现场,为河流进行辩护,这让公平的法官——地球都有些动容。它们用极其沙哑,低沉的声音缓缓说道:“我们……我们都是河流的证人,我们原来自由自在地生活在河流的身体中,可当人类在河流体内,害得我们个个得了重病。”说完,又“咳咳咳”了几声。法官听后,立即把犀利目光转向人类。

辩论过程:人类大呼小叫:“法官大人哟,我们是破坏了环境没有错,但我们有很努力在恢复河流的原貌啊!看看,现在我们人类的生活多么美好啊!”河流不同意了,大声叫:“你们明明还在破坏我们……”听了河流的话,人类也急了起来,与河流大吵。法官拍了拍桌子,大喊:“肃静,现在请证人2上场。”

证人2:一滴晶莹的露珠。它坐在自己专属的绿叶宝座上,带着一点儿哭腔,用自己水汪汪的大眼睛滴溜溜地看着法官。盯了大约一分钟,她才开始说证词:“美丽的地球啊!如果您还任由人类猖狂的话,那么这“美丽”一词将不复存在。我本是河流中的一滴清水,之后化成一朵洁白的云中一小部分,可我不想待在天上,像回到清澈的河流中。风阿姨答应了我,于是,我成了一点小水滴,滴在了河流旁的花朵中。当我看到河流原来的相貌后,我惊呆了。过了几天,我终于目睹了幕后黑手——人类。他们把塑料袋,什么罐子都扔入河流中。所以好心的地球啊,请帮帮我,帮帮河流,让我重新投入河流那纯净的水中吧!

人类听了小露珠的话后陷入了沉思。法官也是头一次,陷入了思考中。

良久,人类先说话了:“法官大人,我们认罪,是啊,河流的样子都是我们为了自己的幸福生活搞出来的。我们的自私自利导致了环境的破坏,对不起,河流,对不起地球!我们会用实际的行动来恢复河流的原貌,让虾兵虾将们重拾健康,让晶莹的露珠重新投入那清澈的河水中。相信我们,我们能做到的,法官大人。”说完一番话后,所有人类都深深地低下了头,仿佛在忏悔自己犯下的滔天大罪。

地球威严的声音缓缓响起:“河流,虾兵虾将,露珠,你们对人类的说法有何异议?”它们都摇了摇头,满怀着对未来的憧憬,闭上了眼睛,嘴上带着一丝淡淡的笑容,似乎看到了10年后……

宣判词:人类,你们犯下的滔天大罪,罪已至死,但由于你们主动承认了错误,并担保恢复原貌。我决定,减少罪惩,就罚你们必须在10年内完成,并不再破坏环境,如果你们完不成,那后果自知!

在地球的宣判词后,大自然法庭也渐渐拉上了序幕,让我们共同期待吧,十年后,人类能否把河流治理好?

 

    一年级:夏沁水


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:一年级作文 想象

本文分享地址:《大自然的审判作文1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMgOUnwDyD3T1.html

0
0
阅读全文
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容